八年級上冊期中總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的八年級上冊期中總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
期中考試已經(jīng)結束了。我校組織期中考試的目的就在于：是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和總結，也是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)、學(xué)習效果、學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法的檢查和總結，對同學(xué)們學(xué)過(guò)的知識更是一次復習、鞏固和加深。我們這次期中考試的目的已經(jīng)達到。通過(guò)這次考試，相信同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度會(huì )進(jìn)一步端正！學(xué)習作風(fēng)會(huì )更加刻苦！學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性會(huì )進(jìn)一步提高！
這次期中考試，我們八年級的具體情況是這樣的：
一、各科平均分及表?yè)P各科前7名的班科
語(yǔ)文：79.14 ；數學(xué)：64.21；英語(yǔ)：66.24；政治：72.08；物理：54.34；歷史：73.11；地理：59.76；生物：52.53
二、表?yè)P各科進(jìn)步班科：
三、表?yè)P級前20名：
請大家用最熱烈的掌聲祝賀他們，并希望大家向他們學(xué)習！學(xué)習他們刻苦、踏實(shí)、實(shí)事求是的好學(xué)風(fēng)。也希望在我們八年級能掀起一個(gè)學(xué)習先進(jìn)趕超先進(jìn)的學(xué)習熱潮。請同學(xué)們記住這二十名學(xué)習榜樣，記住他們響亮的名字！
同學(xué)們，你們取得了好成績(jì)，你們享受了無(wú)限快樂(lè )，傾注了老師們的智慧和心血，你們要學(xué)會(huì )感恩老師。感恩老師傳授給你們知識和做人的道理，感恩老師給了你們學(xué)習的動(dòng)力和挑戰困難的勇氣，感恩老師給予你們享用一生的精神財富，我提議：讓我們把最熱烈的掌聲再一次獻給我們辛勤付出的可親可敬的老師們！
四、宣布級前300名各班人數：
一班：17人；二班：18人；三班：21人；四班：16人；五班：21人；六班：17人；七班：30人；八班：22人；九班：27人；十班：16人；十一班：20人；十二班：15人；十三班：25人；十四班：34人。
我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，我的成績(jì)已經(jīng)是級的300名后了，想上高中、想進(jìn)步已經(jīng)不可能了，還不如放棄吧！于是每次考試都有同學(xué)出現消極、棄學(xué)的現象�，F在，我宣布一下——
五、各班進(jìn)步名單：
我之前說(shuō)過(guò)，如果我們棠下中學(xué)的學(xué)生全體成績(jì)都上升，把其他學(xué)校的考生拉下去，那么進(jìn)入棠下中學(xué)高中就不是300人，而應該是500人，希望同學(xué)們下半學(xué)期從三方面來(lái)調整自己：
1、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容：（1）計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習效果如何？（4）總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
不要一整晚都在看一門(mén)科目的書(shū)，最好每一小時(shí)換一門(mén)科目來(lái)看 ，這樣的話(huà)比較容易記住。 睡覺(jué)前回想一下所背誦的古詩(shī)、數學(xué)和物理公式、還有英語(yǔ)單詞。 早上起來(lái)也先回想也上 ， 如上。 你眼睛看到了什么東西，如果知道英文單詞的話(huà)，最好在心理默想一遍，把單詞給拼出來(lái)，久而久之，成績(jì)就會(huì )上去的。
像地理和生物科目，必須按照老師在每一個(gè)時(shí)間段給大家安排的任務(wù)都必須過(guò)關(guān)，有老師給我反映說(shuō)同學(xué)們還是不重視這兩個(gè)科目，應該的時(shí)間段沒(méi)有做相應的科目。我告訴你們一個(gè)消息，現在江門(mén)的考生每個(gè)星期六、天都專(zhuān)門(mén)請老師補習，就是前天周日晚我們開(kāi)了外鎮班的家長(cháng)會(huì )，你們的爸爸媽媽都很擔心你們的成績(jì)，因為這不是兒戲，而是關(guān)乎你們的前途，你們的一生。而我們的老師也非常緊張，我之前給你們說(shuō)的，地理譚老師5月份就生寶寶了，她還是堅持一個(gè)星期上21節課，還有其他三個(gè)老師，每天要上4、5節課，從沒(méi)想過(guò)讓體育和音樂(lè )老師代他們上課，這種精神我們就應該學(xué)習并且不輕易放棄。還有40來(lái)天就考中考了，現在記憶最好，你們想想如果每天記3條題目，那么40天就可以記120條。同學(xué)們，努力起來(lái)吧！
2、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間（即基本學(xué)習時(shí)間）：指的是上課和晚自修用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。在上課的時(shí)候（1）專(zhuān)注聽(tīng)。（2）勤思考。（3）記筆記。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的.歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。例如：早讀前、午讀前、晚修前應該充分利用好，如果你們累了，就應當去鍛煉一會(huì )兒，學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排，，再回來(lái)學(xué)習；但是你們感覺(jué)不累只是不想記，那就請同學(xué)幫忙監督，互相鼓勵。自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
3、端正學(xué)習態(tài)度，做事持之以恒、永不言敗
在這里我還給大家推薦一個(gè)學(xué)習的榜樣，或許你們會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋，因為這個(gè)人物就是偉大的灰太狼先生�；姨怯幸痪淇陬^禪大家一定耳熟能詳，那就是：“我一定會(huì )回來(lái)的！” 狼吃羊是自然規律，但是拋開(kāi)“好人”與“壞人”之分，灰太狼所具有的許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習的，我們同樣也可以“則其善者而從之，其不善者而改之�！� 而灰太狼值得我們學(xué)習的精神就有：吃苦耐勞、刻苦鉆研、堅持不懈、永不言敗。
灰太狼吃苦耐勞，尋找食物他孜孜不倦，打掃衛生他樂(lè )此不疲，從沒(méi)看到過(guò)他因疲勞而停止工作。我們呢，有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，即使完成了也是作業(yè)潦草、敷衍了事，還有的干脆不做作業(yè)，要老師催著(zhù)交作業(yè)，只是當一天和上撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，與灰太狼相比，我們是否覺(jué)得慚愧呢？灰太狼刻苦鉆研、堅持不懈，遇到困難他就向書(shū)本請教，研究狼族與羊族的歷史，大搞發(fā)明創(chuàng )造。而我們呢，有些同學(xué)遇到難題就連聲叫難，不去深入研究，抱著(zhù)反正老師要講的心理，把難題扔在了一邊，我們何曾像灰太狼一樣向他人請教、向書(shū)本請教，不解決問(wèn)題誓不罷休？與他相比，我們是否覺(jué)得羞愧呢？灰太狼永不言敗，盡管他經(jīng)常失�。罕徽◤椪w，被石頭壓扁，被食人魚(yú)撕咬但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他回家自我反思，
對方法進(jìn)行改進(jìn)，對機器進(jìn)行改良，然后從頭再來(lái)�！拔乙欢〞�(huì )回來(lái)的”充分顯示了灰太狼不服輸的勁頭。我們呢，往往因為偏科而對學(xué)習失去興趣，學(xué)得不好的科目就干脆不學(xué)；
也往往因為一次的考試失敗而否定了自己、放縱了自己，產(chǎn)生了自卑的心理，卻沒(méi)有想著(zhù)要總結經(jīng)驗教訓，一切從頭開(kāi)始。和他相比，我們是否覺(jué)得汗顏呢？我建議大家在開(kāi)會(huì )后能夠來(lái)一次面壁思過(guò)，當然不面壁也可以，來(lái)反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，有無(wú)投機取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。學(xué)習苦，學(xué)習累，學(xué)習會(huì )遇到種種困難與失敗，如果我們能像春草一樣堅持 要讀書(shū)，能像灰太狼一樣吃苦耐勞、刻苦鉆研、堅持不懈、永不言敗，抱著(zhù)“我一定會(huì )回來(lái)的”的態(tài)度，我們終究會(huì )成功。 最后，提出以下建議：
1、食物和餐具要分類(lèi)放；
2、不能亂丟垃圾；
3、每天做好班容班貌、包括桌椅的擺放；
4、做一個(gè)遵紀守法的中學(xué)生
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