招生部門(mén)年終總結范文（通用5篇）
極其忙碌而又充實(shí)的一年又要過(guò)去了，回顧這一年的工作歷程，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，現在的你想必不是在做年終總結，就是在準備做年終總結吧。相信寫(xiě)年終總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的招生部門(mén)年終總結范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生部門(mén)年終總結1
20XX年我縣招生考試工作在縣委、縣政府、縣招委的正確領(lǐng)導下，在有關(guān)單位的密切配合下，堅持以學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指道，緊緊圍繞省、市招考中心和教育局的中心工作，全面貫徹落實(shí)上級各項招生考試的政策和要求，堅持“依法治考、從嚴治考”的原則，按照年度工作目標，用心開(kāi)展招生考試工作，全面落實(shí)崗位目標職責制，努力提高工作效率，增強服務(wù)意識，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)地完成了今年我縣的招生考試工作任務(wù)，現將半年來(lái)在招生辦的工作簡(jiǎn)要匯報如下：
一、基本狀況
今年，我省報名參加高考的考生共47.4萬(wàn)人，錄取41.2萬(wàn)人。中職(三校生)2.5萬(wàn)人，對口單招1.5萬(wàn)人，注冊入學(xué)1萬(wàn)人。
根據往年的高考人數分析，在今后的幾年里每年參加高考的人數將會(huì )逐年減少，對本省招生已經(jīng)遠遠滿(mǎn)足不了目前的形式，于是今年我校對17個(gè)省進(jìn)行招生。
二、加強學(xué)習，努力提高隊伍素質(zhì)
我們招辦全體人員，認真學(xué)習和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)及20XX年招生考試的有關(guān)文件、政策、規定，正確理解和準確把握新的招生政策精神，使全體人員樹(shù)立起對社會(huì )、家長(cháng)、考生、學(xué)校高度負責的強烈職責感。為高標準、高質(zhì)量的完成各項工作，實(shí)現招生考工作“零誤差”，我們完善了辦公室內部管理制度，抓好各項職責目標的落實(shí)。將任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責，充分調動(dòng)了每位同志的工作用心性，做到了“人人有任務(wù)、事事有職責、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。
在分工負責的同時(shí)，還注意發(fā)揮群眾的團隊協(xié)作作用，在任務(wù)重、工作量大的狀況下，辦公室每位同志以圓滿(mǎn)完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，互相幫忙，團結協(xié)作，加班加點(diǎn)。今年中職我們辦理報名，數據采集，志愿填報等工作，雖然在我們的中職錄取過(guò)程中道路是曲折的，但是我們的最終錄取的成績(jì)絕對是公平的。
三、領(lǐng)導重視，協(xié)調各部門(mén)用心參與
我省教育行政領(lǐng)導深刻認識到招生工作既是黨和政府的形象工程，也是構建誠信和諧社會(huì )的前沿陣地。為了的做好工作，各小組還分別制定了實(shí)施細則、應急預案�？傊�，各小組用心配合，盡職盡責，為順利完成招生工作奠定了良好的基礎。
四、勤政務(wù)實(shí)，全面完成宣傳材料的設計、咨詢(xún)工作任務(wù)
宣傳、咨詢(xún)工作，關(guān)系著(zhù)考生的前途命運，一向是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，出現一點(diǎn)差錯，對我們是千分之一或者萬(wàn)分之一，對學(xué)生卻是百分之百，直接影響著(zhù)學(xué)生的一生。差之毫厘謬以千里千里說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此，我認為扎扎實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意，是我們深入開(kāi)展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現。
這么多天來(lái)我的具體做法如下：
1)大力宣傳政策，嚴格執行法規，提高宣傳工作透明度
宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節，是溝通政府、招生部門(mén)和考生及社會(huì )的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生這一社會(huì )關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，始終把宣傳工作貫穿于整個(gè)招生工作進(jìn)程中，提高招生工作的透明度，進(jìn)而配合各地區招生老師的工作。
一是設計材料利用條幅，易拉寶，簡(jiǎn)章等宣傳材料，在適當的時(shí)候進(jìn)行有效的宣傳。
二是注重做好招生考試志愿填報的咨詢(xún)工作。志愿填報工作時(shí)間緊、任務(wù)重、工作細，不能出現一點(diǎn)差錯。我們在中職注冊入學(xué)報名時(shí)加班加點(diǎn)，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，我們沒(méi)有怨言，確保圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
2)耐心接聽(tīng)考生、家長(cháng)的電話(huà)，細心講解相關(guān)政策
在招生工作期間招生咨詢(xún)電話(huà)肯定比較多，我們直接向考生和家長(cháng)細心講解招考政策，釋疑解惑。在解惑的期間順便詢(xún)問(wèn)考生的相關(guān)信息。以便于咨詢(xún)過(guò)后給招生老師發(fā)送相關(guān)信息。
五、實(shí)施明細
20XX年招生開(kāi)始時(shí)，我起初接觸了新浪微博、博客，在尋找相關(guān)材料的時(shí)候，順便學(xué)習一下江蘇省的一些相關(guān)政策，給自己不補課。
其次是，對展板、簡(jiǎn)章、名片、橫幅、易拉寶、以及多個(gè)省的考試報、廣告的設計、修改。展板、名片、橫幅這些些基本上沒(méi)什么，只是橫幅采用藍底白字的設計風(fēng)格，在咨詢(xún)會(huì )里能在眾多咨詢(xún)會(huì )條幅中能夠脫穎而出，別具一格，起到引人矚目的效果。
簡(jiǎn)章從起初我接手的開(kāi)始經(jīng)過(guò)招生老師的多次反饋對其進(jìn)行了反復修，其中“大手術(shù)”10次以上的，“小手術(shù)”不記其數。盡管修改次數之多，像這樣的修改也是有必要的，因為這恰巧體現了十八大與時(shí)俱進(jìn)黨的指導思想，更體現了一個(gè)共產(chǎn)黨員全心全意為人名服務(wù)的宗旨。
易拉寶的制作有點(diǎn)曲折，記得那次參考南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的易拉寶，好不容易做好了，結果開(kāi)咨詢(xún)會(huì )前一天布展別發(fā)現了，擇令我校禁止懸掛一齊相仿的易拉寶，無(wú)奈只好把以之前的做的易拉寶一大清早就趕車(chē)送到目的地。
省外的考試報、廣告，在做這些廣告也修改了好幾次，最后經(jīng)過(guò)領(lǐng)導與省里面進(jìn)行了溝通，又追加了計劃，我連夜將廣告設計出來(lái)，好在沒(méi)有影響外省的招生。
在沒(méi)有設計任務(wù)的時(shí)候就進(jìn)行在線(xiàn)咨詢(xún)，企業(yè)QQ的咨詢(xún)，發(fā)現咨詢(xún)的什么人都有，往屆的、應屆的，遷辦戶(hù)口的、丟畢業(yè)證的、找人的等等，當然最重要的還是咨詢(xún)報名這件事，剛開(kāi)始咨詢(xún)的時(shí)候，經(jīng)常有人問(wèn)“注冊入學(xué)”是什么?每次問(wèn)我就要打上好一段文字，之后發(fā)現無(wú)論是商橋的在線(xiàn)咨詢(xún)，還是企業(yè)QQ，都有一個(gè)快捷回復，于是我就想：為何不把這些常見(jiàn)的咨詢(xún)問(wèn)題，放在快捷回復呢。之后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整理摸索，整理出將近三十多個(gè)快捷回復，大大提高了咨詢(xún)的效率，這樣避免了在與多位咨詢(xún)者咨詢(xún)時(shí)產(chǎn)生給起來(lái)來(lái)無(wú)人回復尷尬的場(chǎng)面，忙得時(shí)候至少有與20多個(gè)人進(jìn)行咨詢(xún)，分布在三個(gè)工號，一個(gè)商橋上面。在咨詢(xún)完后，在上面進(jìn)行備注順便整理一下有效的信息及時(shí)回到給當地的招生老師。
在填志愿期間，邀請了不少學(xué)生進(jìn)行注冊入學(xué)，為了確保他們準確無(wú)誤的填寫(xiě)信息，我做了至少三套(PPT、gif、flv)填寫(xiě)流程，在我得做得流程幫忙下，注冊有條不紊的進(jìn)行這。當然領(lǐng)導的眼光也是不錯的，你能夠精心挑選出一批聰明的學(xué)生。
對于假期來(lái)校參觀(guān)的，透過(guò)各種方式了解，學(xué)生的相關(guān)信息，在領(lǐng)導招辦接待室的時(shí)候，及時(shí)反映給相關(guān)接待人員，藝術(shù)類(lèi)的就要打開(kāi)創(chuàng )意磨坊二樓的展廳，打開(kāi)電燈。調試好音響、視頻，等待接待人員的到來(lái)。，臨近飯點(diǎn)時(shí)提前預定盒飯，確保參觀(guān)人員人人有飯吃，人人有水喝。接待結束完之前提前，聯(lián)系好司機，以便一結束就能夠送參觀(guān)人員去車(chē)站方便他們回去。如果一旦有大批量的來(lái)參觀(guān)，我就親自上陣，耐心的解答參觀(guān)人員的問(wèn)題。
在20XX年開(kāi)學(xué)新生接待的時(shí)候，我多次帶一批新生到各部位去，進(jìn)行一些流程性的手續，辦完后還得領(lǐng)著(zhù)他們去領(lǐng)一套公寓用品，并送他們到所分得的宿管處報到。直至他們打開(kāi)門(mén)窗，交代好宿舍里面的相關(guān)規章制度后我才離開(kāi)。
后面接下來(lái)就是20XX年的招生已經(jīng)啟動(dòng)，我又多了一項任務(wù)，就是每一天檢查、復制下點(diǎn)人員填寫(xiě)MIS系統的狀況，工作日志，月工作小結以及各地區的代理渠道生源信息，發(fā)現不少老師都無(wú)暇估計MIS系統，于是我就一一給相關(guān)老師發(fā)信息，催促他們及時(shí)填寫(xiě)，一方面及時(shí)更新總要信息，另一方面給他們友情提醒(此工作與年終考核掛鉤)。
20XX年的仗已經(jīng)打完，我在工作中體現出來(lái)的不足之處，還望給位領(lǐng)導同事海涵。20XX年招生的號角已經(jīng)吹響，我會(huì )以全身心的熱情投入到工作中去，將以往的不足將會(huì )予以改善，期望我在新的一年里尋找出跟多提高工作效率的方法與大家分享，最后期望我院在新的一年里越辦越好，學(xué)生人數如長(cháng)江波浪一般，一浪更比一浪高，培訓中心生源泉涌一般源源不斷，天勤社如旗幟一般屹立不倒給學(xué)校、培訓中心、企業(yè)帶來(lái)資源。
招生部門(mén)年終總結2
時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，真是時(shí)不我待，詳細回顧20XX年的春季招生工作中，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣傳工作，在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生XX人，非學(xué)歷生XX人�，F就將本次招生工作總結如下：
一、在思想上：
我堅持以服務(wù)為宗旨，急家長(cháng)之所急，想家長(cháng)之所想，熱情、耐心地理解家長(cháng)的咨詢(xún)，向學(xué)生及其家長(cháng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。
二、在工作作風(fēng)上：
認真仔細的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì )，吃透，用心主動(dòng)的做好招生工作。
三、在工作潛力上：
我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節：
全方位宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍。應對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時(shí)度勢，認真調定以宣傳為招生的突破口即精心選取宣傳材料，不僅僅利用編印招生簡(jiǎn)章，根據招生彩頁(yè)實(shí)用性不強、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣傳片，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”：
一個(gè)人的力量是有限的，我要利用周?chē)娜嗣}為自己打造好一個(gè)招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最后，給以必須的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。
招生部門(mén)年終總結3
根據學(xué)校工作計劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實(shí)習、見(jiàn)習、技能鑒定的實(shí)際狀況，用心有效地開(kāi)展了一系列卓有成效的工作，現就半年來(lái)的工作總結如下:
一、開(kāi)展的工作
(一)招生工作
1、20xx秋季招生
根據《關(guān)于加強我縣中職招生工作的意見(jiàn)》，我處也制定了相應的《明溪職業(yè)中學(xué)20xx年秋季招生方案》。經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，在招生形式困難的狀況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大考生、家長(cháng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報志愿前，學(xué)校派各招生組組長(cháng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績(jì)一切線(xiàn)，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶(hù)，與家長(cháng)、與學(xué)生交流溝通，做超多的動(dòng)員工作，我校的幼教專(zhuān)業(yè)、機械制造專(zhuān)業(yè)的班級順利開(kāi)班。
2)本學(xué)期我校繼續擴大招生范圍，校領(lǐng)導與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動(dòng)的到臨縣畢業(yè)生家里做家長(cháng)的工作，并不斷用電話(huà)聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，林畬、白蓮均有學(xué)生到我校就讀，部分教師也因此獲得了必須數額的招生獎金。
3)招生具體成果：因校領(lǐng)導制定了有力的措施，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20xx年秋季，共招了695人。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀(guān)的學(xué)生數，緩解了秋季招生的壓力，又到達很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統一招生工作進(jìn)程，對招生經(jīng)費實(shí)行包干調配。
3)成立招生領(lǐng)導小組，劃分片區招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生職責落實(shí)到個(gè)人。
4)實(shí)行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過(guò)程中進(jìn)行統一宣傳口徑、統一發(fā)放宣傳單、統一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵機制，招到學(xué)生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。
(二)學(xué)生實(shí)習工作
1、xx年10月份，高三幼教班的同學(xué)到明溪縣實(shí)驗幼兒園實(shí)習，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，她們?yōu)榫蜆I(yè)打下堅實(shí)的基礎，部分學(xué)生在實(shí)驗幼兒園受到老師的好評。
2、本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機制，機械制造班的學(xué)生到格萊爾玻璃有限公司頂崗實(shí)習，學(xué)校派校領(lǐng)導跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗了生活，還能領(lǐng)到必須的實(shí)習報酬。
(三)培訓工作
1、創(chuàng )業(yè)培訓
為了給想創(chuàng )業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì )青年帶給創(chuàng )業(yè)指導，我校配合明溪縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局開(kāi)辦了8期青年創(chuàng )業(yè)培訓班，共培訓了230人，其中有90人已順利開(kāi)辦了小企業(yè)。
2、陽(yáng)光工程培訓
本學(xué)期受農辦委托，為提高農村勞動(dòng)力的專(zhuān)業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到12月份，對農村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓，共開(kāi)設了村級
動(dòng)物防疫、沼氣工、竹木加工、農機維修、機防手、畜禽繁殖六個(gè)專(zhuān)業(yè)，工培訓了600人，經(jīng)培訓后，全部都獲得了培訓證書(shū)。其中有100人獲得動(dòng)物防疫員初級鑒定證書(shū)，100人獲得家畜飼養工初級鑒定證書(shū)、25人獲得農機維修初級鑒定證書(shū)。
3、財會(huì )電算化培訓
20xx年7月，我校受財政局委托，開(kāi)展了財會(huì )電算化培訓，工培訓了30人。
4、農保計算機操作培訓
20xx年11月，我校收勞動(dòng)和社會(huì )保障局委托，開(kāi)了一期農保計算機操作培訓，共培訓了23人。
5、YBC海西青年創(chuàng )業(yè)培訓
20xx年12月，我校與共青團明溪縣委員會(huì )合作，開(kāi)辦了一期YBC海西青年創(chuàng )業(yè)培訓，共有xx0人參加培訓。
6、煙花爆竹安全燃放培訓
20xx年12月，受縣安監局的委托，我校開(kāi)辦了一期煙花爆竹安全燃放培訓，提高了他們的對煙花爆竹統一管理的意識，增強了培訓學(xué)員的安全燃放煙花爆竹的潛力。
(四)技能鑒定工作
20xx年9月26日，我校與縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局合作，組織巧當嘉超市的員工參加營(yíng)業(yè)員技能鑒定，共有72獲得營(yíng)業(yè)員初級鑒定證書(shū)。
總之，本學(xué)期培訓處圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，充分發(fā)揮了職教中心培訓部門(mén)的重要作用，我處將繼續努力，做好各項工作。
招生部門(mén)年終總結4
在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。
第一步:市場(chǎng)推廣
開(kāi)始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負責開(kāi)發(fā)區澳德樂(lè )的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著(zhù)一個(gè)本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵�？斓桨牡聵�(lè )時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(cháng)，當我們還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)時(shí)，那位媽媽立刻抱起了自己的孩子，匆匆的離開(kāi)，拒絕了我們，當時(shí)我們很受打擊，我們在想為什么她會(huì )拒絕我們是不是我們說(shuō)錯了什么還是目標性太強
于是我們總結經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調查的.心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專(zhuān)家講座為目的，這樣就會(huì )讓家長(cháng)減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話(huà)術(shù)，調整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(cháng)。
同樣我也遇到過(guò)很“通情達理”的家長(cháng)，對教育很關(guān)注、重視的家長(cháng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信心。
還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(cháng)，會(huì )讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會(huì )不到的。
同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(cháng)對幼兒園的需求和期望。
第二步:小區預約
在小區里預約相對于市場(chǎng)推廣要“簡(jiǎn)單”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門(mén)的招生工作。
在小區里必須要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門(mén)面，會(huì )影響到家長(cháng)對整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì )在形象方面更加的嚴格要求自己。
小區推廣預約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因為家長(cháng)會(huì )停下來(lái)和你細細的溝通、交流，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)始我會(huì )很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是透過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的幫忙，也有了自信和家長(cháng)溝通。
在這個(gè)環(huán)節中我了解到家長(cháng)對于幼兒寫(xiě)多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不快樂(lè )，有沒(méi)有交到新朋友，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。
那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標，以及對“一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。
第三步:發(fā)放門(mén)票
這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門(mén)發(fā)放門(mén)票。
在發(fā)門(mén)票的時(shí)候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶(hù)”，但是我們還是沒(méi)有放下現場(chǎng)預約的新家長(cháng)，在這個(gè)環(huán)節中，我們都能夠自如的應對家長(cháng)，以及對家長(cháng)提出的問(wèn)題都會(huì )很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著(zhù)家長(cháng)來(lái)領(lǐng)取門(mén)票時(shí)的那種用心，其實(shí)心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來(lái)到紅纓幼兒園的家長(cháng)。
其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅僅提高了自己和家長(cháng)的溝通潛力，零距離了解到了家長(cháng)對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘-撈魚(yú)苗-供養-大魚(yú)“的那種宣傳策略和傳統幼兒園的招生區別。
明白了在學(xué)習中感悟，在感悟中學(xué)習，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習的教材。
XX.10.xx-XX.11.25我們順利完成了任務(wù)，在整個(gè)過(guò)程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵，收獲的喜悅，還有那份真誠的親情和友情。
此刻對于幼兒園來(lái)說(shuō)講只是成功的第一步，對于我們來(lái)講只是成功的一個(gè)起點(diǎn)。
連長(cháng)們，加油，為實(shí)現我們的夢(mèng)想加油!未來(lái)的路還很長(cháng)，還要記得，你是做人生的旁觀(guān)者，還是參與者。
招生部門(mén)年終總結5
20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學(xué)校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人，(大石山區250人，非大石山區200人);頂崗實(shí)習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%�，F將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：
根據今年的招生方案，抽調部分職責心強、吃苦耐勞、社會(huì )關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：
我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章，在全區14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì )招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)、信息、電視廣告、透過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(cháng)能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴大學(xué)校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng )新。
今年招生我校沒(méi)有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長(cháng)避短大膽創(chuàng )新：
(1)用對南寧附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說(shuō)服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(cháng)手上進(jìn)行宣傳。透過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉鎮農村，用心組織生源。
用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學(xué)生宣講，利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉村共350多個(gè)(不完全統計)。
5、認真做好考生和家長(cháng)的接待工作：
學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開(kāi)展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長(cháng)。
二、20xx年實(shí)習就業(yè)工作
(一)頂崗實(shí)習、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通，我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現實(shí)習――就業(yè)――創(chuàng )業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
除了常規教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導外，在每次用人單位來(lái)校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓。今年利用課余時(shí)間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導培訓共36次(場(chǎng))，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來(lái)校招聘學(xué)生的機會(huì )給學(xué)生做職業(yè)生涯規劃、職場(chǎng)與創(chuàng )業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀(guān)念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng )造與創(chuàng )業(yè)的指導;如何樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )做人的指導;教育幫忙畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng )業(yè)”的觀(guān)念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來(lái)校招聘單位的一致稱(chēng)贊和好評。
2、進(jìn)行人才需求調研，密切校企聯(lián)系，構建就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，拓展就業(yè)渠道。
實(shí)施走出去，請進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng )造更多更好的就業(yè)機會(huì )，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業(yè)進(jìn)行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區內外人力資源和社會(huì )保障局舉辦的校企合作對接會(huì )，利用參會(huì )機會(huì )更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內先后舉辦了28次企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，參加應聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實(shí)習與就業(yè)選取機會(huì )，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%;20xx級20個(gè)專(zhuān)業(yè)共883名學(xué)生完成校內的學(xué)習任務(wù)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業(yè)頂崗實(shí)習。
3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習、就業(yè)質(zhì)量。
學(xué)生上崗實(shí)習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調查與回訪(fǎng)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現、工作態(tài)度、潛力、遇到的問(wèn)題與困難等狀況，關(guān)心、鼓勵、幫忙學(xué)生，為他們解決問(wèn)題和困難，使大多數畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩定、實(shí)習就業(yè)穩定率達82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學(xué)習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內透過(guò)競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養。實(shí)習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導和員工的好評，企業(yè)滿(mǎn)意率達95%。
(二)用心推進(jìn)訂單培養，資源共享，校企合作辦學(xué)。
根據學(xué)校的發(fā)展目標和發(fā)展規劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進(jìn)行反復多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導，為領(lǐng)導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在20xx級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開(kāi)班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏(yíng)，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了用心的努力。
三、其他方面：
1、關(guān)心幫忙家庭貧困的學(xué)生，用心為他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，今年共幫忙了xx0多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟上的困難，使他們得以繼續學(xué)習完成學(xué)業(yè);
2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會(huì )拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問(wèn)題與不足
招生方面：
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問(wèn)題，如：
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調，有些專(zhuān)業(yè)招生人數明顯減少，如電子、制冷、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì )、物流等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專(zhuān)業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;
3、招生政策有待完善;
4、招生工作組人員職責心、招生潛力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，個(gè)性是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實(shí)訓室的作用功能等介紹不出來(lái)(教務(wù)科負責的實(shí)訓室解說(shuō)詞至今一向沒(méi)做出來(lái))。
四、實(shí)習就業(yè)方面：
1、存在“有業(yè)不就的”現象，部分畢業(yè)生定位不準，期望值過(guò)高，頻繁更換實(shí)習就業(yè)單位，給工作帶來(lái)一些困難;
2、學(xué)生頂崗實(shí)習就業(yè)對口率不高，個(gè)性是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這種狀況與學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排和用人的“黃金期”有必須沖突有關(guān);
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高，但就業(yè)含金量和穩定性有待進(jìn)一步提高，在持續高就業(yè)率的同時(shí)，更應注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學(xué)生立足本土實(shí)習就業(yè)的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區內就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
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