最新工地實(shí)習總結范文（通用5篇）
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，想必我們吸收了許多新的思想，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份實(shí)習總結了吧�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的最新工地實(shí)習總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
工地實(shí)習總結1
在為期一個(gè)多月的實(shí)習中，剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往，帶著(zhù)一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè )，因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著(zhù)如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著(zhù)學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì )有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規范!我向鋼筋工長(cháng)借來(lái)了03g—101鋼筋規范，在上面學(xué)習了非常實(shí)用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
在施工現場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來(lái)施展能力的小舞臺。當我拿著(zhù)圖紙對照現場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著(zhù)它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實(shí)構造，見(jiàn)識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節，如果模板移位，會(huì )直接導致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng)，工人們有負責移動(dòng)管口的，有負責用震動(dòng)棒震搗的，有負責表面抹平的。
其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責人的允許和監督下，獨立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。由于多次地實(shí)際操作，我對放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線(xiàn)的間歇，趙工經(jīng)常帶著(zhù)我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規格型號剛好符合，普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長(cháng)度和上下間距設置須符合相關(guān)規范規定。
盡管天氣非常炎熱，我還是一直堅持每天在現場(chǎng)待很長(cháng)時(shí)間，因為我感覺(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識，為自己今后的工作奠定一定的基礎我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習的意義會(huì )在我今后的知識學(xué)習和實(shí)際工作中不斷地體現出來(lái)。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照一個(gè)里，時(shí)間不算長(cháng)、也不算短，卻讓我擁有了無(wú)數位同事和領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)照。首先是劉工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì )到新來(lái)的學(xué)生困難，經(jīng)常鼓勵我要學(xué)會(huì )獨立生活、克服當前的困難，還常常安慰我們好好工作。
在工作上，我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺認真的、很有責任心的領(lǐng)導；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導我們如何去對待工作，應該怎樣工作。一個(gè)月來(lái)，我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)領(lǐng)導們的教導和關(guān)心。其次是部門(mén)同事的細心關(guān)照，他們對我的成長(cháng)同樣是起到舉足輕重的作用�？傊�，這些日子，每位同事和同對我都能盡心盡力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對帶領(lǐng)指導我們認識實(shí)習的老師表示真摯的謝意。我不會(huì )辜負他們的教導和期望，在未來(lái)的學(xué)習和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作上來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自己的理想和光明的前程而努力。炎炎烈日的施工現場(chǎng)不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì )知識。在實(shí)習期間經(jīng)歷了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，高興過(guò)，也沮喪過(guò)，百感交加。
這段實(shí)習也讓我變得更喜歡思考，我想自己的能力，努力確實(shí)重要，但把握好人生的方向標，也許才能成就一世的成功。實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)舞臺。他讓我磨練自己在社會(huì )的生存能力，也讓我學(xué)會(huì )了做人一些小技巧。
以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得在身邊的一個(gè)朋友對，說(shuō)過(guò)一句話(huà)，有許多人現在看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺(jué)得成功離自己不遠。其實(shí)你沒(méi)有看到他們成功背后的辛酸。
曾經(jīng)看著(zhù)馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著(zhù)普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著(zhù)現世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著(zhù)的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢，汗、血?
經(jīng)過(guò)最近一個(gè)月的實(shí)習我知道了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深奧的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現實(shí)靠近，慢慢的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后……
我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標。因為我怕哪一天我沒(méi)有了目標，我知道失去了目標才是最可怕最可悲的。我會(huì )努力的記著(zhù)這一切。我認為這是有必要和對的。
曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現實(shí)之間有距離。有很長(cháng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過(guò)去了。是需要自己的血與汗，孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必然會(huì )失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的去向吧。
我想我的下個(gè)學(xué)習的目標已經(jīng)確定，當然我不得不放棄許多悠閑快樂(lè )的日子，在痛苦中尋找快樂(lè )也許正成為一個(gè)現代人的本能，快樂(lè )可以在痛苦中尋找，但悠閑也許只有在退休以后才能找到。
工地實(shí)習總結2
實(shí)習讓我對于建筑工地有了更多的了解，以前雖然在外面看過(guò)，但是其實(shí)并沒(méi)有進(jìn)去看過(guò)，而在學(xué)校的所學(xué)，也是理論偏重，真正的實(shí)踐比較的少，而這次的實(shí)習，我也是有挺深的體會(huì )，真的在工地干活挺不容易的，無(wú)論是工人也好，還是管理人員，要確保建筑的質(zhì)量，也是需要大家一起的努力才行，對于此次實(shí)習，我也還是總結下。
開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候是老師帶著(zhù)我們去參觀(guān)，了解工地施工的一個(gè)流程，一些安全方面的要求，對于工地里面各自負責的部分都是去有一個(gè)大致的了解，清楚誰(shuí)是負責什么的，又是有哪些方面要注意的，而在參觀(guān)的過(guò)程之中，我也是聽(tīng)著(zhù)老師講解，體會(huì )到，一個(gè)建筑拔地而起，真的需要前前后后大家付出很多才行的，別看開(kāi)工后，幾個(gè)月就很高了，但是其實(shí)里面的心血，只有真的到工地做過(guò)的人才知道，而我們部門(mén)主要的一個(gè)工作也是把關(guān)質(zhì)量，這一塊也是有挺多要去做的，不但是設計方面要去了解，同時(shí)和施工的工人也是要做好交流，并不簡(jiǎn)單的去看就夠了的，特別是有時(shí)候我們的要求也是會(huì )和一些工期，或者工人們的一些操作息息相關(guān)的，所以大家都是要相互的配合，才能做好的。
老師帶我們參觀(guān)熟悉了之后，我也是跟著(zhù)同事開(kāi)始慢慢的了解，清楚自己的工作，晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候，做一個(gè)聽(tīng)眾，多去熟悉了解，當然也是有領(lǐng)導來(lái)發(fā)問(wèn)，我懂得地方也是積極的回答，不管對錯，主要也是要學(xué)好，之后才能真的做好工作，白天的時(shí)候，去巡查，并且和工人們交流，漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解，做好了它，當然經(jīng)驗是需要不斷積累才會(huì )有的，和學(xué)校的一個(gè)學(xué)習相比，真的工作辛苦很多，當然所運用到的知識，學(xué)校學(xué)到的是一部分，不過(guò)也是入門(mén)，而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的，同時(shí)我也是感受到了，自己的付出是有進(jìn)步的，并且我也是相信只要自己做的多了，自己也是能更好的來(lái)把好關(guān)，不再是需要同事來(lái)帶我，不過(guò)目前的階段也是在積累，在嘗試的。
實(shí)習的結束，我也是掌握了更多，不過(guò)自己也是還有挺多關(guān)于施工，關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠，也是會(huì )在以后繼續的去努力，來(lái)讓工作能做得更好。
工地實(shí)習總結3
在工地實(shí)習非常累，不但要接受炎熱的天氣考驗，而且也要在工地奔波。工作并不容易，作為一名大學(xué)生，我必須經(jīng)歷這些考驗，這樣才能夠為以后的工作，做準備，同時(shí)積累工作的經(jīng)驗。
剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽，這是每個(gè)人必須要遵守的規則，保護生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內奔走，檢查工作的質(zhì)量，比如建設的門(mén)窗是不是規范，距離應該要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習了四年的土木工程學(xué)會(huì )了如何測量，但是要讓工地的師傅們按照我的意思來(lái)做，卻不容易。
每次返工都需要消耗大量人力，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見(jiàn)，他們在工地工作的時(shí)間長(cháng)，雖然沒(méi)有我學(xué)的多，但他們有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗，我只需要適當的提出一些意見(jiàn)即可。同樣在工地，不但要做監督他們工作，有時(shí)候我也必須到工地干活，因為當工作忙碌緊張時(shí)，每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來(lái)，比如當工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。
我有一名師傅帶著(zhù)，在工作中不但要學(xué)會(huì )如何建設，更要重視安全問(wèn)題，很多時(shí)候安全都被放在第一位，畢竟工地并不安全，各種起重機，工人在各個(gè)樓層工作，給房屋建立地基，澆灌水泥，同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具。在工地工作時(shí)我發(fā)現，每一次測量數據都沒(méi)有在學(xué)校方便。
工地并不平整，同時(shí)測量的數據必須要精確，不然就會(huì )影響到工作。比如一個(gè)門(mén)框原本測量好的尺寸因為不夠準確，出現了歪斜導致在裝修時(shí)不能符合規格需要從新修改，這非常麻煩，所以在工地，一般測量時(shí)必須要經(jīng)過(guò)多次測量，并且確保在水平狀態(tài)下取得的數據可靠，我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工。
雖然我沒(méi)有負責指揮，只是在其中輔助學(xué)習，也學(xué)到了很多東西，工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境，工作也是一樣，學(xué)校學(xué)的大多數是理論，但在工作中面臨的問(wèn)題很多，遇到陰雨天氣耽誤了工期，測量位置不方便都影響我們建設，我們土木工程專(zhuān)業(yè)的知識只能完成工作中最一些簡(jiǎn)單的工作，要想完成一個(gè)項目，需要工作經(jīng)驗，更需要提高工作效率。
以前在學(xué)校我總覺(jué)得實(shí)習沒(méi)有必要，為什么不多在學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間，雖然學(xué)校學(xué)習比較輕松，但并不能讓我們得到什么鍛煉，進(jìn)入工地，見(jiàn)識到了具體的工作，不但開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也體會(huì )到了工地中的壓力。參加實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)最重要的還是提升自己的能力，方便在以后工作減少時(shí)間適應，同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教導的知識。
雖然三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束，但對我的意義卻非常重大，因為讓我真正學(xué)到了東西，在工作中才能鍛煉一個(gè)人的毅力，積累經(jīng)驗，開(kāi)拓自身能力。
工地實(shí)習總結4
實(shí)習很快結束了，在這次實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的.師傅的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
本次實(shí)習地點(diǎn)為利昌xx城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側重某些部分。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著(zhù)就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等；一期1#~4#樓施工組織設計；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表；關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等；最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”；滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土；會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。
實(shí)習期間，我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)。
一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要怕出錯，一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧。說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著(zhù)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”的目的。
五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
工地實(shí)習總結5
對于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)做好實(shí)習階段的工作并積累經(jīng)驗是很重要的，因此這次實(shí)習我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己，事實(shí)上無(wú)論是工作強度還是隨之而來(lái)的壓力都是讓人感到難以承受的，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習期間進(jìn)步了許多，在實(shí)習結束的時(shí)候應該對自己在建筑工地的表現做好總結。
雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應了工作環(huán)境，從建筑工地的各項規定到具體工作的展開(kāi)讓我經(jīng)歷了不少事情，但是隨著(zhù)自己接觸事情的增多導致閱歷也得到了不小的提升，再加上有著(zhù)師傅的教導讓我在短時(shí)間內適應了建筑工地的工作，只不過(guò)由于思維上未能完全轉變過(guò)來(lái)導致仍然有部分工作沒(méi)能做好，所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓，這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗，主要是我能夠在實(shí)習期間認清自身的職責并為了工作的完成付出努力。
由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(cháng)了許多，再加上在實(shí)習之前便做好了準備從而減少了許多不必要的壓力，不得不說(shuō)在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的，但是正因為能夠體會(huì )到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(cháng)不斷努力，畢竟工作中的機遇本就需要自己去進(jìn)行爭取自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷，這樣的道理即便沒(méi)有師傅的教導也應該通過(guò)工作中磨礪得以明白，雖然實(shí)習主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識方面學(xué)到了不少，將其與在校期間學(xué)習的知識進(jìn)行驗證自然能夠讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)更多的體會(huì )。
實(shí)習期間較為困難的還是心態(tài)方面的調整需要自己不斷去適應，畢竟在建筑工地工作往往存在著(zhù)工作壓力大的問(wèn)題，這便需要自己調整好狀態(tài)以便于更好地適應建筑工地的工作，而且作為實(shí)習生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主，這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話(huà)又怎能在以后的挑戰中獲得更多的機遇，明白這類(lèi)道理以后自然會(huì )更加積極地應對建筑工地工作中的難題，而且結束在建筑工地的實(shí)習以后也讓我對職場(chǎng)規則有著(zhù)更加深入的理解。
可以明確的是建筑工地實(shí)習的結束僅僅是我開(kāi)啟職業(yè)生涯的鑰匙，有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì )上的各類(lèi)挑戰，雖然畢業(yè)過(guò)后的我便要獨自踏上求職之旅卻也不會(huì )因此感到迷惘，在總結過(guò)實(shí)習期間的經(jīng)驗以后我會(huì )更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。
【最新工地實(shí)習總結范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
最新工地實(shí)習工作總結03-28
建筑工地實(shí)習總結12-10
2022建筑工地頂崗實(shí)習總結（通用10篇）03-23
工地實(shí)習證明12-25
個(gè)人工地實(shí)習總結十五篇04-06
畢業(yè)生工地實(shí)習報告范文03-20
最新通用實(shí)習證明模板01-21
2022工地頂崗實(shí)習個(gè)人總結（精選10篇）03-21
去工地實(shí)習報告范文匯總7篇03-31