笛子教學(xué)工作總結范文（通用6篇）

　　無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定收獲了許多吧，來(lái)總結過(guò)去，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結呢？下面是小編收集整理的笛子教學(xué)工作總結范文，歡迎大家分享。

　　笛子教學(xué)工作總結 1

　　這學(xué)期學(xué)習笛子的積極主動(dòng)性很高，除了每個(gè)人都能帶好笛子并貼好笛膜，課外還不斷加強平時(shí)的訓練�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，全校學(xué)生都學(xué)有所成，大部分順利通過(guò)笛子考級獲得證書(shū)。結合本學(xué)期上課情況和大家的意見(jiàn)和建議，現對本學(xué)期笛子教學(xué)工作作以下總結：

　　1、保證上課時(shí)間以及訓練的場(chǎng)地安排合理。

　　本學(xué)期笛子課一周上兩次課，大都在下午，這一時(shí)間段學(xué)生都有力氣也很活躍，從而使大部分學(xué)生能夠精神集中，保障上課效率。民樂(lè )隊訓練地點(diǎn)安排是在后面的音樂(lè )教室，有足夠的凳子而減少了學(xué)生的疲勞，有鋼琴可以供我們更好的給學(xué)生教授音調等知識。本學(xué)期笛子培訓沒(méi)有與其他活動(dòng)在時(shí)間和場(chǎng)地上沖突，客觀(guān)上提供了很好的訓練環(huán)境。

　　2、笛子授課的方式得當。

　　學(xué)生學(xué)習熱情高。本學(xué)期笛子課繼續由我來(lái)教，我看了很多笛子教學(xué)方面的書(shū)籍，也學(xué)到了很多教學(xué)心得。在上課時(shí)我認真負責又不失風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生喜歡。本學(xué)期學(xué)生學(xué)習笛子的興趣很高，在我的引導下，潛力不斷得到發(fā)揮，都取得了屬于自己的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)，師生積極互動(dòng)，課堂學(xué)習氛圍很好。

　　3、培訓管理有新的進(jìn)步。

　　本期笛子課由于每周開(kāi)課兩次而安排了兩個(gè)帶班班長(cháng)，兩位帶班班長(cháng)通力合作，互相幫助，不但沒(méi)有給上課帶來(lái)混亂反而避免了很多突發(fā)事件，同時(shí)優(yōu)勢互補，取得了良好效果。在日常的上課上，班長(cháng)加強了與學(xué)生的溝通，不會(huì )的學(xué)生利用課余時(shí)間給他們補課。在笛子考級時(shí)，每天對有困難的學(xué)生進(jìn)行加強輔導，是老師的好幫手。

　　4、學(xué)生的建議：對上課認真的人進(jìn)行適當的獎勵。

　　有些學(xué)生在剛開(kāi)始接觸笛子時(shí)不適應，但經(jīng)過(guò)認真的`學(xué)習和不斷地嘗試，取得了一些成績(jì)，為了鼓勵他們的學(xué)習熱情，大家都建議要有一些獎勵措施，于是我利用學(xué)校的摘星計劃，對表現好的學(xué)生進(jìn)行適當的獎勵，大家積極性就越來(lái)越高。

　　作為學(xué)校笛子培訓的負責人，本學(xué)期我一方面讓學(xué)生學(xué)習了一些音樂(lè )基礎，對笛子有了個(gè)初步的了解。另一方面與同事和學(xué)生平等真誠相待，結下深厚友誼。

　　相信，明珍實(shí)驗學(xué)校的師生都對留下深刻印象，并且能為他們以后的學(xué)習、生活提供積極動(dòng)力。

　　笛子教學(xué)工作總結 2

　　在這個(gè)學(xué)期的笛子社團活動(dòng)中，我看到學(xué)生學(xué)習笛子的勁頭很大，我感覺(jué)每次給學(xué)生上課，學(xué)生都非常的積極，學(xué)生練習的也很認真，學(xué)生特別喜歡我給他們吹奏笛子，他們見(jiàn)我不向看見(jiàn)其他老師那樣拘束，感覺(jué)非常親近，有什么想說(shuō)的就說(shuō)什么，這個(gè)學(xué)期的笛子社團活動(dòng)是較成功的。下面就這學(xué)期工作做個(gè)總結：

　　一、社團基本情況：學(xué)生人數：45人

　　學(xué)習時(shí)間：每周二——四下午課外活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內容：

　　1.點(diǎn)名。

　　2.基本功練習、長(cháng)音練習、氣息練習、樂(lè )理。

　　3.整體練習學(xué)過(guò)的曲目。

　　4.個(gè)別學(xué)生演奏。

　　5.學(xué)習新的內容。

　　6.老師做演奏示范。

　　三、本學(xué)期學(xué)的曲目有：

　　《送別》、《牧羊曲》等。

　　四、學(xué)習達到的效果：

　　學(xué)生通過(guò)學(xué)習演奏笛子，學(xué)生不僅掌握了一種樂(lè )器，而卻也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習，依據新課標的要求，小學(xué)生必須要掌握一門(mén)樂(lè )器，我們學(xué)校有這個(gè)能力實(shí)現，所以，笛子社團活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)就很順利，但是，學(xué)生畢竟沒(méi)有學(xué)過(guò)笛子的吹奏方法，有的學(xué)生剛一開(kāi)始吹得時(shí)候，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，不知道是怎么回事兒，我說(shuō)：“同學(xué)們，笛子的`吹奏方法非常重要，笛子屬于民族樂(lè )器里的管類(lèi)樂(lè )器，所以，氣息是非常的重要，另外，咱學(xué)生站立的姿勢也是非常重要的。

　　氣息練習時(shí)剛開(kāi)始學(xué)笛子的基本功，要求一口氣吹奏一個(gè)音，時(shí)間從5秒鐘、8秒鐘、等，這一口氣把這個(gè)音吹得越長(cháng)越好，音吹得越長(cháng)說(shuō)明氣息越好。我每次上課前，學(xué)生必須練習長(cháng)音，在練習長(cháng)音的同時(shí)，要求學(xué)生把這個(gè)音的音頭用單吐的演奏方法來(lái)練習，在吹長(cháng)音的時(shí)候，心里還要數著(zhù)節拍，看這一口氣能夠吹奏多少拍。這樣，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，學(xué)生的笛子演奏水平就會(huì )逐漸的提高，就能夠把笛子的音色效果給演奏出來(lái)。

　　笛子要想演奏好，它不是一朝一夕就能做到的，它需要堅持不懈的努力和刻苦的練習，我要把這種刻苦學(xué)習轉變成愉悅的學(xué)習，使學(xué)生笛子演奏水平逐步提高，讓學(xué)生都能學(xué)到一技之長(cháng)，讓學(xué)生享受到音樂(lè )的快樂(lè )，讓音樂(lè )走進(jìn)學(xué)生的心靈。我會(huì )在以后的工作中，不斷地創(chuàng )新、進(jìn)取，爭取和學(xué)生在學(xué)校開(kāi)一場(chǎng)師生笛子音樂(lè )會(huì )。

　　笛子教學(xué)工作總結 3

　　器樂(lè )教學(xué)應與唱歌、鑒賞、創(chuàng )造等教學(xué)內容密切結合。例如，可用樂(lè )器為歌唱做伴奏，演奏欣賞曲的主題音調等�？刹捎酶鞣N演奏形式，以學(xué)生普遍學(xué)習樂(lè )器的合奏為主，鼓勵學(xué)生從實(shí)際條件和各自的興趣愛(ài)好出發(fā)，在普遍參與中發(fā)展自己的特長(cháng)。課堂樂(lè )器應易學(xué)易奏，便于集體教學(xué)使用�！庇捎诟鞣N條件的限制，這在客觀(guān)上給音樂(lè )新課程演奏教學(xué)的實(shí)施帶來(lái)了一定困難。但我作茅天完小少年宮笛子教學(xué)的輔導教師，克服一切困難，實(shí)現了笛子特色教學(xué)的順利進(jìn)行�，F進(jìn)行如下小結;

　　一、本期的主要目的

　　豐富學(xué)生的業(yè)余生活和興趣，同時(shí)滿(mǎn)足學(xué)生的愿望，提供良好的平臺。教學(xué)著(zhù)重基礎訓練及竹笛的獨特演奏技巧兩個(gè)方面，作到高標準、嚴要求、有系統、有步驟、有措施，使學(xué)生能夠掌握一套完整、科學(xué)的演奏方法及能力。

　　二、本期的實(shí)施方法

　　本學(xué)期笛子教學(xué)根據學(xué)生的實(shí)際情況，主抓基礎教學(xué)，其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、全按作5的指法練習，以及氣息訓練，笛子的演奏技巧，顫音及單吐、雙吐、等吹奏技巧的.訓練，同時(shí)演奏一些初級笛子獨奏曲。在笛子教學(xué)過(guò)程中，向學(xué)生滲透音樂(lè )的相關(guān)的基礎知識，力求作到穩抓穩打，不急于求成，保證學(xué)習質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成。

　　三、教學(xué)活動(dòng)成果

　　1、了解竹笛的歷史沿革及笛子的基本構造。

　　2、了解竹笛的分類(lèi)及演奏姿勢。

　　3、基本指法練習、音階練習，初步學(xué)習一些笛子演奏技巧（雙吐、長(cháng)音、呼吸方法等）

　　4、鞏固指法練習和音階練習。

　　笛子教學(xué)工作總結 4

　�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO：

　　本學(xué)期我加強學(xué)生的第二課堂的學(xué)習，我校組建了竹笛特長(cháng)班，起初有40人，后來(lái)又有6名同學(xué)也加入進(jìn)來(lái)。

　�。ǘ�）訓練時(shí)間：

　　我校是屬于寄宿制學(xué)校我們的訓練時(shí)間是在隔一周的周日進(jìn)行上課，每個(gè)月上兩次課一次7節課。

　　(三)樂(lè )曲的選�。�

　　竹笛隊在樂(lè )曲的選取上，我們非常慎重，因為都是一些沒(méi)有基礎的小學(xué)生，樂(lè )曲選擇的恰當與否，直接影響著(zhù)訓練活動(dòng)的正常開(kāi)展以及活動(dòng)的效果，所以我對選擇曲目上以簡(jiǎn)單短小為主要題材�！缎履旰谩贰斗鬯⒔场贰缎〖t帽》《賣(mài)報歌》作為本學(xué)期的訓練曲目。因本學(xué)期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《粉刷匠》《小紅帽》《賣(mài)報歌》作為本學(xué)期的訓練曲目。

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　　作為竹笛隊輔導老師，在教學(xué)生的同時(shí)，我不斷的加強學(xué)習，提高自己的演奏水平。在訓練時(shí)，保證訓練時(shí)間，并耐心指導；對于個(gè)別隊員進(jìn)行思想教育，樹(shù)立訓練自信心，以確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。認真做好活動(dòng)記錄，找出不足努力彌補。

　�。ㄎ澹┯柧毲闆r與成績(jì)：

　　要訓練出精彩的器樂(lè )節目，充足的訓練時(shí)間是首要條件，如果光評說(shuō)是不會(huì )練出好節目的。因本學(xué)期參加慶元旦文藝匯演，所以將《新年好》《賣(mài)報歌》作為本學(xué)期的'主要訓練曲目。并對其進(jìn)行了合奏練習確定了隊形和領(lǐng)奏的人員。

　　在今后的工作中，我一定努力提高自身素質(zhì)，認真訓練，排練出精彩的節目，為我校的第二課堂教學(xué)做出我應有的貢獻。

　　笛子教學(xué)工作總結 5

　　為了進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多操的第二課堂，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好，提高學(xué)生的笛子吹奏能力，本學(xué)期成立了笛子小組�，F將本學(xué)期工作作日下總結：

　　一、有計劃、有目的、按步驟地有序組織活動(dòng)。

　　本學(xué)期，笛子小組的同學(xué)主要任務(wù)是掌握笛子的`基本演奏方法，每天課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，安排學(xué)生進(jìn)行訓練，熟練指法，掌握技巧。在老師的指導下，在同學(xué)們的苦練下，學(xué)生進(jìn)步很大。

　　第一階段：能吹響

　　第二階段：吹出的音調要干凈，少雜音

　　第三階段：熟悉“1、2、3、4、5、6、7”低音和高音指法

　　第四階段：懂得基本的樂(lè )理知識，能吹奏簡(jiǎn)單的練習曲目。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習，同學(xué)不但增加了對笛子這一古老樂(lè )器的喜愛(ài)，吹奏水平也有不同程度的進(jìn)步。

　　二、提高學(xué)生興趣，加強方法指導。

　　在小學(xué)階段，由于學(xué)生體質(zhì)的原因，笛子幾乎是所有民樂(lè )里最耗費體力的，長(cháng)時(shí)間的練習通常會(huì )導致學(xué)生出現頭暈、耳鳴等不適癥狀，但要提高笛子吹奏水平，又不能缺少練習，因此，除了培養學(xué)生興趣、加強體育鍛煉外，對練習方法的指導非常重要。

　　1.活動(dòng)中盡量做到輕松活潑，教師的語(yǔ)言盡量要風(fēng)趣幽默，使學(xué)生因為喜歡老師而愛(ài)上笛子：

　　2.加強個(gè)別指導，避免一味的合奏，防止出現“濫竽充數”的現象，運用單獨加練，曲目過(guò)關(guān)等多種形式的輔導，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在吹奏過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)糾正。

　　3.重視思想教育，要求做到“學(xué)校天天練，家里時(shí)時(shí)吹”，培養學(xué)生堅持不懈、勤學(xué)苦練的良好素養。

　　三、存在問(wèn)題：

　　吹笛子跟隨學(xué)生的體質(zhì)緊密相關(guān)，所以笛子興趣小組的同學(xué)大部分都是男生，但男生好動(dòng)，性格活潑，耐性差，對于在家練習缺乏自覺(jué)性，致使有些同學(xué)過(guò)了相當一段時(shí)間，技藝提高不大。這個(gè)問(wèn)題還需要以后思考解決。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期后幾個(gè)星期的狠抓，學(xué)生們終于能準確掌握音的指法，尤其是7個(gè)基本音。在學(xué)生們中，陳嶸、克文輝尤為熟練。

　　在今后，還要繼續大量練習一些小樂(lè )曲來(lái)鍛煉學(xué)生的節奏和試奏能力，如歡樂(lè )頌，賣(mài)報歌，大鹿等等。使他們能較好的學(xué)生分別可以奏2/43/44/4拍的小樂(lè )曲。樂(lè )感和節奏感比上這學(xué)期能有所提高。

　　笛子教學(xué)工作總結 6

　　本學(xué)期，在惠州學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )的具體指導和支持下，在協(xié)會(huì )全體成員共同努力以及積極工作與負責下，本學(xué)期成功開(kāi)展了多次的活動(dòng)。但是，工作中也出現了很多的不足之處，我們相信我們協(xié)會(huì )會(huì )不斷進(jìn)步，會(huì )員們不斷的練習，相互學(xué)習為了我們的目標，我們堅持我們協(xié)會(huì )最終會(huì )取得良好的.發(fā)展。以便將來(lái)社團活動(dòng)工作能更好地開(kāi)展，現將上學(xué)期的工作總結具體如下：

　　一、協(xié)會(huì )的活動(dòng)

　�。�1）招新。時(shí)間：20xx年9月25日。地點(diǎn)：旭日廣場(chǎng)。方式：負責人現場(chǎng)民樂(lè )（笛子，葫蘆絲）演奏，派發(fā)宣傳單等。

　�。�2）成立大會(huì )。時(shí)間：20xx年9月29日。地點(diǎn)：6-101。

　　形式：

　　1.協(xié)會(huì )負責人介紹；

　　2.會(huì )員相互認識；對會(huì )員進(jìn)行分子組以便今后教學(xué)；

　　3.樂(lè )器訂購。

　�。�3）藝術(shù)節擺攤。時(shí)間：20xx年11月28日。地點(diǎn)：旭日廣場(chǎng)。方式：負責人現場(chǎng)民樂(lè )（笛子，葫蘆絲）演奏，現場(chǎng)教學(xué)等。

　�。�4）平時(shí)教學(xué)。時(shí)間：每周日9：00-11：00。地點(diǎn)：6-101，6-102。

　　二、協(xié)會(huì )存在的問(wèn)題及原因：

　　部分會(huì )員缺少恒心與信心，教少上課，缺課，以致同期會(huì )員水平分差大，造成教學(xué)困難。協(xié)會(huì )負責人之間分工不夠明確，會(huì )員之間聯(lián)系少，協(xié)會(huì )擴展活動(dòng)少等。分析以上問(wèn)題，得出原因：

　　主觀(guān)上：協(xié)會(huì )平時(shí)管理不夠嚴密，分責人協(xié)調關(guān)系不緊�？陀^(guān)上：笛子等樂(lè )器確實(shí)需要時(shí)間練習本學(xué)期又太過(guò)緊張緊促等

　　三、改進(jìn)的措施：

　�。�1）針對部分協(xié)會(huì )成員對協(xié)會(huì )活動(dòng)參與的不積極，應該首先做思想工作，激起其興趣，協(xié)會(huì )也應該加強管理，和協(xié)調各負責人之間工作。在下一學(xué)期中努力教學(xué)培養一批有能力人才，為協(xié)會(huì )今后發(fā)展打好基礎。

　�。�2）下一學(xué)期將開(kāi)展協(xié)會(huì )集體戶(hù)外游，和新一屆竹韻大賽。我相信只要笛協(xié)全體成員共同努力共同奮進(jìn)，笛協(xié)定會(huì )更美好。

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