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2020年大學(xué)生實(shí)習總結

時(shí)間:2020-12-15 11:14:58 總結 我要投稿

2020年大學(xué)生實(shí)習總結(通用5篇)

  轉眼間充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活就已結束了,回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲的不僅歲月,還有成長(cháng),為此就要認真思考實(shí)習總結如何寫(xiě)了。那么實(shí)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的2020年大學(xué)生實(shí)習總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

2020年大學(xué)生實(shí)習總結(通用5篇)

  2020年大學(xué)生實(shí)習總結1

  寫(xiě)了太多次的實(shí)習總結,以至于想了很久都不知道該怎么下筆,既然不知道從哪里說(shuō)起,那就想到哪里寫(xiě)到哪里吧。大學(xué)里的最后一次實(shí)習,從態(tài)度上來(lái)講自己還是挺重視的。記得實(shí)習的第一天,我的實(shí)習老師問(wèn)我有沒(méi)有什么想法,我一臉茫然的說(shuō)沒(méi)有,但如今,如果再有人問(wèn)起我對拍照有什么想法,我大概會(huì )說(shuō)出很多想法給他聽(tīng),也許這就是晨報帶給我的進(jìn)步吧。遺憾的是,想法與實(shí)現之間還有兩個(gè)字“做到”,有很多想法都還處在醞釀階段,或是時(shí)間不足,或是技術(shù)不夠,或是可行性有待討論。倘若還有充足的時(shí)間留給我,我想自己還是愿意把這些想法一一付諸實(shí)踐的。

  實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),從一開(kāi)始不知道拍什么?怎么拍?到后來(lái)一步步有意識的鍛煉自己對新聞現場(chǎng)的預判能力,這一步其實(shí)邁得還是挺艱難的。記得第一天實(shí)習時(shí),自己曾經(jīng)問(wèn)老師:我們都拍什么?他回答:什么都拍。當時(shí)感覺(jué)這個(gè)回答模棱兩可,令人一頭霧水,如今,實(shí)習結束,別人如果問(wèn)我你都拍了什么,我大概也會(huì )回答他這四個(gè)字吧。95天里,10516次快門(mén),116個(gè)不同類(lèi)型的題材,人物、動(dòng)物、景物、大到天災人禍,小到家常里短,只有想不到,沒(méi)有拍不到。95天里,韶山南路258號,是自己每天都要光臨的地方,從陌生到熟悉,每一天都是過(guò)程中不可或缺的一步。

  我想自己的實(shí)習生活大概是由一個(gè)一個(gè)的故事穿起來(lái)的,每一天過(guò)的都是那樣的真實(shí),以至于如果拿出其中任意一張照片,我都可以講出那天發(fā)生了些什么。從第一次和老師出去時(shí)候的手足無(wú)措,到可以獨立被安排出去拍照,從每每到新聞現場(chǎng)的一臉茫然,到后來(lái)的隨機應變從容不迫。從一開(kāi)始拍不到就想要放棄,到最后對每一個(gè)題的執著(zhù)與堅持,這其中每一點(diǎn)變化都讓我歷久彌新。

  記得第一次自己出去拍新聞的時(shí)候是拍一場(chǎng)火災,到了現場(chǎng),我愣愣的久久不知道該干什么,等到文字記者采訪(fǎng)結束了,問(wèn)我拍好了沒(méi)有的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)有按一次快門(mén),她驚訝的問(wèn)我剛剛在干什么?不知道該怎么回答她,便草草的回答了兩個(gè)字:思考。她看出了我的不知所措,就開(kāi)始告訴我該拍些什么,回去怎么寫(xiě)圖說(shuō),就這樣,第一次干活竟然是在文字記者的指導下完成的。

  我從來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)做事就算達不到專(zhuān)注,也算的上是認真的人,可實(shí)習時(shí),我卻發(fā)現原來(lái)在自己身邊還有更認真,更專(zhuān)注的人能把“敬業(yè)”兩個(gè)字演繹到極致。也正是老師做事的態(tài)度在不同程度上影響到了自己。實(shí)習第三天,和老師一起去拍袁家嶺立交橋下的彩繪柱子,其實(shí)當時(shí)自己心里還是覺(jué)得這種題材挺無(wú)聊的,老師跑前跑后拍了一個(gè)多鐘頭,回來(lái)的路上,他突然問(wèn)我像這種柱子晚上拍會(huì )不會(huì )更好看?我以為他只是開(kāi)玩笑說(shuō)說(shuō)而已,不想第二天在圖庫里,我真的發(fā)現了他當晚折返回現場(chǎng)拍到的夜景圖?赡苤蟮膶(shí)習時(shí)間里還有很多類(lèi)似的故事,可唯獨這件事對我的影響尤為深遠,之后實(shí)習時(shí),每每遇到麻煩一些的新聞題材,或是需要補拍的照片,我總會(huì )想起那天的故事,總會(huì )反問(wèn)自己,前輩都可以做到如此態(tài)度,自己才剛剛實(shí)習又有什么理由因為怕麻煩而做不到呢?

  讓我不能忘記的第二個(gè)故事大概就是去醫院拍那個(gè)被馬咬傷的學(xué)生。當時(shí)和文字記者下午4點(diǎn)就出發(fā)去了醫院,不想文字記者卻兩次搞錯了醫院的位置,最終他決定自己先回報社電話(huà)采訪(fǎng),讓我去醫院拍現場(chǎng)照片回來(lái)。打車(chē)到醫院時(shí)已經(jīng)接近晚上8點(diǎn),一進(jìn)門(mén),受傷的那名學(xué)生就一臉憤怒的看著(zhù)我,責怪我比約定的時(shí)間晚來(lái)了這么久,我不住的說(shuō)著(zhù)對不起,打算開(kāi)始拍照,而她卻表示自己傷的地方太痛,不能挪動(dòng)配合我拍,只能提供手機里的照片,見(jiàn)傷者如此態(tài)度,我只能坐在床邊陪她聊天,談?wù)勈虑榻?jīng)過(guò),給她剝幾根香蕉,遞幾杯飲料,不時(shí)的也跟她講講我也要完成任務(wù)的無(wú)奈?赡芩晃业囊痪洹拔覀儗W(xué)生何苦為難學(xué)生”的話(huà)說(shuō)動(dòng)了吧,終于答應了配合我拍,當時(shí)剛剛實(shí)習不久,一切都還不太熟練,拍了許久后,傷者的同學(xué)開(kāi)始質(zhì)問(wèn)起來(lái):

  “你到底會(huì )不會(huì )拍?要這么久,沒(méi)看她都這么難受了嗎?”

  “你們報社記者都去哪了?說(shuō)好過(guò)來(lái)的為什么只有你一個(gè)實(shí)習生來(lái)?”

  “你能不能想好了拍什么再折騰她?”

  “這要是一會(huì )兒傷口再撕開(kāi)了你負責?”

  一時(shí)間,自己仿佛成了眾矢之的,除了道歉,說(shuō)對不起,好像當時(shí)并不知道該怎么辦。實(shí)習了這么久,也只有那天在病房里,簡(jiǎn)直委屈的想哭;貋(lái)的公交車(chē)上,在心里無(wú)數次的安慰自己,還是有收獲的,畢竟拍到了傷者的照片,這就足矣了。不過(guò)在那之后,面對醫院里的患者時(shí)我開(kāi)始有意識的加快拍照進(jìn)度,將心比心,我也希望自己完成工作的同時(shí)不給他人帶來(lái)不必要的麻煩。

  讓我難忘的第三個(gè)故事是實(shí)習快要結束的時(shí)候發(fā)生的,當時(shí)是去拍一個(gè)因中暑死亡的卸貨工人,接到線(xiàn)索的時(shí)候距離事件發(fā)生已經(jīng)過(guò)去一天了,又恰逢周末,本想也許拍拍現場(chǎng)還在工作的搬運工,或者家屬的憤怒之態(tài)也就完成任務(wù)了吧?傻搅爽F場(chǎng),仿佛事態(tài)并非自己想的那樣,家屬把尸體搬到了廠(chǎng)房,死者的女兒跪在地上哭個(gè)不停,看到記者來(lái)了,死者的家屬索性打開(kāi)了原本就不密封的棺材蓋,頓時(shí)一股惡臭撲面而來(lái)。實(shí)習這么久,ICU里去世的病人也是偶有遇見(jiàn)的,可死相如此難堪的畫(huà)面卻還是第一次見(jiàn)到,死者51歲了,老人在家里閑不住想補貼些家用就來(lái)長(cháng)沙打工,搬運每噸貨只有10元的報酬,沒(méi)有任何的額外補貼,頭三個(gè)月試用期不發(fā)工資。工友感嘆這種累活年輕人是不肯干的,老陳還算勤勉,下周就是結算工資的日子了,可他再也拿不到工資了。

  他們汗流浹背,光著(zhù)的黝黑的上身像是剛剛淋過(guò)水,簡(jiǎn)陋的住宿房間里沒(méi)有空調和電扇,只有一桶挨著(zhù)一桶工人們自己泡的解暑茶。廠(chǎng)房里,一邊是鐵路上滿(mǎn)載的貨物,一邊是家屬抬過(guò)來(lái)的棺材和尸體,遍地的紙錢(qián),花燭,單據。尸體邊上的絹花映襯著(zhù)腐爛的尸體讓自己的心格外的刺痛,死者的女兒哭著(zhù)喊她的爸爸,一聲聲,一句句都是她撕心裂肺的哭訴,我不知道自己被什么感染了,或者自己本來(lái)就是那種代入感十分強烈的人,想到了無(wú)數個(gè)這樣含辛茹苦的父親,想到了這個(gè)家庭無(wú)法抹去的痛,想到了老人也許還有未盡的遺愿……

  幾乎在現場(chǎng)是含著(zhù)淚拍完的照片,家屬以為我被嚇到了,安慰我說(shuō)“小姑娘,你放心拍,我家老爺子不會(huì )來(lái)找你的! 其實(shí)在家屬說(shuō)這句話(huà)之前,我還只是莫名的傷感,說(shuō)過(guò)之后,卻又感覺(jué)背后一陣涼意。我不是一個(gè)迷信的人,卻對死者總是懷有深深地介懷。這種場(chǎng)面,自己以前大概是連遠眺都不敢的,也不知道那天怎么就有那么大的勇氣走近去拍,可能是現場(chǎng)沒(méi)有別人可以幫自己,也可能是內心里自己有意逼自己的杰作吧。也許那天的照片拍的并不出彩,但在我的心里,那天的經(jīng)歷于自己而言已經(jīng)是很大的突破了,恐懼已經(jīng)不再是自己面前的攔路虎。那天是我實(shí)習以來(lái)第一次感受到突破自己的快感。

  想到曾經(jīng)自己的班主任畢業(yè)前跟我最后一次談話(huà)時(shí)說(shuō):沒(méi)有一蹴而就,沒(méi)有一步登天,認真走好你腳下的路就夠了,總有一天你會(huì )發(fā)現這條路的終點(diǎn)就是你想去的目的地。也許實(shí)習的這段日子真正有意義的并非僅僅是專(zhuān)業(yè)技能上的提升,更讓我受用的是做事時(shí)用心的態(tài)度,是在現場(chǎng)時(shí)執著(zhù)的堅持,是面對受訪(fǎng)者時(shí)從容不迫的自信,是一個(gè)人面對困難時(shí)內心的勇氣,也是冷靜過(guò)后的理性觀(guān)察與思考。擁有這些,我足以自信的交出自己實(shí)習期間的答卷,更有信心面對未來(lái)充滿(mǎn)未知的挑戰與生活。

  2020年大學(xué)生實(shí)習總結2

  時(shí)間如梭,轉眼間將跨過(guò)三個(gè)月實(shí)習期之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

  常州市潤達齒輪有限公司是我實(shí)習所在單位,它以經(jīng)營(yíng)和加工齒輪為主,我在公司中學(xué)著(zhù)做工業(yè)會(huì )計的賬。為此,我訂立了一個(gè)目標:一年實(shí)習期間,要把工業(yè)會(huì )計的整個(gè)流程獨立做出來(lái),做一個(gè)名副其實(shí)的會(huì )計。

  公司采用財務(wù)軟件和手工賬的方法來(lái)記錄業(yè)務(wù)。在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據相應的原始憑證將其登記記賬憑證,再根據記帳憑證,登記明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工記賬,我的基礎會(huì )計知識再實(shí)際工作中得到了驗證,進(jìn)一步加深了我對會(huì )計的了解,并具備了一定的基本實(shí)習操作能力,但是再操作中也發(fā)現了自己的許多不足:

  1、自己不夠細心,經(jīng)?村e數字或遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果屢屢出錯,引起許多不要的麻煩,于是很多次北師傅訓斥。所以我需要在這方面有所改進(jìn),要靜下心,工作認真再認真才行。

  2、財務(wù)處理不熟悉。雖然這段時(shí)間里,每筆帳務(wù)處理都比較簡(jiǎn)單,但丟下書(shū)本已有一段時(shí)間,很多知識已經(jīng)遺忘。所以我把財會(huì )書(shū)帶到公司,空暇間也就會(huì )溫故而知新,我想這對我的工作會(huì )起到很大的積極作用。

  3、做事積極性不夠。事情過(guò)后很容易淡忘,等下次做賬時(shí)又手忙腳亂,所以我準備了工作備忘錄,每日工作中發(fā)生的重大事情,我都會(huì )做記錄。雖然我做不到過(guò)目不忘,但勤記筆記也能不漏這一缺憾。

  針對工作中出現的難題,我也都會(huì )一一做出解決方案。我相信:人是沒(méi)有最好的,只有更好的。

  在實(shí)習過(guò)程中我深切地感受到,我們公司是一個(gè)團結,上進(jìn),充滿(mǎn)活力的集體。每天,大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,公司里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對同事,大家是熱情相待;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直到解決難題。值得慶幸的是我在公司里也有敬佩的偶像,她就是我的師傅————劉會(huì )計。她工作時(shí)一本正經(jīng),做任何事都會(huì )投入十分的注意力,絲毫沒(méi)有放松的狀態(tài)。她經(jīng)常教導我做會(huì )計一定要腦子靈敏,決不能打馬虎眼,縱使要十萬(wàn)火急的事,也不能浮躁,得定下心來(lái),細致不微地把賬做好。她的確是一個(gè)很好的模范,在她的帶領(lǐng)下,我總學(xué)著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊每個(gè)細微的環(huán)節,保持這高度的注意力。因為我知道這將對我以后的人生道路上一種很大的推進(jìn)力。

  新的工作以為著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。面對激烈的社會(huì )競爭,只有堅持學(xué)習新的知識,才會(huì )更加充實(shí)自己,完善自己。所以,我要再接再厲,時(shí)刻準備著(zhù)向財務(wù)精細化管理進(jìn)軍。

  路在自己的腳下,我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

  2020年大學(xué)生實(shí)習總結3

  時(shí)光飛逝,短短的四個(gè)月,我的實(shí)習時(shí)間就結束了。人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。實(shí)習一開(kāi)始的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,而當這一天真的到來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現,那種發(fā)自?xún)刃牡牟簧。雖然是短短的幾個(gè)月時(shí)間,可是自己早已在不知不覺(jué)中習慣了這個(gè)環(huán)境,這種生活,融入了這個(gè)集體,也早已把自己當成了這個(gè)集體里的一分子,愛(ài)上了這群天真無(wú)邪的孩子們?吹脚c自己相處了幾個(gè)月的老師和學(xué)生們,真的很不舍,很不想離開(kāi)。但是,天下無(wú)不散的宴席,雖然只是短短的幾個(gè)月,這種感情深深地印在我的心底,這個(gè)過(guò)程是令人開(kāi)心的!

  “教師是人類(lèi)靈魂的工程師”帶著(zhù)這樣的目標和驕傲,我開(kāi)始了我的教師實(shí)習之旅,在實(shí)習期間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖獙γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習生化充滿(mǎn)未知、驚喜、快樂(lè )當然也少不了有挫折和困難。近四個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,真的很不錯。當我漫步在xx樹(shù)人的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”的感覺(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!鄙頌槿藥,我倍感驕傲與自豪,既深入教學(xué),又辛勤育人,一路走來(lái),我有頗多留戀,諸多感慨。經(jīng)過(guò)實(shí)習,我已有著(zhù)深刻的感受和體會(huì ),也積累了一定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)英語(yǔ)教育教學(xué)工作實(shí)際的基礎上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想,F將實(shí)習期間的基本狀況總結如下:

  首先,在教育教學(xué)工作方面,剛剛來(lái)的前兩周,一直在聽(tīng)指導老師的課,以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,而此刻聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的'不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,此刻注意的是指導老師的上課方式,上課的思想,從中學(xué)到很多教學(xué)上的方法。聽(tīng)課、備課就是那段時(shí)間的常態(tài)。在備好課后,首先把教案交給駱老師修改,駱老師會(huì )告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒我哪些地方該與學(xué)生多互動(dòng)等等。在老師指導完初稿后,我再次整理,整理后交給駱老師檢查,然后才上講臺講課。這一系列的環(huán)節我都十分認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)比較緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不是很強,課堂出現了實(shí)習老師會(huì )經(jīng)常會(huì )犯的問(wèn)題:備課“太完美”了,一向按照自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應,語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等,但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導老師的提點(diǎn)后,在后面的課中逐漸得到了改善和克服。每一節課指導老師都認真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節課結束,我都根據老師的推薦修改課件和教案,不斷地完善。

  批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是十分重要的。由于七年級的孩子性格發(fā)展特點(diǎn),我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵,開(kāi)導。我的指導思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會(huì ),直至認識了錯誤并改正為止。對于個(gè)別狀況的學(xué)生,我會(huì )輔導他們,直到他們主動(dòng)改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

  其次,在班主任工作方面,實(shí)習的第13周,我的指導老師有外出培訓任務(wù),所以由我代理七3班班主任的工作。課下我經(jīng)常去班里和同學(xué)們交流,幫他們解決生活和學(xué)習上遇到的問(wèn)題。他們上課期間,我就去檢查是否有空堂的現象,是否有課上不遵守紀律的學(xué)生。但在此期間,發(fā)生了一個(gè)屬于他們的“命運小插曲”。他們的原歷史老師因請假不能給他們上課,給他們換來(lái)一位新的老師代課,但是由于不適應新老師,學(xué)生們開(kāi)始有情緒,氣走了代課老師。隨后,3班班長(cháng)自發(fā)地組織全體學(xué)生向老師道歉,辦公室的老師們想到一個(gè)主意,3、4班換班主任,孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息后都在挽留,給老師寫(xiě)道歉信,做挽留的PPT……淚水是真的,感情也是真的,聽(tīng)到兩個(gè)班的孩子們真切的呼喚,它們是真情的流露,那種感動(dòng)躍然雙眼之間。我相信,這種感動(dòng),多年以后,他們一定不會(huì )忘。在他們身上的這種純真無(wú)邪深深地感染著(zhù)我,在他們身上我看到了明天的希望,他們帶給我的是對童年的懷念和堅守本真的決心。

  我意識到,作為一名班主任,不僅僅要管理好日常秩序,帶給一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內情緒感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注班主任濃濃的愛(ài)心!皭(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的。在那里也要感謝二樓小辦公室的老師們,她們教會(huì )了我很多做人的道理,教書(shū)育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。有感情的投入,才會(huì )有無(wú)言的回報!

  最后,在服務(wù)學(xué)校方面,實(shí)習期間,我不僅在教學(xué)方面學(xué)到很多經(jīng)驗,而且在學(xué)校的諸多事情上學(xué)到很多東西。因為我沒(méi)有獨立帶班,所以除了每天基本的聽(tīng)課備課以外,學(xué)校哪里需要,我就去哪里。我的辦公室在九年級的三樓,而且九年級正迎中考,老師們的工作量較大,我就跟隨著(zhù)譚主任,幫他做做表格,整理資料,學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)拍拍照,從中學(xué)到了不少的知識,鍛煉了我的各方面的能力。從一開(kāi)始的攝像,它不單單是我們平時(shí)自拍追求一些美感,而需要“字正方圓”。楊老師教我如何拍照、如何做公眾號、如何發(fā)到學(xué)校?斘业牡谝黄娞栕鐾瓴l(fā)表的時(shí)候,獲了老師們的夸獎和鼓勵,那種成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的洋溢在心中,為自己又多了一項本領(lǐng)而驕傲。學(xué)校大大小小的公眾號蜂擁而至,而我,也愿意效勞。因為每次都是不同的主題,我都能從中學(xué)到不同的知識以及更深的思想覺(jué)悟。

  我相信實(shí)習是我們即將走向社會(huì )的一個(gè)重要階段,實(shí)習鍛煉了我們的實(shí)踐教學(xué)能力,也使我們對教育工作有了一定的認識,更讓我們在實(shí)踐中體會(huì )了教書(shū)育人的重大責任。這次實(shí)習,對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我一直懷著(zhù)感恩的心,駱老師教會(huì )了我各種教學(xué)技巧和課堂管理技巧;劉老師教會(huì )了我待人處事方面的平和;楊老師教會(huì )了我各種自媒體方面的能力;駱老師還教會(huì )了我用真心和愛(ài)對待任何一名學(xué)生;我可愛(ài)的孩子們帶我又找回了純真和本我……要感謝的太多,既學(xué)到知識,又懂得了更多做人的道理。他們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì ),需要學(xué)習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會(huì )不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。

  實(shí)習,是師范生十分重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了頂崗實(shí)習,透過(guò)四個(gè)月來(lái)和老師們的合作,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進(jìn)了一步,同時(shí),在合作交流的過(guò)程中,我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量?傊,這次實(shí)習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了教師這個(gè)神圣職業(yè),在此,我想對你們說(shuō)一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會(huì )繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!

  2020年大學(xué)生實(shí)習總結4

  通過(guò)這幾個(gè)月的來(lái)的實(shí)習我收獲很多,實(shí)習是大學(xué)最后一堂課了,真的是感覺(jué)時(shí)間很快,現在我也一直都在認真的處理好這些細節,我相信我是能夠保持好的狀態(tài),實(shí)習對于我而言是一個(gè)非常不錯的鍛煉機會(huì ),我相信自己能夠保持一個(gè)的好的狀態(tài),我對自己未來(lái)還是非?春玫,在工作當中我也是非常在乎這些,一直以來(lái)我也擺好了心態(tài),因為我對自己能力是很看好的,實(shí)習當中不會(huì )的東西我都會(huì )虛心的去學(xué)習,現在回想起來(lái)真的是收獲很多,我也總結一番。

  大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習我一直都是非常在乎的,我也是非常希望我能夠處理好這些細節的事情,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我也一直都有保持端正的態(tài)度,我對自己的能力還是非?春玫,大學(xué)幾年來(lái)我都有在認真的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,為的就是能夠在未來(lái)的工作當中更加有信心的做好這些,我也一直都相信自己的能力,我對這份工作也一直都很負責,有些事情本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程,我也相信我是能夠進(jìn)一步的去提高自己的能力,實(shí)習當中我認真的負責的處理好自己的工作,把細節上面的東西歸納到位,從來(lái)都不會(huì )有絲毫的僥幸,這也是我對自己工作的一個(gè)態(tài)度,無(wú)論是做什么事情都在朝著(zhù)好的放心發(fā)展。

  實(shí)習的這段時(shí)間我學(xué)習到了很多,接觸了很多在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西,現在我還是非常認可自己的能力的,這幾個(gè)月下來(lái)我進(jìn)步了很多,有些東西經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間的積累我都有了一定的收獲,這就是實(shí)習給我帶來(lái)的,在實(shí)習工作當中我一直都是不恥下問(wèn),我總是覺(jué)得有些事情需要主動(dòng)的,去請教別人也是一種方式,現在我也是堅定的這么認為,我相信我的能力是可以做到這一點(diǎn)的,實(shí)習于我而言不僅僅是大學(xué)最后的一堂課,更加是我職場(chǎng)生涯的一個(gè)開(kāi)始,對我的影響很大,我會(huì )繼續保持著(zhù)好的狀態(tài),一步步的去做好這些的,我相信我是能夠讓自己在未來(lái)的工作當中有一定的收獲,保持一個(gè)好的心態(tài),認真踏實(shí)的做好本職工作,有些事情還是需要用心的去做好的。

  這次的實(shí)習讓我成長(cháng)進(jìn)步了很多,我真的是感覺(jué)自己在能力上面提高了不少,在精神層次上面我也極盡升華,這于我而言還是非常重要的,我會(huì )進(jìn)一步的處理好這些讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)迎接好接下來(lái)的生活與工作。

  2020年大學(xué)生實(shí)習總結5

  通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個(gè)方面:

  1、思想上,通過(guò)這次頂崗實(shí)習,我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì )是很現實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì )有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字,每個(gè)人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。

  2、工作上,在京東方實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細判斷,運輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。

  3、生活上,養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應。

  頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會(huì )更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習,同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應,開(kāi)始獨立的完成工作。

  實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì )了自主學(xué)習,也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì ),通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺,對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過(guò)這次實(shí)習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝京東方的前景更加輝煌,祝我們電子學(xué)院明天會(huì )更美好,為社會(huì )培養更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利,家庭幸福美滿(mǎn)。

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