教務(wù)處個(gè)人工作總結范文（精選7篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，下面是小編整理的教務(wù)處個(gè)人工作總結范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處個(gè)人工作總結1
各位教師，這個(gè)學(xué)期對于我校來(lái)說(shuō)是灰色的學(xué)期，這并不是說(shuō)這學(xué)期來(lái)我校工作沒(méi)有進(jìn)展，否認我們的成績(jì)，可以說(shuō)這學(xué)期來(lái)我們取得了一定的成績(jì)，如：
1、我們通過(guò)了上級的“普九”驗收，校園環(huán)境大有改善；
2、我校被評為上饒市校本教研示范學(xué)校；在縣同類(lèi)學(xué)校中是不多的；
3、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎；
4、我校教師參加縣公開(kāi)教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jì)等等，表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個(gè)敗仗，因為中考的失利，我們受到上級的批評，因為中考的失利，我們受到家長(cháng)的埋怨，因為中考的失利，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學(xué)過(guò)去的輝煌被人遺忘了，迎面而來(lái)的是怨言、詆毀，我們始終在默默承受，因為我們知道自己有不可推脫的責任，但責任不在老師，我們老師的工作能力、責任心、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng )辦40多年來(lái)，取得的一次又一次輝煌成績(jì)中，已經(jīng)得到了證明，問(wèn)題出在學(xué)校管理上，學(xué)校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵，從學(xué)�？v向歷史看，從橫向社會(huì )環(huán)境對比，這都不是最佳的管理措施。
為此，黃校長(cháng)以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長(cháng)道了歉，在此，我代表教導處向全體在座教師表示深深道歉，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了。過(guò)去的只能成為經(jīng)驗和教訓，繼往開(kāi)來(lái)，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。
一、我們有一支有責任心、事業(yè)心，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍。
二、通過(guò)暑期校長(cháng)競聘，班子重組，我校行政班子成員沒(méi)有大改變，對學(xué)校情況比較了解，能抓住問(wèn)題關(guān)健，對癥下藥，而通過(guò)這次競聘，雖然班子成員沒(méi)有換多少，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統一，為質(zhì)量求生存。
三、學(xué)校委派精力充沛、精明強干的俞校長(cháng)來(lái)領(lǐng)導教學(xué)工作，兩年來(lái)的接觸，大家知道他是一位思想縝密，工作能力強，善于團結教師的領(lǐng)導，由他來(lái)領(lǐng)導教學(xué)工作，對提高教導處辦事效率，提高教學(xué)成績(jì)大有幫助。
四、今年學(xué)校將采取以精神激勵為主，把物質(zhì)激勵和精神激勵結合起來(lái)的管理措施。凡能教學(xué)、想教學(xué)、會(huì )教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內、社會(huì )上提高其身譽(yù)，并給予其物質(zhì)獎勵，學(xué)校在物質(zhì)獎勵上加大投入，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學(xué)、不想教學(xué)、不會(huì )教學(xué)，成績(jì)長(cháng)期低下的教師以幫助，幫助不行的就淘汰。在此，教導處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學(xué)校財務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位，并及時(shí)發(fā)給教師，如不能按時(shí)到位，將會(huì )向教師解釋原因。
五、告訴大家一個(gè)好消息，教育局為了支持我校，答應幫我們代還xx萬(wàn)元微機欠款，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣。
綜上所述，侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的，現在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢、干勁，最大限度的發(fā)揮出來(lái)，我的答案是肯定的。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年，有的任教十幾年，甚至幾十年，像我們的老一輩，陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上，我相信在座的還會(huì )有一部分，甚至是大部分老師都會(huì )向陳光厚等老師一樣，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上，我們有的一家住在學(xué)校里，有的在學(xué)校周邊做了房子，我們的下一代，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會(huì )在這所學(xué)校學(xué)習、生活、成長(cháng)。我們與侯崗初中有著(zhù)割不斷的關(guān)系，舍不掉的情，侯崗初中榮，我們一起榮，侯崗初中衰，我們就無(wú)顏面對侯崗老表，侯崗初中就是我們第二個(gè)家，只要我們心往一處想，勁往一處使，就一定能再創(chuàng )侯崗初中的輝煌的明天。
教務(wù)處個(gè)人工作總結2
本年度負責教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長(cháng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門(mén)xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng )新機制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識，為開(kāi)創(chuàng )教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿(mǎn)完成了年度工作任務(wù)，現將主要工作匯報如下：
一、強化規范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項目?jì)热�，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認證年審工作。
二、明確職責、強化管理，做好考務(wù)管理工作。
1、負責xxxx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導正確指導和相關(guān)部門(mén)的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì )的一致好評。
2、嚴肅考風(fēng)考紀，規范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì )議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
3、負責考試方式、方法改革等校內研究實(shí)踐工作，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門(mén)課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門(mén)課程采用了口試與實(shí)操結合的考核方式、15門(mén)課程實(shí)行了教考分離，14門(mén)課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時(shí)考核力度。
4、負責全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會(huì )保障廳申請《旅游管理專(zhuān)業(yè)》、《會(huì )展專(zhuān)業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5、負責組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應用能力口語(yǔ)大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車(chē)維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導的一致好評。
教務(wù)處個(gè)人工作總結3
本教期，教務(wù)處全部工作職員正在校長(cháng)室的準確帶領(lǐng)高，牢牢盤(pán)繞校長(cháng)教期初提出的教校辦教思緒，迷信支配，踏實(shí)工作，斗膽立異，充沛發(fā)揚教務(wù)處引導監視、整開(kāi)促進(jìn)的功用，進(jìn)一步加強效勞認識，深化講授改造，增強師資部隊扶植，增強講授檢討、標準教員的講授行動(dòng)。期中測驗方才完畢，為了可以使高一步的工作正在量量上、服從上再上一個(gè)臺階，特就半教期以去的詳精工作狀況做了以下幾個(gè)圓點(diǎn)的小結：
一、增強進(jìn)修，建立新的理念。
1、經(jīng)過(guò)構造教員進(jìn)修市局“因教施教，三三達標”立異講授形式實(shí)行計劃，構成了“實(shí)行新課程的成敗正在教員，教員的要務(wù)正在于更新講授不雅念”的共鳴，建立了我�！耙越虨橹�、講堂互動(dòng)、講練分離、當堂達標”講堂講授形式研討。建立先生主體不雅，貫徹官主講授思惟，構建一種官主協(xié)調的師生關(guān)系，尊敬先生品德，尊敬先生看法，啟認先生本性好同，信賴(lài)先生皆存正在成長(cháng)潛能。建立先生成長(cháng)不雅，將先生的成長(cháng)做為講授舉止的動(dòng)身點(diǎn)與回宿，使先生獲與常識，控制常識與技藝的進(jìn)程，成為先生豐盛感情，完美自我，教匯合做，教會(huì )做人的進(jìn)程。
2、增強了教誨的開(kāi)放性，增強了講授與先生糊口、當代社會(huì )、當代科技的聯(lián)絡(luò )。教員講授中容身講堂而受講堂范圍，容身教科課本，而受其限定，長(cháng)于捕獲當代社會(huì )、當代科技、別的教科的常識疑問(wèn)與最新功效，豐盛講授內容，坦蕩先生視家，使講授舉止初末布滿(mǎn)生機。詳精的步伐如勉勵教員勤上彀查找材料。
二、增強講授慣例管理，重實(shí)效。
1、脆持以先生為主體，教員為主導，練習為主線(xiàn)的講授形式，請求教員憑據教科的性子與課本的特色，先生的年紀特色及班級的條理狀況，挑選適當的講授方式，培育種植提拔先生的邏輯頭腦才能、說(shuō)話(huà)表達才能，穿手操縱才能及自教才能。
2、深刻研討課本，控制課本系統及其內涵聯(lián)絡(luò )，捉住主線(xiàn)，明白重易點(diǎn)，弄渾疑點(diǎn)，掌握關(guān)鍵。請求教員每課教案要做到“五有”：有明白的講授目的;有詳精的講授內容;有連接而清楚的講授步調;有開(kāi)導先生主動(dòng)頭腦的教法;有符合粗當的操練，并倡導寫(xiě)教跋文。
3、當真展開(kāi)課中興致小組舉止。請求科任教員構造興致小組、科普舉止小組。展開(kāi)舉止無(wú)方案、有展開(kāi)時(shí)光、所在。培育種植提拔先生的理論才能、制造才能，使先生成為“及格+專(zhuān)長(cháng)”的新型人才。針對上教年有些興致小組舉止流于情勢的做法，將興致小組落實(shí)到人、時(shí)光、所在、科目，造定課中興致舉止小組支配表，教務(wù)處有專(zhuān)人背責檢討，使工作詳精化。半教期以去，課中舉止小組與得了較好的佳績(jì)。
4、構造好各種教科比賽。憑據國度、省、市教誨部分教科比賽工作支配，構造好中教做文比賽，生物與物理、化教、英語(yǔ)等教科比賽。增強籌辦、粗心構造、收現人才、增進(jìn)講授、活潑先生課中舉止。
5、為先生樹(shù)立了《先生成長(cháng)檔案袋》，索求操縱性較強的檔案袋評價(jià)方法，發(fā)揚《先生成長(cháng)檔案袋》正在新型評價(jià)中的感化，為《先生素養講述手冊》的評價(jià)與填寫(xiě)求應根據。
6、增強教�，F有講授資本的管理與開(kāi)辟，發(fā)揚實(shí)行室、電課堂、圖書(shū)室的感化。增強思惟教誨，明白部分職責，使其主動(dòng)效勞于講授，不停進(jìn)步效勞火仄，增強對圖書(shū)室、實(shí)行室、電課堂等教輔部分工作的引導，充分電子較量爭論機及多媒體講授裝備，增強講堂講授與疑問(wèn)技能的整開(kāi)，充沛發(fā)揚當代教誨技能正在講授中的感化，進(jìn)步講授后因，扶植并增強校園多媒體收集及幻燈機投影儀的利用，并引導催促檢討教員利用當代電教裝備，以順應當代化講授的必要。半教期以去多媒體課堂上課達50多節。
7、抓好理、化、生實(shí)行工作，實(shí)行員教員對本教期必做實(shí)行、選做實(shí)行、演示實(shí)行匯總制表，說(shuō)明實(shí)行企圖與上課教員、實(shí)行員教員具名。實(shí)行室教員要包管先生實(shí)行與教員演示實(shí)行儀器裝備的無(wú)缺。連結實(shí)行室與儀器的衛生，為師生服好務(wù)。
三、重視師資部隊扶植，出力培育種植提拔青年教員。
針對教校中青年教員所占比例較年大的特色，教校造定了《培育種植提拔青年教員培訓計劃》，實(shí)行師徒結對;請求青年教員多進(jìn)修、多聽(tīng)課;展開(kāi)青年教員優(yōu)量課比賽。實(shí)行“名師工程”，以名師效應動(dòng)員與影響寬大教員，為教員成長(cháng)拆建仄臺。
四、標準測驗軌制，以考促教。
講授是為了測驗，那是講授的素質(zhì);測驗可以增進(jìn)講授，那是測驗的功用，也是講授的特色。教務(wù)處一則脆持月考軌制，一則標準月考軌制。各年級每個(gè)月測驗。每一個(gè)年級的月試題要一致，改卷時(shí)光要一致，評分尺度要一致;測驗進(jìn)程中開(kāi)考時(shí)光要一致，結束時(shí)光要一致，莊重考風(fēng)考記要一致。評卷工作完畢后，任課教員要實(shí)時(shí)將結因交到教務(wù)處立案;要實(shí)時(shí)對先生講評試卷，講評時(shí)，不只要指出先生過(guò)錯的佳績(jì)，還要剖析先生出錯的緣由，啟發(fā)先生頭腦，教會(huì )先生做題方式，進(jìn)步先生做題才能，又回過(guò)火去動(dòng)員教員的講授。表?yè)P進(jìn)步前輩，鼓勵落后，為構成您逃我趕的進(jìn)修風(fēng)尚起鞭策與增進(jìn)感化�，F實(shí)證實(shí)，以考促教是一種儉視。
五、存正在成績(jì)
1、備課組散體備課留于情勢的較多，有的備課組實(shí)踐長(cháng)進(jìn)止了屢次的散體備課，然則舉止的紀錄得實(shí)時(shí)、完好。
2、多數教員的教案謄寫(xiě)草率，筆跡太草率，內容也完好。
3、有的教員聽(tīng)課到講堂，聽(tīng)課條記剽竊的陳?ài)E顯明。
4、講授慣例檢討中的情點(diǎn)化景象仍舊存正在。
5、地高課的講授立異認識強，實(shí)正屬于本身獨到的工具多。
6、平常能脆持進(jìn)修課改理論，但把理論與理論相分離，立異教誨的教研空氣強。
7、互助交換，齊頭并進(jìn)的氛圍濃。教員之間的縱、橫向實(shí)時(shí)、普遍交換既空間，也牢固的時(shí)光與所在，不克不及構成一種優(yōu)越的軌制。
六、高一步工作預測
1、增強講授量量的管理力度，進(jìn)一步改變教員的教誨不雅念。
2、教員的講授量量評價(jià)賞罰計劃，還要進(jìn)一步索求并減以完美。
3、“進(jìn)步講堂講授服從”舉止應更普遍些更有用些，那一舉止剛起步，以后要深刻長(cháng)期地展開(kāi)高去。
4、轉好工作落實(shí)到實(shí)處，爭與我校更好的心碑。
曩昔的半教期，教務(wù)處正在教校的準確帶領(lǐng)高，做了一些工作，但那與教誨改造成長(cháng)的情勢與教校成長(cháng)的請求另有很遠的間隔，我們必然重視不敷，繼承勤奮，把工作做得更好。
教務(wù)處個(gè)人工作總結4
根據教務(wù)處的內部分工，本年度我主要是協(xié)助洪國云處長(cháng)分管實(shí)驗室建設、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作；參與部分教學(xué)常規管理；負責機關(guān)第三支部工作。
本著(zhù)誠實(shí)為人、虛心學(xué)習、努力工作，不斷進(jìn)取的態(tài)度，在院領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在洪國云處長(cháng)的具體指導下，在各系（部、中心）、處、室及本處的同仁的大力支持下，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。
一、本年度完成的主要工作
1、實(shí)驗室建設和管理工作
在各系（部、中心）的積極配合下，完成各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的設置方案和xx學(xué)年度的實(shí)驗室建設計劃編制。新建了招標實(shí)驗室；擴建了園林園藝實(shí)驗室、計算機基礎實(shí)驗室、通信原理實(shí)驗室、多媒體企業(yè)信息化實(shí)驗室、現代制造技術(shù)實(shí)驗室、機械設計實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、測繪實(shí)驗室等15個(gè)實(shí)驗室；改建了CAD/CAM實(shí)驗室。涉及建設項目70項，教學(xué)設備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好儀器設備的分類(lèi)登記、建賬等工作，現有教學(xué)設備總資產(chǎn)已達8450萬(wàn)元。完成本年度實(shí)驗室建設計劃。
在教學(xué)設備采購過(guò)程中，能夠嚴格按照學(xué)院的有關(guān)規定辦理，精心組織，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保采購設備的良好性?xún)r(jià)比。能夠做到廉潔自律，無(wú)違紀行為。
及時(shí)協(xié)調維護、維修好儀器設備，儀器設備的完好率在95%以上，確保實(shí)驗、實(shí)習正常進(jìn)行。
平時(shí)能夠到各系(部)實(shí)驗室，實(shí)地了解實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)情況，積極協(xié)調解決問(wèn)題，確保實(shí)驗室管理和實(shí)踐教學(xué)規范有序。
2、實(shí)踐教學(xué)管理工作
�。�1）為了進(jìn)一步規范實(shí)驗課教學(xué)，提高教師實(shí)驗課教學(xué)水平，本年度組織了3節實(shí)驗教學(xué)觀(guān)摩課；舉辦了教師綜合性、設計性實(shí)驗項目開(kāi)發(fā)競賽；對65門(mén)上學(xué)年評估中存在問(wèn)題及新開(kāi)實(shí)驗課程進(jìn)行了再評估，確保實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
�。�2）在做好2101屆本、專(zhuān)科畢業(yè)設計（論文）的選題、開(kāi)題、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節規范工作的基礎上，著(zhù)重加強了過(guò)程管理，根據不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設計（論文）計劃進(jìn)程，抽查了教師的指導情況，集中進(jìn)行了中期檢查，對最后完成的畢業(yè)設計（論文）組織進(jìn)行了抽檢和評優(yōu)，評出院級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）23篇，并推薦《試論“禮”與“情”對《詩(shī)經(jīng)國風(fēng)》思想內容的影響》等12篇畢業(yè)設計（論文），參加省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選，目前省級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選正在進(jìn)行中。
�。�3）組織各項競賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)
配合相關(guān)系（部）組織了《宿遷學(xué)院第三屆廣告藝術(shù)大賽》等院級的競賽七項；組織參加了《第三屆江蘇省高校測繪技能大賽》、《第十一屆中國智能機器人大賽》等十項院級以上競賽，均取得良好的成績(jì)。
組織“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練”工作，xx年申報省級項目10項、院級項目45項，評審結題的省級項目8項、院級項目28項。
本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng )新學(xué)分制度。
從①學(xué)術(shù)論文類(lèi)、②科研項目類(lèi)、③發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)、④學(xué)科競賽類(lèi)、⑤社會(huì )實(shí)踐類(lèi)、⑥專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)分申請，共有524人次申請創(chuàng )新學(xué)分，經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng )新學(xué)分。
通過(guò)開(kāi)展多學(xué)科的競賽、實(shí)踐創(chuàng )新等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，增強學(xué)生在人才市場(chǎng)上的競爭能力。
3、做好教學(xué)固定資產(chǎn)管理工作
配合資產(chǎn)管理科管理全院教學(xué)固定資產(chǎn)，完成資產(chǎn)驗收、登記、核查、報廢等工作。對全院的教學(xué)固定資產(chǎn)每年全面核查一次，掌握教學(xué)儀器設備的完好狀態(tài)及運行情況，為設備的更新、實(shí)驗室的建設提供決策依據。
4、教學(xué)常規管理工作
參與組織學(xué)期的教學(xué)檢查，以及教學(xué)評比、專(zhuān)業(yè)評估、計算機等級考試、大學(xué)英語(yǔ)4、6級以及應用能力考試等工作。
5、支部工作
作為支部書(shū)記，能夠較好地履行直接責任人的職責，積極組織“爭先創(chuàng )優(yōu)”、“最佳黨日”等多項活動(dòng)，完成院黨委布置的各項任務(wù)；貫徹好“三會(huì )一課”制度，認真組織本支部的政治學(xué)習，提高了黨員的政治素養，增強了支部的凝聚力。
二、個(gè)人的其他表現
1、平時(shí)能夠學(xué)習政治理論及時(shí)事政治，提高了政治理論素養，增強了宗旨意識，能自覺(jué)遵守和執行黨的紀律及廉潔自律的各項規定；遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，與同事真誠相處，坦誠交流，關(guān)心同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生；具有團結協(xié)作精神，能夠配合各處、室做好有關(guān)工作，主動(dòng)為各系（部）教學(xué)工作做好服務(wù)。
2、能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的作息制度，保質(zhì)保量地完成實(shí)驗室建設，確保實(shí)踐教學(xué)正常有序運轉。
3、平時(shí)能加強專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，特別是虛心向老領(lǐng)導、援建的干部、老師請教、學(xué)習。理論和知識水平都取得了切實(shí)提高，能力和效益不斷提升；掌握了一定的高校教學(xué)管理知識，具有一定實(shí)際管理能力，工作認真、勤奮，能夠做好本職工作。
三、存在問(wèn)題
本年度雖然做了一定的工作，但離領(lǐng)導的要求和同志們的希望還有一定的差距，在管理方面還缺乏經(jīng)驗，工作中考慮問(wèn)題深度、廣度不夠，有時(shí)處理問(wèn)題不夠妥當。需要今后不斷努力學(xué)習、提高。
四、今后努力方向
今后我將虛心向各位領(lǐng)導和同志們學(xué)習，克服存在的問(wèn)題。同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際，以?xún)群ㄔO為中心，不斷探索適應我院實(shí)際的實(shí)驗室管理機制和模式，更加努力的做好各項工作，為學(xué)院新一輪發(fā)展，作出自己應有的貢獻。
感謝各位領(lǐng)導對我的的關(guān)心、幫助！
感謝各位同仁的大力支持！
教務(wù)處個(gè)人工作總結5
隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄地數過(guò)來(lái)，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。這三年中，在區、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái)，我仍然能夠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實(shí)的生活，讓我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
一、思想上，不斷提高認識，把握教育方向。
作為一名人民教師，我始終積極響應黨和國家的教育方針，把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
在工作上，我能認真備課，鉆研教材，查閱資料，每一節的課件都精心設計，力求做到有創(chuàng )新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認知水平。堅持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設計，來(lái)彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng )設和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見(jiàn)和看法，能及時(shí)的發(fā)現自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導學(xué)生。
三、將勤補拙，關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著(zhù)“對工作認真，對學(xué)生負責”的理念，我們教務(wù)處認真做到了：嚴密組織考試、嚴格組織和進(jìn)行監考、細致地統計學(xué)生成績(jì)等工作。在考試過(guò)程中，嚴格遵守和執行了《考場(chǎng)規范》，嚴肅了考風(fēng)考紀，在取卷、監考、訂卷、送卷等各環(huán)節上，都倍加認真細致，并在考試工作結束后，及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結，在組織的'過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規的工作外，我還擔任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真備課、備學(xué)生、備大綱，在每一節課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習興趣激發(fā)出來(lái)，當堂理解、當堂掌握，為高考做好充分的準備。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，認真學(xué)習新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中，堅持認真備課，做到備學(xué)生備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”，備好每一節課，上好每一節課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì )教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動(dòng)輔導學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題。
在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的物理成績(jì)名列前列，在教學(xué)之于，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時(shí)又是快樂(lè )的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著(zhù)我自己理想目標奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開(kāi)功利化的東西，用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂(lè )。今后，我要更進(jìn)一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻我微薄的力量。
教務(wù)處個(gè)人工作總結6
本學(xué)期嚴格執行期初制定的工作計劃，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實(shí)提高老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強化有效教研意識，強化有效課堂意識，上好每一節“家常課”。
貫徹以上的精神，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(cháng)
本學(xué)期以一年級、四年級、六年級三個(gè)年級為抓手，注重起始年級的常規教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習負擔的轉變教育。一年級在10月17日舉辦了常規教育講座，12月12日開(kāi)展了課堂展示活動(dòng)；四年級在11月21日進(jìn)行了家校開(kāi)放日活動(dòng)；六年級在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(cháng)相關(guān)知識的講座。本著(zhù)學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導思想，這幾次開(kāi)放日活動(dòng)我們不僅向家長(cháng)展示了語(yǔ)、數、英課，而且還展示了音、體、美課。通過(guò)意見(jiàn)反饋所有的家長(cháng)都很支持學(xué)校的這項工作，他們感覺(jué)到：學(xué)校的講座讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習狀況，通過(guò)和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長(cháng)處更看到了孩子身上存在的不足。
二、利用本校教師資源，成功改進(jìn)教研方式
本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線(xiàn)布置工作，教研、科研、德育三者有機結合在一起。每個(gè)月的第三周，主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導作普通話(huà)的培訓，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座，從課堂中來(lái)，又回到課堂中去，很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺，又使聽(tīng)講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法，真是一舉兩得。
每個(gè)月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，布置本月的工作重點(diǎn)，交流組內開(kāi)展的各項活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。
本學(xué)期在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學(xué)內容不局限于課文內容，可以針對教材中的一個(gè)知識點(diǎn)歸類(lèi)展示，可以總結學(xué)生不容易掌握的內容攻克難點(diǎn)……在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展了互聽(tīng)課活動(dòng)，你想聽(tīng)誰(shuí)的課，你想聽(tīng)什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好，教研課也好，互聽(tīng)課也好，都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。
本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jì)。
三、積極承辦各項活動(dòng)，展示師生風(fēng)采
10月8日，在我校召開(kāi)了玉山一片的教導主任會(huì )議，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校開(kāi)展昆山市小學(xué)音樂(lè )美術(shù)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。11月13日，在我校開(kāi)展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì )課活動(dòng)。11月26日，在我校開(kāi)展了昆山市英語(yǔ)課堂觀(guān)摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦，不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采，促使老師在活動(dòng)中成長(cháng)，并使孩子在活動(dòng)中受益，是承辦活動(dòng)的意義所在。
四、“六認真”工作，規范嚴謹中見(jiàn)創(chuàng )新
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就嚴格規定了電子備課的格式。同時(shí)對個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長(cháng)評比。堅持“六認真”檢查和互查工作，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門(mén)”的“六認真”檢查表。每個(gè)月“六認真”工作檢查的側重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六認真”工作。
五、高度重視，做好各項質(zhì)量抽查工作
本學(xué)期，省督察組到我校進(jìn)行了三項常規的督察，我校順利通過(guò)。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰，順利完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)初，就落實(shí)輔導教師，落實(shí)輔導時(shí)間，落實(shí)輔導地點(diǎn)，落實(shí)檢查人員，開(kāi)展六年級的綜合競賽輔導，3~6年級奧數比賽輔導和二年級整班鉛筆字比賽輔導。12月4日，低年級教研組對一年級進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測試。
六、規范資料的整理工作，有一項工作，就有一套資料
本學(xué)期，教師的各類(lèi)證書(shū)均先交教務(wù)處登記，收好復印件，再由教研組發(fā)放原件。開(kāi)展的各項活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理，資料齊全，規范。
教務(wù)處個(gè)人工作總結7
本學(xué)年，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初制訂的《學(xué)校工作計劃》和《教務(wù)處工作計劃》展開(kāi)工作。以“走在前列，干在實(shí)處”為引領(lǐng)，以發(fā)展為主題，運用“以人為本”和可持續的發(fā)展觀(guān)，踏實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持教學(xué)規范和改革共抓并舉，強化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益”三個(gè)意識，繼續樹(shù)立服務(wù)于教學(xué)、教師和學(xué)生的觀(guān)念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)常規工作
1、繼續實(shí)行和健全各項制度，做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，繼續完善和執行《常規教學(xué)考核方案》、《校本教研制度》。
2、嚴格按省頒課程計劃編排好“五表”，開(kāi)足、開(kāi)齊省頒布課程，能根據學(xué)生需要開(kāi)設綜合實(shí)踐課程、校本課程和地方課程，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。本學(xué)年課務(wù)安排，盡量做到科學(xué)、合理，基本符合廣大教師的要求。落實(shí)部分教師長(cháng)時(shí)請假人員協(xié)調和功課增補等工作，及時(shí)公布增調課情況。
3、抓好教學(xué)常規的管理工作。征訂教材，學(xué)生輔助資料，音像、掛圖等，并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)放工作。為訂好資料、用好資料，教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系，力求經(jīng)濟，資料精而不濫。嚴格按照上級規定，做到不亂發(fā)其他學(xué)習資料，有效利用教研組優(yōu)勢，做好減負、提質(zhì)、增效的文章。
4、周密檢查，學(xué)生參與監督管理
為保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教務(wù)處調整了有關(guān)檢查方案：
�。�1）繼續實(shí)行班級考課員制度，讓考課員參與教師課堂教學(xué)管理�？颊n員每天要如實(shí)登記老師上課情況，每周五或下周一上交，教務(wù)處做好統計分析，及時(shí)通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)或短信通知等形式向當事人了解清楚并有記錄。
�。�2）加強巡課，對教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與任課教師交流解決，并作好記錄，任務(wù)績(jì)效考核的依據。
�。�3）嚴格執行既定的教學(xué)常規檢查方案，定期與不定期相結合的原則，在期中期未對全�！督處煱l(fā)展手冊》、備課教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)給予記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，并在教師會(huì )上及時(shí)反饋。
�。�4）課余時(shí)間不定時(shí)不定點(diǎn)走訪(fǎng)各班級，通過(guò)對班組的走訪(fǎng)與學(xué)生座談相結合，多方面掌握教師的教學(xué)工作情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。
二、突出教學(xué)為“中心”管理工作
1、繼續執行新課標，期初教務(wù)處制定計劃和教師制定教學(xué)計劃，把探究新教材仍作為重頭戲來(lái)抓，在思想上形成共識。本學(xué)期，積極推行新教材教學(xué)教研活動(dòng)制度，通過(guò)教研組、備課組組織學(xué)習新課程，舉行探究教學(xué)活動(dòng)。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據素質(zhì)教育的要求，根據我校學(xué)生實(shí)際情況，堅持面向全體，全面育人的要求，抓好課堂教學(xué)的四大環(huán)節管理。平時(shí)，教務(wù)處能深入教研組，深入課堂，做好聽(tīng)評等工作。
3、加強課堂教學(xué)的檢查、反饋、評估工作，全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績(jì)提升的教學(xué)工作，大力加強考風(fēng)考紀教育，有序組織全校學(xué)生的各類(lèi)競賽以及市數學(xué)素養競賽等工作，并均獲得了優(yōu)秀成績(jì)。其中九年（4）班陳煒煒同學(xué)和八年（1）班王曼同學(xué)獲得了縣初中生讀后感評比三等獎；九年（3）班陳麗金同學(xué)獲得了縣初中科學(xué)實(shí)驗競賽三等獎；八年（1）班王曼同學(xué)獲得縣初中生現場(chǎng)作文大學(xué)二等獎；八年（4）班章情情同學(xué)和八年（1）班溫合格同學(xué)獲得了市八年級數學(xué)素養大賽一等獎，八年（4）班林甜甜同學(xué)和八年（2）班周月松同學(xué)獲得了市八年級數學(xué)素養大賽二等獎，八年（4）班杜約翰同學(xué)和八年（3）班李位同學(xué)獲得了市八年級數學(xué)素養大賽三等獎；八年（2）班曾榮榮同學(xué)獲得縣縣初中生現場(chǎng)作文大學(xué)三等獎；另處還有七年（2）班溫振治，七年（4）班章達港、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級數學(xué)素養大賽中獲得了二三等獎。本學(xué)年教學(xué)工作既抓過(guò)程管理，又抓目標管理，調整檢查和評估機制，把合格率、及格率、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數據。
三、組織教科研工作，重視教師發(fā)展
1、為促進(jìn)教師教學(xué)工作能力，營(yíng)造我校教學(xué)研討的良好氛圍，我校以教研組為單位，在各組長(cháng)的精心組織下，很好地完成了多次集體備課。
2、組織教師參與各項教科研活動(dòng)
為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐緊密結合，為了能讓老師們不斷總結自己在教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓，教務(wù)處積極組織老師們參與論文評比活動(dòng)。計有多位教師分別參與了縣課題、教學(xué)敘事、教學(xué)反思、案例等評比，其中施昌敏老師撰寫(xiě)的論文《“錯誤”讓數學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》雜志上發(fā)表，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎；應金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例、敘事、反思等文稿評比”三等獎；林小飛老師的論文《七年級英語(yǔ)詞匯教學(xué)之淺招》、羅愛(ài)琴老師的論文《農村中學(xué)如何進(jìn)行恰當的性教育》、林琴老師的論文《用信用架起班級管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選三等獎。
為提高教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，教務(wù)處積極組織教師參與市、縣、學(xué)區等各種級別的教研活動(dòng)，其中應金葉老師多次在縣初中“社會(huì )與思品”各類(lèi)中短時(shí)培訓活動(dòng)中為全縣的社會(huì )思品老師上公開(kāi)課和展示課，并作專(zhuān)題講座；林成要老師也在縣中短時(shí)培訓中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開(kāi)課；九年級的全體文化科老師還參加了學(xué)區九年級教學(xué)研討會(huì )，七八年級全體文化科老師分批次參加了學(xué)區七八年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，并作專(zhuān)題發(fā)言。最值得一提的是，我校應金葉老師參加了縣初中《歷史與社會(huì )》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了一等獎，參加了市初中《歷史與社會(huì )》優(yōu)質(zhì)課評比獲得了三等獎。
3、本學(xué)期承辦縣、學(xué)區教學(xué)會(huì )議和活動(dòng)，開(kāi)展各種講座式培訓，教務(wù)處除了教學(xué)部門(mén)組織的對老師的教學(xué)培訓外，還承辦了縣體育新教師培訓會(huì )，配合學(xué)區專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了有針對性的專(zhuān)題性培訓，并到兄弟學(xué)校中參與了數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等專(zhuān)題學(xué)科素養提升專(zhuān)題培訓等。
4、對骨干教師的培養
在教師培訓方面，我校除了請進(jìn)來(lái)，還走出去，縣、市乃至省里有公開(kāi)課、觀(guān)摩課或是素養提升等活動(dòng)，教務(wù)處積極鼓勵教師參與，并負責協(xié)調好教師的工學(xué)矛盾，讓教師無(wú)后顧之憂(yōu)。安排優(yōu)秀教師參與省90學(xué)時(shí)的集中學(xué)習培訓，努力培養拔尖人才。其中應金葉教師獲得了縣歷史與社會(huì )優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，市三等獎。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選，袁思育教師參與了縣數學(xué)骨干教師評選，并獲得了優(yōu)異成績(jì)。
5、組織教師參與校本培訓，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學(xué)校本培訓博客，及時(shí)將培訓完成情況上傳至博客，登記管理教師學(xué)時(shí)。目前，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。到xx年底，我校教師將基本完成了五年360學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。
總之，本學(xué)年的教務(wù)工作扎實(shí)、有效。但也存在不足，如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標準，因此難以量化。特長(cháng)生培養活動(dòng)還待進(jìn)一步指導、深化，后20%學(xué)生工作如何落到實(shí)處等，在今后要進(jìn)一步探索和完善，把教學(xué)管理工作真正落到實(shí)處，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
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