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督學(xué)個(gè)人年終工作總結范文（通用11篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，一年的工作即將收尾，回首過(guò)去一年來(lái)的工作生活，我們有過(guò)挫折，好好的總結下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！可是到底怎么寫(xiě)才能引起領(lǐng)導的關(guān)注和重視呢？以下是小編幫大家整理的督學(xué)個(gè)人年終工作總結范文，希望對大家有所幫助。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 1
本學(xué)年的學(xué)校責任督學(xué)工作已接近尾聲，為更好地總結經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現就我在本學(xué)年的督導工作情況進(jìn)行總結。
一、督導理念：
在對我區南洋小學(xué)、青墩小學(xué)、股園小學(xué)和方向小學(xué)等四所學(xué)校的督導工作中，我始終堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作思路，本著(zhù)規范辦學(xué)行為、穩定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導工作，形成了“督有重點(diǎn)，導有目標；以督促改，以導促建”的工作效果。
二、認真貫徹教育法律法規，促進(jìn)依法治教。
在對四所學(xué)校進(jìn)行例行督導過(guò)程中，認真貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì )精神的重要思想，依據《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅持從實(shí)際出發(fā)，注重德育機構和教師隊伍的建設，以科研興教為先導，重視教育現代化手段的運用，重視對教育工作的指導、監控，嚴格督查課程開(kāi)全和課時(shí)開(kāi)足情況，嚴查以分數考核教師，以升學(xué)率考核班級的現象。
三、做好本職工作，積極履行督學(xué)職責。
1、督查隊伍管理情況。
督查四所學(xué)校嚴格執行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿(mǎn)勤必獎，根治懶、庸、散。嚴格落實(shí)崗位責任制、考核與獎懲制度，增強激勵導向作用，通過(guò)抓教師考勤從而抓好隊伍管理。
2、督查德育管理情況。
�。�1）督導常規管理，督導分層次設計德育目標，落實(shí)德育工作常規，搞好搞活德育相關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。
�。�2）督導教師教學(xué)及管理工作，強化了教師隊伍建設，形成了齊抓共管的良好局面。
�。�3）督查德育工作目標責任落實(shí)到位，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的'三結合。
3、督查教學(xué)管理情況。
督查四所學(xué)校嚴格落實(shí)課程計劃，執行國家、地方、校本課程方案，開(kāi)全、開(kāi)足課程。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。對科學(xué)學(xué)科教師的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)設率進(jìn)行督查。定期督查教學(xué)過(guò)程管理，注重教育教學(xué)常規的落實(shí)，規范教師的教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。督查教學(xué)設施利用率情況，保證教育教學(xué)效果。深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。督查四所學(xué)校加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節的質(zhì)量標準，管理到位，為課改實(shí)現“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高學(xué)生的全面素養，督查學(xué)校加強科技、藝術(shù)、體育、衛生、綜合實(shí)踐活動(dòng)管理，特別是在學(xué)生的興趣特長(cháng)培養方面，管理規范，成效顯著(zhù)，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，培養了學(xué)生的能力。
4、督查科研管理情況。
督查四所學(xué)校加強教育科研管理，建立、健全、完善科研組織、機構、隊伍，以及制度落實(shí)情況。督導教研計劃的執行情況，調動(dòng)教師參加教研課改研究工作的積極性。
5、督查安全教育情況。
督查四所學(xué)校認真落實(shí)安全教育目標責任書(shū)，管理措施到位，無(wú)一例體罰或變相體罰現象，無(wú)重大安全責任事故及其他造成嚴重社會(huì )影響的違規、違紀行為。在全面落實(shí)安全責任制的基礎上，加強校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強全體師生的自救演練，現場(chǎng)參與指導學(xué)生多次開(kāi)展緊急疏散演練和應急演練，提高了廣大師生對突發(fā)事件的應對能力。
6、督查教育經(jīng)費管理情況。
督導四所學(xué)校貫徹一費制情況和要求，學(xué)校設立公開(kāi)欄，公開(kāi)收費的范圍、標準，廣泛接受人民群眾的監督。通過(guò)對學(xué)校的收費情況認真督查，集中審核，沒(méi)有發(fā)現一例亂收費現象。多方協(xié)助學(xué)校自籌資金或向上級部門(mén)爭取資金或設施、設備，努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著(zhù)。
四、本學(xué)年對督導工作反思
在本學(xué)年的督導工作中，我能夠履行專(zhuān)職督學(xué)工作職責，完成了本學(xué)年的督導任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導工作，我們加深了對教學(xué)督導工作的了解和認識，有利于提高今后在督導工作中的成效。同時(shí)對于本學(xué)年在督導工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求進(jìn)一步履行好專(zhuān)職督學(xué)的職責。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 2
根據潁州區教育督導委員會(huì )的分工，本人負責督導西湖鎮湯莊小學(xué)、路莊小學(xué)、五里小學(xué)和中心幼兒園四個(gè)單位。
本學(xué)期里，我認真研讀潁州區教育督導委員會(huì )辦公室編撰的《潁州區教育督導工作政策法規》，明確了督導政策，熟悉了教育政策法規，提高了認識，使我在本學(xué)期里督導工作有序開(kāi)展。
本學(xué)期里，我通過(guò)了隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和校園巡視等方式對責任區內學(xué)校進(jìn)行督查，督查中發(fā)現各校在安全工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開(kāi)展等方面都做出了一定的成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。并對學(xué)校提出了意見(jiàn)和建議。各校對提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。
值得肯定的方面有：
一、辦學(xué)行為規范。
1、各校都能按照國家課程方案開(kāi)設規定課程，大課間活動(dòng)開(kāi)展正常；
2、嚴格劃片招生，未有擇校生現象，外來(lái)務(wù)工人員子女隨地域入學(xué)，電子學(xué)籍管理規范；
3、規范作息時(shí)間，各校均能落實(shí)國家對學(xué)生作息時(shí)間、在校學(xué)習時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)內容和家庭作業(yè)規定的要求；
4、無(wú)亂收費和亂訂亂購教輔現象。
二、教學(xué)管理規范。
各校都能按時(shí)舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認真，課堂能體現課改精神；作業(yè)開(kāi)設全，作業(yè)量適中，批閱認真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽(tīng)評課等活動(dòng)正常開(kāi)展，作業(yè)教案都有檢查記錄。
三、安全工作落實(shí)到位。
校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長(cháng)一封信、安全警示牌等。
四、存在的'主要問(wèn)題：
1、教學(xué)管理有待加強。個(gè)別學(xué)校計劃落實(shí)不到位，個(gè)別教師備課，批改作業(yè)有不踏實(shí)現象，個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)開(kāi)展流于形式，不能深入。
2、五里、湯莊小學(xué)由于和大田中學(xué)交界，且教育局給出的學(xué)區劃分不很明確，所以小學(xué)升初中時(shí)出現局部混亂。
3、師德師風(fēng)有待加強。個(gè)別教師思想狀況跟不上時(shí)代要求，進(jìn)取心不強。
主要建議：
1、加強師德師風(fēng)建設。
2、強化教育教學(xué)管理，重在計劃、制度落實(shí)，著(zhù)眼于教學(xué)進(jìn)程（備課、上課、作業(yè)、輔導）的精細化管理。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 3
一、本月完成的主要工作：
1、 對掛牌學(xué)校進(jìn)行常規督導
4月初，我對掛牌的兩所學(xué)校（碧山小學(xué)、萬(wàn)宜小學(xué)）的常規教學(xué)、安全和衛生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽(tīng)課。在督查過(guò)程中，采取抽查與普查相結合的方式，我查閱了教師教案、學(xué)生作業(yè)，各類(lèi)計劃、學(xué)習筆記。對督查中存在的一些問(wèn)題，我及時(shí)反饋給了學(xué)校領(lǐng)導，并進(jìn)行了跟蹤督查。
2、 組織參與學(xué)科素養大賽
4月12日、4月18日、4月19日、4月26日，城區督學(xué)區分別在東岸小學(xué)、陽(yáng)三小學(xué)、黃沙中學(xué)、姜灣小學(xué)組織了數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、語(yǔ)文四個(gè)學(xué)科的學(xué)科素養大賽，每一場(chǎng)比賽我都全程參與，共聽(tīng)課20節，搜集整理照片近100張。擔任語(yǔ)文學(xué)科素養大賽的評委，賽前認真學(xué)習研究語(yǔ)文學(xué)科素養特點(diǎn)，賽中專(zhuān)心聽(tīng)課，公平打分，賽后及時(shí)總結反思，并積極撰寫(xiě)新聞稿件上交到教育局督導室。
3、對民辦幼兒園進(jìn)行安全督查
從4月24 日開(kāi)始，城區督學(xué)責任區按照教育局督導室的`要求，對城區96所幼兒園進(jìn)所安全督導工作，我被分配在第四督查小組，在組長(cháng)曾昌明的帶領(lǐng)下，我和李明督學(xué)，張海棠督學(xué)一起，對國瓷街道中心校的18所、陽(yáng)三中心校的7所民辦幼兒園進(jìn)行了安全督查工作。我們對照督查細則，對各園的管理安全、食品安全、校舍安全、用電器具安全、校車(chē)安全進(jìn)了逐項檢查并記分，發(fā)現問(wèn)題，當面和幼兒園園長(cháng)交流并提出了整改意見(jiàn)和建議，下達了整改建議通知書(shū)。
4、收集整理責任區的資料
每一項活動(dòng)結束后，我都及時(shí)收集資料，細致歸檔，做到分類(lèi)準確，無(wú)任何遺漏。同時(shí)，我還協(xié)助做好了督學(xué)區辦公室的日常工作。
二、督導情況報告：
1、學(xué)校教學(xué)方面：
從對掛牌學(xué)校的日常教學(xué)常規的督導及小學(xué)4個(gè)學(xué)科的素養大賽的情況來(lái)看，各學(xué)校對教學(xué)工作都很重視，想方設法從各方面提高教師、學(xué)生的學(xué)科素養。但也存在一些差異，有些教師課改意識不強，教學(xué)水平不高，教學(xué)方法老套，更談不上在學(xué)科教學(xué)中滲透對學(xué)生學(xué)科素養的培養。建議加強對青年教師的培訓。
2、安全方面：
從對掛牌學(xué)校的安全督導及對民辦幼兒園的安全督導工作來(lái)看，各學(xué)校各幼兒園都認識到安全工作是一切工作的重中之重，都極為重視，但細節落實(shí)還不到位。特別是有些場(chǎng)地小，條件差的幼兒園，存在的安全隱患多，建議加強對民辦幼兒園的監管力度，取締一些不符合條件的，安全隱患大的幼兒園。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 4
根據督導室的分工，本人上半年負責北區的督學(xué)工作，下半年負責高中和市直小學(xué)的督學(xué)工作。
一年來(lái)在督導室的正確領(lǐng)導下，通過(guò)了隨機聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪(fǎng)和校園巡視等方式對責任區的學(xué)校安全工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開(kāi)展等各方面進(jìn)行了督查，發(fā)現好的做法給予肯定和上報，對發(fā)現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和建議�；旧贤瓿闪硕綄也贾玫母黜椆ぷ�。為了做好今后的工作，現將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、加強學(xué)習，努力適應督學(xué)工作。
督學(xué)工作要求他的工作人員，必須熟悉各種教學(xué)方法和理念，掌握教育政策，了解法律法規，具備敏銳的目光，善于發(fā)現問(wèn)題，并具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此一年來(lái)我積極參加督導室舉辦的督學(xué)會(huì )議和培訓學(xué)習，認真做好學(xué)習筆記。自學(xué)督導室下發(fā)的有關(guān)督學(xué)工作的學(xué)習材料和文件，努力掌握督學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習先進(jìn)的督導理念和方法，不斷提高了自身政治道德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、認真負責的對責任區內學(xué)校常規教育教學(xué)工作進(jìn)行督查。
按照督導室的要求，每月一次到責任區學(xué)校檢查督導工作。對責任區內學(xué)校的常規教學(xué)、安全工作、辦學(xué)行為、德育教育等工作進(jìn)行專(zhuān)項督查，并深入課堂，隨堂聽(tīng)課。根據督導室的安排，在督查過(guò)程中，采取抽查與普查相結合的方式，查閱了教師教案、各類(lèi)計劃、學(xué)習筆記，活動(dòng)記錄等，對督查中發(fā)現的.一些問(wèn)題，及時(shí)反饋給學(xué)校。并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
三、認真如實(shí)的填寫(xiě)督學(xué)責任區督導工作紀實(shí)
《督學(xué)責任區督導工作紀實(shí)》是督學(xué)的工作記錄，也是反映學(xué)校工作的信息平臺，因此督導室要求每次到校工作后要及時(shí)、完整填寫(xiě)工作紀實(shí)。我每次到學(xué)校隨訪(fǎng)后能及時(shí)填寫(xiě)督導工作記錄表，實(shí)事求是地反映學(xué)校的典型經(jīng)驗、做法和存在的問(wèn)題與不足；根據學(xué)校實(shí)際，如實(shí)向上級反映學(xué)校在辦學(xué)中的困難和要求。
四、找準位置，正確把握和處理與學(xué)校的關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)工作
在工作中自己覺(jué)得還是能找準位置，到學(xué)校以后不以"欽差大臣"自居，把自己定位在為學(xué)校工作查缺補漏、總結經(jīng)驗、發(fā)現優(yōu)點(diǎn)上。即便發(fā)現學(xué)校在工作中存在問(wèn)題，也不報挑剔批評的態(tài)度而是用協(xié)商的口吻提出改進(jìn)意見(jiàn)。這樣做易于對方接受，同時(shí)讓對方感受的你的真誠，在愉快的接受你的意見(jiàn)的同時(shí)也增進(jìn)了與學(xué)校領(lǐng)導之間的感情，從而促進(jìn)了工作的開(kāi)展。
五、存在問(wèn)題和今后努力方向
一年來(lái)雖然做了一些工作，基本上完成了領(lǐng)導交給的各項工作，但離上級要求，還有很大的差距。首先，我感到自己在教育教學(xué)理論、教育法規等知識掌握的還不夠。在工作中不能很好地利用理論知識和政策法規指導自己，和對學(xué)校給以恰當的指導工作；其次，自己對督導工作的規程及相關(guān)的業(yè)務(wù)掌握的還不夠，遇到一些具體問(wèn)題不能夠科學(xué)準確地予以處理。今后我將不斷地的努力探索和學(xué)習，不斷提高自己的政策理論水平，在教育局督導室的領(lǐng)導下，做好本職工作，為訥河教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 5
本學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負責人交流意見(jiàn)�，F將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下：
一、明確任務(wù)，認真履行職責
被聘為兼職責任督學(xué)以來(lái)，我認真學(xué)習《教育督導條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件，詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進(jìn)行督導提出合理化意見(jiàn)和建議，認真填寫(xiě)責任督學(xué)工作手冊。
二、高度重視，加強溝通與交流
除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長(cháng)保持電話(huà)微信聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息。如：六鰲美三好幼兒園的數名家長(cháng)打詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜，我就與黃園長(cháng)了解情況，給家長(cháng)明的答復：六鰲雙佳幼兒園部分家長(cháng)打反映幼兒園不給孩子統一購買(mǎi)教材的問(wèn)題，我向家長(cháng)詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長(cháng)的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長(cháng)對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅待做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
三、認真學(xué)習，探索督學(xué)新方法
重新鞏固學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導，個(gè)別督導與隨機走訪(fǎng)相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進(jìn)行了督導，保持與其他責任督學(xué)之間交流，學(xué)習督導工作先進(jìn)經(jīng)驗。
四、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)探討整改
每個(gè)月，我開(kāi)出專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對每一所幼兒園進(jìn)行督導，按我組的安排做好相應工作外，我還會(huì )經(jīng)常和負責園長(cháng)溝通了解她們在辦園中的問(wèn)題和困難，并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外，我制作了調查問(wèn)卷，了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題，并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(cháng)，協(xié)助園長(cháng)解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事：督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導過(guò)程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會(huì )到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的`多，遇到問(wèn)題會(huì )委婉地指出，與負責園長(cháng)探討利于解決問(wèn)題的整改方案。
在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來(lái)系，加強自身學(xué)習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀(guān)念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區的督導工作及幼教發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 6
轉眼間到了xx年，根據自己的實(shí)際情況，我對自己xx年的工作做了，提出了需要改進(jìn)的地方和解決辦法。
一、職場(chǎng)責任。
作為公司市場(chǎng)部的監督，我在工作上有很多不足的地方，沒(méi)有使用公司發(fā)行的審查標準。工作總是想做什么，工作沒(méi)有合理的，沒(méi)有正確的工作方法。工作麻木，總是急于解決問(wèn)題，不能冷靜思考問(wèn)題，沒(méi)有合理解決問(wèn)題的根本策略和方法。
解決方法:制定屬于自己的工作流程，每天按照這個(gè)流程開(kāi)展工作(對所有事情的理解和問(wèn)題的處理都有時(shí)間限制)，這就是提高工作效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉，我相信我的工作方法會(huì )得到改進(jìn)，我的工作效率也會(huì )得到提高。
二、業(yè)務(wù)狀況。
20xx年在公司業(yè)務(wù)方面，雖然取得了一小部分的成果，但其中也有很多關(guān)于公司同事們的幫助和鼓勵。我們的軍團軍規中，如果你進(jìn)入講究實(shí)效的公司，請用你的業(yè)績(jì)說(shuō)話(huà)。
在工作中，我總是提醒自己的問(wèn)題都要自己解決，別人只有參考的意見(jiàn)和鼓勵的話(huà)，什么都要自己解決，沒(méi)有人幫你完成。這樣自己的依賴(lài)性就不會(huì )那么強強，所有的問(wèn)題都只能自己找到解決辦法。再苦再累，只有你的業(yè)績(jì)才能證明你的能力，其他一切都是空談。
三、團隊合作。
現在的公司只有很強的個(gè)人能力是不行的，擁有公司的團隊合作精神是最重要的。更強的個(gè)人永遠比不上優(yōu)秀的團隊。目前，團隊建設將成為下半年的。在團隊中我要時(shí)刻教導我的管理者，做到以身作則，嚴格要求自己。店鋪管理者需要的`是解決問(wèn)題的方法，而不是幫助他們解決問(wèn)題。如何培養員工:如果員工犯的不是原則問(wèn)題，我們基本上以指導和教導為中心。員工不是被罵才能，她們也需要贊美和鼓勵的話(huà)，給予自信。
四、有問(wèn)題。
1、自學(xué)能力不夠，總需要鞭策。
2、工作還沒(méi)有充分發(fā)揮潛力，需要改善工作方法。
3、有平時(shí)的訓練和，只是流于形式，沒(méi)有最后，采用和實(shí)施。
五、解決方法。
1、合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有特別重要的事情，不可打亂學(xué)習計劃
2、給自己制定工作流程，不斷改進(jìn)工作方法，學(xué)習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時(shí)間，利用好五項管理
3、在培訓和會(huì )議之后學(xué)會(huì )總結和分析，分析出自己目前的工作問(wèn)題，總結出自己如何更好的執行和布置工作。在實(shí)施之前做好充足的準備，將計劃詳細，實(shí)施的時(shí)候就比較輕松。
以上就是我對20xx年的工作總結，在工作總結中分析出自己工作中存在的各種問(wèn)題，對下一年的工作計劃和目標有很大的幫助。接下來(lái)我會(huì )認真執行下半年的工作，為自己的目標而努力。
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一、工作概述
在過(guò)去的一年里，我作為一名專(zhuān)職督學(xué)，全面負責管理和學(xué)校的教育工作。我深入了解各項教育政策，并以此為指導，積極推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。在工作中，我堅持以學(xué)生為中心，關(guān)注教育質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育管理水平，取得了一定的成績(jì)。
二、教育質(zhì)量提升
在過(guò)去一年里，我注重改善學(xué)校的教育質(zhì)量。我積極參與教研活動(dòng)，組織教師們開(kāi)展案例討論、教學(xué)研討等形式多樣的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和教育理念。我還加強了對教師的督導和評估工作，及時(shí)指出他們的不足并提供改進(jìn)方向，有效提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
我重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)他們不斷提升自己的教學(xué)技能。我組織了一系列的培訓和研修活動(dòng)，為教師提供了學(xué)習和交流的平臺。我還積極參與教學(xué)資源共享平臺的建設，促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習和借鑒，提升整體教學(xué)水平。
四、教育管理水平提高
為了提高學(xué)校的教育管理水平，我加強了學(xué)校的規范建設和內部管理。我組織了教學(xué)計劃的.編制和落實(shí)，加強了課堂教學(xué)的管理和。我還加強了師德師風(fēng)建設，促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)氣的良好形成。另外，我還積極參與學(xué)校的學(xué)生管理工作，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。
五、對困難問(wèn)題的解決
在過(guò)去一年里，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，學(xué)校教學(xué)資源的不足、部分教師的抵觸心理等。我積極與相關(guān)部門(mén)和教師進(jìn)行溝通，共同解決問(wèn)題。通過(guò)積極的努力，我們成功解決了部分問(wèn)題，并為更好地發(fā)展學(xué)校奠定了基礎。
六、個(gè)人收獲與展望
通過(guò)一年的工作，我對教育管理有了更深入的了解，提高了自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力。在與教師和學(xué)生的溝通中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，這將對我今后的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
展望未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習教育理論和政策，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。我將繼續關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)教育質(zhì)量的提升。同時(shí)，我也將積極努力解決學(xué)校面臨的問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，過(guò)去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，全心全意投入到專(zhuān)職督學(xué)工作中。通過(guò)努力，我取得了一定的成績(jì)，也面臨了一些挑戰。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續保持良好的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
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一、工作概況
自去年年初擔任幼兒園督學(xué)以來(lái)，在幼兒園的領(lǐng)導和全體教職工的支持下，我認真履行職責，積極推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量的提升。在過(guò)去一年里，我共進(jìn)行了xx次督導，涉及xx個(gè)班級和xx名教職工，督導范圍包括課堂觀(guān)察、幼兒評估、教學(xué)計劃設計等多個(gè)方面。同時(shí)，我也主持了xx次幼兒園內部培訓活動(dòng)，幫助教師進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)水平。
二、重要工作及成效
1. 課堂觀(guān)察
通過(guò)對幼兒園各班級的課堂觀(guān)察，我發(fā)現了一些可改進(jìn)的地方。針對幼兒園教師在講解、引導幼兒參與課堂活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題，我提出了相應的建議并與教師進(jìn)行了溝通。經(jīng)過(guò)改進(jìn)措施的實(shí)施，課堂氛圍更加活躍，幼兒參與的積極性和主動(dòng)性明顯增強，教學(xué)效果得到了提升。
2. 幼兒評估
為了全面了解幼兒的學(xué)習情況和發(fā)展水平，我對幼兒園進(jìn)行了幼兒評估工作。評估內容包括幼兒的智力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達等多個(gè)方面。通過(guò)評估結果，我發(fā)現部分幼兒在某些方面存在發(fā)展滯后的問(wèn)題。我及時(shí)向教師提供相應的干預措施和建議，為個(gè)別幼兒提供了專(zhuān)門(mén)的輔導和培訓計劃。在后續的評估中，這些幼兒的發(fā)展水平明顯提升。
3. 教師培訓
為了提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平，我組織了多次內部培訓活動(dòng)。通過(guò)講座、研討等形式，我向教師們介紹了最新的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也邀請了專(zhuān)家學(xué)者來(lái)幼兒園進(jìn)行指導，提供專(zhuān)業(yè)的培訓課程。這些培訓活動(dòng)不僅增加了教師的知識儲備和教學(xué)技能，也激發(fā)了教師的`工作熱情和創(chuàng )造力。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 幼兒評估方法不夠全面，需要進(jìn)一步改進(jìn)評估工具和流程。
2. 學(xué)前教育資源與幼兒園發(fā)展不匹配，需要更多籌備支持。
3.少數教師在教學(xué)過(guò)程中存在自我意識欠缺和溝通不暢的問(wèn)題，需要加強培訓和輔導。
為了解決上述問(wèn)題，我將采取以下措施：
1. 與專(zhuān)業(yè)機構合作，設計更全面有效的幼兒評估工具，利用評估結果指導幼兒的個(gè)性化教學(xué)。
2. 積極爭取外部支持，爭取更多資源的捐贈和教育服務(wù)的支持，以提升幼兒園的教育質(zhì)量。
3. 繼續加強教師培訓，提供更多實(shí)用的教學(xué)方法和指導，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)能力。
四、工作心得及展望
過(guò)去一年的工作中，我深刻感受到幼兒園教育的重要性和責任。在未來(lái)的工作中，我將更加努力地履行督導職責，為幼兒園教育的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也會(huì )積極學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為幼兒園提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的督導服務(wù)。
通過(guò)一年的工作實(shí)踐，我認識到幼兒園教育是一項復雜而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重與教師的密切合作，共同努力，為每個(gè)幼兒提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習經(jīng)驗。我堅信，在領(lǐng)導和教師的共同努力下，幼兒園的教育質(zhì)量將會(huì )不斷提升，更多的孩子將能夠受益于優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
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在過(guò)去的20xx年中，本人牢固樹(shù)立“推行素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量”的督學(xué)意識，以導為主，督導結合。對所屬的朔里實(shí)驗小學(xué)、朔里中心校下屬的徐樓小學(xué)、劉莊小學(xué)、沈集小學(xué)進(jìn)行了多方面、多環(huán)節、多形式的督導。推動(dòng)所督學(xué)校依法辦學(xué)、規范辦學(xué)，促使這幾所學(xué)校進(jìn)一步養成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。促進(jìn)所督學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提高。
一、加強教育教學(xué)常規督導。
本人將每個(gè)月上旬規定為定期督導時(shí)間，在不影響本人及所屬學(xué)校正常工作的前提下，深入這四所學(xué)校校園進(jìn)行督導。內容包括：檢查教師作業(yè)教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)校各種工作記錄等，看學(xué)校各項工作是否按上級和本學(xué)校工作開(kāi)展工作。促使各學(xué)校嚴格落實(shí)常規工作。
二、依法履職，科學(xué)規范，客觀(guān)公正地對所督學(xué)校進(jìn)行督導。
本人在督導過(guò)程中，堅持實(shí)事求是，有一說(shuō)一，直指問(wèn)題。深入了解各學(xué)校實(shí)際情況，說(shuō)真話(huà)不說(shuō)大話(huà)空話(huà)，與所督學(xué)校領(lǐng)導師生真誠交流，及時(shí)反饋，口頭建議與下發(fā)整改通知相結合，督促工作一抓到底，不留問(wèn)題，實(shí)在處理不了直接向相關(guān)領(lǐng)導反饋。
三、經(jīng)常學(xué)習，充實(shí)自己。
提高自身業(yè)務(wù)水平，確保自己不瞎指揮，亂說(shuō)話(huà)，取得了所督學(xué)校領(lǐng)導及師生的信任，與所督學(xué)校人員建立了良好的人際關(guān)系。
責作督學(xué)，自我定位很重要。我們不等同于行政領(lǐng)導，無(wú)法下命令，因此只能拿出高人一籌的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，才能取得所督學(xué)校領(lǐng)導和師生的信服。所以，在工作之余，我經(jīng)常用閱讀有關(guān)教育教學(xué)和督導的相關(guān)書(shū)籍，充實(shí)自己。同時(shí)做有底氣的事一督到底，沒(méi)把握的話(huà)和事情反復研究和求證，再向所督學(xué)校反饋，因此在一年的督導工作中，無(wú)一例因本人督導的原因而造成學(xué)校工作失誤的案例。
四、專(zhuān)項督導，熱情投入。
20xx年下半年，杜集區教育完成了一項十分重要的'任務(wù)：即通過(guò)了國家教育部對我區的均衡教育發(fā)展的驗收。在這個(gè)準備迎接檢查的過(guò)程中，本人深入各學(xué)校三十多次進(jìn)行專(zhuān)項督導。在確定我所督導的沈集小學(xué)為迎檢學(xué)校時(shí)，我更是一連七天都扎根于沈集小學(xué)，看環(huán)境、查資料，甚至親自為學(xué)校清理衛生死角。沈集小學(xué)在這次迎檢過(guò)程中表現出色，為杜集區通過(guò)驗收做出了很大的貢獻。本人也獲得區教育局領(lǐng)導和朔里中心校領(lǐng)導及沈集小學(xué)師生的一致稱(chēng)贊。
五、嚴于律己，作風(fēng)正派。
本人在督導過(guò)程中嚴格要求自己，不接受所屬學(xué)校的任何禮品和吃請。一到學(xué)校就談工作，談完工作就回家。一年來(lái)，未接受學(xué)校方任何吃請。
六、掛牌督導，處理相關(guān)問(wèn)題。
一年來(lái)，本人接到各種咨詢(xún)電話(huà)和投訴電話(huà)上百次，對接訪(fǎng)人均能做到以禮相待，耐心解答。處理問(wèn)題及時(shí)公正。一年來(lái)，本人所督學(xué)校無(wú)一例上訪(fǎng)事件，有力地保證了學(xué)校在穩定的環(huán)境下完成教育教學(xué)工作。
七、加強對安全工作的督查。
安全第一，始終是本人對所屬學(xué)校的不變要求。每次到學(xué)校，必查有無(wú)安全隱患，有沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行安全教育。一年來(lái)，所屬學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
八、認真填寫(xiě)督學(xué)記錄，做好資料完整收集整理工作。做到工作有痕跡，落實(shí)責任有根據。做實(shí)細節使督學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。
當然，本人是第一次擔任督學(xué)工作，工作仍欠缺一些經(jīng)驗在今后工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習和求索，把督學(xué)工作做得更加完美！
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一年來(lái)，在市育局領(lǐng)導的關(guān)心和督導室的具體指導下，按教育督學(xué)責任區制度及督學(xué)工作職責對銀河小學(xué)進(jìn)行督學(xué)，現作20xx年秋季學(xué)期督學(xué)工作總結如下：
一、做好學(xué)校常規管理督導工作
學(xué)校常規管理工作是學(xué)校提高辦學(xué)效益的根本保證。本年度，我把工作重點(diǎn)放在對學(xué)校常規管理工作的監控督查上，對學(xué)校各項工作進(jìn)行督查指導，幫助和引導學(xué)校確立發(fā)展目標，并對學(xué)校做出動(dòng)態(tài)評價(jià)，規范學(xué)校管理，不斷提高學(xué)校辦學(xué)管理水平。參與學(xué)校的各種重大教育教學(xué)活動(dòng)，引導和監督學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴格執行課程計劃，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，保證學(xué)生在校的文體活動(dòng)時(shí)間。遵循教育教學(xué)規律，科學(xué)規范提高責任區學(xué)校學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、對學(xué)�！拔幕⑿�、質(zhì)量強�！惫ぷ鬟M(jìn)行督導
參與學(xué)校制定學(xué)校文化建設規劃，多次和學(xué)校校長(cháng)研究探討校園文化建設，指導學(xué)校做好制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、特色文化、課堂文化建設，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，拓展學(xué)校的文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
三、督促學(xué)校做好德育工作
1、督促學(xué)校抓好中學(xué)生日常行為規范養成教育，落實(shí)“文明班級”評比制度，促進(jìn)文明建設。
2、指導學(xué)校開(kāi)展。組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)；組織舉辦禮儀知識培訓，加強師生的文明禮貌、養成教育；開(kāi)展安全知識教育。
3、參與學(xué)校嚴抓學(xué)生紀律管理。一是嚴抓“日常行為規范”的培訓及檢查工作。二是指導班主任對違紀學(xué)生做思想工作，處理好學(xué)校多起違紀事件。三是織組有關(guān)人員對于有嚴重違紀或流失或有意流失的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。
4、對各班進(jìn)行紀律量化管理，每個(gè)月進(jìn)行一次文明班級評比。
5、加強對學(xué)生衛生管理工作的督查，培養學(xué)生良好習慣。注重環(huán)境衛生的打掃和保持，并做好傳染病的預防和治療，對教室、辦公室、等場(chǎng)所，定期進(jìn)行衛生督查。
四、督促學(xué)校做好教學(xué)常規工作
學(xué)校以教學(xué)為中心，本學(xué)期我履行督學(xué)職責，對教導處進(jìn)行引導，加強學(xué)校教學(xué)管理力度，深入課堂聽(tīng)課，推進(jìn)學(xué)校課堂改革，向課堂要教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、督促學(xué)校嚴格執行教學(xué)法規，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，注重實(shí)效，激發(fā)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，確保高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、狠抓常規管理，提高教學(xué)效益
�。�1）組織教導處加強對教學(xué)常規檢查工作，對教師的教學(xué)計劃、教案、上課、課后反思、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。
�。�2）堅持每月一次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，并把專(zhuān)項檢查與綜合檢查相結合，專(zhuān)項檢查中重點(diǎn)是聽(tīng)公開(kāi)課，做到檢查有結果反饋，非常注重實(shí)效性。綜合檢查主要包括教案、作業(yè)、單元測試和聽(tīng)課記錄的檢查，從檢查的情況來(lái)看，教研組及老師整體上都較好。
�。�3）加強課堂教學(xué)各環(huán)節的規范性，以提高課堂效益為目標，要求教師要備課標、教材、資料、學(xué)生、教法和練習，備課組內要互相協(xié)作，資源共享，共同進(jìn)步。
3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。要求各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益，摒棄重形式而輕內容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節，提高教學(xué)效益，特別對備課、聽(tīng)課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監督。
五、加強安全穩定工作的督導，確保學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
安全責任重于泰山。沒(méi)有安全，就沒(méi)有辦學(xué)可言。一年以來(lái)，我高度重視安全工作，督促學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好安全工作，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是防中毒事故、防溺水事故（要求學(xué)生人人能熟背防溺水“六不準”）、防交通事故等做到周周講，反復講。多次督促班主任上好安全教育課，組織學(xué)校領(lǐng)導班子成員每周都利用集隊對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識宣傳教育，每個(gè)月與有關(guān)部門(mén)對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行一次排查工作。經(jīng)過(guò)努力，20xx年秋學(xué)期到現在學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何重大安全事故。
六、完成教育局督導室交給的各項工作任務(wù)
1、做好開(kāi)學(xué)工作督導。開(kāi)學(xué)前督促學(xué)校做好開(kāi)學(xué)準備，如校舍維修、人員安排、課程設置等，深入學(xué)校與學(xué)校安全管理人員一同排查校園安全隱患。督促全體教師要抓好學(xué)生紀律管理。
2、按照督導室做好每個(gè)月的督導工作，并有記錄，及時(shí)反饋給學(xué)校負責人，并按規定向督導室提交督導報告。
3、按照督導室布置，對我管轄的.這幾所學(xué)校進(jìn)行合格學(xué)校創(chuàng )建工作進(jìn)行督導檢查，對各學(xué)校工作提出合理意見(jiàn)和建議。
4、按照督導室安排，對五所學(xué)�！拔幕⑿�、質(zhì)量強�！惫ぷ鬟M(jìn)行督導檢查，并對受檢學(xué)校提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。
七、工作反思
反思一學(xué)期來(lái)的兼職督學(xué)工作，覺(jué)得對學(xué)校教育教學(xué)工作是有了一定的促進(jìn)作用，自己也有了很大的收獲，但距一個(gè)優(yōu)秀督學(xué)員的要求還有很大距離，主要是：
1、責任區學(xué)校辦學(xué)還未形成明顯的辦學(xué)特色，基本上還停留在常規管理工作狀態(tài)。
2、經(jīng)驗不足，許多工作做起來(lái)不那么得心應手，效果不盡人意。
3、責任區學(xué)校生源少，辦學(xué)規模不大，學(xué)校經(jīng)費不足，投入改善辦學(xué)條件的經(jīng)費有限，特別校園文化建設工作任重道遠。
總之，本學(xué)期我認真貫徹落實(shí)責任區督學(xué)工作職責及督導工作會(huì )上的講話(huà)精神，做了一些應該做的事。今后我將續繼努力，力爭把所管轄學(xué)校辦成學(xué)生成才、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的學(xué)校。
督學(xué)個(gè)人年終工作總結 11
按農安縣教育督導室要求，根據農安縣教育督導委員會(huì )的分工，本人負責柴崗小學(xué)所管轄興隆村小、六馬架村小、東方紅村小、紅旗村小等四個(gè)村小的入校督導工作。一年來(lái)，本人通過(guò)現場(chǎng)查看、翻閱資料、座談走訪(fǎng)和隨機抽查等方式對責任區內各學(xué)校進(jìn)行了全方位督查，發(fā)現亮點(diǎn)，查擺問(wèn)題，及時(shí)反饋，逐步整改，取得了良好的效果。
一、本年度督導要點(diǎn)
1、加大全面實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展執行課程計劃、藝體等工作的專(zhuān)項督導。
2、開(kāi)展一輪對責任區內小學(xué)和幼兒園的安全教育督導工作。
3、加大對規范小學(xué)和幼兒園辦學(xué)行為的督導。
4、開(kāi)展一次對小學(xué)和幼兒園德育工作專(zhuān)項督導。
5、對小學(xué)和幼兒園常規管理督導調研。
6、素質(zhì)教育隨機督導。
7、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務(wù)。
二、所采取的工作措施
1、認真學(xué)習《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》和《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》，依法依規開(kāi)展工作。
2、按時(shí)完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。
3、進(jìn)一步開(kāi)闊視野，本著(zhù)科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向專(zhuān)家學(xué)習，向同行學(xué)習，向基層學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，真正把督導評估工作搞實(shí)搞活。
4、 經(jīng)常深入各學(xué)校，加強安全工作和三項工程工作的檢查與督導，使讀書(shū)和人才的培養常態(tài)化，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
5、要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據。
6、加強與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導過(guò)程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規性檢查工作。
8、開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)檢查。督學(xué)深入實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室，對實(shí)驗課教學(xué)大綱、實(shí)驗單及圖書(shū)借閱開(kāi)出情況、實(shí)驗設備配備、班班通使用情況等進(jìn)行檢查。
9、對關(guān)愛(ài)留守兒童工作督查。督查留守兒童之家建設和使用情況，關(guān)愛(ài)留守兒童工作措施以及各種活動(dòng)等。
10、認真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
11、按時(shí)上報學(xué)校教育督導信息，并落實(shí)到人，使之成為常規性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
12、找家長(cháng)和群眾訪(fǎng)談。
13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的其他工作。
14、完成督學(xué)責任區（學(xué)校）工作計劃、總結。
15、按時(shí)完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。
三、采用直面交談，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)。
每次督導查擺的'問(wèn)題，本人與涉及的學(xué)校校長(cháng)直面交流，同時(shí)將督導過(guò)程中發(fā)現的工作亮點(diǎn)在校長(cháng)會(huì )上通報。
這一年中，本人雖然做了大量的工作，也取得了相應的成績(jì)，但離上級要求，還有很大的差距，特別是開(kāi)展活動(dòng)方面，本人做得還不夠，這方面的工作需要加強；在履行督學(xué)工作中，督學(xué)責任區的工作還剛剛起步，各種情況也還在摸索和學(xué)習中，本人將不斷探索，積極完成上級交付的各項任務(wù)。在今后的工作中，將加倍努力，克服各種困難，致力推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺階。
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