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關(guān)于護理教師培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于護理教師培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護理教師培訓總結1
在平凡而忙碌的生活工作中,已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)院三年多了,在這三年的工作中,日常護理工作的繁忙和緊張,使我有些自顧不暇,但我還是堅持了下來(lái),堅持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內學(xué)習、院內學(xué)習。正常的基礎護理工作和專(zhuān)科護理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細細干好我的每一份工作,上班時(shí)間不早退、不遲到,不干工作以外的事,上班兢兢業(yè)業(yè),認真執行各項技術(shù)操作,嚴格無(wú)菌操作和各項護理常規,熟知工作制度和職責,認真負責的對待每一位病兒;仡櫠虝旱娜曜o理工作,感觸頗深,現將心得體會(huì )總結如下:
所謂“三分治療,七分護理!痹谧o理工作中我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)。護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛。
因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì )讓人覺(jué)得舒服,也會(huì )讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái),熟練各項操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動(dòng)作熟練了,才會(huì )把危險因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,家屬當然希望有需要找護士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿(mǎn)足病人的需求。
一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴在護患關(guān)系中有著(zhù)很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話(huà)沒(méi)注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護士操作會(huì )不會(huì )給病人帶來(lái)痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。
一個(gè)嚴謹的大腦思維更加明顯地體現在護理工作中。在瑣碎而又繁多的護理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時(shí)刻保持著(zhù)一顆清晰而又嚴謹的'大腦。
在我們的護理工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護理工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
護理教師培訓總結2
為進(jìn)一步做好20xx年下半年護理工作,全面貫徹創(chuàng )新優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念,更好的完成年初制定的各項任務(wù),護理部在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下,順利開(kāi)展了上半年工作,較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作,現將護理部半年來(lái)工作情況總結如下:
一、強化護理質(zhì)控管理,加強監管力度
1、完善各項規章制度與流程,成立全院護理質(zhì)控委員會(huì ),護理部充分調動(dòng)護士長(cháng),共同參與質(zhì)控管理。將各項質(zhì)控標準細化、責任明確化,按照分工開(kāi)展質(zhì)控檢查工作。護理部將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋于科室,并在護士長(cháng)例會(huì )中提出,分析原因,并提出相應的整改措施,要求科室也進(jìn)行分析并整改,護理部及科室對整改效果進(jìn)行追蹤跟進(jìn)檢查。制定出下月的工作重點(diǎn)。
2、強化護士長(cháng)的管理意識,深入科室指導護士長(cháng)工作,要求各科護士長(cháng)做好月工作計劃、周工作重點(diǎn)與月工作總結。指導新上任的護士長(cháng)工作,幫助她們在短時(shí)間內承擔起科室的護理管理工作。
3、完善護理核心制度14項,并嚴格核心制度的落實(shí)。護理部重點(diǎn)在分級護理制度、交接班制度、醫囑執行制度、護理查對制度、消毒隔離制度、護理查房制度、搶救工作制度等執行上下工夫。深入科室、嚴格考核,采用現場(chǎng)提問(wèn)與定期考核等形式,使護理人員真正理解了核心制度的內涵,從根本上認識到核心制度在工作中的重要性。
4、改革了護理夜查房模式,細化了夜查房考核標準,從以前的每周2次夜查房改為每天1次,內外交替進(jìn)行。通過(guò)每月質(zhì)控、日長(cháng)巡查與夜查房相結合,確保了護理安全。
5、加強了急救箱的管理,統一標識與布局,規范了急救藥品、物品基數及放置,確保急救完好率為100%。
6、加強了醫院感染管理控制,重點(diǎn)加強了治療室的標識,規范了一次性物品、無(wú)菌物品、外用物品的管理;加強了手衛生管理,使各科護士掌握了七步洗手法,并增加了手衛生依從性。
7、上半年質(zhì)控工作情況:共完成質(zhì)控大檢查 次,其中抽查病歷 份,危重癥病人護理 人次,基礎護理人次 人次,檢查急救藥品、物品管理 次,消毒隔離管理次,病房管理及安全管理次,對患者采取書(shū)面式滿(mǎn)意度調查人次。
二、提升護理安全防范意識,杜絕差錯事故發(fā)生
1、定期督促檢查醫療護理安全,重點(diǎn)加強了節前安全檢查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)整改,規范了急救箱物品、藥品種類(lèi)、基數、位置。
2、每月對護理安全大檢查一次。
3、對全院護士進(jìn)行了護理安全管理與防范培訓。
三、落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護理”的開(kāi)展,提升患者滿(mǎn)意度
1、夯實(shí)基礎護理,暫成立有3人的外勤服務(wù)隊,為消化科、血液內分泌科、神經(jīng)內二科、中醫康復科進(jìn)行下收下送,使護士有更多的時(shí)間在病房為患者服務(wù)。要求各科室必須合理排班,工作安排具體化,責任護士落實(shí)到人,將優(yōu)質(zhì)護理落到實(shí)處。
2、組織學(xué)習優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準,對照標準自查,對存在的不足立即整改。
3、為提高護理質(zhì)量及患者的滿(mǎn)意度,護理部增加了滿(mǎn)意度調查的次數,由以前每季度變?yōu)槊吭露ㄆ谂c不定期,對患者提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理,增加了患者的滿(mǎn)意度。
四、規范護士行為規范,提升醫院形象
1、進(jìn)一步規范了護士著(zhù)裝、行為要求,邀請上級醫院老師來(lái)院進(jìn);行禮儀培訓,規范基本職業(yè)禮儀,樹(shù)立美好的護士專(zhuān)業(yè)形象,并將禮儀落實(shí)到各項護理工作中;
2、要求護士在工作期間統一說(shuō)普通話(huà),規范職業(yè)用語(yǔ),將文明用;語(yǔ)應用于工作中,從而增進(jìn)護患感情,拉近護患距離。
五、加強業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習,提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強護理人員理論學(xué)習,20xx年上半年進(jìn)行護理理論考試2次,參考慮達100%,初考合格率為 %,補考合格率為100%。
2、對全體護理人員進(jìn)行靜脈留置針技術(shù)、心電監護技術(shù)、經(jīng)鼻、口腔/氣管切開(kāi)吸痰技術(shù)、微量輸液泵/注射泵技術(shù)操作培訓共4次并進(jìn)行抽考 人次,合格率為100%。
3、護理部共組織組織全院業(yè)務(wù)培訓3次,護理人員參培率為90%以上。
4、選派護士長(cháng)赴上級醫院培訓、學(xué)習共人次,護士共人次。以接受新知識、新理念,回院后在科室進(jìn)行講課,提升業(yè)務(wù)水平。
5、護理部對內外分部進(jìn)行護理業(yè)務(wù)查房共8次,督查護理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,以提高業(yè)務(wù)水平,不斷提高查房質(zhì)量。
六、紀念“5·12”國際護士節,開(kāi)展豐富多彩的'慶;顒(dòng)
為了慶祝5·12國際護士節,弘揚南丁格爾精神,強化護士的職業(yè)禮儀修養,展現白衣天使的健康、優(yōu)雅和諧之美,全面提升全院護士的綜合素質(zhì),以積極啟動(dòng)JCI評審為契機,護理部在門(mén)診五樓學(xué)術(shù)廳舉辦了“秀天使英姿 展護理風(fēng)采”為主題的護士禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)。
七、存在的不足:
1、由于護理隊伍不穩定,臨聘護士工作積極性不高。
2、年輕護理人員較多,基礎理論知識與專(zhuān)業(yè)知識掌握不好,相關(guān)疾病的健康指導不到位。
3、個(gè)別護理人員工作態(tài)度不嚴謹、責任心差、工作只圖完成完成工作任務(wù),溝通和服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量不到位。
4、大部分護士長(cháng)為新上任護士長(cháng),管理知識淡薄、經(jīng)驗不豐富、工作缺乏安排與計劃,執行力差,導致護理部布置的任務(wù)不能及時(shí)完成,需要加強對護士長(cháng)的培訓。
針對以上的問(wèn)題,在下一步工作中要加強對護士長(cháng)的管理與培訓,提高護士長(cháng)的管理水平與業(yè)務(wù)素質(zhì);加強對護理人員的理論學(xué)習,強化技術(shù)操作培訓,提高業(yè)務(wù)水平;加強工作督查與考核力度,及時(shí)對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改;繼續加強護士行為規范的管理與培訓,加強護患溝通,減少護患矛盾;加強病房管理,為病人創(chuàng )造一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境,讓患者更加滿(mǎn)意。
護理教師培訓總結3
20xx年即將過(guò)去,又是一年在我們忙碌的身后悄然溜走,在過(guò)去的一年中,我們在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全院相關(guān)科室同仁的關(guān)心、支持下,經(jīng)過(guò)全科護士的共同努力、同結協(xié)作,較好的完成了年初制定的各項護理工作,F總結如下:
一、加強“三基”培訓考核,提高了護理人員素質(zhì)。
根據護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求,認真地進(jìn)行每月一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房,每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,注重專(zhuān)科理論及操作知識的學(xué)習,護理人員的專(zhuān)科技術(shù)水平有了較大的提高,專(zhuān)科理論知識的提高,也促進(jìn)了整體護理方面的提高,護理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康教育及護理。利用科晨會(huì )提問(wèn)醫院護理核心制度,使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。響應醫院“內涵提升年的號召”,科室積極參報優(yōu)質(zhì)護理示范病房,在全科護士的共同努力下。此工作開(kāi)展的有聲有色,基礎護理及生活護理質(zhì)量明顯提高。
二、嚴格執行各項規章制度,穩步提高護理質(zhì)量。
根據護理質(zhì)量管理標準的要求,成立護理質(zhì)控小組,充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理,每月對質(zhì)控檢查信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制度切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。從而使病房管理、基礎護理、分級護理等方面有了明顯的'進(jìn)補,護理文書(shū)質(zhì)量有了提高?剖胰隉o(wú)嚴重差錯事故發(fā)生。
三、堅持以“病人為中心”,加強護理人員醫德醫風(fēng)建設。
做好護理人員的職業(yè)道德教育工作,充分調動(dòng)護理人員的工作積極性,端正護理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,增強護理人員工作的信心與自豪感,發(fā)揮護理骨干的作用,堅持以“病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認真地完成了上傳下達的各種任務(wù),積極參與到創(chuàng )建“醫院內涵提升年”活動(dòng)中來(lái)。
四、做好護理教學(xué)及科研工作,不斷完善帶教制度。
緊抓在職護士的專(zhuān)科護理學(xué)習,鞏固科內常見(jiàn)病、疑難病的臨床知識,加強晨會(huì )提問(wèn),隨機提問(wèn),提高護士業(yè)務(wù)水平。每月組織科內護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習護理新知識、了解護理新動(dòng)態(tài)。本年度刊登護理論文2篇。根據本病區的工作特性,制定了新入科護士三個(gè)月的培訓計劃,要求其三個(gè)月內掌握科室所有儀器的使用,同時(shí)加強理論方面的學(xué)習與考核。對于實(shí)習生做到放手不放眼,以PPT的形式,實(shí)行每周一次的小講課。
存在問(wèn)題:
1、護理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需要加強“三基”及專(zhuān)科理論知識學(xué)習。
2、護理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別護理人員危機感不強,存在工作欠主動(dòng)的現象。
在新的一年里,我們將力爭邁上一個(gè)新臺階,統一思想,樹(shù)科室形象,從自身做起,高標準、嚴要求,樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉變服務(wù)理念,強化服務(wù)意識。
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