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期末總結作文

時(shí)間:2021-01-07 16:57:55 總結 我要投稿

【薦】期末總結作文15篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的期末總結作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】期末總結作文15篇

期末總結作文1

  考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,查了分數的我很不開(kāi)心。這成績(jì)特別不理想雖然沒(méi)有人來(lái)責備我,但目前這學(xué)段對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是特別重要的,而且我就只做一件事——學(xué)習。難過(guò)真的很難過(guò)。

  反省了考前的種種事情,心里越發(fā)覺(jué)得對不起自己?记,我并沒(méi)有復習,而是忙著(zhù)看小說(shuō)。小說(shuō)實(shí)在是太吸引人了,里面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。

  復習真的很重要,有助于我們鞏固知識,積累知識。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會(huì )。只想著(zhù)怎么開(kāi)心怎么玩。但不管怎么說(shuō),事情已經(jīng)這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來(lái)勉勵自己。以后要是想看小說(shuō),就應該在心里對自己說(shuō)。在這樣的情況下看小說(shuō)到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中,一定會(huì )阻止這件事情的發(fā)生。

  考不好除了沒(méi)有復習就是沒(méi)有好好上課,特別是數學(xué),在課堂上不停的發(fā)呆,該學(xué)習該掌握的基本知識都沒(méi)有學(xué)會(huì )。也沒(méi)好好記筆記。課后也沒(méi)有及時(shí)的復習,F在說(shuō)這些也許已經(jīng)來(lái)不及了,但以后我一定不會(huì )讓這件事再發(fā)生了。

期末總結作文2

  總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:(1)做好課前預習。也就就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其就是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

期末總結作文3

  轉眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了,漫步在林蔭大道上,心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。

  真的!我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀!說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)出這樣的話(huà)我自己也不相信自己的心聲,但……這也許是真的長(cháng)大了。遙想入學(xué)當天,叫苦連天,心跳加速,羽紗論巾談笑間,無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著(zhù)我們是伴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”,當然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì )開(kāi)花結果的,所以到那三年之后有人傷心,有人興奮。失敗的人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險惡是你當初不“澆水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒(méi)有壓力。學(xué)習要有方向性不能死學(xué)有目標才會(huì )朝著(zhù)方向努力,同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹(shù)自信是樹(shù)根嗎?”哈佛名言有這樣金典的一句:“失敗一次就擔心的人是一般的人,愛(ài)迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人!

  同學(xué)們現在確定自己理想的目標朝著(zhù)自己的目標沖吧!

期末總結作文4

  三年級的期末考試已經(jīng)結束,分數也已經(jīng)出來(lái),孩子的語(yǔ)文是99。5,英語(yǔ)是99。5加40,數學(xué)是98。

  總的來(lái)說(shuō),考得不錯,這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開(kāi)的,在這里,我想對孩子各科的不足之處做一個(gè)總結,以便對下一步的學(xué)習有個(gè)明確的目標。

  語(yǔ)文:這門(mén)課是所有科目考得最好的,全年級第一名。至于以后努力的方向,就是多看書(shū),暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級后,課外上的閱讀輔導班也要學(xué)得認真扎實(shí)。

  數學(xué):從這次的卷面來(lái)看,弱項還是奧數題(這次的附加題20分,他一分都沒(méi)有得)。雖說(shuō)平時(shí)做數學(xué)題不少,但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題,一天十道題,并且要認真做,當天批改,當天訂正,不留問(wèn)題。

  英語(yǔ):從這次的卷面來(lái)看,就是太粗心,失去0。5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績(jì)不錯,但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式,就是太不應該,在課外上的北大新星輔導班里,這個(gè)對他來(lái)說(shuō),真是不應該錯,所以以后北大新星的課程也要抓緊。

  在這里,跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向,當然,也是對我自己輔導孩子學(xué)習思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對我的支持,在此謝謝。

期末總結作文5

  時(shí)光如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,在這一個(gè)學(xué)期里我經(jīng)歷了許多,有快樂(lè )也有辛苦。

  記得政治書(shū)里有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“在中學(xué)階段學(xué)習是我們的重要任務(wù)”,而我這一學(xué)期的學(xué)習那是波濤起伏,有洶涌的時(shí)候也有平靜的時(shí)候。

  先說(shuō)說(shuō)我的第一大弱項——歷史,在這一學(xué)期里我們測了四次歷史,成績(jì)就不說(shuō)了,那是一言難盡啊,雖說(shuō)分數是一次比一次“進(jìn)步”,可還是很差。于是便自我評價(jià)了一下,發(fā)現其主要原因是知識點(diǎn)記得不牢固,還有一點(diǎn)小原因是試卷上的材料題理解不透,在寒假里我一定要在這兩個(gè)方面多補一下漏缺。

  再說(shuō)一下,這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數學(xué),因為剛開(kāi)始上初中的題都稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒,也不怎么費腦子,所以第一次月考的成績(jì)不錯,但一到后面內容越來(lái)越難,再加上我上課有些分心,期中考試成績(jì)一下子拉了下來(lái),差一點(diǎn)就考個(gè)不及格,因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來(lái)又是讓我刷題又是復習,把我的數學(xué)一下子提了上去,考到了100以上。

  最后說(shuō)一下英語(yǔ)吧,在小學(xué)我的英語(yǔ)簡(jiǎn)直差到了極頂,什么程度?只會(huì )說(shuō)Hello和Baybay。在小學(xué)還沒(méi)事兒,但在初中就是大事,于是在暑假媽媽把我的英語(yǔ)給惡補了一下,就這樣我的英語(yǔ)在初中才能平安度過(guò)。

  ……

  雖然在一學(xué)期結束后得到的成果并不是非常滿(mǎn)意,但寒假我一定會(huì )彎道超車(chē),在新的學(xué)期里勇創(chuàng )輝煌。

期末總結作文6

  時(shí)間勿勿而過(guò),不會(huì )為我們留下什么,我們只有緊緊的追趕著(zhù)時(shí)間的腳步,才能不被時(shí)間丟下,而我們也因為時(shí)間的流逝而漸漸成長(cháng),在這已經(jīng)過(guò)去的半年里,每一天都給我留下了深刻的印記,這些印記是我成長(cháng)的見(jiàn)證。通過(guò)這半年的學(xué)習,我收獲了很多,學(xué)習了很多新的知識點(diǎn),也學(xué)會(huì )了做人和做事的道理。

  出勤情況:這個(gè)學(xué)期沒(méi)有請過(guò)一次假,全勤。

  日常生活:在這個(gè)學(xué)期通過(guò)老師和同學(xué)的幫助,我養成了獨立性,事事都會(huì )自己去解決,而不再背著(zhù)父母。

  學(xué)習方面:我制定了學(xué)習計劃。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。另外,閱讀課外書(shū),擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教。學(xué)無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  紀律方面:做到尊重教師,同學(xué)之間和睦相待;遵守學(xué)校各項紀律,不遲到、不早退、不曠課。

  以上是我對本學(xué)期期末的總結,下個(gè)學(xué)期我將更加努力,為自己的目標而奮斗。

期末總結作文7

  快樂(lè )的假期生活開(kāi)始了,從現在開(kāi)始可以快樂(lè )的玩耍了,不過(guò),只要一到了假期,就會(huì )有很多的作業(yè)纏著(zhù)我,不過(guò)不管怎么樣,假期開(kāi)始了,我是非常非常開(kāi)心的。今天,是正式放假的第二天;叵肫疬@個(gè)學(xué)期的快樂(lè )生活,我想總結總結我這個(gè)學(xué)期的情況:

  這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成,而且寫(xiě)的字也很好看。上課的時(shí)候,我總會(huì )積極發(fā)言,給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài)。

  但我有時(shí)候上課會(huì )跟同桌講話(huà),所以有時(shí)候上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,總是會(huì )粗心。我準備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉。

  我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話(huà),要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )有一些你不懂的題。在做作業(yè)的時(shí)候我要認真的做,我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心,下學(xué)期,我做作業(yè)寫(xiě)的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看,上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。

  在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì )了許多知識,比如數學(xué)我學(xué)會(huì )了除法,我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多。我還學(xué)會(huì )了怎么樣保護自己,不讓自己受傷。學(xué)會(huì )了怎么樣跟同學(xué)們更友好的相處,這樣一來(lái),我現在有很多很多的朋友了。

  這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候,我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲,當我看到我有同學(xué)受傷或者傷心,心情難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )待在他(她)的身邊,當他(她)開(kāi)心起來(lái),我心里面才會(huì )舒服。

  我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯,我下個(gè)學(xué)期要繼續努力,要比這個(gè)學(xué)期做的更好!

期末總結作文8

  一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月,就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期,我收獲了多少,錯了多少,可能記不起來(lái)了,不過(guò),不要緊,只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯,更加努力,還能走向一條光明的道路。

  這個(gè)學(xué)期中,我在期中考取得的全班第一,不過(guò),我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了,在這次的期末考中,我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用,我覺(jué)得不可能再有全班第一了,因為我英語(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì )做,不過(guò),數學(xué)我還是行的,可能是我喜歡數學(xué),也很注視這一科 ,所以我根本不怕數學(xué),還有,我本來(lái)不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因為我知道,不管思品多無(wú)聊,學(xué)起來(lái)多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個(gè)送分的'科目也放棄,那樣,怎么有好成績(jì)。不知道為什么,我喜歡英語(yǔ),但是又學(xué)不好,平時(shí)才有六十幾分,這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì )五十幾分。錯的都是在聽(tīng)力,完形填空,還有閱讀,這是因為我少做過(guò)這些題。

  我真的覺(jué)得,我在這個(gè)學(xué)期,狀態(tài)真的不行,不過(guò),初二了,我要更努力了。

期末總結作文9

  這一次期末考試即將到來(lái),表示著(zhù)初二生活接近尾聲。為使初三的學(xué)習有目標和動(dòng)力,我必須對我的這一個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結。

  在學(xué)習上,我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對語(yǔ)文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,在寫(xiě)作文時(shí)比以前多了一個(gè)心眼。在數學(xué)方面,我的成績(jì)較還可以,但在倒數幾周中數學(xué)成績(jì)不是很理想,也不是不會(huì )做,聽(tīng)不懂,老是在考試的時(shí)候想當然,也許我太緊張了吧,要好好得訓練一下我的心理素質(zhì)了。英語(yǔ),也許是我這個(gè)學(xué)期最擔心的一個(gè)科目了,我為它花了不少時(shí)間這個(gè)暑假我要把“新概念”英語(yǔ)(一)和“黑馬”英語(yǔ)看完,我想這對我的英語(yǔ)會(huì )有很大的進(jìn)步?茖W(xué)的話(huà),我想不會(huì )有很大的問(wèn)題,只要多背背,做做。有問(wèn)題就立即想老師詢(xún)問(wèn)。 在工作上我總是把握著(zhù)謹慎的態(tài)度,可是在前幾周出現表格未交的現象,這是我很自責。如果我再主動(dòng)一點(diǎn),也許這個(gè)分數就不會(huì )失去了。近期我們教教室的投影機壞了,我也總是不停的跑上跑下,一刻也不敢耽擱,可是修了又修直到現在還沒(méi)有修好。在以后的工作中還要主動(dòng)一點(diǎn),即使把投影機關(guān)掉,少用一秒是一秒。

  初三是一個(gè)最重要的學(xué)期了,在這兩個(gè)學(xué)期里要把一切都做到最好的狀態(tài),準備進(jìn)行一次學(xué)習上的長(cháng)征吧!

期末總結作文10

  這周三,我們終于考完了試,這次期末考試,我自我感覺(jué)良好,這不,數學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),我就高興的“灰”上了天。

  一發(fā)下卷子,我就拼了老命的做,一開(kāi)始十分順利,就是遇到了一個(gè)對我比較難的選擇題,我愣了一會(huì )兒,最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認為對的答案,接著(zhù)就裝作什么也不知道的樣子繼續做,好像忘了我是蒙的,接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦,我直到最后一個(gè)字寫(xiě)完后,才松了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時(shí)說(shuō)道:“來(lái),最后一個(gè)把卷子收起來(lái),沒(méi)做完的先不收!鳖D時(shí),我的人生觀(guān)崩塌了,難道我就這么慢嗎?“你就這么慢,就只有幾個(gè)沒(méi)做完的了”同桌說(shuō)道。好吧,我承認我這么慢。

  苦苦等待了兩天,總算數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一發(fā)下卷子,我就看正面醒目的紅數字:96。媽媽呀!96分,上帝不會(huì )又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開(kāi)心啊。

  我在發(fā)下卷子后仔細的看了一遍錯題,發(fā)現有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會(huì )!所以我就有的是不會(huì ),例如一道填空題:右圖是一個(gè)(),它的右面是(),這個(gè)長(cháng)方體的正面的長(cháng)是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個(gè)長(cháng)方體的正面的長(cháng)、寬以為是這個(gè)長(cháng)方體的長(cháng)、寬,所以就填錯了。

  這次大家的成績(jì)都不錯,我的成績(jì)也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

期末總結作文11

  期末成績(jì)終于出來(lái)了,我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來(lái)看,我認為我自己能考出理想的分數。就滿(mǎn)心歡喜的等著(zhù)爸爸的校訊通,可沒(méi)想到,這英語(yǔ)分數是在我的預料之外的。

  語(yǔ)文117分,數學(xué)117分,語(yǔ)文數學(xué)考的就那回事?蛇@英語(yǔ)拉住了分,我考了96分。我也沒(méi)想到我的英語(yǔ)會(huì )考這么低,我跟滿(mǎn)分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分數都很高,英語(yǔ)幾乎都是滿(mǎn)分。我就覺(jué)得我在我們班的總分是排不上名次的。最后,我知道了班里的第一名,我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。

  我覺(jué)得我這次英語(yǔ)考的很不好,如果我的英語(yǔ)能再多幾分,那我肯定還是穩居第一。老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):

  不以物喜,不以己悲。這句話(huà)的意思就是:不因外物好壞,自己得失而或喜或悲。我聽(tīng)到這句話(huà),感想是非常深厚的。

  經(jīng)過(guò)這次期末考試,我要好好的總結一下自己,讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先,就是最低的英語(yǔ),也不知道是英語(yǔ)的聽(tīng)力題出了錯,還是筆試部分出了錯,總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后,就是語(yǔ)文,語(yǔ)文我有一題是哄笑的哄,我竟然把它的拼音錯選成第三聲,這真是一道不應錯的題。還有一道是《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,因為我們書(shū)上寫(xiě)的是別名,所以我這兒也出了錯。數學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。

  分數既然已經(jīng)這樣,再后悔也來(lái)不及了。那就讓我們準備好,來(lái)年再戰吧!

期末總結作文12

  考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)就是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如所說(shuō),不打無(wú)準備之戰。言外之意就是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準備,導致失分了。

  2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒(méi)有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

  認證彌補,加以改正。采取正確的方法學(xué)習。

  語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子,沒(méi)有認真檢查,導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語(yǔ),就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì )就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。

  政治,就是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習題,不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但就是我相信,只要堅持,我的成績(jì)一定有所提高。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

期末總結作文13

  期末考試過(guò)后,當我看到我很不理想的成績(jì)后,覺(jué)得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。

  這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。

  這是老師進(jìn)教室,原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。

  回到家里,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),默默的醫生不吭地走進(jìn)屋里,我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉下。

  通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚長(cháng)補短。

  我希望通過(guò)這次期末考試總結,我能夠發(fā)現自己的不足,已經(jīng)積極改正。

期末總結作文14

  一晃初中生活的三分之一過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì),所以寫(xiě)這篇反思。

  首先總結一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內容做起:

  1.把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的題都做完。

  3.再買(mǎi)一些題去做。

  不光要補全原來(lái)的漏洞,還要學(xué)習新的東西。所以,我還要學(xué)習八年級的內容,這樣,到八年級學(xué)習就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內容去做:

  1.每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。  2.每天背一篇八年級的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

  3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。

  4.買(mǎi)八年級的《數學(xué)》,《英語(yǔ)》,《物理》的練習題做一做。

  我相信在我預習復習的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟。認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

  我相信我自己一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!

期末總結作文15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級的學(xué)生了,學(xué)習任務(wù)雖然很重,但不經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習過(guò)程,就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),所以我們必須要加倍努力。

  一學(xué)期很快結束了。我的作文在原來(lái)牛頭不對馬嘴的基礎上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材,我就暗暗竊喜:是王老師輔導過(guò)的作文,這讓我對寫(xiě)作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。

  我暗暗下定決心,在以后的寫(xiě)作道路上,要更加努力,爭取作文多次被老師選入公眾臺發(fā)表,當然在學(xué)習中也不能懈怠,具體學(xué)習安排如下:一、我會(huì )在學(xué)習新課前主動(dòng)預習課文,勾出不懂的問(wèn)題;二、上課認真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,聽(tīng)不懂的問(wèn)題,下課主動(dòng)向老師提問(wèn),連孫中山都說(shuō):學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不懂就要問(wèn),我們一定要弄明白每一個(gè)問(wèn)題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),讀到好詞佳句摘抄在本子上,一定要當日事當日完成,絕不拖延。當然我的不足之處也很多,比如不認真讀題、粗心大意,經(jīng)常在做題的過(guò)程中出現小問(wèn)題。我希望在以后的學(xué)習過(guò)程中不用老師和父母的指點(diǎn),自己能糾正這個(gè)毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長(cháng)補短,查漏補缺,讓我們共同努力共同進(jìn)步。

  最后祝老師在新的一年里身體健康,工作順利,也祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習天天向上!謝謝大家!

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