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應屆畢業(yè)生心理健康教育工作總結

時(shí)間:2021-01-05 12:04:25 總結 我要投稿

應屆畢業(yè)生心理健康教育工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的應屆畢業(yè)生心理健康教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應屆畢業(yè)生心理健康教育工作總結

  20xx年,我院大學(xué)生心理健康教育工作認真貫徹教育部山西省教工委有關(guān)進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康工作的通知精神,按照學(xué)院工作的總體要求和我院大學(xué)生心理健康教育工作計劃,開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的教育咨詢(xún)活動(dòng),使我院的大學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入。

  高校的教育不僅要重視對專(zhuān)業(yè)知識的講授,還要正確引導學(xué)生對社會(huì )的認知并且培養其對社會(huì )的適應能力,引導其更加積極地適應新的人際環(huán)境、生活方式和工作環(huán)境。開(kāi)展心理健康教育工作,既是學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要,也是社會(huì )發(fā)展對人的素質(zhì)基本要求和需要,要加強大學(xué)生的心理健康教育,培養大學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,只有這樣才能加強廣大青少年對社會(huì )的適應能力。在開(kāi)展心理健康教育工作中,我們首先明確了開(kāi)展大四畢業(yè)生心理健康教育指導思想,將心理健康教育融入到學(xué)校的教育工作中,關(guān)心大四畢業(yè)生的心理健康,促進(jìn)大四畢業(yè)生的全面發(fā)展。

  (一)加強對心理健康教育工作的重視

  大四畢業(yè)生作為即將走上工作崗位的特殊群體,心理健康教育越來(lái)越受到學(xué)校領(lǐng)導的重視,同時(shí),與其他類(lèi)型高校相比,我校為師范類(lèi)院校,師范類(lèi)院校大四畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力、考研壓力、學(xué)習壓力、自我壓力、家庭和社會(huì )壓力更大。因此,對心理健康的應對尤為重要。

  (二)參加5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)

  開(kāi)展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的需要,良好的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生學(xué)生全面發(fā)展、可持續性發(fā)展的需要。也是德育工作改革的重要環(huán)節。為了引導大學(xué)生樹(shù)立健康、積極、樂(lè )觀(guān)的.良好心態(tài),我院組織14級各班心理委員和部分學(xué)生參加了由學(xué)校心理健康教育與咨詢(xún)中心經(jīng)過(guò)精心策劃和積極籌備的大同大學(xué)第六屆“5.25”“構建和諧、奮斗幸!贝髮W(xué)生心理健康月之“認識自己快樂(lè )你”現場(chǎng)心理咨詢(xún)啟動(dòng)儀式。其中應邀出席的有大同市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)時(shí)珺、大同大學(xué)學(xué)工部部長(cháng)張旻、教務(wù)處處長(cháng)蘇鵬、教科處處長(cháng)康淑瑰等人。同時(shí),現場(chǎng)進(jìn)行游戲互動(dòng):兔子舞熱身、競賽火車(chē)快開(kāi)、風(fēng)火輪比賽、心有千千結活動(dòng)。而且現場(chǎng)還設置了沙盤(pán)體驗區以及各專(zhuān)兼職的心理咨詢(xún)區。通過(guò)此次活動(dòng)的宣傳,較好地普及了心理健康知識,樹(shù)立了更好的心理健康觀(guān)念,也使心理健康宣傳活動(dòng)更加深入人心,取得了良好的效果。

  (三)舉辦專(zhuān)題心理講座

  在本學(xué)年中,我院大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心結合我院大四畢業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況,切實(shí)開(kāi)展心理健康教育講座,要求14級的班級分別由各班的心理委員組織開(kāi)展心理健康會(huì )議,通過(guò)做游戲互動(dòng)以及知識普及來(lái)貫徹學(xué)院下達的精神,心理輔導老師還對部分班級的心理委員進(jìn)行培訓,講解心理健康知識,同時(shí)就學(xué)生提出的常見(jiàn)的心理現象進(jìn)行分析,針對一部分家庭困難、就業(yè)困難的學(xué)生更多地提出意見(jiàn)和溝通,讓畢業(yè)生順利離校。同時(shí),提高大四畢業(yè)生心理素質(zhì),在離校之后處理好對環(huán)境變化的適應。

  最后,通過(guò)一系列心理健康教育工作的開(kāi)展,取得了良好的效果,學(xué)生的整體心理素質(zhì)良好。

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