校醫年終個(gè)人工作總結范文
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過(guò)去，回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界，還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時(shí)停下來(lái)好好對過(guò)去的工作做個(gè)總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好年終總結而煩惱吧，下面是小編收集整理的校醫年終個(gè)人工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校醫年終個(gè)人工作總結1
難忘的20xx已經(jīng)結束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。我是今年十月份正式到第二實(shí)驗學(xué)校報道的，迄今為止大約為兩個(gè)月的時(shí)間。這段時(shí)間內醫務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(cháng)和主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強�，F就在本校期間內的工作總結如下：
一、醫務(wù)室的初期籌建工作
1、在教育局、校長(cháng)、主管校長(cháng)的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫療設備在20xx年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學(xué)前班，又是中小學(xué)一體的具體情況，我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學(xué)習
1、作為一名800多人的學(xué)校的校醫，感覺(jué)壓力很大，由于是新學(xué)校，在我接收工作之前并沒(méi)有校醫，為了在一個(gè)嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學(xué)生用餐情況的調查并及時(shí)反饋給我，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；接待傳染病兩人次（一例猩紅熱、一例水痘），做到及時(shí)上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。
3、購買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者，要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率，保證其他學(xué)生的健康。
在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現總結如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶�。▊魅静。┮髲蛯W(xué)的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學(xué)而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設立，希望近期內完成。
5、醫務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會(huì )更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
校醫年終個(gè)人工作總結2
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，是培養學(xué)生良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛生、健康素質(zhì)的根本措施。多年來(lái)，我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的指導思想，注重培養了學(xué)生良好的衛生習慣，增強學(xué)生自我保健意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng )衛”工作做出一定的貢獻�，F將本學(xué)期我校醫務(wù)室及健康教育工作情況總結如下：
一、日常衛生監督
學(xué)校衛生工作是一項常規的工作，日常的'衛生監督，也是學(xué)校衛生工作的重點(diǎn)。學(xué)期初，學(xué)校醫務(wù)室購買(mǎi)了“來(lái)蘇”、“84消毒液”、“過(guò)氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好準備。
1、醫務(wù)室堅持每天晨檢，及時(shí)掌握學(xué)生中的因病缺課情況，也在第一時(shí)間掌握學(xué)生中傳染病的發(fā)病情況。并上報相關(guān)領(lǐng)導。建立健全了學(xué)校傳染病預防及上報機制。
2、遵照預防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過(guò)多種渠道向學(xué)生宣傳傳染病的預防知識，以此開(kāi)展學(xué)校的健康教育。本學(xué)期針對學(xué)生實(shí)踐分別在4月份及6月份開(kāi)展了兩次全校性的健康知識講座，分別針對春季流感和夏季腹瀉對學(xué)生進(jìn)行了健康知識的宣講。
3、在每個(gè)月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進(jìn)行常規的消毒、通風(fēng)。
4、結合學(xué)校實(shí)際，定期對教室采光、桌椅配置等教學(xué)衛生進(jìn)行監督。及時(shí)反饋教學(xué)衛生中存在的問(wèn)題。
5、配合學(xué)校體育訓練隊，做好運動(dòng)創(chuàng )傷的緊急處置及隊員的運動(dòng)及營(yíng)養的保健指導。本學(xué)期處置訓練創(chuàng )傷80多人次，為體育特長(cháng)生的訓練做好義務(wù)保障。
二、上好健康教育課
學(xué)校始終堅持開(kāi)設健康教育課，按照相關(guān)要求，保障健康課0.5課時(shí)/周，通過(guò)課堂教學(xué)，培養學(xué)生自我保健意識，養成良好的健康習慣。根據課程安排，本學(xué)期教務(wù)處將健康教育課安排成講座形式，使三個(gè)學(xué)年都能上健康課。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康
多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導始終關(guān)注學(xué)生的心理健康，設立專(zhuān)用心理交流QQ，更適合與學(xué)生交流；健康教師負責為個(gè)別需要心理輔導的學(xué)生，做心理疏導，幫助學(xué)生走出心理陰影。根據高三學(xué)生高考前壓力過(guò)重，心理問(wèn)題較多的實(shí)際，由“心育”教師在高考前為高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導講座，幫助學(xué)生走出困擾。為高三考生提供健康指導。
校醫年終個(gè)人工作總結3
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的理解、信任、支持和肯定下，在領(lǐng)導的熱心指導和幫助下，在全校師生的尊重和配合下，各項工作得以順利開(kāi)展、改善和加強，取得了較好的成績(jì)。
一、積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。
工作中本著(zhù)奉獻為先，學(xué)習為先的原則，在思想上，時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習當作生活中最大的樂(lè )趣。在工作上，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的人，不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。積極參加了昌邑區教育局、防疫站組織的“校醫業(yè)務(wù)培訓”，通過(guò)學(xué)習對校醫業(yè)務(wù)知識有了更深的了解，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，抓住了“衛生”、“健康”、“講座”和“文書(shū)”等工作主線(xiàn)。傳染病流行期間通過(guò)參加區衛生防疫部門(mén)的各項培訓活動(dòng)，對傳染病防治工作有了更深的理解，并用以指導自己的工作，使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(jì)（本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病，學(xué)校只有一例腮腺炎，因為發(fā)現得早、隔離及時(shí)，班級沒(méi)有其它病例發(fā)生）。在6月份安全工作大檢查中，校醫室的工作得到好評。
二、堅持不懈、認真工作。
1、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求，指導涉及班進(jìn)行消毒，并作好記錄。
2、本學(xué)期經(jīng)校醫室治療的傷病患者，有記載的60人次，其中外傷較多，有58人次，占96.67%；測量血壓2人次，均為教職員工。
3、積極開(kāi)展衛生保健宣傳教育活動(dòng)。結合我校具體情況，不失時(shí)機地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用LED顯示屏宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。
4、五月份按照區教育局體衛藝科的安排，對全校學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年基本持平。為了鞏固好，對此學(xué)校制定了眼操考核細則，加強了對眼操的檢查力度，并把它納入了教師的考核中。
5、關(guān)于傳染病患者的復學(xué)，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者，要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。
本期發(fā)現傳染病學(xué)生1人次（腮腺炎）。按照要求做好工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療；發(fā)現隔離率百分之百。發(fā)現病歷后及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報情況。
7、完成了一學(xué)期兩次的“健康教育”講座工作，并向昌邑區防疫站上傳了相關(guān)報道。
8、開(kāi)學(xué)初對一年級新生和幼兒園的孩子進(jìn)行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知。
9、按照計劃完成了幼兒園幼兒每學(xué)期兩次的身高、體重測量，每學(xué)期一次的視力測量工作。
10、做好了學(xué)生的飲水工作，保證飲水機按時(shí)消毒，飲用水及時(shí)到位。
11、完成了上級單位布置的工作，完善了健康教育檔案。
12、在學(xué)校迎接省督導三年評估的工作中，學(xué)校傳染病防控工作因工作細、材料規范獲得好評。
三、本期校醫業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)。
1、學(xué)校衛生工作計劃。
2、學(xué)校消毒記錄。
3、學(xué)校保健教師晨檢、巡檢記錄。
4、學(xué)校學(xué)生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄。
5、學(xué)校疫情報告記錄。
6、學(xué)生患傳染病復學(xué)登記記錄。
7、學(xué)校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄。
8、學(xué)校場(chǎng)地消毒記錄。
9、學(xué)校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗登記。
10、學(xué)校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗補種登記。
11、幼兒園健康檢查登記表。
12、學(xué)校衛生室使用記錄。
13、學(xué)校眼操檢查記錄。
14、學(xué)校健康教育檔案。
15、幼兒園衛生保健學(xué)習筆記。
16、幼兒園衛生保健工作檢查記錄。
17、各種會(huì )議記錄。
18、期末工作總結。
四、其他工作。
1、食堂的各種記錄的填寫(xiě)工作。
2、學(xué)校LED顯示屏的宣傳工作。
五、存在問(wèn)題。
�。�1）個(gè)別學(xué)生的個(gè)人衛生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度，爭取把學(xué)校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境，利用多種形式向學(xué)生進(jìn)行衛生宣傳教育，要求學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。�2）加強學(xué)生用眼衛生，及時(shí)糾正不良姿勢。
從以上可以看出，校醫工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜的工作。
我們知道，成績(jì)總是伴著(zhù)智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開(kāi)了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì )干涸。我將在以后的工作中更加細心，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
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