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小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結范文（精選13篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，來(lái)總結過(guò)去，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 1
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，下面我對上學(xué)期的工作作一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔任二、五年級共十個(gè)班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來(lái)，認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。創(chuàng )建個(gè)人教學(xué)專(zhuān)用博客《曾經(jīng)……格式化》，堅持提前兩周備課上傳教學(xué)設計，并及時(shí)上傳總結及課后反思。
二、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔任學(xué)校的農遠管理員以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，做好資源的下載與發(fā)布以及農遠設備的使用與維護，為全校教師的教學(xué)服務(wù)。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護；協(xié)助教導處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數據上報；學(xué)校班級論壇的用戶(hù)注冊及電子圖書(shū)館內電子圖書(shū)的上傳等工作；并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的'同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準時(shí)參加學(xué)校各項會(huì )議、校本培訓。
四、教學(xué)成績(jì)
組建了學(xué)校機器人興趣小組，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學(xué)機器人滅火團體一等獎，個(gè)人第一名、第四名及第六名；小學(xué)機器人足球個(gè)人第四名。并代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。
五、教研成績(jì)
1、獲得了宣城市首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)基本功大賽一等獎。
2、教學(xué)設計《小海龜變魔術(shù)》獲得宣城市20xx年中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設計和教學(xué)課例評選一等獎。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 2
一、學(xué)生分析：
三年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，在學(xué)習上，學(xué)生間差距不大，差距體現在學(xué)習習慣上，由于個(gè)別學(xué)生長(cháng)期自由散漫，不聽(tīng)老師勸告，甚至教育。尤其是三年四班，學(xué)習習慣特差，一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，并且好斗，經(jīng)常打架，對學(xué)習成績(jì)沒(méi)有概念，無(wú)論優(yōu)秀與不及格，都與他無(wú)關(guān)似的，對成績(jì)可以說(shuō)是不聞不問(wèn)。
五年級發(fā)展較均衡，只是全班之后，班額更大了，不便于困難生的輔導。
六年級跟開(kāi)學(xué)時(shí)預料的一樣，學(xué)生發(fā)生了很大的變大，優(yōu)生減少，差生增多，學(xué)生處在從少年向青年的過(guò)渡期，生理和心理都在悄悄發(fā)生變化，出現了不愛(ài)學(xué)習、頑固、自心為是、貪玩等不良現象，尤其是我們這些“副科”，學(xué)生更是不以為然，這就使我們的教學(xué)更難順利進(jìn)行。汲取了前一個(gè)六年級的經(jīng)驗，加強了與學(xué)生間的交流，本學(xué)期與六年級學(xué)生相處還比較愉快。
二、根據各年級情況調整教學(xué)內容和方法。
1、三年級本學(xué)期注重學(xué)習習慣的培養，如：課前排隊、課前預習、聽(tīng)課認真、小組協(xié)作……開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )室管理教育，選拔組長(cháng)，了解學(xué)生，異質(zhì)分組，注重學(xué)生鼠標正常操作、鍵盤(pán)指法的正確運用。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，大部分學(xué)生養成了良好的上機習慣，鍵盤(pán)錄入字母速度較快。但對個(gè)別學(xué)生了解不夠深入，師生間缺少交流，學(xué)生積極性高，但學(xué)習卻上不來(lái)，還有甚者，根本不動(dòng)手，懶得很。
2、由于本期網(wǎng)絡(luò )室搬遷，耽誤了一些教學(xué)時(shí)間，就對教學(xué)內容作了適當的刪減，主要學(xué)習了word表格和郵件發(fā)送，期末考試內容就是每一位學(xué)生給我發(fā)一封郵件，學(xué)生通過(guò)郵件談了自己在學(xué)習上的一些收獲，以及對老師的美好祝愿，確實(shí)讓我很感動(dòng)，增進(jìn)了師生間的情感。唯一遺憾的是我沒(méi)有一一回信，確實(shí)時(shí)間不夠，每天收郵件都要花很多時(shí)間。
3、六年級的教材重點(diǎn)放在ppt的.確超級鏈接。要求學(xué)生完成三個(gè)幻燈片：世界上的四大河流、數學(xué)復習課件、古詩(shī)欣賞。根據完成情況給學(xué)生評定期末成績(jì)。其中收集了一些優(yōu)秀作品。
三、參與科研、教研。
參與了市級科研課題《提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效益的策略研究》、省級科研課題《在信息技術(shù)教學(xué)中培養學(xué)生組織能力的研究》的研究。另積極參加各級組織的教研學(xué)習，認真參與評課，用心領(lǐng)悟其他老師的優(yōu)點(diǎn)，吸取對教學(xué)有幫助的知識。
四、網(wǎng)絡(luò )室的維護，為教學(xué)提供了硬件保障。
在本期的工作中，有得也有失，打算在下期的工作中，針對問(wèn)題，逐一完善。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 3
一、教學(xué)工作
1、備課
開(kāi)學(xué)之初，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，保證提前兩周上傳相應教案到教學(xué)博客。備課時(shí)認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，因此每節課前都要檢查機器狀態(tài)，有無(wú)&“不可用機器&”，及時(shí)修理。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為&“主體&”。在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力，在掌握基礎知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品，使每個(gè)學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。在工作中，我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，吸取別人的好的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。
三、其他工作
本學(xué)期，我主動(dòng)幫老師維修電腦。我盡職盡責，做好每一環(huán)節的工作。學(xué)校機房機器的日常維修工作，教師辦公室的機器壞了，得盡快進(jìn)行維修，以確保教師們的正常工作。
四、努力方向：
1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的'培養。
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的認識上有更大進(jìn)步。
教學(xué)是一個(gè)長(cháng)期復雜的過(guò)程，組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量，是我要努力的目標，而對于信息技術(shù)課，我要努力做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現、有新收獲，讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 4
從20xx年至今，我一向擔任我校的信息技術(shù)教學(xué)工作，由起初不知該怎樣教的“學(xué)習型”教師，成長(cháng)為現如今的一名“經(jīng)驗型”教師�；赝哌^(guò)的幾年征程，有苦有樂(lè )，有鮮花亦有荊棘，有甜蜜也有苦澀，但更重要的是：我深刻地認識到：21世紀是信息時(shí)代，計算機技術(shù)是信息時(shí)代的基礎和核心，是信息社會(huì )的重要組成部分，它已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，并對社會(huì )產(chǎn)生著(zhù)巨大的影響，同時(shí)也改變著(zhù)我們的工作方式、學(xué)習方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展與進(jìn)步。為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我將自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會(huì )總結如下：
1、引入游戲，激發(fā)學(xué)習興趣
小學(xué)生對游戲個(gè)性感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據這一特點(diǎn)，能夠把計算機新課的學(xué)習寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習新知識，掌握新技能。例如，在教學(xué)三年級的拼音打字時(shí)，要先學(xué)習指法。為了讓學(xué)生能正確使用并準確記憶指法要點(diǎn)，我采取利用《金山打字》軟件進(jìn)行打字比賽的方法進(jìn)行教學(xué)，看誰(shuí)的成績(jì)好準確率更高。在這種狀況下，指法教學(xué)資料，學(xué)生學(xué)得很認真，一節課下來(lái)，很簡(jiǎn)單得就完成了。
2、利用學(xué)習成績(jì)，提高學(xué)生的`求知欲
在不斷地學(xué)習中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應用起來(lái)，不僅僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自身的潛力，增強學(xué)生的自信心，持續和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習計算機的興趣，構成一個(gè)良性循環(huán)。
3、抓住重點(diǎn)，精益求精，發(fā)展學(xué)生創(chuàng )新思維
在信息技術(shù)教學(xué)時(shí)，要注重資料銜接，抓住重點(diǎn)。如在講五年級《我喜歡的動(dòng)畫(huà)電影》時(shí)，教師先把自己做的課件展示給學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力，從而開(kāi)啟新課。首先把倍受學(xué)生喜愛(ài)的“齊天大圣”孫悟空以電影片段的方式呈現出來(lái)，并讓學(xué)生參與討論，很快就將學(xué)生帶入本課的學(xué)習情境中；之后引導學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，在學(xué)生說(shuō)得不亦樂(lè )乎的當口，我出示問(wèn)題：既然有這么多自己喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，怎樣樣利用我們的小電腦呈現給更多的朋友呢？自己做一做吧�。ńY合教材自學(xué)）透過(guò)學(xué)生自己的創(chuàng )新和實(shí)踐，在短短的一節課里，大部分學(xué)生便能隨心所欲的打字和排版了。
4、及時(shí)做總結，寫(xiě)反思
教學(xué)最重要的環(huán)節就是要及時(shí)總結課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步！
回顧這幾年的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是能完成教學(xué)任務(wù)的�；匚吨�(zhù)以前的收獲，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也發(fā)現了很多不足。比如：陰暗角落里的他們我沒(méi)能給予更多的關(guān)照，在以后的工作中，我會(huì )處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，寓教于樂(lè )，讓所有的學(xué)生都能愉快地學(xué)習和掌握計算機技能。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 5
本期在學(xué)校的領(lǐng)導下，根據《關(guān)于加強中小學(xué)信息技術(shù)課程建設的指導意見(jiàn)》，并結合我校計算機的硬件實(shí)際情況開(kāi)展信息技術(shù)教育、教學(xué)�，F將本期的工作總結如下：
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1.開(kāi)學(xué)初，我便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計劃。并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)研討，并對具體的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)分析，討論在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，然后根據討論的結果寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
2.游戲入門(mén)，自覺(jué)學(xué)習。小學(xué)生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據這一特點(diǎn)，可以把計算機新課的學(xué)習寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習新知識，掌握新技能。在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3.直觀(guān)教學(xué)，加深記憶。在教學(xué)中可以充分利用計算機的固有特征，采用形象、直觀(guān)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生加深對計算機知識的理解和記憶。電腦知識有很大的開(kāi)放性，學(xué)生也喜歡上信息技術(shù)課。我們教師應該充分抓住學(xué)生的這一興趣，發(fā)揮他們的主體作用，讓其自主探索，合作學(xué)習，真正理解和掌握基本的電腦知識。這也是培養學(xué)生不斷創(chuàng )新的手段之一。
4.自主學(xué)習，不斷創(chuàng )新。利用電腦本身自有的特點(diǎn)，能夠培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新意味。
5.整合學(xué)科，多面發(fā)展。計算機可以改變學(xué)生的學(xué)習內容和方式，為學(xué)生提供更為豐富的'學(xué)習資源。在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應該讓學(xué)生"把所學(xué)的計算機基礎知識和基本操作應用于日常學(xué)習和生活之中"。因此，在計算機的教學(xué)過(guò)程中就必須與其他學(xué)科結合起來(lái)，讓學(xué)生自覺(jué)做到"學(xué)有所用"。
二、強教學(xué)教研，努力提高信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師。我在學(xué)校的關(guān)懷下，積極投入到信息技術(shù)教育教學(xué)中。有計劃有目標地學(xué)生進(jìn)行技能訓練。學(xué)生要掌握計算機基本操作技能，才能順利進(jìn)入學(xué)習。我們就有計劃有目標地對實(shí)驗班的學(xué)生強化了以下技能的訓練：Windows視窗的操作、中英文輸入、word2000的常規編輯排版及打印、powerpiont動(dòng)畫(huà)設計，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(搜查和下載資料、電子郵件交流等)。作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 6
在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，寄望明天的工作更為提高，現將本年度的工作情景總結如下：
一、自身學(xué)習
積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
1、XX年元月6日至7日，參加中央電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應用本事培訓項目@輔導教師集中培訓，并承擔該網(wǎng)培項目的輔導教師。
2、XX年元月14日至17日，參加了全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)輔導教師培訓班的學(xué)習。
二、教學(xué)工作
我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師，這學(xué)年擔任了學(xué)校三、四年級共8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自我做到：課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思，并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情景，針對性地選擇教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現電子化。
三、其他工作
本學(xué)期，我還負責學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，變動(dòng)數據的及時(shí)更新。另還負責學(xué)校機房電腦的日常維護工作，保證機器運行正常。
四、教育教學(xué)及教研成績(jì)
1、輔導學(xué)生參加區第六屆小學(xué)生漢錄入競賽獲區一等獎。
2、教學(xué)設計《目錄制作要先行》作為參考教案，擬入選xx省小學(xué)信息技術(shù)教參（第七冊）出版發(fā)行。
五、本人今后的努力方向：
1、利用各種教學(xué)方法和手段，加強課堂管理，訓練學(xué)生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養。
3、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學(xué)習的.認識上有更大提高。
生活總在執著(zhù)和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思改善再反思再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫忙下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自我所能努力工作。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 7
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作，現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔任五年級3個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校設備的維護等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印等。
為了做好機房管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守機房的規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養成良好的.學(xué)習習慣和衛生習慣。
在設備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的機器進(jìn)行了維護，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機會(huì )聽(tīng)評課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，學(xué)期全勤，煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 8
光陰荏苒，轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。根據學(xué)校的統一安排，本學(xué)期我擔任四五六三個(gè)年級的信息技術(shù)教學(xué)工作�，F簡(jiǎn)要回顧一下本學(xué)期的工作如下：
一、腳踏實(shí)地，開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)
1、學(xué)期初根據我校實(shí)際狀況制訂好教學(xué)計劃，并依據計劃及時(shí)備課，根據教案進(jìn)行課堂教學(xué)。在備課時(shí)，先親自在電腦上操作實(shí)踐，避免想當然，將學(xué)生操作過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題全部思考到，以準備好應對方案，節約教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率。
2、在教學(xué)中，注意激發(fā)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng )新意識。沒(méi)教信息技術(shù)課前，總以為學(xué)生會(huì )對信息技術(shù)感興趣，會(huì )如饑似渴爭分奪秒地學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。教學(xué)后，才發(fā)現完全不是這么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸惡勞，學(xué)生最期望的是老師不要上課，就讓他們隨便玩，看電影等。甚至有的學(xué)生期望把語(yǔ)文數學(xué)老師的作業(yè)做完。應對學(xué)生的`厭學(xué)情緒，制訂切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度，讓絕大多數學(xué)生只要用心學(xué)習就能用一半的教學(xué)時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習任務(wù)完成后，講一些技巧，或者解決學(xué)生現實(shí)中遇到的問(wèn)題，逐漸引導他們。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平
在本學(xué)期，在教學(xué)之余加強對業(yè)務(wù)的鉆研，認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，注意收集相關(guān)資料，擴大學(xué)生的視野。為此在工作中，我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養。
2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高注意力。信息技術(shù)是一門(mén)日新月異的課程，隨著(zhù)我校教育現代化的不斷推進(jìn)，信息教師的擔子會(huì )越來(lái)越重。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，努力學(xué)習，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 9
一年來(lái)，我校在縣教研室的領(lǐng)導和關(guān)心下，以促進(jìn)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養，加強遠程教育運用為目標任務(wù)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的成效。
一、學(xué)生信息技術(shù)課
由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班容量較大，及學(xué)校的現有條件，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下，我校信息教師積極努力，認真備課、科研，想辦法提高學(xué)生的學(xué)習興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和課程有機融合，提高了學(xué)生的信息素養和道德素養，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一些嘗試。
在信息技術(shù)課的教育教學(xué)中，明顯感覺(jué)到學(xué)生對知識掌握的“死”和“呆”，不能做到學(xué)以致用，不能做到積極主動(dòng)地學(xué)習和思考，學(xué)生“等”“靠”“要”的思想極為嚴重，面對這樣的現狀，我們通過(guò)使用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法等組織教學(xué)，取得了一定的成果。通過(guò)努力，我校學(xué)生的信息素養有了很大的提高。
我校還開(kāi)設了信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生校園文化生活以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習為主攻方向，強調從多角度看學(xué)生，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組”，從中使學(xué)生開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，同時(shí)培養了學(xué)生對信息技術(shù)知識和應用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的能力。學(xué)生們在親身參與中，展示了才華，體驗了成功。
2、為了方便全校學(xué)生利用下午第三節活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，瀏覽信息，網(wǎng)上學(xué)習，我們對學(xué)生提供免費服務(wù)。指導學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習，搜索學(xué)習資料等。
二、積極開(kāi)展科研活動(dòng)
1．做好新理念下教學(xué)實(shí)踐、總結與反思。
本學(xué)期一方面教師認真總結前一輪新教材使用的情況，另一方面通過(guò)教研活動(dòng)，采用小組討論、展示交流等形式共同分析新理念、新課標下的教學(xué)設計以及典型問(wèn)題的解決方案。每次參加教研活動(dòng)和聽(tīng)課后，都力爭寫(xiě)下個(gè)人反思，總結經(jīng)驗與問(wèn)題，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。
2、深入課堂，指導教學(xué)實(shí)踐。
本學(xué)期，我們結合教學(xué)常規工作管理檢查，深入課堂，積極探索與本課程相適應的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉向相互交往關(guān)系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學(xué)習轉向發(fā)現學(xué)習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段的應用等新的教學(xué)觀(guān)念，把新的教學(xué)評價(jià)觀(guān)（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗、三維度的有機結合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識等）貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導老師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法。
3、信息技術(shù)與課程整合課題的研究，
我們深信：網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在現代教育技術(shù)培訓階段中，我們充分利用學(xué)校的硬件設施、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，協(xié)助其他學(xué)科教師進(jìn)行課題的研究。
本學(xué)期通過(guò)遠程教育應用編寫(xiě)手冊，開(kāi)展了展示課件及示范課的教研討論活動(dòng)，為教師的交流與發(fā)展創(chuàng )造了空間。并加強遠程教育與學(xué)科整合的應用，教師對教材的分析、教學(xué)的深化更深一層。我們還開(kāi)展了同一課題兩節研究課，為教師們對技術(shù)素養與信息素養培養提供了深入地思索。
三、現代遠程教育資源的使用
20xx年10月，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校被確定為農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目學(xué)校，為我校的教育教學(xué)發(fā)展又提供了新的途徑。投入使用三年來(lái)，我校領(lǐng)導對此高度重視，又投入經(jīng)費，將學(xué)校的計算機連入互聯(lián)網(wǎng)，連通局域網(wǎng)，同時(shí)還把遠程教育與多媒體教學(xué)設施進(jìn)行整合，從而達到資源互補。目前，接收設備工作狀況良好，可以在每周5天的接收時(shí)間里，接收到示范課、同步課堂、信息技術(shù)課等。這些課程的播放為教師備課提供了參考，為課堂教學(xué)提供了示范，充分顯示了遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢。
四、全校計算機設備的維修維護工作
學(xué)�，F有計算機23臺，包括學(xué)生機房、遠程教育接收室等，因學(xué)生機房設備購置較早，配置不是很合理，加之使用者水平所限，出現的問(wèn)題情況較多，但我們仍克服種種困難，保證了計算機設備的正常工作。
五、教師信息技術(shù)>培訓
對教師進(jìn)行了光盤(pán)播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓、校園網(wǎng)使用等相關(guān)技能的.培訓，編制電腦使用注意事項，全面提高了我校教師的信息素養，使教師能夠順利地使用遠程教育設備進(jìn)行教育教學(xué)工作。
但到目前，我校還有部分教師對培訓的認識沒(méi)有到位，對培訓重視不夠，不能積極主動(dòng)地參加培訓，這也是我們在培訓過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。
除以上工作外，還完成了各級各部門(mén)領(lǐng)導分配的各種臨時(shí)任務(wù)。
我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習、充電的內容更多，轉眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的學(xué)年也即將開(kāi)始，我們也思考很多，現代社會(huì )，知識更新速度加快，所以要終身學(xué)習，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們需要天天學(xué)習，面對新的設施、新的設備，我們能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎，我們的思想、我們的觀(guān)念能跟上時(shí)代的腳步嗎？
總結過(guò)去，展望未來(lái)，路漫漫，吾將上下而求索。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 10
本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，并在全體教師的共同努力下，我們順利完成了各項教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現代化�，F就一學(xué)年以來(lái)學(xué)校信息化工作進(jìn)行小結如下：
一、信息技術(shù)課程教學(xué)：
本學(xué)年信息教師熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，集體備課，真正做到教學(xué)內容、教學(xué)計劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應大邑教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學(xué)習新知識，結合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習，合作學(xué)習與探究學(xué)習”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃，在教學(xué)中，盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應付、機械訓練、死記硬背、簡(jiǎn)單重復等現象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng )新的精神和創(chuàng )新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng )造者和美好社會(huì )的建設者，能夠不唯書(shū)、不唯上，能用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的頭腦去判別，用自己的語(yǔ)言去表達，能夠成為一個(gè)獨特的自我。通過(guò)參加區的信息技術(shù)學(xué)科新教材培訓的學(xué)習，切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的`教學(xué)“軟條件”。
我�！缎畔⒓夹g(shù)》課按國家教委教學(xué)大綱要求，采用成都地區統一的《信息技術(shù)》教材。三年級學(xué)習了：電腦小畫(huà)家，中英文輸入訓練等；四年級學(xué)習了：文字編輯處理等。五年級學(xué)習了：制作演示文稿、電子郵件。六年級學(xué)習了：信息技術(shù)綜合應用。教學(xué)中采用多媒體課件、講解、演示、練習相結合的方法，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )計算機多方面的操作技術(shù)及應用方法。學(xué)生不僅了解并掌握了計算機的基本原理，還能用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習，大部分學(xué)生都到中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)上去學(xué)習相關(guān)學(xué)科的知識，真正做到教書(shū)育人。
二、教研工作：
1、積極進(jìn)行教研活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際，結合教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變了學(xué)生的學(xué)習方式，確定了教學(xué)目標。
2、積極外出聽(tīng)課，以及參加參加信息技術(shù)類(lèi)講座等的學(xué)科教研活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，本學(xué)科的教學(xué)水平得到了有效的提升。
三、第二課堂活動(dòng)。
為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，根據我校實(shí)際情況開(kāi)展競賽活動(dòng)，舉行了“電腦打字大王”比賽。
四、配合學(xué)校工作，全面推進(jìn)教育信息化。
1、努力開(kāi)創(chuàng )我校教育信息工作新局面。
本學(xué)期，信息技術(shù)科組在學(xué)校的教育教學(xué)管理與學(xué)校的整體教學(xué)工作中繼續扮演著(zhù)重要的作用。
上期初，繼續完善校園網(wǎng)的FTP系統，實(shí)現了電子備課，學(xué)生情況、教學(xué)的計劃、總結、成績(jì)統計等都能上傳并資源共享，大多數老師們也習慣了使用這一方便的系統平臺，讓此系統成為學(xué)校管理與教學(xué)管理的重要輔助手段。本學(xué)期，我優(yōu)化了學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )，使老師們能更方便地使用校園網(wǎng)絡(luò )。
2、做好錄像、課件制作、各類(lèi)統計工作：
本學(xué)年還極積配合學(xué)校各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)以及其他科組老師制作課件、協(xié)助拍攝和錄像等。為學(xué)校資料存儲做了大量工作。年初統計和其他統計也是我科組的一項常規工作，我科組為完成好這項工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，將此項工作按時(shí)按質(zhì)的完成好。
五、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育，積極開(kāi)展以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類(lèi)的各項競賽。
在當今信息化時(shí)代，信息技術(shù)本身就代表著(zhù)時(shí)尚與科技的先鋒。學(xué)生對信息技術(shù)課很感興趣。如果能在信息技術(shù)課程的學(xué)習中滲透環(huán)保教育，將能對學(xué)生環(huán)保意識和社會(huì )責任感的培養起到潛移默化的作用。因此，我科組將在信息技術(shù)課程的學(xué)習中滲透環(huán)保教育，并積極開(kāi)展以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類(lèi)的電子報刊、網(wǎng)頁(yè)等電腦作品制作競賽。
六、存在的不足及今后努力的方向。
1、進(jìn)一步地加強對學(xué)校各學(xué)科老師的電化教學(xué)技能的培訓，讓學(xué)�，F代教育技術(shù)躍上新的臺階。
2、信息技術(shù)在輔助教育教學(xué)上的應用推廣力度不夠，還需不斷加強。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 11
一學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面：
1、備課 開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng )造力，在掌握基礎知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng )新、有創(chuàng )意的作品。通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習：
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。
三、教師信息技術(shù)培訓：
對教師進(jìn)行了光盤(pán)播放教室的使用、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓、電子白板的使用、班班通、校園網(wǎng)絡(luò )以及學(xué)校主機的使用等相關(guān)技能的培訓，編制電腦使用注意事項，全面提高了我校教師的信息素養，使教師能夠順利地使用遠程教育設備進(jìn)行教育教學(xué)工作。但到目前，我校還有部分教師對培訓的.認識沒(méi)有到位，對培訓重視不夠，不能積極主動(dòng)地參加培訓，這也是我們在培訓過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。除以上工作外，還完成了各級各部門(mén)領(lǐng)導分配的各種臨時(shí)任務(wù)。
四、其他方面：
本學(xué)期，我還分管計算機教室、打印室等功能室的管理工作。全校計算機設備及電子設備的維修維護工作，學(xué)�，F有計算機100多臺，包括學(xué)生機房、教室、多媒體教室、教師備課間、領(lǐng)導辦公室等，同時(shí)還要負責全鎮十三所教學(xué)點(diǎn)電子設備的維修工作等。因學(xué)校有些電子設備購置較早，配置不是很合理，加之使用者水平所限，出現的問(wèn)題情況較多，但我們仍克服種種困難，保證了設備的正常工作。保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，因此我盡職盡責，保持各功能室有一個(gè)清新、衛生的環(huán)境，保證各功能室各種機器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任及教導處的領(lǐng)導下，積極完成文印工作。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習、充電的內容更多，轉眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的學(xué)年也即將開(kāi)始，我們也思考很多，現代社會(huì )，知識更新速度加快，所以要終身學(xué)習，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們需要天天學(xué)習，面對新的設施、新的設備，我們能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎，我們的思想、我們的觀(guān)念能跟上時(shí)代的腳步嗎？總結過(guò)去，展望未來(lái)，路漫漫，吾將上下而求索。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 12
一學(xué)期要結束了，回顧這一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。既有辛勤的耕耘、收獲的喜悅，也有些不足與遺憾，現將工作總結如下：
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)教研科研學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易理解。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。
1、備課方面
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識資料，我用心制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力，注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新潛力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導。課后，及時(shí)做課后筆記，找出不足，總結一堂課的得失，并找出解決不足的方案。
3、學(xué)習生活
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。在本學(xué)期，我用心參見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )課程培訓，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)我還用心學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
4、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
5、作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。微機室的管理，教室的多媒體的管理與維修，以及平時(shí)老師的計算機以及網(wǎng)絡(luò )的維修維護。
6、透過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力教學(xué)，初一學(xué)生的信息技術(shù)水平有較高的提升，一改以前嚴重的兩極分化狀體，使學(xué)生的整體素質(zhì)大大提高。
三、我雖然取得上述工作成果，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時(shí)也存在一些問(wèn)題，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生的潛力雖然提高，但是在學(xué)習技巧方面仍需要教師用心引導。
2、對于提高學(xué)生學(xué)習的潛力，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習方面，教師仍需繼續探索、研究，爭取探究處更科學(xué)的方法。
3、教師的'授課語(yǔ)言仍需要繼續錘煉。
四、今后努力的方向：
1、強化自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、期望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
五、發(fā)展措施
1、立足、搞好教學(xué)
2、管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展
3、強信息技術(shù)教學(xué)工作，提高學(xué)生信息技術(shù)操作潛力
4、加強信息技術(shù)應用研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。一份春華，一份秋實(shí)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小學(xué)信息技術(shù)個(gè)人教學(xué)工作總結 13
本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下，結合我校信息化建設的實(shí)際狀況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結束，回顧一學(xué)期的工作，總結如下：
一、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，便結合我校的計算機硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對具體的教學(xué)資料都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。
2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的狀況下，我們從光盤(pán)上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規定的信息技術(shù)知識和到達了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )qq聊天，有的`學(xué)生學(xué)會(huì )了閱讀電子圖書(shū)，用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
二、加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。
在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學(xué)生的視野。
三、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設工作
本學(xué)期，我利用閑暇時(shí)間學(xué)習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術(shù)理論水平。同時(shí)，維護好校園信息網(wǎng)絡(luò )，保證暢通。信息技術(shù)教師工作總結
四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓。另外，學(xué)校機房、各室的計算機的維護和維修等。
信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
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