幼兒園中二班班級工作總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的幼兒園中二班班級工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期即將結束，看到孩子們的成長(cháng)，回顧這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )感到非常欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們的心血，當然也離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合，現將本學(xué)期的班級工作總結如下：

　　一、班級情況：

　　我班幼兒已是中班的小朋友，在幼兒入中班前，我們對每一個(gè)孩子的特征、興趣、愛(ài)好和自理能力幾個(gè)方面都有了一個(gè)很好的了解，對未進(jìn)入小班直接入中班的小朋友進(jìn)行了調查，為幼兒入中班后在很短的時(shí)間內適應中班的生活有了良好的基礎。

　　在一日活動(dòng)中，我們十分重視孩子的常規培養，從日常生活、學(xué)習、游戲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，培養幼兒良好的生活和衛生行為習慣，如入廁時(shí)不推不擠，學(xué)會(huì )用正確的方法洗手，主動(dòng)喝水，使每個(gè)活動(dòng)都有秩序的進(jìn)行，此外，我們還教孩子學(xué)會(huì )做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，起床后自己疊被子，放學(xué)時(shí)自己放凳子等，我們班幼兒現在養成了一些良好的行為習慣。

　　二、豐富多彩——教育教學(xué)活動(dòng)。

　　幼兒在園一日活動(dòng)中，教育教學(xué)活動(dòng)占據著(zhù)重要的地位，我們幼兒園活動(dòng)以各個(gè)不同主題的形式開(kāi)展，這就要求我們要根據教學(xué)計劃中各個(gè)主題的目標，然后還要結合班級幼兒的整體發(fā)展水平和班級特色，開(kāi)展科學(xué)、合理的教育教學(xué)活動(dòng)。在共同為活動(dòng)做準備的過(guò)程中，不僅增強幼兒的主動(dòng)參與性，幼兒相關(guān)的知識經(jīng)驗也在潛移默化中得到了豐富�；顒�(dòng)中，我也更加注重讓幼兒將收集的資料和了解的知識進(jìn)行展示、總結、歸類(lèi)，讓他們在各自的基礎上得到提高。并且在主題墻飾中，展示豐富的活動(dòng)資料和活動(dòng)成果，對主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，幫助幼兒獲得經(jīng)驗提升。

　　幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現教育目標而組織開(kāi)展的，這就要求我們應結合活動(dòng)的具體目標以及幼兒的身心特質(zhì)，開(kāi)展適合班級幼兒的活動(dòng)。我注重將一些知識以直接經(jīng)驗的形式呈現給幼兒，并結合多種方式增強活動(dòng)的趣味性，通過(guò)游戲、日�；顒�(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，是幼兒各方面的水平與能力在豐富多彩的活動(dòng)中得到發(fā)展，同時(shí)我也會(huì )重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。

　　在豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)中，班里的幼兒總是以飽滿(mǎn)的熱情、十足的活力積極參與，在輕松愉悅的氛圍中習得本領(lǐng)、增長(cháng)知識、積累經(jīng)驗。

　　三、衛生保健

　　我們盡心盡責的進(jìn)行衛生保健工作，嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因自己的事情而影響工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中，我們每天都會(huì )細心的耐心的觀(guān)察記錄，如晨檢時(shí)注意孩子的臉色，幼兒有不舒適的我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，在幼兒喝水方面我們會(huì )保證幼兒喝足夠的水，讓幼兒明白口渴時(shí)應該及時(shí)補充水分，對幼兒拿來(lái)的藥及時(shí)記錄，并把藥放在孩子自己的持卡帶里，平時(shí)我們認真做好檢查和全日健康觀(guān)察，杜絕一切意外事故發(fā)生。

　　四、家長(cháng)工作

　　家園共育是教育、影響幼兒最好的方式，豐富的家長(cháng)活動(dòng)讓我們的教育事半功倍。半年來(lái)，我和張老師，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)及時(shí)反饋幼兒在園的表現，也了解幼兒在家的情況，幼兒成長(cháng)記錄冊也是我們和家長(cháng)溝通、增進(jìn)互相了解、做到家園共育的橋梁和紐帶。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都會(huì )立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況。一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí)，我們會(huì )和家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合、及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，使該幼兒能繼續進(jìn)步�！凹议L(cháng)園地”是與家長(cháng)朋友交流、互動(dòng)的良好平臺，我們經(jīng)常將一些的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。

　　本學(xué)期，結合主題活動(dòng)，我們開(kāi)展切實(shí)、有效的家園互動(dòng)活動(dòng)。下發(fā)的各式各樣的調查表，提高了幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，也為教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展做好了準備工作。幼兒在家長(cháng)的幫助和指導下，認識了馬路上快快慢慢的車(chē)輛，感受了快慢的相對性；秋景迷人的季節，在家長(cháng)的幫助下，我們班的寶寶認識了很多具有季節特色的農作物和水果，為我們日�；顒�(dòng)的開(kāi)展提供良好的支持和保證，以后我們還會(huì )一如既往地重視家園互動(dòng)地開(kāi)展，爭取活動(dòng)的內容更加豐富、組織水平不斷提高。

　　在忙碌中，一個(gè)學(xué)期又悄然而逝，新的一年在我們的期盼中款款而來(lái)�？偨Y過(guò)去、展望未來(lái)，希望我們可以繼續創(chuàng )造美麗燦爛的未來(lái)！

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