家長(cháng)進(jìn)課堂教學(xué)總結
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，先準備一份教學(xué)總結吧。到底應如何做自我評價(jià)和自我總結呢？以下是小編為大家整理的家長(cháng)進(jìn)課堂教學(xué)總結，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)進(jìn)課堂教學(xué)總結1
家長(cháng)資源是豐富的校外教育資源，為充分挖掘家長(cháng)資源，拓展孩子們的視野，讓他們學(xué)到在學(xué)校內學(xué)不到的知識，我們班在學(xué)校的倡導下，積極組織開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)——即每星期抽出一節課來(lái)由家長(cháng)根據自身特長(cháng)給孩子們上一堂別開(kāi)生面的課。
這學(xué)期我們班共有五位家長(cháng)走進(jìn)了孩子們的課堂，王瑾瑄爸爸給孩子們講《圣誕老人的故鄉》，教孩子們制作精美的圣誕賀卡；陳柯冰爸爸讓孩子們看到污染的危害，教給孩子要珍愛(ài)自然，保護環(huán)境；胡若溪奶奶介紹小學(xué)生的營(yíng)養與健康；燕雨晴爸爸把實(shí)驗室搬進(jìn)課堂，給孩子演示了《生活中的化學(xué)》；馬浩涵爸爸帶孩子看了各種各樣的飛機。課堂上他們用親切的話(huà)語(yǔ)，精美的課件，生動(dòng)自然的例子，循循善誘的解答孩子們的問(wèn)題，讓孩子們徹底大開(kāi)眼界。我們班的媽媽們也是不甘落后的，這學(xué)期共有四名媽媽報名參加這項活動(dòng)，因為孩子的知識結構、時(shí)間安排等原因，我們以后會(huì )逐漸安排這些媽媽們進(jìn)入課堂。
家長(cháng)進(jìn)課堂，對孩子們來(lái)說(shuō)是一種新鮮的感受，同學(xué)們在課堂上的表現出乎意料的熱情和專(zhuān)注，看得出孩子們對各種知識的渴望；參與課堂授課家長(cháng)的孩子，因家長(cháng)的到來(lái)，自信了很多；同學(xué)們知識面明顯變開(kāi)闊了，一些新鮮的詞匯會(huì )時(shí)不時(shí)從他們嘴里說(shuō)出，雖然還只是對某方面知識的一知半解，但畢竟在孩子們的腦海里已經(jīng)為新知識打開(kāi)了一扇門(mén)。
通過(guò)這學(xué)期“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)可以看出，我們班的家長(cháng)們對這項活動(dòng)非常支持。這項活動(dòng)將陪伴孩子們一起走過(guò)六年的時(shí)光，我們會(huì )繼續和各位家長(cháng)溝通，歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)校為孩子們上課。
家長(cháng)進(jìn)課堂教學(xué)總結2
新學(xué)期開(kāi)始兩個(gè)月了，實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們?yōu)榱烁玫臏贤议L(cháng)和學(xué)校之間適時(shí)的推出了豐富多彩的活動(dòng)。我作為三年級二班周可心的家長(cháng)，有幸參加了10月30號的“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，為孩子講了一節關(guān)于健康成長(cháng)的課。
從一開(kāi)始接到班主任傅老師的邀請，我就一直覺(jué)得心里有點(diǎn)忐忑，從未上過(guò)講臺的我如何面對五十雙明亮的小眼睛？為了做好這節課，我仔細的查閱資料，做好課件，還偷偷排練了幾次。自以為胸有成竹，可是當傅老師一說(shuō)“請可心的爸爸講課”時(shí)還是緊張的`不得了，多虧了傅老師這位經(jīng)驗豐富的“正牌”老師，她細聲的鼓勵和孩子們的配合，我圓滿(mǎn)的完成了這堂有意義的課。
我為孩子們準備的是關(guān)于健康成長(cháng)的一些衛生常識，包括兒童近視、齲齒、感冒和意外傷害等。并和他們互動(dòng)，讓他們更加了解健康衛生的生活學(xué)習習慣。同學(xué)們表現都很出色，紛紛表示一定要講衛生，保護自己的身體，健康快樂(lè )的成長(cháng)！我也感到很高興。
在和傅老師短暫的交流中，我深深體會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導和老師的用心良苦：為了孩子，僅僅靠學(xué)校老師是“不太完美”的。
從一年級開(kāi)始，學(xué)校就成立了家委會(huì )。學(xué)校成立家委會(huì )的主要目的是加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，如反應家長(cháng)對教學(xué)工作的意見(jiàn)，了解孩子的在校情況等。作為學(xué)生家長(cháng)，雖然我不是家委會(huì )成員，但我還是會(huì )從家委會(huì )的各種通告中了解學(xué)校和班級的動(dòng)態(tài)和孩子的情況，我覺(jué)得這很有意義。
這樣的活動(dòng)，不但教育了孩子，也鍛煉了家長(cháng)。不但豐富了校園文化生活，也增強了學(xué)生的綜合素質(zhì)。這就需要我們家長(cháng)能夠全力配合。
家長(cháng)進(jìn)課堂教學(xué)總結3
家長(cháng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，使學(xué)生們學(xué)到了很多知識，也使家長(cháng)們更深入的了解了班級和學(xué)校，更好的推動(dòng)了班級、學(xué)校的發(fā)展。
本次活動(dòng)我班共邀請了三位家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂，江兆君的媽媽教孩子們做彩色風(fēng)鈴，任允之的爸爸帶給孩子們豐富的玻璃知識，張朝旭的媽媽精心準備了故事《邁出第一步》，通過(guò)孩子們交流，認識到學(xué)習的重要性，同時(shí)要擁有勇氣。
家長(cháng)的態(tài)度：
1、每一位家長(cháng)認真準備，剛開(kāi)始都有點(diǎn)緊張和羞澀，但是逐漸和學(xué)生融合在一起，班里的孩子們也特別喜歡。
2、每一位家長(cháng)在進(jìn)課堂前都與老師溝通，并且備好課，做好課件。
3、此次活動(dòng)加強家校聯(lián)系，增進(jìn)教師和家長(cháng)之間的了解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生的變化：
1、參與課堂授課家長(cháng)的孩子，因為家長(cháng)的到來(lái)，自信了很多，在學(xué)習能力和生活能力方面進(jìn)步很大。
2、因為家長(cháng)來(lái)的緣故，其他孩子特別遵守紀律，課堂常規方面有了進(jìn)步。
看到每一位家長(cháng)寫(xiě)的教后反思，自己十分感動(dòng)，孩子們的變化我也看在眼里，但是另一方面，我也感受到家庭教育、家長(cháng)的精神面貌對孩子們的影響。只要有勇氣走進(jìn)課堂的家長(cháng)，他的孩子就特別自信，而且，在班里的人數不多。第四次家長(cháng)進(jìn)課堂，無(wú)論怎么發(fā)動(dòng)，即使是親自做工作，再也沒(méi)有家長(cháng)來(lái)參加了，所以感覺(jué)也很有壓力。
此次活動(dòng)，我們充分發(fā)掘了家長(cháng)自身的教育資源，拉近了家長(cháng)與教師，家長(cháng)與學(xué)生之間的距離，給家長(cháng)和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)相互交流的平臺，給家長(cháng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習的機會(huì )，從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構建和學(xué)生的全面發(fā)展。
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