大一班期末計劃總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的大一班期末計劃總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作,我們認識到今后要走的路還很長(cháng),要做的事情也很多,只有隨時(shí)隨地的準備好,調整好自己心態(tài),才能圓滿(mǎn)的完成每件事,取得更大的進(jìn)步。
想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在老師與家長(cháng)的共同努力下,班級工作開(kāi)展得井然有序?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費。首先介紹一下本班的基本情況:全班幼兒總人數56人,本學(xué)期,新轉入3名幼兒。我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開(kāi)朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能,推理運算能力方面還需培養,F在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結:
(一)教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習,多給他們表達的機會(huì )。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現出無(wú)限的學(xué)習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求救幫助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養幼兒音樂(lè )舞蹈興趣方面,我提供各類(lèi)的音樂(lè )樂(lè )曲,分階段引導幼兒欣賞,著(zhù)重引導幼兒自由探索,根據自己的能力選擇自編舞蹈動(dòng)作,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng )新……同時(shí)我們還根據教學(xué)不斷地變更材料,激發(fā)幼兒的學(xué)習、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養成了較好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng )造力也大有發(fā)展。
本學(xué)期教育的主要目標體現在以下幾方面:
1、熟練掌握各項常規,有良好的生活、衛生習慣,能主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境、清潔維護及自己外觀(guān)的整潔,待人接物文明,舉止落落大方,生活自理能力強。
2、主動(dòng)、積極地參與體育鍛煉活動(dòng),各類(lèi)身體動(dòng)作靈活,不怕苦,不怕累。
3、對自己有信心,有鮮明的辨別美丑的能力,愛(ài)憎分明,有法律、法制意識,對班級、朋友、祖國有責任感,并不斷提高對自己的要求。
4、對周?chē)h(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索,更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風(fēng)俗。了解“世界”及當今發(fā)展的實(shí)事,有愛(ài)國主義情感。
5、努力探索動(dòng)、植物常識,有良好的觀(guān)察能力,熱愛(ài)大自然,有環(huán)保意識,愛(ài)護動(dòng)、植物。
6、言語(yǔ)表達力進(jìn)一步增強,各種詞匯組織、運用適當,了解成語(yǔ)等特殊詞組,能組織語(yǔ)言完整地敘述一件事情,有良好的傾聽(tīng)習慣。
7、能通過(guò)認識的字揣測短文大意,能邊看邊講述,有生動(dòng)的表現力。
8、能識常用漢字,會(huì )按常規寫(xiě)字,姿勢正確。
9、能根據事物的外部特性而推理,按內部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷、推理。熟練掌握10以?xún)燃訙p及形體、數、量的概念,動(dòng)手能力強。
10、為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準備,養成良好的姿勢,學(xué)習習慣,自理、自控能力,愛(ài)勞動(dòng)。
以上教育目標與內容,在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節中貫穿,我們在時(shí)間安排方面注意穩定性與靈活性,這樣有利于形成秩序,又能滿(mǎn)足幼兒合理需要,但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。在這方面我們下學(xué)期會(huì )要繼續加強,我們老師在活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現與反應。
(二)班級管理方面
學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩,嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強等現象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我將班級前期工作依然放在:與家長(cháng)一起培養幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的.個(gè)性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來(lái)園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒。進(jìn)行重點(diǎn)培養,在我們共同的努力下現在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。
1、保教工作方面
在對幼兒的保育工作上,力求以每樁小事做起,耐心細致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時(shí),教師耐心地引導幼兒做,跟著(zhù)手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務(wù)的信心,午睡時(shí)對貪睡尿床的孩子總是細心照顧,及時(shí)提醒,對生病的孩子更是無(wú)微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、表?yè)P,讓他們體驗到成功的快樂(lè ),使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。
2、常規工作方面
幼兒升入大班,最明顯的感覺(jué)就是,人長(cháng)高了,嗓門(mén)大了,個(gè)人榮譽(yù)感也加強了,他們已經(jīng)意識到小老師是他們奮斗的目標,為了能當選值日生小老師他們在班級的各項活動(dòng)中都會(huì )表現異常突出,這一點(diǎn)對抓班級常規是一個(gè)不錯的契機。于是我們在選值日生小老師的形式上動(dòng)了不少腦筋。一開(kāi)始是大家輪流做,接著(zhù)是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定。在這一系列選值日生小老師選拔活動(dòng)開(kāi)展中我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的情景:午餐時(shí),有小朋友飯粒掉桌上了,馬上會(huì )有人就提醒他,及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì )有人提醒,你這樣是不能做值日小老師的。在體育游戲中,幼兒會(huì )互相推讓玩具。當有幼兒違反紀律時(shí),許多孩子會(huì )異口同聲得說(shuō):你表現不好,我們不選你做值日生小老師了。漸漸地,老師制定的規則被幼兒接受,成為他們內化的行為意識,班級常規的正;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng )設了良好的條件。
3、安全和衛生保健工作方面
本學(xué)期樹(shù)立了安全第一的意識,堅持在玩時(shí),眼不離孩子,時(shí)刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時(shí)堅持正面教育。把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期,班級幼兒的出勤率一直很高。
(三)家園共育方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認識。許多家長(cháng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通,詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們通過(guò)家園欄介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況,讓家長(cháng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習,生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
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