開(kāi)辦寄宿制學(xué)校工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的開(kāi)辦寄宿制學(xué)校工作總結，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)辦寄宿制學(xué)校工作總結1
xx小學(xué)自XX年秋開(kāi)辦寄宿制以來(lái)，三把鑰匙開(kāi)啟了校園的美麗，逐步使學(xué)校走向人文、合理、可行、有效，贏(yíng)得了老百姓的口碑。
一是中層干部的“真”鑰匙。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，從開(kāi)學(xué)到現在共有6個(gè)周末13天假期，學(xué)校全體中層干部?jì)H在第五周的周六和清明假的第二天休息了兩天，而且多數時(shí)間都是在晚上10點(diǎn)左右才離校�；蛟S每個(gè)人都會(huì )疑惑，周末了還在學(xué)校干什么？用教導處xx主任和大隊輔導員xx老師的一句話(huà)說(shuō)：是藝術(shù)人才干棒棒活。平整花臺、培植花草樹(shù)木、維修水管、沖洗廁所，只要是校園內需要做的，大家都在做。xx老師的一句口頭禪“上廁所就是過(guò)跑的”這句話(huà)是最好的印證。他們做了什么？是在真心付出、真情管理、真干實(shí)事，努力使校園變得美麗。
二是教師的“心”鑰匙。如果要說(shuō)學(xué)校的老師是怎樣在關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的，或許每個(gè)人會(huì )說(shuō)作為老師都是這么做的。然而，xx小學(xué)的老師卻有著(zhù)別一樣的風(fēng)景：每周一的早上，只要運菜的`車(chē)子一停下，到校的老師都會(huì )不約而同的幫忙把滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)菜抬進(jìn)庫房，就連蜂窩煤，都是老師幫著(zhù)一個(gè)一個(gè)的傳進(jìn)屋的；學(xué)校xx、xx老師堅持每?jì)商炝x務(wù)沖洗廚房；校園任何一個(gè)角落，哪怕是一片小小的紙屑，都會(huì )有老師彎腰拾起……老師們干了什么，他們除了精心教學(xué)、愛(ài)心呵護，還在用心盡自己的一份力，著(zhù)力使校園變得美麗。
三是后勤的“情”鑰匙。由于學(xué)生差不多是全住校，所以就餐人數多，炊事員僅3個(gè)；教師食堂每天中午都不少于50人，早晚至少也是20人，炊事員僅一個(gè)。他們每天早上5點(diǎn)多就起床，而晚上8點(diǎn)過(guò)才收拾完。這樣繁重的工作量和超負荷的工作時(shí)間，他們除了常規性炊廚具消毒、灶膛內外的打掃外，還堅持了每天沖洗廚房地面。他們做了些什么？除了真情本職、深情付出，還做到了熱情服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)校，盡力使校園變得美麗。
學(xué)校是一片育人的沃土，桃李春風(fēng)最知道土地的深情。學(xué)校的老師與時(shí)代同行，與學(xué)校共成長(cháng)，與學(xué)生共歡樂(lè )，與校園共榮辱，老師的心已經(jīng)靠攏，學(xué)校環(huán)境已經(jīng)凈化，一種團結和諧的氛圍已經(jīng)形成。xx小學(xué)也就因為學(xué)校的教職員工而美麗。
開(kāi)辦寄宿制學(xué)校工作總結2
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號，根據開(kāi)學(xué)初制定的年級組計劃，在這個(gè)學(xué)期里，我們一年級組的老師能夠做到教育與教學(xué)并重，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)注工作的有序開(kāi)展、使年級組建設得以正常進(jìn)行，回顧這學(xué)期的年級組工作，作以下幾個(gè)方面的總結：
一、德育工作
德育工作是學(xué)校工作的核心，也是學(xué)校發(fā)展的依托，有了強有力的德育教育作為支撐，學(xué)校的發(fā)展才會(huì )穩健而充滿(mǎn)內涵。這一學(xué)期，對于我們剛剛入學(xué)的新生來(lái)講，已經(jīng)順利度過(guò)了正式上學(xué)的適應期。我們班主任老師協(xié)同其他科任老師，都傾注了很多心血，根據學(xué)校及政教處安排開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使得學(xué)生的活動(dòng)能力以及班級集體凝聚力明顯增強。
1、行規教育，促使學(xué)生良好習慣的養成。
行為規范水平的高低不僅衡量一個(gè)班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標尺，也是體現老師管理能力的一個(gè)重要指標。尤其是對一年級的新生來(lái)說(shuō)良好的行為習慣的養成更為重要。因此，在行為規范方面，我們組老師格外重視。利用班會(huì )以及有利時(shí)機進(jìn)行有效的行歸教育，取得了良好的效果。
2、開(kāi)展好水痘防控工作
本學(xué)期，在開(kāi)展水痘防控工作中，我們本著(zhù)對學(xué)生生命健康安全負責的態(tài)度，嚴肅認真、腳踏實(shí)地地開(kāi)展好各項工作。對學(xué)生加強宣傳教育，提高認識，高度重視防控水痘的重要性和必要性。在老師的組織下做好晨檢密切注意學(xué)生衛生情況，做好記錄，及時(shí)上報信息，積累了許多防控經(jīng)驗。
3、活動(dòng)開(kāi)展，激發(fā)學(xué)習熱情。
本學(xué)期根據學(xué)校政教組織的各項活動(dòng)，我們先后開(kāi)展了多個(gè)競賽活動(dòng)。數學(xué)組的“口算比賽”，結合學(xué)校古詩(shī)文誦讀活動(dòng)開(kāi)展的“愛(ài)國詩(shī)詞朗誦比賽”，
二、教學(xué)工作
一學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)中認真落實(shí)教學(xué)課程計劃和教學(xué)常規，堅持超前備課，課后反思，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)，探究為方式，創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，切實(shí)向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學(xué)生作業(yè)全批全改，及時(shí)輔導后進(jìn)生，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，培養良好的學(xué)習習慣，以學(xué)生為本，各方面都能以學(xué)校工作為重。 教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，認真做好學(xué)困生轉化工作，促進(jìn)他們不同程度的提高，在我們通力協(xié)作下順利圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
三、管理工作
首先自己樹(shù)立服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。盡量使工作設想得周全，落實(shí)得有效。一個(gè)組室的成長(cháng)需要齊心協(xié)力的老師，需要任勞任怨的付出。很高興我們能和學(xué)校的發(fā)展步調保持一致，保持高度的工作自覺(jué)性和責任感，是一個(gè)團結協(xié)作、互相幫助的團體。
四、存在問(wèn)題
通過(guò)對一學(xué)期年級組工作的反思，我發(fā)現還存在著(zhù)一些問(wèn)題，需要在以后的工作中不斷的完善。如課外活動(dòng)的步調還需協(xié)調均衡發(fā)展。
“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿(mǎn)園”，這是我最期待的。因此，在今后的工作中，要更多地貫徹“團隊共進(jìn)”策略，將年部的整體發(fā)展作為追求的目標。希望在新的一學(xué)期里，我們能夠揚長(cháng)避短，讓年級組工作邁上一個(gè)新的臺階！
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