校醫個(gè)人年度考核總結
一、年終總結的主要內容
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2、成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析，研究，概括，集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4、今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一年工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
二、校醫個(gè)人年度考核總結（通用5篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的校醫個(gè)人年度考核總結（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
校醫個(gè)人年度考核總結1
大家好！一年來(lái)，我校在區教育區局的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“給每個(gè)匯文人創(chuàng )造更大的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，堅持“以人為本、凝心聚力、優(yōu)化管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造“魅力匯文”品牌，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，走在了全區的前列，現將一年來(lái)的學(xué)校工作情況向各位領(lǐng)導和老師們匯報如下：
一、搶抓機遇，全力打造“魅力匯文”品牌
20xx年11月，區教育局決定打造“魅力匯文”品牌，區教育局20xx年工作意見(jiàn)又提出，要著(zhù)力搞好匯文實(shí)驗學(xué)�！霸�(shī)意校園”的宣傳推介工作，充分體現了區教育局領(lǐng)導對匯文的高度重視和大力支持。為匯文的發(fā)展創(chuàng )造了良好機遇，我們僅僅抓住這一難得的機遇，以打造“魅力德育”、構建“詩(shī)意校園”、開(kāi)展科普創(chuàng )新、凸顯特長(cháng)發(fā)展為突破口，全力打造“魅力匯文”品牌。在區教育局的大力支持下，20xx年5月19日濟南市首家“詩(shī)教示范基地”揭牌儀式暨構建詩(shī)意校園展示活動(dòng)在我校舉行。20xx年7月8日，在全運會(huì )倒計時(shí)100天慶�；顒�(dòng)中，我校300名學(xué)生代表濟南市中小學(xué)生在泉城廣場(chǎng)朗誦了詩(shī)歌“情系泉城，喜迎全運”。20xx年3月，學(xué)校被中央文明辦命名為全國首批“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。20xx年4月，在全國部分省市“做一個(gè)有道德的人”調研會(huì )上介紹了經(jīng)驗。20xx年5月20日山東省暨濟南市“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)在我校舉行，中央電視臺新聞聯(lián)播及多家媒體對此做了報道。品牌創(chuàng )建工作對提升學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)，推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展都起到了非常重要的作用。但是我們也清醒的認識到，品牌創(chuàng )建是一項長(cháng)期的工作而不是一朝一夕能夠實(shí)現的；品牌是干出來(lái)的不是喊出來(lái)的；品牌是人民群眾認可的而不是上級任命的。教育品牌的創(chuàng )建，必須以一流的管理、一流的隊伍、一流的質(zhì)量為支撐，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有品牌。作為校長(cháng)我經(jīng)常告誡自己和干部，打造“魅力匯文”品牌雖然取得了一些成績(jì)，但這只是品牌創(chuàng )建征程上的第一步，離上級的要求、離“魅力匯文”的美稱(chēng)還相差甚遠。廣大干部教師形成了“遠離浮躁、靜心辦學(xué)、狠抓常規、提升質(zhì)量”的共識。我們堅持把創(chuàng )建品牌與提升教育教學(xué)管理水平相結合；與提高教師的工作積極性相結合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合，求真務(wù)實(shí)的品牌創(chuàng )建工作，取得了顯著(zhù)的成效。
二、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力提高學(xué)校的管理水平
學(xué)校黨總支認真抓好領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，完善領(lǐng)導班子民主集中制，規范議事決策和工作運行機制，努力實(shí)現決策的科學(xué)化、民主化和規范化。為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定提供了強有力的思想、組織保證。在干部中開(kāi)展了“加強黨性修養、弘揚優(yōu)良作風(fēng)”的教育活動(dòng)。學(xué)校廣大中層以上的干部牢記“三個(gè)代表”重要思想，廉潔自律、率先垂范。要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅決不做。工作干不好先從自己找原因。時(shí)時(shí)處處注意用自己的模范行為去帶動(dòng)和影響教職工。多數中層干部和部分校級干部既是管理者，也是教育教學(xué)的實(shí)踐者，都有學(xué)科教學(xué)任務(wù)，有的干部還擔任了班主任工作。
學(xué)校黨總支加強黨的組織建設和作風(fēng)建設，堅持“三會(huì )一課”制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，嚴格黨員教育，規范黨員言行。注重在一線(xiàn)和青年教師中發(fā)展黨員，20xx年又有6名同志光榮的加入了黨組織。20xx年9月開(kāi)始，在黨員中開(kāi)展了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習輔導材料、專(zhuān)家講座、看錄像、黨課、調查問(wèn)卷、民主生活會(huì )、組織生活會(huì )等學(xué)習活動(dòng)，是廣大黨員提高了對學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的認識；增強了責任感和使命感；提高了干好本職工作的積極性。把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)與加強組織建設相結合；與查找與解決實(shí)際問(wèn)題相結合；與深化爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)相結合。廣大黨員在各自的崗位上積極發(fā)揮先摸作用，為群眾樹(shù)立了榜樣。20xx年有30余名黨員同志在教育教學(xué)工作中表現突出。受到了學(xué)校、區、市級的表彰與獎勵。
學(xué)校黨總支認真抓好教職工的思想政治工作，堅持每周五的政治學(xué)習制度，認真組織教職工學(xué)習黨的方針政策、教育法規和上級文件。把做好教職工的思想政治工作與解決教職工工作、學(xué)習、生活中的實(shí)際問(wèn)題相結合。加強師德教風(fēng)建設，通過(guò)多種途徑提高教師的師德素養。廣大教師以德從教，依法執教，為人師表，工作勤勤懇懇、任勞任怨。涌現出了一大批先進(jìn)工作者，一年來(lái)，受到學(xué)校、區、市表彰的教職工有90余人次。
學(xué)校領(lǐng)導班子積極探索新形勢下學(xué)校管理的'新路子，堅持依法治校以德治校相結合，把制度建設與道德建設相結合。建立健全了各項管理制度，加強教職工的崗位目標考核工作。積極推行“精細化”管理，在細節上做文章，在落實(shí)上下功夫，工作布置到哪里，檢查就跟到哪里，總結反饋就跟到哪里，較好的調動(dòng)了廣大教職工的積極性。
強化民主治校，堅持校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校重大事項由教代會(huì )討論決定，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、民主黨派、紅十字會(huì )等部門(mén)在構建和諧校園中的重要作用。學(xué)校團委、少先隊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校工會(huì )積極為教職工服務(wù)，在組織教職工文體活動(dòng)、困難職工救助、教工查體、召開(kāi)教代會(huì )等方面都做了大量的工作，成績(jì)顯著(zhù)。重視老干部工作，堅持共享原則，尊重關(guān)心離退休老教師，及時(shí)幫助他們解決生活中的困難，使他們老有所為，理解支持學(xué)校。學(xué)校重視宣傳報道工作，結合學(xué)校品牌創(chuàng )建工作，及時(shí)宣傳學(xué)校的特色活動(dòng)和工作成績(jì)。20xx年，共有131篇稿件被市級以上媒體報道。認真做好統戰工作，計劃生育工作和紅十字會(huì )工作，保持了先進(jìn)單位的稱(chēng)號。
學(xué)校充分發(fā)揮九年一貫制學(xué)校的優(yōu)勢，進(jìn)一步加強了中小學(xué)部工作的銜接，在工作計劃上全盤(pán)考慮，思想上統一認識、行動(dòng)上步調一致。特別是在學(xué)�？蒲�、教育教學(xué)研究、教師培訓等方面注重統一行動(dòng)，強化合作、資源共享，取得了良好的效果。學(xué)校積極開(kāi)展對口幫扶活動(dòng)，無(wú)論是市教育局規定的幫扶對象還是學(xué)區內薄弱學(xué)校都能力所能及的對他們給予多方面的支持和幫助。作為對外開(kāi)放學(xué)校，成功接待了湖南懷化教育代表團的來(lái)訪(fǎng)。
先進(jìn)的管理思想，科學(xué)的管理方法，較好的調動(dòng)了廣大干部、教職工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校穩定、健康、和諧的發(fā)展。山東省教育督導團在對學(xué)校督導時(shí)，對學(xué)校的工作給予了很高的評價(jià)。
三、完善激勵機制，努力讓教師感受職業(yè)的幸福
要實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵要有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的.教師隊伍，學(xué)校堅持給每一位教師一個(gè)發(fā)展的支點(diǎn)的思路，努力為每一位教師營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅、和諧的發(fā)展環(huán)境。在教師隊伍建設中，積極引入激勵機制，通過(guò)目標激勵、獎懲激勵、情感激勵，努力提高教師參與校本培訓的積極性。注重從發(fā)展的角度去關(guān)心教師、激勵教師。學(xué)校加大了對教師培訓的投入，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，積極為教師培訓創(chuàng )造條件。先后請萊州實(shí)驗學(xué)校的吳艷華老師和成都武候實(shí)驗中學(xué)的李鎮西校長(cháng)，分別為學(xué)校的班主任和教師做了專(zhuān)題報告。一年來(lái)，到市外參加優(yōu)質(zhì)課評比、觀(guān)摩、學(xué)術(shù)年會(huì )的干部教師達60余人次。學(xué)校通過(guò)讀書(shū)工程、青年讀書(shū)社、教育博客、�？吨c(diǎn)》等形式，努力為教師搭建發(fā)展的平臺。小學(xué)部的王文輝老師作為濟南市的唯一代表在全國“同課異構”比賽中獲得一等獎；小學(xué)部的楊梅老師和中學(xué)部的孫鳳嗚、楊成哲老師分別榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎；小學(xué)部王妮娜和中學(xué)部王韻老師在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎。另外還有70余人次在區級以上教學(xué)比賽中獲獎。
在認真抓好校本培訓的同時(shí)，我們還特別注重通過(guò)激勵的策略來(lái)提高教師工作的積極性。為了讓教師得到更多的成功體驗，中學(xué)部開(kāi)展了讓學(xué)生推薦“我最喜愛(ài)的老師”的活動(dòng)，有百分之八十以上的教師被學(xué)生推薦為“我最喜愛(ài)的老師”，推薦的理由成了學(xué)生給老師的頒獎詞。袁明東校長(cháng)把“頒獎詞”打印出來(lái)分發(fā)給了老師，并選取部分頒獎詞在中學(xué)部教職工會(huì )上進(jìn)行宣讀�！邦C獎詞”是學(xué)生的心聲，是學(xué)生對老師的褒獎，更是學(xué)生對老師的鞭策，它使更多老師體會(huì )到了職業(yè)的幸福。
今年上半年，在學(xué)片十二個(gè)學(xué)校的抽測中，小學(xué)部抽中的四科，有三科成績(jì)名列第一。面對這樣的好成績(jì)，在小學(xué)部全體教職工大會(huì )上，李衛東校長(cháng)親自為三位教師敬獻鮮花，以表達對老師的祝賀和祝福。在本學(xué)期舉行的全區初一年級抽測中，我校抽中的四科有三科成績(jì)名列全區第一，我在全體教職工大會(huì )上對三位教師進(jìn)行了表?yè)P，同時(shí)，學(xué)校還為三位教師以及相關(guān)的班主任寫(xiě)了熱情洋溢的感謝信。這種做法既使相關(guān)老師得到尊重和認可，也使全體干部教師增強了質(zhì)量意識。
學(xué)校注意對教師培養和使用，同時(shí)也注意對名師的宣傳。20xx年3月3日，濟南日報用一個(gè)版的篇幅對我校30名具有市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號的教師及其教育理念進(jìn)行了報道，這對宣傳名師、激勵名師、宣傳學(xué)校都取得了良好的校果。本學(xué)期小學(xué)部建立了以美術(shù)教師命名的工作室，使這些教師增強了責任意識和創(chuàng )新意識，提高了工作的積極性。
以人為本的管理，激勵策略的運用，使教師受到了鼓舞。多有名教師克服了孩子小的困難，擔任了班主任工作；有的教師結婚以后為了不耽誤工作，放棄了婚假；有的休產(chǎn)假的老師看到教師緊張，產(chǎn)假沒(méi)休完就到校上班了。充分體現了匯文廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神和勇挑重擔、奮發(fā)進(jìn)取的工作狀態(tài)。
四、加強教科研工作，充分發(fā)揮教科研的先導作用
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視教科研工作，充分發(fā)揮教科室的重要作用，積極推進(jìn)教科研管理的機制創(chuàng )新。認真抓好17個(gè)區級以上課題的研究工作，切實(shí)推進(jìn)課題化校本教研。堅持課題研究與深化新課程改革相結合；與教研活動(dòng)相結合；與解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題相結合；與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合。教育科研的開(kāi)展，促進(jìn)了教育教學(xué)觀(guān)念的更新；促進(jìn)了教師科研能力的提升；促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年以來(lái)，學(xué)校教科研工作取得了顯著(zhù)的成果，有20余篇論文在區級。
校醫個(gè)人年度考核總結2
一學(xué)期來(lái)，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的學(xué)校醫務(wù)工作者，我不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，以適應社會(huì )的需要�，F就一學(xué)期的工作總結如下：
一、加強自身師德修養，本著(zhù)奉獻為先，學(xué)習為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂(lè )于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng )新的新時(shí)代的工作者。在政治上，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在思想上時(shí)常以一個(gè)黨員的標準要求自己。
二、在工作中，我任勞任怨，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，默默地工作，積極開(kāi)展衛生保健宣傳教育活動(dòng)，根據氣候、季節的變化，結合我校具體情況不失時(shí)機地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢記錄。樹(shù)立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，認真對待每一位前來(lái)就醫的患者，嚴格遵守學(xué)校以規章制度，嚴格要求自己的組織紀律性，絕不遲到早退，團結同事，熱情服務(wù)，積極參加各種公益活動(dòng)，出色完成各項任務(wù)。
三、在今后工作中，我將帶著(zhù)自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細心，把校醫室和德育處干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿(mǎn)的一頁(yè)頁(yè)。
校醫個(gè)人年度考核總結3
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的理解、信任、支持和肯定下，在領(lǐng)導的熱心指導和幫助下，在全校師生的尊重和配合下，各項工作得以順利開(kāi)展、改善和加強，取得了較好的成績(jì)。
積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。
工作中本著(zhù)奉獻為先，學(xué)習為先的原則，在思想上，時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習當作生活中最大的樂(lè )趣。在工作上，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的人，不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。積極參加了昌邑區教育局、防疫站組織的“校醫業(yè)務(wù)培訓”，通過(guò)學(xué)習對校醫業(yè)務(wù)知識有了更深的了解，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，抓住了“衛生”、“健康”、“講座”和“文書(shū)”等工作主線(xiàn)。傳染病流行期間通過(guò)參加區衛生防疫部門(mén)的各項培訓活動(dòng)，對傳染病防治工作有了更深的理解，并用以指導自己的工作，使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(jì)（本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病，學(xué)校只有一例腮腺炎，因為發(fā)現得早、隔離及時(shí)，班級沒(méi)有其它病例發(fā)生）。在6月份安全工作大檢查中，校醫室的工作得到好評。
堅持不懈、認真工作。
1、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求，指導涉及班進(jìn)行消毒，并作好記錄。
2、本學(xué)期經(jīng)校醫室治療的傷病患者，有記載的60人次，其中外傷較多，有58人次，占96。67%；測量血壓2人次，均為教職員工。
3、積極開(kāi)展衛生保健宣傳教育活動(dòng)。結合我校具體情況，不失時(shí)機地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用LED顯示屏宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。
4、五月份按照區教育局體衛藝科的安排，對全校學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年基本持平。為了鞏固好，對此學(xué)校制定了眼操考核細則，加強了對眼操的檢查力度，并把它納入了教師的考核中。
5、關(guān)于傳染病患者的復學(xué)，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者，要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致擴大造成后果而追訴的證據和權利。
本期發(fā)現傳染病學(xué)生1人次（腮腺炎）。按照要求做好工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療；發(fā)現隔離率百分之百。發(fā)現病歷后及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報情況。
7、完成了一學(xué)期兩次的“健康教育”講座工作，并向昌邑區防疫站上傳了相關(guān)報道。
8、開(kāi)學(xué)初對一年級新生和幼兒園的孩子進(jìn)行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知。
9、按照計劃完成了幼兒園幼兒每學(xué)期兩次的身高、體重測量，每學(xué)期一次的視力測量工作。
10、做好了學(xué)生的飲水工作，保證飲水機按時(shí)消毒，飲用水及時(shí)到位。
11、完成了上級單位布置的工作，完善了健康教育檔案。
12、在學(xué)校迎接省督導三年評估的工作中，學(xué)校傳染病防控工作因工作細、材料規范獲得好評。
其他工作。
1、食堂的各種記錄的填寫(xiě)工作。
2、學(xué)校LED顯示屏的宣傳工作。
存在問(wèn)題。
�。�1）個(gè)別學(xué)生的個(gè)人衛生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度，爭取把學(xué)校衛生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境，利用多種形式向學(xué)生進(jìn)行衛生宣傳教育，要求學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
�。�2）加強學(xué)生用眼衛生，及時(shí)糾正不良姿勢。
從以上可以看出，校醫工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜的工作。
我們知道，成績(jì)總是伴著(zhù)智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開(kāi)了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì )干涸。我將在以后的工作中更加細心，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
校醫個(gè)人年度考核總結4
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節，是培養學(xué)生良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛生、健康素質(zhì)的根本措施。多年來(lái)，我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的指導思想，注重培養了學(xué)生良好的衛生習慣，增強學(xué)生自我保健意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng )衛”工作做出一定的貢獻�，F將本學(xué)期我校醫務(wù)室及健康教育工作情況總結如下：
一、日常衛生監督
學(xué)校衛生工作是一項常規的工作，日常的衛生監督，也是學(xué)校衛生工作的重點(diǎn)。學(xué)期初，學(xué)校醫務(wù)室購買(mǎi)了“來(lái)蘇”、“84消毒液”、“過(guò)氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好準備。
1、醫務(wù)室堅持每天晨檢，及時(shí)掌握學(xué)生中的因病缺課情況，也在第一時(shí)間掌握學(xué)生中傳染病的發(fā)病情況。并上報相關(guān)領(lǐng)導。建立健全了學(xué)校傳染病預防及上報機制。
2、遵照預防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過(guò)多種渠道向學(xué)生宣傳傳染病的預防知識，以此開(kāi)展學(xué)校的健康教育。本學(xué)期針對學(xué)生實(shí)踐分別在4月份及6月份開(kāi)展了兩次全校性的健康知識講座，分別針對春季流感和夏季腹瀉對學(xué)生進(jìn)行了健康知識的宣講。
3、在每個(gè)月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進(jìn)行常規的消毒、通風(fēng)。
4、結合學(xué)校實(shí)際，定期對教室采光、桌椅配置等教學(xué)衛生進(jìn)行監督。及時(shí)反饋教學(xué)衛生中存在的問(wèn)題。
5、配合學(xué)校體育訓練隊，做好運動(dòng)創(chuàng )傷的緊急處置及隊員的運動(dòng)及營(yíng)養的保健指導。本學(xué)期處置訓練創(chuàng )傷80多人次，為體育特長(cháng)生的訓練做好義務(wù)保障。
二、上好健康教育課
學(xué)校始終堅持開(kāi)設健康教育課，按照相關(guān)要求，保障健康課0。5課時(shí)/周，通過(guò)課堂教學(xué)，培養學(xué)生自我保健意識，養成良好的健康習慣。根據課程安排，本學(xué)期教務(wù)處將健康教育課安排成講座形式，使三個(gè)學(xué)年都能上健康課。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康
多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導始終關(guān)注學(xué)生的心理健康，設立專(zhuān)用心理交流QQ，更適合與學(xué)生交流；健康教師負責為個(gè)別需要心理輔導的學(xué)生，做心理疏導，幫助學(xué)生走出心理陰影。根據高三學(xué)生高考前壓力過(guò)重，心理問(wèn)題較多的實(shí)際，由“心育”教師在高考前為高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導講座，幫助學(xué)生走出困擾。為高三考生提供健康指導。
校醫個(gè)人年度考核總結5
難忘的20xx已然結束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。這段時(shí)間內醫務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(cháng)和主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強�，F就在本校期間內的工作總結如下：
一、醫務(wù)室的初期籌建工作
針對我校的具體情況，我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學(xué)習
1、作為一名2000多人的學(xué)校的校醫，感覺(jué)壓力很大，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對班級的人數、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學(xué)生用餐情況的調查并及時(shí)反饋給我，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時(shí)上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。
3、購買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者，要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率，保證其他學(xué)生的健康。
在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現總結如下：
1、學(xué)生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學(xué)生的教育和管理。
2、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。
3、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設立，希望近期內完成。
在以后的工作中，我會(huì )更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
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