高二語(yǔ)文備課組教學(xué)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的高二語(yǔ)文備課組教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期，我們高一語(yǔ)文備課組的13位教師兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展工作�，F將一學(xué)期的工作小結如下：
一、堅持理論學(xué)習，認真餞行新課程。
教師平時(shí)如果不認真學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為此我組認真學(xué)習了《普通高中語(yǔ)文課程標準》、《普通高中課程方案》、《語(yǔ)文教學(xué)論》等教學(xué)理論，了解教研信息，豐富提高了老師們的理論水平。由于我們高一語(yǔ)文組的青年教師比較少，教學(xué)經(jīng)驗和知識水平都有待更新，因此我們備課組的教師都非常重視多方面學(xué)習，汲取營(yíng)養，豐富自己，提高自己。
二、緊抓課堂教學(xué)，認真搞好組內活動(dòng)。
抓好常規課教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規課教學(xué)�？朔虒W(xué)的盲目性、隨意性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)，我們組進(jìn)行單元教學(xué)的嘗試，教師授課時(shí)以單元作為教學(xué)單位，通過(guò)一兩篇課文的講讀帶動(dòng)單元中其它課文的自讀，起到舉一反三的作用，同時(shí)把語(yǔ)文知識、閱讀訓練、作文訓練幾個(gè)方面相結合。在教學(xué)中我們堅持學(xué)生為主體、教師為主導、訓練為主線(xiàn)的原則。
三、高質(zhì)量的教研，落實(shí)“說(shuō)講評”活動(dòng)。
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！泵總�(gè)人都有他的長(cháng)處和短處，如果能相互學(xué)習、相互借鑒，揚長(cháng)避短，我們的工作就能事半功倍。我們組的教師素質(zhì)高，工作、鉆研的積極性非常高，本學(xué)期我們認真落實(shí)教科室教務(wù)處有關(guān)規定，每周按學(xué)校要求按固定的時(shí)間進(jìn)行“說(shuō)講評”活動(dòng)，陳柏青、文艷輝老師率先垂范，組內集體活動(dòng)做到“四定”——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，在很大程度上提高了集體教研的質(zhì)量。在集體教研中我們力求做到統一思想，統一進(jìn)度，統一練習，特別是在備教學(xué)目標，備學(xué)生練習，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長(cháng)取短，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。在集體備課的基礎上，我們幫教對子之間堅持互相聽(tīng)課，認真學(xué)習，熱烈討論。然后認真交換，思想的碰撞常常能激發(fā)新的靈感，改進(jìn)自己的工作。
每周開(kāi)展集體備課，說(shuō)單元教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的地位和前后的聯(lián)系，講述突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的措施，說(shuō)一單元學(xué)生應掌握的認知規律和方法、技巧等，并且我們組還根據課改需要，實(shí)踐課程改革，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，如朗讀比賽等。
另外，我組老師抓緊抓好作文批改、輔導、搞好單元驗收。批改作文是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，我們組的'教師堅持兩周按照學(xué)校要求批改作文,全批全改。由于批改的細致，對學(xué)生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
四、全組全力以赴，做好與立達教學(xué)pk活動(dòng)
全組教師全力以赴，認真做好與立達教學(xué)pk工作。采取靈活多樣的教學(xué)方法，發(fā)揚課堂民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識。樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，全面進(jìn)行大語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在歡樂(lè )的氣氛中學(xué)到知識，提高能力，我組教師陳柏青教學(xué)pk活動(dòng)中，獲得一等獎，受到了評委組的一致好評。
我們組雖然取得了一些成績(jì)，但是距離上級領(lǐng)導的要求和自身的奮斗目標還有較大差距，我們組將在下一學(xué)期工作中，繼續發(fā)揚“求真”的精神，乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓。一分耕耘，一分收獲，我們辛勤的工作，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴，同行的認可，家長(cháng)的信任，這是我們最大的欣慰，但成績(jì)只標志著(zhù)過(guò)去，未來(lái)尚需要更加努力。我們全組教師有決心有信心把工作做得更好。我們相信，在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我們高一語(yǔ)文備課組全體同志會(huì )不斷進(jìn)取，爭創(chuàng )一流。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
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