大班上學(xué)期保健總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的大班上學(xué)期保健總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、樹(shù)立正確的健康觀(guān)，促進(jìn)幼兒身心健康。
幼兒升入大班后覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無(wú)比自豪，我們抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。我們要求幼兒能不依賴(lài)成人，學(xué)會(huì )有始有終地做自己能做的事。通過(guò)與家長(cháng)配合教育，大部分幼兒能養成早睡早起的好習慣，每天能衣著(zhù)整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面，并積極地參加晨間活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我們引導幼兒進(jìn)一步了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，并借助運動(dòng)會(huì )、早操比賽、大班級活動(dòng)等事項使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)的做對集體有益的事，樹(shù)立初步的集體榮譽(yù)感。培養幼兒的責任感。此外，我班還設立了值日生，幼兒佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，培養了幼兒勤勞的習慣。讓他們?yōu)橥榉诛�、分菜，整理圖書(shū)，收拾玩具，盡力完成值日生的工作，讓幼兒做到熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財物。使得幼兒為他人服務(wù)的情感得到了滿(mǎn)足。
我們還建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規。培養幼兒養成良好的行為習慣。隨著(zhù)孩子自我意識的發(fā)展，合作意識的萌芽，幼兒逐漸有了相固定的游戲玩伴，逐漸能遵守游戲中、生活中的一些規則。
二、積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，增強
幼兒體質(zhì)。
我班幼兒對體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作。幼兒最喜歡的體育活動(dòng)就是進(jìn)行賽跑比賽。我也積極參與幼兒的活動(dòng)，與幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調與敏捷。幼兒每天能認真參加早煉活動(dòng)，會(huì )跟隨音樂(lè )節奏整齊、有力、到位、精神抖擻地做操。我們充分利用體育課、活動(dòng)課等時(shí)間，組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展跳繩、轉呼啦圈、體育游戲等豐富多采的體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，每天堅持2小時(shí)的'戶(hù)外活動(dòng)。體育游戲開(kāi)展得熱火朝天，收效頗多。幼兒在游
戲中學(xué)習規則的遵守，并不斷地豐富著(zhù)與他人交往的經(jīng)驗。
在第13周，全班幼兒能積極參加《冬季運動(dòng)會(huì )》�！岸具\動(dòng)會(huì )”的開(kāi)展更讓幼兒感受到冬季運動(dòng)的意義。運動(dòng)會(huì )中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，準備與對手一比高下，加油隊聲聲聲高昂，最后，打成平手的拔河比賽為我們的運動(dòng)會(huì )劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，幼兒通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jì)。其實(shí)，結果是不重要的，重要的是孩子在比賽中欲望得到了滿(mǎn)足，能力得到了提高。
三、加強細節引導，培養幼兒良好的飲食習慣。
我們就餐前用語(yǔ)言刺激幼兒的食欲，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶著(zhù)愉快的情緒就餐；保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開(kāi)，保證幼兒的進(jìn)食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。就餐時(shí)，幼兒知道不大聲說(shuō)話(huà)，不東張西望，專(zhuān)心吃飯。餐后知道做好個(gè)人衛生：漱口、擦嘴巴。
我們抓住點(diǎn)滴小事對全班幼兒進(jìn)行教育，充分發(fā)揮隨機教育，例如：有一次，我班個(gè)別幼兒又出現不肯吃大蒜、韭菜等挑食的現象，為了幫助他們進(jìn)行糾正，我們特地開(kāi)設了《他為什么長(cháng)不高？》這一活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師創(chuàng )設情景，與幼兒一起表演，讓其他幼兒判斷他的行為是否正確，并討論應該怎么做才能長(cháng)高，從而培養幼兒飲食能力。通過(guò)這次活動(dòng)，大部分幼兒將學(xué)到的知識能運用到生活中。并制定了“一周食譜”。
四、重視環(huán)境的整潔，悉心呵護幼兒
教育幼兒講衛生，愛(ài)清潔，平時(shí)幼兒能做到不隨便掉垃圾，知道保持環(huán)境清潔衛生的重要性。我班嚴格地執行消毒制度和隔離制度，堅持晨檢制度。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數不少于六次，照顧體弱兒童，每日定時(shí)喂藥。我班的成佳蝶、丁海毅、高煜恬等幼兒，經(jīng)常感冒咳嗽；楊錦蘭體重超出正常標準，屬肥胖兒；高蔣嚴進(jìn)食時(shí)常會(huì )嘔吐。我們在面向全體的同時(shí)，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現，戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節多給予關(guān)心和指導。
五、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，培養幼兒的自信心。
在體育活動(dòng)中，我們積極創(chuàng )造機會(huì )發(fā)揮孩子的獨立性和創(chuàng )造性。球類(lèi)活動(dòng)深受孩子的喜愛(ài)。皮球自然就成了選擇率最高的玩具。玩球的過(guò)程中，我們讓孩子自己想出玩的辦法，如“大家想一想可以怎么玩，想的辦法越多越好”、“除了這樣玩，還可以怎樣玩”等等。結果，孩子們探索出各種玩法：有人單手拍球，追球跑，雙腳夾球走，有的雙人輪拍球，你拋我接，雙人夾球走……在探索的過(guò)程中，孩子們不斷積累成功與失敗的經(jīng)驗，對自己的認識也隨著(zhù)活動(dòng)的深入而更加深刻，自信心也隨之增強。
幼兒園的大草坪是孩子們的樂(lè )園。孩子們最喜歡在那兒開(kāi)展自己喜歡的體育游戲——“人、槍、手”、“小白兔和大灰狼”、“獅王和小動(dòng)物”。
開(kāi)闊的環(huán)境和開(kāi)放的心理氛圍讓孩子平添了一份自信，活動(dòng)中的他們發(fā)揮的更棒。
有人說(shuō)：“一個(gè)的結束預示著(zhù)另一個(gè)的開(kāi)始”，這學(xué)期的保健工作劃上句號的同時(shí)也標志著(zhù)下學(xué)期保健工作的開(kāi)始。我們將忘卻過(guò)去的成功，銘記著(zhù)自己的不足繼續努力，誓把工作做的更好。
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