學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
依照區教育局，大橋教育總支的工作要求，我校利用寒假組織全校師生開(kāi)展了形式多樣的節能減排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導他們樹(shù)立了節能減排觀(guān)念、增強了環(huán)保意識、倡導低碳環(huán)保生活方式，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì )建設與和諧武漢構建貢獻力量。
（一）開(kāi)展的重點(diǎn)活動(dòng)
1、“我為節能減排獻一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
以創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體，學(xué)校在五六年級開(kāi)展了“我為節能減排獻一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習、社會(huì )調查、社區服務(wù)等形式，記錄參與了節能減排的經(jīng)歷，撰寫(xiě)以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問(wèn)題、減少污染排放為內容的合理化建議，參與以節約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作，在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生節能減排環(huán)保意識，養成珍惜環(huán)境資源能源，愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。
2、“帶環(huán)�；丶�，倡綠色生活”創(chuàng )意體驗活動(dòng)。
為了廣泛宣傳節能理念，在全校開(kāi)展了“帶環(huán)�；丶�，倡綠色生活”創(chuàng )意體驗活動(dòng)。通過(guò)“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)節能”等體驗與創(chuàng )意活動(dòng)，讓學(xué)生把簡(jiǎn)潔、節能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節能減排的意義和作用，樹(shù)立了節能環(huán)保觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，小手拉大手帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過(guò)演講的方式向廣大師生傳播節能減排理念。
3、“學(xué)習用品循環(huán)用，愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)。
在全校開(kāi)展了“學(xué)習用品循環(huán)用，愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)。高年級學(xué)生向低年級學(xué)生傳遞教科書(shū)、學(xué)習筆記等，引導學(xué)生在節約、環(huán)保使用學(xué)習用品的同時(shí)，培育團結友愛(ài)的道德素養和關(guān)愛(ài)他人的社會(huì )責任感。樹(shù)立節約理念。
（二）常規活動(dòng)
在假期初切實(shí)加強安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專(zhuān)項教育。在整個(gè)寒假過(guò)程中，我校師生沒(méi)有出現一起煙花爆竹、交通安全事故。
（三）工作總結
1、我校按照市委、市政府、區教育局統一部署，突出了節能減排這一主題，科學(xué)、合理開(kāi)展了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。積極整合社會(huì )教育資源，發(fā)揮家庭、社區作用，不斷豐富活動(dòng)載體和形式，凸現師生自覺(jué)參與、自主教育、自我提高的活動(dòng)特色。
2、牢固樹(shù)立了“安全第一，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛生、個(gè)人衛生指導及維護工作。切實(shí)加強了對寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導，細化工作任務(wù)，明確工作責任，落實(shí)工作措施，使活動(dòng)有組織、有計劃、有條不紊地開(kāi)展成功。
3、加強了對寒假活動(dòng)的過(guò)程管理，抓好了督查與指導。學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以班級為單位，在教師、家長(cháng)指導下開(kāi)展。在活動(dòng)中不斷強化了節能觀(guān)念，樹(shù)立節能責任，增強了節能創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
為老人獻愛(ài)心，對學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育，將德孝文化落到實(shí)處，特別是為經(jīng)濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開(kāi)展了“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)。
現將活動(dòng)總結如下：
在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下，我們到侯村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”的活動(dòng)，與老人們度過(guò)快樂(lè )的一天，同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習，獻出了愛(ài)心，調動(dòng)了同學(xué)們的熱情，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿(mǎn)了老人�？粗�(zhù)頭發(fā)花白的爺爺奶奶們，大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒(méi)節目的同學(xué)，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲�；蛟S是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語(yǔ)，她希望我們好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話(huà)，心里很是感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議，例如，節目應該多些與老人有關(guān)的，老人愛(ài)好的，還有就是不太濃的方言節目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等�？傊�，就是活動(dòng)應多位老人考慮，這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng)，拉拉家常，
不要因活動(dòng)而活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，給老人帶去快樂(lè )和慰問(wèn)的同時(shí)，也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人，關(guān)心老人，如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心；也讓我們明白當代學(xué)生不僅僅是學(xué)習科學(xué)文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實(shí)踐之中，獻出愛(ài)心溫暖社會(huì )，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油
40多天的暑假即將結束，還有4天鐵蛋兒同志就要開(kāi)學(xué)，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習和生活了，為了便于該同志的成長(cháng)，特將其暑假期間的表現總結如下：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅持學(xué)習英語(yǔ)、圍棋、書(shū)法，風(fēng)雨無(wú)阻，成績(jì)有所提高。
3、多數晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺(jué)，個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假沒(méi)有生病和不舒服現象。
二、不足之處：
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長(cháng)。
2、每天看電視時(shí)間太長(cháng)，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起床。
4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候能自覺(jué)穿上衣服，值得表?yè)P。)
三、額外收獲：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干，保護了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子，養了一個(gè)星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開(kāi)心無(wú)比，樂(lè )不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚長(cháng)補短，表現更上一層樓!
也希望爸爸看到后，給予適當的口頭表?yè)P。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
社會(huì )實(shí)踐，去了四天，早上6點(diǎn)起床，下午5點(diǎn)半回家。
其實(shí)工序一點(diǎn)都不難，一學(xué)就會(huì )，可是時(shí)間還是那么難熬，一分鐘都變成了兩份過(guò)。當動(dòng)作成了習慣，眼睛可以到處跑的時(shí)候，我只能讓思緒飛揚，才能抵抗越來(lái)越重的無(wú)聊。
從天南想到地北：想昨天哥哥開(kāi)的玩笑話(huà)，想貝殼呆呆的表情，想惜君的《拂曉》什么時(shí)候會(huì )到，想開(kāi)心的，還有不開(kāi)心的，想一切我可以想到的�？墒窃谖腋杏X(jué)已經(jīng)過(guò)了很久很久，把思緒收回之后，才發(fā)現時(shí)間還是慢慢地走。無(wú)奈地對自己說(shuō)，還有好長(cháng)時(shí)間才到午飯時(shí)間，還有好長(cháng)時(shí)間才能休息一下�？墒菋寢屵�是很認真的工作，沒(méi)有些許的不耐煩。一天下來(lái)，除了中午吃飯的時(shí)間，除了上廁所，沒(méi)有一刻，媽媽有停下來(lái)休息。從早上7點(diǎn)到工廠(chǎng)，一直到五點(diǎn)半才回家。還是廠(chǎng)長(cháng)來(lái)催他們回家，把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開(kāi)。
對自己說(shuō)，以后要好好賺錢(qián)。很膚淺嗎？記得《我與地壇》中，鐵生的朋友寫(xiě)作是為了出名，為了母親，為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒(méi)有本質(zhì)的區別。但是，鐵生說(shuō)，低俗并不見(jiàn)得低俗。所以，我的希望沒(méi)有錯。以后，要讓爸媽過(guò)上好日子，陪他們去旅行，要買(mǎi)大大的房子，這就是我的期待。
有些事不需要深刻，不一定要說(shuō)：“我們是祖國的未來(lái)，長(cháng)大以后為祖國做貢獻�！焙�(jiǎn)單就好，真實(shí)就好。
在那里，遇到一個(gè)小女孩，大概五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂，但挺可愛(ài)的，眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來(lái)的�？墒撬齾s喊姑姑為媽媽。有些奇怪。
當天媽媽告訴我，她的父母離婚了，爸爸娶了后媽?zhuān)艘粋�(gè)弟弟。她現在已經(jīng)要自己梳頭發(fā)，自己洗澡，自己洗衣服了。我無(wú)法想象。她還是那么小的孩子。
我主動(dòng)找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后媽對她不好，會(huì )打她，可是她還是對弟弟很好。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小，可是她已經(jīng)知道誰(shuí)對她好。還好，她很貪吃，讓我看到她這個(gè)年紀的影子。我對她說(shuō)，下午姐姐去買(mǎi)冰激凌給你吃。她高興地點(diǎn)頭。
對她，我知道幫不了什么。對她，有點(diǎn)感動(dòng)，有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對生活永遠要感恩。
心怡，以后要很幸福。就算以后不會(huì )相遇，還有一個(gè)人為你祈禱。
這個(gè)暑假，媽媽的手因為不小心被機器壓到，去了中醫院。很幸運，沒(méi)有傷到骨頭，只是皮被高溫燙熟了，接連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠(chǎng)長(cháng)為此忙來(lái)忙去。在這樣的酷暑下，鼻尖都出了汗，背上已經(jīng)濕透了。當時(shí)我在場(chǎng)，想要把手上的紙巾遞給他。很高興，他是媽媽的廠(chǎng)長(cháng)，是個(gè)好廠(chǎng)長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐中，遇到了一些人，一些事，流了汗，也感動(dòng)過(guò)。
高中已經(jīng)過(guò)了三分之一，以后還要更努力，為了簡(jiǎn)單的愿望。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
xx市xx實(shí)驗學(xué)校一直注重培養同學(xué)們的綜合素養和能力。XX年下學(xué)期期末，學(xué)校布置全體同學(xué)做好實(shí)踐社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們以“小手拉大手”、“文明 生態(tài) 和諧”為主題，積極投身于家鄉麗都益陽(yáng)建設，增強衛生意識、文明意識、生態(tài)意識和公德意識，帶動(dòng)家庭影響社會(huì )，共建“文明 生態(tài) 和諧”益陽(yáng)，為實(shí)現中國夢(mèng)努力，同學(xué)們在活動(dòng)中培養了良好的公民素養。
德育處共收到小學(xué)部寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表2124份，小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級被評為優(yōu)秀，共165位同學(xué)榮獲五彩小義工。
楊平輝老師和小51班的同學(xué)、家長(cháng)一行一百多人，為敬老院的老人們表演節目，送禮物，老人們的臉上露出了開(kāi)心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來(lái)到火車(chē)站進(jìn)行創(chuàng )衛活動(dòng)和愛(ài)心服務(wù)。公安局的在校中小學(xué)生開(kāi)展了福利院愛(ài)心活動(dòng)。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養雞場(chǎng)、菜園里、池塘邊進(jìn)行生態(tài)體驗。小37班羅君與和張樂(lè )、小46班李穎哲為我們帶來(lái)不一樣的民俗采風(fēng)。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學(xué)校、會(huì )所認真進(jìn)行了社會(huì )調查研究活動(dòng)。同學(xué)們做起壽司、餃子來(lái)，有模有樣。參加創(chuàng )衛活動(dòng)，進(jìn)行紅色旅游，與爸爸媽媽在雪中嬉戲，與好朋友在陽(yáng)光下游玩，同學(xué)們在實(shí)踐中積累，收獲著(zhù)健康與快樂(lè )、體驗與成長(cháng)!
初中部寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在班主任的精心組織下，有1793位同學(xué)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富，有調研壓歲錢(qián)收獲及使用情況的、中學(xué)生理想中的寒假作業(yè)的、關(guān)于農村清潔工程對村民衛生習慣養成的、如何幫助貧困老人解決生活問(wèn)題、老百姓過(guò)年方式調研、課外閱讀習慣調研、家庭娛樂(lè )方式調研、通過(guò)自治委員會(huì )同學(xué)和德育處老師的認真評選，共有135名同學(xué)獲獎。
教務(wù)教研處布置同學(xué)們進(jìn)行了民俗采風(fēng)，并要求制作民俗采風(fēng)卡，不少同學(xué)能積極參與，能從自己的身邊發(fā)掘資源、尋找民俗、采集風(fēng)光，制作的卡片設計新穎、內容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表?yè)P的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵，他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節民俗，真實(shí)、直觀(guān)，體現了益陽(yáng)本地的春節民俗風(fēng)情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級統一安排民俗卡的基礎上進(jìn)行自我創(chuàng )作的個(gè)性民俗卡，體現了特色;x48班的彭晨、萬(wàn)里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風(fēng)集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創(chuàng )意。這次的民俗采風(fēng)參與面很廣、積極性很高，不少班級把同學(xué)們的民俗卡都裝訂成集了，如：x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級。但還有個(gè)別班級沒(méi)有上交民俗采風(fēng)成果，還有的民俗采風(fēng)卡多是網(wǎng)上下載的資料，有些粗糙，希望同學(xué)們多參與社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中獲得文化知識，在實(shí)踐中提升人文素養，在實(shí)踐中提高能力水平!
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
為充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在學(xué)�！坝斯ぷ鳌敝械淖饔�，使學(xué)生在假期中得到充分的鍛煉，根據慈教團相關(guān)文件和我校實(shí)際情況，慈溪XX實(shí)驗學(xué)校在暑假繼續深入開(kāi)展了以“紀念改革開(kāi)放40周年”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)、“助力綠色慈溪建設”生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)、“七彩法治夢(mèng)”法治實(shí)踐活動(dòng)、“打開(kāi)藝術(shù)之門(mén)”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和“好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀征文活動(dòng)為內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們都積極參加，認真對待，不折不扣的完成了相應的實(shí)踐內容。其中，在“紀念改革開(kāi)放40周年”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們以組為單位，做好實(shí)踐調研，從農村建設、城市發(fā)展、人民生活等不同角度開(kāi)展專(zhuān)題調研，全面、深刻、直觀(guān)地了解改革開(kāi)放以來(lái)家鄉的滄桑巨變，形成一份份“來(lái)自家鄉的報告”。同時(shí)，各班實(shí)踐小組走進(jìn)城市社區、鄉鎮農村、企業(yè)單位等，圍繞“五水共治”、“垃圾分類(lèi)”、“大氣污染防治”、“推動(dòng)綠色發(fā)展”等主題，開(kāi)展綠色環(huán)保宣傳、社會(huì )調查研究、生態(tài)文化尋訪(fǎng)等活動(dòng)，傳播綠色生態(tài)文明理念，倡導綠色健康生活方式，助力綠色慈溪建設。如7月3日，該校802班的25名志愿者們走進(jìn)匡堰鎮社區，以“助力綠色新農村”為主題，以走訪(fǎng)宣傳調查為活動(dòng)形式，針對目前新農村建設中的“五水共治”“垃圾分類(lèi)”等生態(tài)環(huán)保問(wèn)題與對策，開(kāi)展了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年暑假，市教育局、市普法辦舉辦了第二屆“七彩法治夢(mèng)”青少年法治宣傳教育主題活動(dòng)。于是，該校各班各組圍繞“七彩法治夢(mèng)”這一主題完成并上交了本組的作品。其中901班顧晨陽(yáng)小組的微視頻內容豐富，語(yǔ)言表達到位，制作精美，有才華。通過(guò)該活動(dòng)的舉行，各組的作品都傳達出了法制觀(guān)念，增強了同學(xué)們的法律意識，達到了法治教育的目的。
在“打開(kāi)藝術(shù)之門(mén)”藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，該校802班陳寧遠同學(xué)報名參加慈溪大劇院文明小藝工活動(dòng)，有幸觀(guān)看20xx年度優(yōu)秀文藝作品月季花獎表彰大會(huì )，了解大劇院的臺前幕后、學(xué)習文明觀(guān)劇禮儀、模擬劇院檢票員、引導員角色，并與表演藝術(shù)家互動(dòng)。
一本好書(shū)對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用，在“好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀征文活動(dòng)中，同學(xué)們都十分珍惜暑假的時(shí)間，閱讀各種有益的書(shū)籍。
為了充分展示社會(huì )實(shí)踐成果，開(kāi)學(xué)初各班把實(shí)踐活動(dòng)和成果通過(guò)木質(zhì)展架向全校師生進(jìn)行展示，該校初中部和學(xué)校團委根據實(shí)踐方案內容及個(gè)人暑假活動(dòng)情況報告表內容和實(shí)際表現，對各班活動(dòng)進(jìn)行評比打分，并進(jìn)行表彰。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給同學(xué)們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束，相信同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中一定會(huì )學(xué)以致用，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,社會(huì )是一個(gè)大課堂，將來(lái)我們踏上社會(huì )將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新學(xué)習的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認識并了解社會(huì )對我們是很有益處的�！胺彩骂A則立，不預則廢�！碑吘股系垡仓粫�(huì )眷顧那些有準備的人。
現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。
為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊,接受寧波團市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸.對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心理
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，并且聚.了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系.作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚共青團員的作用,發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力,是一件非常.本文.由方的引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準備工作
我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓,以及接受了團市委的具體要求.
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召.隊員們討論了活動(dòng)的安排情況的，同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽,對主要交通路線(xiàn)的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件.
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑,在這些社區中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng).并受到社區領(lǐng)導的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注.在此期間,我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方.
優(yōu)點(diǎn):
1.此次的宣講活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我們通過(guò)互相合作，互相幫助，以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng)，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領(lǐng)導的好評。
2.在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對當天宣講的心得體會(huì )和技巧的交流，為明天的活動(dòng)做更好的準備。
3.我們在宣講后，能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。
4.在每天晚上，我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計，保證實(shí)踐論文和調研報告的按時(shí)完成。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結�？偨Y優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足：
1.我們在前往社區的過(guò)程中，大多數小組都保證能夠準時(shí)到達社區，進(jìn)行活動(dòng)，但有的小組由于公交路線(xiàn)的誤差，路程的遙遠，路上堵車(chē)等一些主觀(guān)和客觀(guān)的原因，有遲到的現象，客觀(guān)的因素我們不能改變，但我們可以充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。在對公交路線(xiàn)的研究還應準確，避免因為坐錯車(chē)而耽誤活動(dòng)的時(shí)間。對于堵車(chē)和路途遙遠的情況的，我們應提早出發(fā)的時(shí)間，以保證有充分的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)性的事件�？傊�，在以后的實(shí)踐中，我們要保證準時(shí)，不能遲到，給社區留下良好的印象。
2.在進(jìn)行問(wèn)卷調查中，會(huì )出現一些無(wú)效的問(wèn)卷，尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，應在事先對小學(xué)生進(jìn)行清楚的強調，避免無(wú)效問(wèn)卷的出現。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì )
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區領(lǐng)導的肯定，和許多社區建立了合作關(guān)系，而且還得到了廣大媒體的關(guān)注，造成良好的社會(huì )影響。達到了預期的目的，發(fā)揮了我們當代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間，而且天氣十分惡劣，宣傳的社區又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神，和主觀(guān)能動(dòng)性，克服了這些困難，同時(shí)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，這也是值得我們欣慰一番的�，F在，在我的腦海里浮現出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事，因為他們可以去那里學(xué)到很多東西，這些東西確實(shí)是非常珍貴的，希望他們能好好珍惜。
社會(huì )確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天，經(jīng)過(guò)烈日下的歷練，磨練了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學(xué)到、體會(huì )到很多：一個(gè)團隊的成功不僅需要靠個(gè)人的努力，更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下，我們要互相幫助，互相鼓勵，共同克服一切的困難。同時(shí)，我也發(fā)現了自己許多不足的地方，在以后的日子里，不可避免的，我將獨自面對更多的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。同時(shí)，也作為我踏上社會(huì )之前的一筆寶貴的財富。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強社會(huì )主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學(xué)生“展現自我，服務(wù)社會(huì )”的重要載體。為把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項重要內容來(lái)抓，并把它作為培養青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時(shí)總結經(jīng)驗，將教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現簡(jiǎn)要總結如下：
1.開(kāi)展愛(ài)國主義教育基地學(xué)習活動(dòng)
我旗有三星級愛(ài)國主義教育基地公田紀念博物館，學(xué)校組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)公田教育基地，館內的“濃縮農家院”展示了20世紀70年代前河套地區的主要生產(chǎn)用具和生活用品及部分風(fēng)俗習慣�！昂犹孜幕袼钻惲袕d”展示了民國時(shí)期至20世紀90年代前河套農民生產(chǎn)用具和生活用品發(fā)展演變的過(guò)程�！懊晒抛迕袼钻惲惺摇敝饕故玖嗣晒抛逶戳骱鸵率匙⌒屑蔼毺氐幕槎Y習俗的發(fā)展演變過(guò)
程和部分珍貴物品�！肮锎迨肥摇眲t展示了公田村建國以后60年來(lái)的演變、發(fā)展過(guò)程。此外，這家博物館還設有“革命事跡陳列廳”“公田村榮譽(yù)室”等展廳，從多個(gè)層面、多個(gè)角度向我們講述著(zhù)河套平原的農耕故事。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)國情感，提高了學(xué)生道德修養。
2.開(kāi)展社會(huì )服務(wù)和調查活動(dòng)
我校在對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)教育中很注重學(xué)校、家庭、社區的三結合，我校每學(xué)期都組織學(xué)生到校外進(jìn)行二到三次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)，進(jìn)行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛生死角等工作，獲得社會(huì )的一致好評。通過(guò)為街道清理衛生和清除白色污染等活動(dòng)。促進(jìn)了文明建設。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會(huì )，向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì )的廣泛好評，同時(shí)也帶動(dòng)了社區居民的環(huán)保意識，有的居民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
在街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中，改善和促進(jìn)了環(huán)境衛生狀況，增強居民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。
3、參觀(guān)旗直學(xué)校，走進(jìn)烏拉特。
參觀(guān)前旗第一中學(xué)、三完小、林海公園、旗政府廣場(chǎng)。這次社會(huì )
實(shí)踐活動(dòng)，一中濃郁的學(xué)習氛圍感染了學(xué)生們，三完小壯觀(guān)的大課間給我們帶來(lái)了很大的震撼。歷時(shí)一天的活動(dòng)，讓學(xué)生們增長(cháng)了許多見(jiàn)識，回來(lái)后紛紛主動(dòng)要求寫(xiě)這次社會(huì )實(shí)踐的感想，開(kāi)展這項活動(dòng)也是為了更好的激勵學(xué)生們好好學(xué)習，奮發(fā)圖強�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成，同時(shí)也得到了活動(dòng)的目的。
4．開(kāi)展農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
我校針對是農村學(xué)校的特點(diǎn)，布置學(xué)生到農村莊稼地和科學(xué)盆栽基地去看、去聽(tīng)、去想、去參與農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，通過(guò)參加實(shí)踐體驗和現代農業(yè)考察，了解傳統農業(yè)和現代農業(yè)科學(xué)知識，了解黨和國家關(guān)于農民、農業(yè)、農村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農村建設的新面貌。
5.開(kāi)展遠足活動(dòng)。
為砥礪學(xué)生意志，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生吃苦耐勞精神，長(cháng)勝學(xué)校首屆開(kāi)展了遠足活動(dòng)。此次活動(dòng)讓同學(xué)們在活動(dòng)中領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，陶冶了情操，磨練了意志，使同學(xué)們的身心都得到了鍛煉。相信這次遠足活動(dòng)將會(huì )成為同學(xué)們人生旅程中的一次美好回憶。
6、校內成立志愿者協(xié)會(huì )。
學(xué)校成志愿者協(xié)會(huì )兩周開(kāi)展一次學(xué)生大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，即培養了學(xué)生的能力，同時(shí)也是家里閑置的一些物品得到了有效的利用。志愿者們?yōu)閷W(xué)校爭先恐后的做一些好人好事，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次國防、民防
教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗活動(dòng)如地震演練、緊急疏散演練和消防演練等各種安全教育。
7、開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗活動(dòng)
我校每學(xué)年都鼓勵學(xué)生走出學(xué)校到大自然中去體驗自然景觀(guān)。利用假期鼓勵家長(cháng)帶學(xué)生至少周邊旅游一次，并且我校五年級的學(xué)生利用 “十一”長(cháng)假到庫布其沙漠進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，領(lǐng)略了大漠風(fēng)采。讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉的美麗�？梢赃M(jìn)一步豐富學(xué)習生活、增長(cháng)知識、陶冶情操、減輕學(xué)習壓力和課業(yè)負擔，使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。
8、建立多個(gè)社會(huì )實(shí)踐教育基地
本年度我校學(xué)生以班級為單位開(kāi)展了多項活動(dòng)，參觀(guān)面粉加工 廠(chǎng)，豆腐坊，葵花篩選基地等等，通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊 了學(xué)生的視野，進(jìn)一步了解了社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉 了自己的才干，培養了自己的韌性；這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生 學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養。
9、以個(gè)人的形式進(jìn)行多種社會(huì )實(shí)踐
布置學(xué)生學(xué)會(huì )做三到五個(gè)家長(cháng)菜，縫補衣服，三五結隊幫助孤寡老人，種植小植物寫(xiě)生長(cháng)日記，和爸爸媽媽互換角色等等。來(lái)增強孩子們的動(dòng)手能力。從實(shí)踐中獲取養分，成長(cháng)的更加茁壯有力。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強。教育了學(xué)生，培養了他們了服務(wù)意識，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作，不斷豐富管區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
感受傳統文化魅力，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。xxxx年寒假期間，XX學(xué)校積極圍繞歷下區教育局《關(guān)于認真做好xxxx年寒假工作的通知》開(kāi)展了豐富多彩寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。
我校在開(kāi)學(xué)之初積極展開(kāi)學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果檢查，并將部分學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示，現在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!
一、組織開(kāi)展“我們的節日——過(guò)春節、聚親情、看變化”主題教育活動(dòng)
為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍，了解“年”的習俗，我校在寒假期間開(kāi)展“我們的節日·春節”主題系列活動(dòng)，感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動(dòng)中，我校組織了多種形式的活動(dòng)內容，通過(guò)繪畫(huà)、手抄報等介紹年的來(lái)歷，假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等，力求讓每一個(gè)孩子深入品味春節的文化內涵，增強了學(xué)生們對民俗文化的認知和興趣。
二、繼續開(kāi)展“悅讀泉城”寒假讀書(shū)活動(dòng)
寒假期間，我校繼續開(kāi)展了“悅讀泉城”寒假讀書(shū)活動(dòng)，以班級為單位開(kāi)展了自主閱讀、朗讀展示、讀書(shū)分享會(huì )等系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生思想內涵和精神世界，感受了與書(shū)籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福，引導了學(xué)生把讀書(shū)學(xué)習當成一種積極生活態(tài)度，弘揚了真善美，傳遞了正能量，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和成人成才。
本次讀書(shū)活動(dòng)分三個(gè)階段：讀書(shū)組織、作品展評和優(yōu)秀作品分享。放假前，語(yǔ)文老師根據精心擬定的寒假閱讀書(shū)目，指導隊員做好讀書(shū)計劃，合理分配假期閱讀時(shí)間。開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校對提交的作品認真進(jìn)行組織評選并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了多種形式的展示，優(yōu)秀作品上報上級領(lǐng)導部門(mén)，以此鼓勵學(xué)生們分享讀書(shū)收獲，展現豐富多彩的讀書(shū)生活。
三、組織開(kāi)展齊魯樂(lè )學(xué)少年杯歷下區“愛(ài)眼護眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽
眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，是人體中最寶貴的感覺(jué)器官，不少青少年生活中眼睛負擔過(guò)重，為了讓學(xué)生全面深入樹(shù)立愛(ài)眼、護眼意識，養成良好的衛生用眼的習慣，我校學(xué)生寒假期間積極參加了齊魯樂(lè )學(xué)少年杯歷下區“愛(ài)眼護眼 光明行動(dòng)”動(dòng)漫大賽活動(dòng)。通過(guò)漫畫(huà)的形式，宣傳科學(xué)用眼、預防近視等眼保健知識，培養學(xué)生愛(ài)眼、護眼意識，養成正確的讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣。
四、做好學(xué)生體育、美育和勞動(dòng)教育
在寒假期間，我校引導學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動(dòng)，努力實(shí)現學(xué)生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導學(xué)生制定了一份切實(shí)可行的寒假鍛煉計劃，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，合理使用電子產(chǎn)品，保證每天睡眠時(shí)間，鼓勵家長(cháng)有意識安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，形成尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德和吃苦耐勞精神，并將優(yōu)秀的寒假生活方案進(jìn)行展示。
五、開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)
為了加強家校交流互動(dòng)，指導家長(cháng)加強親子融合互動(dòng)，加強教師與家長(cháng)的溝通，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續發(fā)展的育人環(huán)境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進(jìn)行了入戶(hù)實(shí)地家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)中教師們向家長(cháng)宣傳教育法規，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念等內容，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家庭中表現狀況，對家庭教育知識給予普及，對學(xué)生在家庭作業(yè)、閱讀、社會(huì )實(shí)踐完成情況給予必要的指導。通過(guò)本次活動(dòng)加強了學(xué)校對學(xué)生全方位的了解，提升了家庭教育育人水平，促進(jìn)了學(xué)生健康和諧發(fā)展。
六、指導初三學(xué)生體育鍛煉，輕松面對體育中考
我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時(shí)間，在我校田徑場(chǎng)，對初三部分學(xué)生進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓練，為形成較全面的身體素質(zhì)打好了基礎，在教學(xué)訓練中采用各種訓練方法和手段，努力提高學(xué)生身體各器官的運動(dòng)機能水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓初三的學(xué)生更加輕松地面對體育中考。
xxxx年寒假已經(jīng)結束，但在今后的教育教學(xué)過(guò)程中學(xué)校將一如既往的堅持下去，把學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成社會(huì )主義事業(yè)合格的接班人而努力。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強社會(huì )主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學(xué)生“展現自我，服務(wù)社會(huì )”的重要載體。為把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項重要內容來(lái)抓，并把它作為培養青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養和提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，進(jìn)一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的意識，幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，為使學(xué)生成長(cháng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。
為及時(shí)總結經(jīng)驗，將社區教育服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下：
一、領(lǐng)導重視 機制健全 措施得力
社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)成才的一項重要舉措。社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì )提供了機會(huì )，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，有利于增強青少年學(xué)生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導班子的共識。
為此，學(xué)校校長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì )議，為社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內容詳實(shí)、可操作性極強的活動(dòng)方案。并召開(kāi)完小會(huì )議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富 形式各樣
1.通過(guò)到玉米地除草、為社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jì)，促進(jìn)了文明建設。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會(huì )，向全社會(huì )展示了新世紀青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì )的廣泛好評，同時(shí)也帶動(dòng)了社區居民的環(huán)保意識，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.在社區街道清理衛生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區情況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區的環(huán)境衛生狀況，增強居民講衛生愛(ài)整潔的環(huán)保意識，培養了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到社區活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3.通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強。教育了學(xué)生，培養了他們了服務(wù)意識，并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì )主義服務(wù)的思想。
總之，我校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績(jì)顯著(zhù)，使學(xué)生接受了教育、增長(cháng)了才干、為社會(huì )做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現了自我風(fēng)采。我校今后將繼續努力做好著(zhù)方面的工作，不斷豐富社區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻!
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結一隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )文明的'進(jìn)步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認的是，在實(shí)際生活中，人們做的還遠遠不夠。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，我們把實(shí)踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類(lèi)，實(shí)踐的主題為“體驗低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)�！�，將我們實(shí)踐團隊的名稱(chēng)確定為“低碳生活，贏(yíng)在未來(lái)”。
礦大南、北門(mén)商業(yè)區，由于地處學(xué)生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場(chǎng)所，但是此處社會(huì )人員復雜，環(huán)境條件比較差，一些商家沒(méi)有注意到低碳排放，綠色環(huán)保，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過(guò)程中，對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外，隨著(zhù)徐州城市建設的發(fā)展，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了城市經(jīng)濟的增長(cháng)，但同時(shí)也出現了一些負面效應，其中環(huán)境問(wèn)題就是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，好的環(huán)境不僅是一個(gè)城市的形象，也是旅游業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們將此次社會(huì )實(shí)踐實(shí)施的對象定位為礦大校區周邊的攤位經(jīng)營(yíng)者、旅游景點(diǎn)的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們秉著(zhù)“低碳、節能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過(guò)的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低，將效果達到最好。我們的實(shí)踐活動(dòng)主要是以調查與宣傳兩種形式進(jìn)行，共發(fā)出調查表60張，收回59張，調查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營(yíng)者以及游客等群體。
8月16號，制作宣傳單、調查表，團隊成員自制橫幅，由團隊成員制定實(shí)踐的計劃，做好我們本次社會(huì )實(shí)踐的一切準備工作。17至20號，我們分別在礦大南湖校區南門(mén)附近的居民區及商業(yè)區、礦大南湖校區的北門(mén)小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進(jìn)行了宣傳與調查活動(dòng)。最后，在紀念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
在活動(dòng)工程中，我們發(fā)現了很多問(wèn)題，在我們發(fā)宣傳單的過(guò)程中，很多游客覺(jué)得我們這是多次一舉，而且覺(jué)得這一切與人們的生活基本就沒(méi)啥聯(lián)系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂(lè )意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個(gè)人生活息息相關(guān)，而且與整個(gè)人類(lèi)的生存有著(zhù)不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個(gè)人做起。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結二今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
即將結束的xxxx學(xué)年已經(jīng)是CPS活動(dòng)開(kāi)展的第八年了。CPS作為上海中學(xué)開(kāi)發(fā)的一門(mén)獨具特色的社會(huì )實(shí)踐課程，旨在使學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)校生活與社區生活中去，組織一次有創(chuàng )意的服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中感悟和體驗為他人與社會(huì )服務(wù)的價(jià)值。
本學(xué)年的CPS課程共有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、責任意識突出、社會(huì )影響力大
本學(xué)年高一高二同學(xué)共計完成CPS 322個(gè)。其中關(guān)注社會(huì )人文問(wèn)題的CPS占31.1%，關(guān)注特殊群體的占8.7%，關(guān)注自然環(huán)境及能源問(wèn)題的占7.1%，服務(wù)周邊人的占40.7% 。
在寒假中，高二的許沁、李想等同學(xué)組織開(kāi)展以春節為主題的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系列保護活動(dòng)，在世紀廣場(chǎng)舉行了萬(wàn)人簽名活動(dòng)，呼吁人們重新審視春節存在的價(jià)值，挖掘春節的現實(shí)意義以及創(chuàng )新的慶祝形式、度過(guò)載體。這一CPS體現了組織者對于當前社會(huì )人文問(wèn)題的敏銳觀(guān)察，向全社會(huì )展示了上中學(xué)子的強烈的社會(huì )責任感與文化良知。
相信大家也一定不會(huì )忘記本學(xué)期在大禮堂舉辦的一次特殊的講座。高二（6）班杜晶 周倩等同學(xué)邀請了特奧運動(dòng)員喬美麗及其輔導老師，向大家介紹了特奧會(huì )的歷史及優(yōu)秀的特奧運動(dòng)員。此次講座不僅增進(jìn)了大家對于特奧會(huì )的了解，也同時(shí)使特奧精神深入人心。
眾多關(guān)注自然環(huán)境及能源問(wèn)題的CPS也成為本年度的一大亮點(diǎn)。高一（10）班的宋書(shū)成、 張紫薇等同學(xué)在學(xué)校中開(kāi)展對中華鱘的宣傳，并聯(lián)手長(cháng)江口中華鱘自然保護區管理處，開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng)，取得了極大的社會(huì )影響力，受到多方媒體的廣泛關(guān)注。
二、主體由個(gè)體向社團過(guò)渡
本學(xué)年的CPS課程中除了在主體內容上有了很大提升之外，形式上也獲得了較大突破。不少優(yōu)秀CPS的實(shí)施開(kāi)始由個(gè)別同學(xué)轉向社團。同一社、文心社、星火社、藏援社、合作社、模擬聯(lián)合國社、模擬人民代表大會(huì )社，許多CPS的最初組織者也成為了社團的創(chuàng )始人，進(jìn)一步聚集更多志同道合的同學(xué)，使得一些優(yōu)秀的CPS活動(dòng)能夠不斷延續下去，從而增強了CPS的生命力與影響力。
三、本部與國際部的合作得以拓展與深化
本學(xué)年共有近二十個(gè)涉及本部與國際部交流的CPS。其中包括不少為同學(xué)們所熟知的，如：上海中學(xué)首屆武術(shù)文化交流節，合作社，本部國際部足球賽，Harmony慈善原創(chuàng )音樂(lè )會(huì )等優(yōu)秀CPS。參與兩部交流的同學(xué)人數較往年有了大幅增加，同時(shí)，部分活動(dòng)的主題也已深入到不同國家間的文化交流。兩部交流的深度和廣度可見(jiàn)一斑。相信以此作為開(kāi)端，兩部聯(lián)手，會(huì )使今后學(xué)校的各項活動(dòng)更加出彩。
除了以上的CPS外，同學(xué)們也開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)。高二（8）班章雨星 梅丹青 高原同學(xué)的“新東方名師美語(yǔ)口語(yǔ)講座” 請到上海新東方學(xué)校的頂級口語(yǔ)教育專(zhuān)家做專(zhuān)題講座,讓同學(xué)們接觸到較高水平的口語(yǔ)教育。高二（2）班張佳怡、王琬同學(xué)的“上中資助社團節”為各社團提供了展示的平臺，也增進(jìn)了同學(xué)們對于社團活動(dòng)的了解。高二（9）班王珍珍 凌芳睿同學(xué)的“生存筆跡” 全方位收集各年紀學(xué)習 成績(jì)優(yōu)異且擁有良好學(xué)習習慣同學(xué)的寶貴方法，以及各任科老師在學(xué)習、執教中總結的經(jīng)驗，受到同學(xué)們的一致好評。高一（10）班金明澤 陳思安同學(xué)的“愛(ài)至云南” 幫助一所云南山區學(xué)校茶場(chǎng)在上海開(kāi)拓銷(xiāo)路，并將所有賣(mài)得的利潤寄給該學(xué)校，作為一筆獎學(xué)金，激勵那里的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下繼續不斷努力。
四、指導老師，尤其是家長(cháng)對于同學(xué)們的CPS大力支持。CPS實(shí)施過(guò)程中，輔導老師及家長(cháng)的建議使同學(xué)們少走了不少彎路。在老師與同學(xué)的共同努力下，本學(xué)年涌現出一批極具影響力的優(yōu)秀CPS。
除此之外，本學(xué)年學(xué)生會(huì )外聯(lián)部在CPS課程在管理上有了一定的調整及改進(jìn)。
首先，在本學(xué)年初面向高一高二同學(xué)的CPS課程培訓中，外聯(lián)部制作了新版輔導手冊——《新手上路》。其中包括對于規程中重要內容的進(jìn)一步提示、對于CPS策劃和實(shí)施過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的答疑，以及對于往年部分優(yōu)秀CPS的詳細案例分析�！缎率稚下贰肥垢咭煌瑢W(xué)對于CPS課程有了更為感性的認識，并進(jìn)一步強化了大家對于CPS規程的理解。通過(guò)借鑒往年優(yōu)秀案例，同學(xué)們策劃自己的CPS時(shí)思路也得以開(kāi)拓。
其次，外聯(lián)部于上學(xué)期末擬定了CPS課程的細化規程。我們也發(fā)現了CPS在實(shí)施過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。如：一些CPS的實(shí)施步驟過(guò)于簡(jiǎn)單，與其參與人數不相匹配；一些義賣(mài)代售型CPS的盈利處理不夠透明，使得同學(xué)們無(wú)法了解到這些錢(qián)款的用處。新規程中對于電影、義賣(mài)代售、問(wèn)卷調查等類(lèi)型CPS的實(shí)施過(guò)程作出了更為嚴格的規定，如：一些問(wèn)卷調查型CPS只做了收發(fā)問(wèn)卷的工作卻沒(méi)有進(jìn)行適當的分析，也沒(méi)有將分析結果向CPS服務(wù)對象。諸如此類(lèi)的問(wèn)題的出現，很大程度上也是由于外聯(lián)部管理工作上的疏忽。于是在新規程中我們對于類(lèi)似問(wèn)題做出了進(jìn)一步規定，并在本學(xué)期進(jìn)行了部分規程的試行。下一學(xué)年，我們將全面實(shí)行細化后的新規程，以期有效提高相關(guān)類(lèi)型CPS的質(zhì)量。
我們相信在與同學(xué)們的共同努力下，一定可以使我校CPS課程逐步趨于完善。
從CPS課程開(kāi)設至今的八年來(lái)，CPS的主題涉及領(lǐng)域不斷擴大，創(chuàng )意性與服務(wù)性日漸增強，影響范圍也越來(lái)越廣，整體水平正逐年提升。更多的同學(xué)通過(guò)CPS這一平臺發(fā)現或展示著(zhù)自己的才能。相信將來(lái)CPS課程會(huì )不斷的發(fā)展與完善，真正成為上中學(xué)子走出書(shū)本，走向社會(huì )的重要途徑。
學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
20xx年5月12日我校舉行了一次創(chuàng )建節水型學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現將有關(guān)工作作一總結如下。
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的主要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步，就沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的穩定。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，浪費揮霍。我國的水資源稀缺，人均水資源占有量少，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個(gè)國家之一。 每當看到缺水少水的宣傳報道，我們就深深地感受到：節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任，現在就是我們應該積極行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候。為了加強同學(xué)們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我校決定以創(chuàng )建節水型學(xué)校為契機，開(kāi)展一次“節約用水，從我做起”的社會(huì )調查研究實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解水的重要作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺(jué)性，培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。
2、讓同學(xué)們在調查、討論的過(guò)程中知道生活中水污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣。
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、調查能力、處理信息能力。
三、組織分工
1、組織成員：以總務(wù)、教務(wù)、政教、團委總負責，沈xx同志為組長(cháng)，吳xx同志為副組長(cháng)，學(xué)校學(xué)生會(huì )成員，團委有關(guān)成員組成。
2、具體分工：沈xx同志為組長(cháng)，全面負責本次社會(huì )調查活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，協(xié)調成員分工。吳xx、張xx負責所有活動(dòng)的宣傳、組織、記錄工作；吳xx負責調查問(wèn)卷的設計、發(fā)放、回收、統計、分析工作；張新生負責實(shí)地進(jìn)行水資源調查，完成水資源調查報告。
四、活動(dòng)形式
為了很好地開(kāi)展本次“節約用水從我做起”的社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)，我們認真考察了學(xué)校周邊環(huán)境并結合我校實(shí)際制定活動(dòng)方案，認真地按照方案開(kāi)展活動(dòng)。在本次“節約用水 從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)中，為了讓同學(xué)們了解我們生活的社區乃至我們國家水資源情況，我們采用了問(wèn)卷法、實(shí)地調查法（陳xx水廠(chǎng)）、走訪(fǎng)法（在社區內走訪(fǎng)了解居民的日用水情況).
五、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月12日
2、參加人員：小組成員 學(xué)生若干名
3、目的地：平橋污水處理、平橋三支防滲渠。
4、目的地接待人員：陳xx水廠(chǎng)領(lǐng)導、郭集村村領(lǐng)導
六、活動(dòng)成果
根據活動(dòng)所取得的相關(guān)資料，整理了有關(guān)資料，在學(xué)校的宣傳欄作了專(zhuān)場(chǎng)展示。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們參與的熱情高漲，校園內外掀起了節約用水的高潮。
七、活動(dòng)反思
同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中，做到一明白：水的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源 。二宣傳：保護環(huán)境，人人有責，合理用水，關(guān)系你我。三做起：節約用水，人人有責，樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念；從我做起，在學(xué)校里，不隨便浪費一滴水，合理用水，一水多用，節約水資源。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來(lái)越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴(lài)以生存的水資源。今后，我們還將以 “節約用水 從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)為契機，多途徑、多渠道探索開(kāi)展“節約用水”創(chuàng )新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
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