幸福之花開(kāi)在感恩枝頭軍訓總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的幸福之花開(kāi)在感恩枝頭軍訓總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福之花開(kāi)在感恩枝頭軍訓總結1
時(shí)鐘是不會(huì )停止的，當它敲響了我的18歲時(shí)，我仍然回憶我的童年，仍然翻閱已經(jīng)讀過(guò)幾遍的《童年》一書(shū)。因為這樣我會(huì )覺(jué)得自己的童年比文章中主人公的童年要好幾百倍，同時(shí)我也能學(xué)到主人公的那種精神，每個(gè)人都需要的精神——堅強，勇敢，真直和自信。
阿廖沙的童年困難重重，這使他的童年充滿(mǎn)坎坷和仇恨，不禁讓我萬(wàn)分感嘆我的成長(cháng)經(jīng)歷是多么的順利。阿廖沙的童年生活是在黑暗中度過(guò)的，飽受痛苦，他被外祖父打得失去知覺(jué)，結果生了一場(chǎng)病，他被餓了五天五夜等等。即使在這樣的環(huán)境的中，他也沒(méi)有放棄過(guò)對生活的期望，沒(méi)有被丑陋的惡勢力摧毀，反而變成了一個(gè)堅強的，勇敢的，正直的，自信的人。想到這里，我又有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)對不起童年的美好年華。
他的這些精神財富主要體現在挫折面前永不低頭。其實(shí)艱難的挫折并不可怕，因為它可以鍛煉我們的意志，使我們進(jìn)步，讓我們練就一套對付挫折的方法，所以有的人說(shuō)：挫折也是一比無(wú)形的財富。
家喻戶(hù)曉的張海迪，對于命運的折磨，她選擇了堅強，最終成為幾代人歌頌的人；貝多芬是大名鼎鼎的音樂(lè )家，但他沒(méi)有沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，一個(gè)音樂(lè )家居然沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，如果沒(méi)有貝多芬你會(huì )相信嗎？高爾基的童年和阿廖沙的童年有點(diǎn)相似，他仍然選擇了勇敢和自信，最終成為著(zhù)名的作家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，只見(jiàn)得彩虹。孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。是說(shuō)只有通過(guò)艱難的磨練，才能成就大業(yè)。
《童年》引起了我很多的思考，不僅是精神上的，還有道德品質(zhì)上的感悟。有一句誓言：“人因為有善而美麗，是因為有善而偉大”。一顆善良的心對于一個(gè)人有多么重要？善與惡是對敵人，如果只有惡，沒(méi)有善，那么這個(gè)世界將變成什么樣？這一對敵人就是“失之毫厘，差之千里”，兩者只有善才具有真正的價(jià)值。而阿廖沙在被餓了五天五夜后，卻沒(méi)有對外祖父記仇，這不是善嗎？生活中的善可以化解一切痛苦，善是一種高品質(zhì)的`體現，人卻因為有善而偉大。
《童年》一書(shū)讓我獲益匪淺，我更加肯定“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的佳話(huà)。其實(shí)生活中每個(gè)人都有遇見(jiàn)困難的時(shí)候，沒(méi)有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的，但正是這些一次次的磨練讓你走向成功。當你在善與惡面前選擇善，能以善治惡，那你就是一個(gè)偉大的人。
我的童年比阿廖沙順利得很多，沒(méi)有經(jīng)歷那么多的大風(fēng)大浪。這在大多數人眼里是幸運的，當我讀過(guò)《童年》一書(shū)后，才知道這未嘗不是人生的一大損失呢？現在的社會(huì )，那樣的童年不再有了，那樣的悲劇也不會(huì )再重演。但我們還有青春，就讓我們用青春的活力去做一個(gè)成功而偉大的人吧！
幸福之花開(kāi)在感恩枝頭軍訓總結2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;魚(yú)兒在深藍的海中跳躍，舞出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的姿態(tài)，那是魚(yú)兒對養育它的海洋的感恩。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，軍訓的尾聲即將敲響，仔細想想軍訓還只剩下一天的時(shí)間了，我不得不感到時(shí)間流逝匆匆�；叵肫疬@四天來(lái)的軍訓時(shí)光，可真一個(gè)痛并快樂(lè )的過(guò)程。雖然我們經(jīng)歷磨難，但也享受著(zhù)軍訓給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。我想，這才是軍訓的魅力所在。它的豐富多彩，它的酸甜苦辣，正引領(lǐng)著(zhù)我們踏上成長(cháng)的征途。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一位帥氣的林教官。那是我們軍訓的開(kāi)始。整齊的步伐，帥氣的姿態(tài)，不得不讓我們驚嘆于那統一的步調，折服于那教官們那干練的動(dòng)作，更深深敬佩那莊重的態(tài)度。軍訓的魅力，我們在這一刻已經(jīng)感受到了。
每天早晨，我們相遇在軍事訓練中，不斷成長(cháng)。在我們看來(lái)枯燥無(wú)味的動(dòng)作--稍息、立正、跨立、原地踏步等卻消磨了我們在炎炎烈日下的大部分時(shí)間。而最耗費體力的集體動(dòng)作--齊步走、跑步走、正步走等卻讓我們洋相百出，面對歪歪斜斜的隊伍連教官都忍不住和我們一起哄堂大笑。但是，林教官卻不厭其煩地告訴我們要領(lǐng)并一次次示范。在一次次重復的訓練中，我們會(huì )感到疲憊，但更多的是日漸團結的心。我們感謝林教官，是他教給我們最標準的動(dòng)作，他們感染給我們那一絲不茍的作風(fēng)，更忘不了林教官風(fēng)趣的小幽默和貼心的關(guān)懷。那一刻，我們的心里如陽(yáng)光照耀般溫暖。
記得那是軍訓的第三天，經(jīng)歷前兩天魔鬼般的軍事訓練后，我們都顯得有些力不從心。早晨，炙熱的陽(yáng)光曬得地面滾燙滾燙的，我們個(gè)個(gè)都汗流浹背，嗓子冒煙，揮汗如雨，猶如置身于火爐中般。但是烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們，他們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢，教官們都細心地教導，親自示范。而且林教官還要不停地大聲地喊口令，這對嗓子是多大的傷害呀。在今天的一次喊口令時(shí)，教官竟然突然沒(méi)了聲音，但他馬上調整好聲音后又繼續開(kāi)始喊口令了。教官那么辛苦，但他卻這么堅持不懈，不辭勞苦。這讓我觸動(dòng)很深，因此，我在心里暗暗下了決心，我們一定要堅持不懈。不然，又怎能對得起教官的勞苦呢?
感恩教官給我們了一個(gè)有苦有樂(lè )，有酸有甜，有笑有淚的軍訓。
感恩教官讓我們用幼稚的心靈懂得勇敢地面對生活。因為他，我們學(xué)到了軍人身上堅強的意志力和勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
感恩教官，因為他的激情，激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力;他的命令，讓我們懂得了律己守紀;他的樂(lè )觀(guān)，給了我們迎難而上的勇氣;他的堅強，給與了我們堅持的力量;他的博愛(ài)，讓我們養成了關(guān)懷別人的習慣;他的無(wú)私，讓我們學(xué)會(huì )了奉獻和分享。
教官，我不知道可以拿什么來(lái)贊美。因為簡(jiǎn)單的詞匯在他面前都顯得那么蒼白無(wú)力。也許因為他的付出本來(lái)就無(wú)需回報。常言道："一日為師，終身為父"。我們應該懷著(zhù)一顆顆感恩的心，說(shuō)一聲："教官們，你們辛苦了!
攥緊一縷陽(yáng)光，讓沉默的大地不再羞澀;手捧一滴甘泉，讓無(wú)邊的沙漠不再孤寂;采擷一顆感恩的心，讓枯干的心靈找到愛(ài)的港灣。讓我們擁有一顆感恩的心，在生命中變得無(wú)比珍貴，更能讓你精神變得無(wú)比崇高!幸福之花開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華!
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