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七年級家長(cháng)會(huì )總結（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的七年級家長(cháng)會(huì )總結，歡迎大家分享。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 1
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習慣伴我成長(cháng)”為主題的家長(cháng)會(huì )，本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)旨在加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現有的基礎上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開(kāi)全體班主任會(huì )議，向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長(cháng)會(huì )的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)與學(xué)校溝通的橋梁，是家長(cháng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營(yíng)造良好的氛圍。為了開(kāi)好本次家長(cháng)會(huì )，我們認真地布置了班級文化，在學(xué)校顯著(zhù)的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習園地里布滿(mǎn)了學(xué)生的特長(cháng)作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長(cháng)查閱。教室內的黑板上寫(xiě)下了對學(xué)生家長(cháng)的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進(jìn)行了打掃，為家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)反饋調查表”。廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，誠心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長(cháng)代表，準備家長(cháng)會(huì )上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級至少聯(lián)系兩名家長(cháng)代表，家長(cháng)代表必須在家庭教育中有顯著(zhù)特色、教子有方并且孩子成績(jì)比較突出。班主任提前和這些家長(cháng)聯(lián)系，讓他們準備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫(xiě)出書(shū)面發(fā)言稿。向家長(cháng)匯報本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長(cháng)等問(wèn)題向家長(cháng)提了指導性建議。班主任指出家長(cháng)應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時(shí)候，應該穩定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對立。家長(cháng)應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)，一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
緊接著(zhù)是家長(cháng)代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長(cháng)代表結合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì )家長(cháng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗，有的家長(cháng)來(lái)自教育部門(mén)，有著(zhù)深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長(cháng)共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。通過(guò)請家長(cháng)代表發(fā)言，其他家長(cháng)學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著(zhù)學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學(xué)習的動(dòng)力，他們向家長(cháng)們介紹了自己學(xué)習成功的方法，并從孩子的角度希望家長(cháng)不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表?yè)P，家長(cháng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當做法。
最后，家長(cháng)們認真地翻看了孩子的.作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長(cháng)們對如何教育與關(guān)愛(ài)孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀(guān)念，更多的關(guān)注孩子的健康成長(cháng)，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長(cháng)會(huì )開(kāi)成了現場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì )、交流會(huì )，氣氛非�；钴S。
本次家長(cháng)會(huì )出席情況及反饋意見(jiàn)
學(xué)生家長(cháng)對我校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )給予了極大的支持和肯定，與會(huì )人數達到了90%以上，學(xué)生家長(cháng)對孩子在校的表現、學(xué)習成績(jì)、學(xué)習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(cháng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現，主要是在學(xué)習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長(cháng)會(huì )能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系。
下一步的改進(jìn)措施
針對學(xué)生家長(cháng)提出的要求，結合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長(cháng)會(huì )的得失，加強和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習變化通報給學(xué)生家長(cháng)；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強對學(xué)生的德育教育和養成教育，使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會(huì )后，各班主任都寫(xiě)出了提綱、小結等，家長(cháng)會(huì )后我校的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，班級管理會(huì )更加完善，家校溝通會(huì )更加和諧。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 2
根據學(xué)校半學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，我校于5月5日上午順利召開(kāi)了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )�，F總結如下：
一、提前規劃，準備充分
早在期中考試前，要求各班主任就對家長(cháng)會(huì )進(jìn)行規劃，召開(kāi)了班主任會(huì )議，統一了思想，提高了認識，為家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)打下了堅實(shí)的基礎；并將家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長(cháng)到會(huì )率高，滿(mǎn)意率高
大部分班級到會(huì )率達80%以上，因為多種原因沒(méi)有到會(huì )的家長(cháng)，班主任會(huì )后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長(cháng)會(huì )上，各位班主任向家長(cháng)匯報了學(xué)生期中考試的成績(jì)并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規、安全以及學(xué)生習慣的培養等方面向家長(cháng)做了詳細的要求和說(shuō)明；針對個(gè)別孩子存在的問(wèn)題及應該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長(cháng)之間開(kāi)懷真誠，溝通充分，受到家長(cháng)的一致好評。會(huì )后，還有很多家長(cháng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。
三、家長(cháng)意見(jiàn)及建議
家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)收獲很多，同時(shí)家長(cháng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀(guān)念等問(wèn)題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見(jiàn)，現在簡(jiǎn)要總結如下：
1、學(xué)校應繼續加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習。
2、管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強課堂管理，切實(shí)提高成績(jì)。
3、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的'興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
5、家長(cháng)認為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，不斷提高家庭教育的水平。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長(cháng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，有建設性意見(jiàn)。會(huì )后，針對家長(cháng)會(huì )中家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，我們進(jìn)行認真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 3
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備，這次的家長(cháng)會(huì )終于圓滿(mǎn)的結束了，這次家長(cháng)會(huì )對我們教師與家長(cháng)之間進(jìn)行密切的交流、對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對家長(cháng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(cháng)與社會(huì )對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺階，今天特做總結如下：
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。
2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
1、家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨交談的時(shí)間與機會(huì )比較少的原因吧，從與家長(cháng)的談話(huà)中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的'時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，當然也希望家長(cháng)要多多積極主動(dòng)的與班主任和科任老師，不要老是有一種等待老師與家長(cháng)的習慣；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸，與潛能生的方法上給予更多的耐心，不要操之過(guò)急。
總之，有了這樣一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì )使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 4
4月30日我校召開(kāi)了本學(xué)期七年級第一次家長(cháng)座談會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )在校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，在各科室的通力配合下，在全體教師的大力協(xié)作下取得了圓滿(mǎn)的成功。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺階，特做總結如下：
一、大會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。
1、前期準備工作充分。表現在：A政教處、教務(wù)處的學(xué)生活動(dòng)展板辦得有特色，展示了學(xué)校的部分特色，深受家長(cháng)青睞；B年級組收集準備的學(xué)生成長(cháng)材料，家長(cháng)觀(guān)看后取得了較好的反響；C班主任老師制作的多媒體展示了家、校合作教育的重要性，為家長(cháng)會(huì )增添了特色；D十一位班主任為家長(cháng)會(huì )付出了努力，全體家長(cháng)都能按時(shí)參會(huì )；E各位班主任為家長(cháng)代表發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言付出了心血，發(fā)言代表了學(xué)校的心聲，為學(xué)校取得的榮譽(yù)做了宣傳；F政教處精心挑選的引路員為家長(cháng)參與家長(cháng)會(huì )提供了方便；G辦公室為家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)提供了充足的招待準備工作，如準備休息室，為家長(cháng)提供開(kāi)水，為家長(cháng)會(huì )提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、大會(huì )進(jìn)展順利。表現在：A學(xué)校要求參會(huì )的全體教師都能按時(shí)到位；B家長(cháng)在教室看到自己孩子的作業(yè)，試卷，致家長(cháng)一封信等材料，對自己子女在校的表現給予了高度稱(chēng)贊；C家長(cháng)與科任教師的交流進(jìn)行的熱鬧非凡，雙方都能就學(xué)生、子女的教育問(wèn)題坦誠相待，并分別提出了各自的希望和要求；
二、學(xué)校、教師、家長(cháng)都取得了較大的收獲。
1、這次家長(cháng)會(huì )讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的`了解，以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中，我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
2、這次家長(cháng)會(huì )也讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
三、家長(cháng)會(huì )給了我們以深刻的啟示。
1、家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有
的家長(cháng)要求教師對孩子能不能隔段時(shí)間，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。
2、從與家長(cháng)的談話(huà)中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、家長(cháng)對子女的教育提出了中肯的建議。
1、在課堂上多提問(wèn)孩子。
2、希望老師能夠嚴格要求孩子。
3、多對學(xué)生進(jìn)行好習慣的培養教育。
五 、值得改進(jìn)的地方。
教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系。
通過(guò)對家長(cháng)會(huì )召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，好的習慣直接影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，我們對此要求家長(cháng)多重視培養孩子的好習慣要求家長(cháng)應幫助孩子養成好的習慣問(wèn)題，注重培養孩子的意志品質(zhì)行為習慣等。
總之，有了這樣一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì )使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 5
1、對家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎，介紹本班的副班主任和6名班干部同學(xué)。
2、介紹班級的教育理念和前半個(gè)學(xué)期各方面的工作和取得的成績(jì)�？隙巳嗤瑢W(xué)都在不斷地進(jìn)步。
3、對班級的學(xué)習情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)總結，表?yè)P了10名學(xué)習標兵，10名進(jìn)步標兵，2個(gè)先進(jìn)的學(xué)習小組等，引導家長(cháng)正確看待學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，應該如何幫助提高孩子的成績(jì)。
4、共同學(xué)習了“孩子最不喜歡家長(cháng)做得10件事”，引導家長(cháng)實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法。
5、副班主任、英語(yǔ)老師范潔和家長(cháng)就如何督促學(xué)生學(xué)習談了自己的'看法。
6、家長(cháng)代表趙溫馨的家長(cháng)、秦方舟的家長(cháng)做了典型發(fā)言。大家相互交流孩子的在家表現。自由發(fā)表意見(jiàn)和建議。
7、留下少數特別學(xué)生進(jìn)行面對面談話(huà)：郭秀平、李兆倫、李德彪、尹東沖、黃海濱、李瑞、王軍棟等。
反思：
1、今后開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可以讓任課老師和學(xué)習組長(cháng)幫助班主任答復家長(cháng)對孩子學(xué)習問(wèn)題的咨詢(xún)。
2、通過(guò)交流知道，學(xué)生學(xué)習不理想的原因主要是沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，周末在家學(xué)習情況太差等造成，要求家長(cháng)在家加強督促。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 6
為了使學(xué)校教育與家庭教育形成教育合力，共同肩負起教育下一代的任務(wù)，體現“家校共育”的遵旨。同時(shí)讓家長(cháng)了解孩子在校表現情況，進(jìn)一步密切家長(cháng)及學(xué)校之間的聯(lián)系，更好的形成家校合力，7月12日晚上19：30，初一年級各班通過(guò)班級群召開(kāi)了期末家長(cháng)會(huì )。
一、會(huì )議概況：
1、各科課課代表及班委總結本學(xué)期情況
2、班主任從“耕耘”“收獲”“注意事項”三個(gè)方面總結本學(xué)期情況并通知班級相關(guān)事宜。
3、眾多家長(cháng)對學(xué)校做出的周密安排和本學(xué)期老師們的艱辛付出非常感激，紛紛表示一定盡最大努力配合學(xué)校，按照學(xué)校的要求監督孩子居家防控、完成假期學(xué)習任務(wù)。
4、會(huì )上班主任將學(xué)�；顒�(dòng)及學(xué)生在校表現、本班學(xué)習紀律等狀況逐一反饋給家長(cháng)。
5、著(zhù)重強調安全問(wèn)題。生命至上，安全不容忽視。懇請各位家長(cháng)請在保護好自己的同時(shí)保護好家人。
6、各項暑假作業(yè)發(fā)送到班級群，方便各位家長(cháng)和同學(xué)查看。并衷心希望各位同學(xué)合理計劃，認真按要求完成作業(yè)，不要放松學(xué)習，切勿荒廢學(xué)業(yè)。
7、在做好疫情防控的同時(shí)，請家長(cháng)朋友們及時(shí)關(guān)注班級群消息，及時(shí)完成學(xué)校各種統計工作，配合好學(xué)校工作。
8、老師語(yǔ)重心長(cháng)的強調了家校共育的重要性，為了孩子的未來(lái)，熱切希望各位家長(cháng)做好和老師的相互配合，共同督促孩子健康成長(cháng)。
9、希望有進(jìn)步的同學(xué)再接再勵，不斷進(jìn)步。退步的同學(xué)也不要灰心，分析落后的原因，利用假期時(shí)間，查漏補缺，夯實(shí)基礎，同時(shí)為明年6月份的地理、生物考試提前做好準備。
二、假期的安排
如何利用假期做好銜接，幾點(diǎn)建議：
1、做一個(gè)切實(shí)可行的假期計劃，做一個(gè)有效的、具體的計劃，針對自己七門(mén)功課中存在的問(wèn)題查漏補缺的學(xué)習計劃。
2、體育鍛煉堅決不能松懈，每天堅持鍛煉。
3、初二的學(xué)習將會(huì )迎來(lái)一門(mén)新的課程——物理，家長(cháng)們可以根據孩子的自身情況和能力在假期進(jìn)行適當的了解。
4、小四門(mén)的學(xué)習，一定要重視，重視，再重視。要給孩子們反復強調小四門(mén)的.學(xué)習，沒(méi)有主副之分。學(xué)習態(tài)度必須認真。尤其是生物、地理，初二下學(xué)期就要完成會(huì )考并計入中考成績(jì)。希望家長(cháng)們一定督促孩子們認真對待，利用假期認真復習鞏固，及時(shí)查漏補缺。
5、假期作業(yè)。在做好卷面分析的同時(shí)，認真完成每科作業(yè)。各科老師都是根據孩子們的整體情況分層布置作業(yè)。希望家長(cháng)們督促孩子認真完成，適時(shí)檢查。假期作業(yè)就是對本學(xué)期最好的查漏補缺。
三、之后的計劃和安排
1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表，請家長(cháng)自行打印并完成。
2、課后輔導的通知，請家長(cháng)們按要求盡快完成注冊。
四、建議和希望
1、請家長(cháng)一定嚴格把控電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，做好監督。
2、孩子們在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )出現各種問(wèn)題，希望家長(cháng)們不要過(guò)分焦慮，和孩子多溝通，多交流，多鼓勵，多陪伴，及時(shí)和班主任、任課老師溝通。讓我們一起積極應對并解決。
3、家長(cháng)朋友們要注意自己的言行舉止，給孩子樹(shù)立一個(gè)正確的示范和榜樣。為孩子們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及正能量的傳遞。好孩子一定是陪出來(lái)的，希望我們和孩子們一起平穩的度過(guò)青春期，叛逆期。
4、最近因為疫情接龍工作比較多，請家長(cháng)們多關(guān)注班級群的通知要求，有任何問(wèn)題及時(shí)私信我。
5、再次強調安全問(wèn)題。希望家長(cháng)們積極響應號召，盡量不離蘭，減少外出，外出時(shí)一定要提交請假表。
最后，再一次感謝各位家長(cháng)的參加，感謝各位家長(cháng)每一次的積極配合！希望家長(cháng)們繼續支持我們的工作，與孩子們一起共同努力，共同進(jìn)步！祝大家假期愉快！
七年級家長(cháng)會(huì )總結 7
一、會(huì )議議程和主要內容：
�。ㄒ唬└靼嗍章�(tīng)校長(cháng)，班主任，任課老師，家長(cháng)委員，學(xué)生代表講話(huà)，和家長(cháng)交流。
�。ǘ┡c家長(cháng)商榷如何教育孩子。
1、正確對待孩子成績(jì)，不要只重結果，不重過(guò)程，不要被分數左右了對孩子的看法；
2、不要以老眼光來(lái)看待孩子，初中與小學(xué)的學(xué)習和生活有很大的差異；
3、密切關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jì)和身心健康，幫助孩子度過(guò)難關(guān)；
4、學(xué)會(huì )等待，給孩子一點(diǎn)空間，也給孩子一點(diǎn)自信；
5、尊重孩子的人格，平等地和孩子交流，多點(diǎn)鼓勵，相信孩子會(huì )比你更優(yōu)秀；
6、從嚴要求孩子，但要學(xué)會(huì )寬容孩子的無(wú)知和幼稚；
7、言傳身教，從點(diǎn)滴做起，良好的家庭文化氛圍對孩子的健康成長(cháng)有著(zhù)極其重要的意義；
8、關(guān)心孩子學(xué)業(yè)，將行動(dòng)落到實(shí)處；
9、檢查雙休日的作業(yè)，并在作業(yè)上簽字；
10、針對強勢和薄弱科目進(jìn)行必要的培優(yōu)補差；
11、加強與老師的聯(lián)系。
�。ㄈ┛迫卫蠋熀图议L(cháng)交流。
�。ㄋ模﹤�(gè)別交流。
二、效果反饋：
1、由于本次家長(cháng)會(huì )各班本著(zhù)科學(xué)育人的宗旨，使家長(cháng)以更理性、更負責的態(tài)度來(lái)對待孩子，會(huì )后沒(méi)有出現回家簡(jiǎn)單粗暴對待孩子的現象，使孩子們消除了對家長(cháng)會(huì )恐懼的心理，對今后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心。
2、本周課堂紀律更嚴謹，發(fā)言更積極。
3、同學(xué)們更熱愛(ài)集體。
4、師生關(guān)系更加和諧。
三、幾點(diǎn)體會(huì )：
1、家長(cháng)對學(xué)生的.期望值較高，既看重成績(jì)，又重視孩子整體素質(zhì)的提高，更在意孩子的心理健康。
2、家長(cháng)的支持是班級和諧的重要因素之一，家長(cháng)和老師一條心，為有效教育孩子提供了可能。
四、家長(cháng)意見(jiàn)反饋：
1、家長(cháng)普遍對老師的敬業(yè)給予了高度的評價(jià)，對學(xué)校的管理予以肯定，對學(xué)校充滿(mǎn)信心。
2、比較集中的意見(jiàn)和要求。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 8
為了孩子的健康成長(cháng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，我代表白沙中學(xué)七（8）班的全體教師熱烈歡迎各位的光臨。您的按時(shí)到會(huì )是對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的最大支持，請允許我向你們表達最誠摯的謝意！各位家長(cháng)都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì )的大環(huán)境中，孩子們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校的共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達到育人的共識。今天的家長(cháng)會(huì )我從以下幾個(gè)方面給大家做以匯報：
一、班級概況
我班現有63個(gè)學(xué)生，其中住校生29人。有教師8名，其中中學(xué)一級教師4名。這里環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，是白沙中學(xué)一顆璀璨的明珠。今年我班新生按照教育規定節假日不補課，這樣學(xué)生在校時(shí)間短，在家時(shí)間長(cháng)，希望各位家長(cháng)合理安排學(xué)生在家的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。老師都很愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，對學(xué)生富有愛(ài)心，這一點(diǎn)請大家放心。下面我講一下本學(xué)期的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，早上7點(diǎn)學(xué)生到校，上午11：25放學(xué)，中學(xué)2：20到校，下午5：20放學(xué)，中午要求走讀生全部回家，晚上7:20到校，9:30放學(xué)。
各位家長(cháng)，在看到班級環(huán)境的同時(shí)，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(cháng)的要求還有一定差距。我時(shí)常提醒我們的老師，要守住心靈的寧靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
很多家長(cháng)認為孩子長(cháng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話(huà)，只有你們老師的話(huà)才管用，但我們老師卻越來(lái)越感到，沒(méi)有家長(cháng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話(huà)也是沒(méi)用的。我們學(xué)校、老師需要家長(cháng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(cháng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校及我班工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。因為學(xué)校生活只能是教給學(xué)生書(shū)本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現在社會(huì )需要的是知識復合型的人才，需要的是綜合型的人才。也就是我們說(shuō)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養的學(xué)生。所以，學(xué)生學(xué)習書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，還需要家長(cháng)培養孩子的綜合實(shí)踐能力。因此感謝各位家長(cháng)給予的積極的支持和理解。
二、和諸位家長(cháng)共同探討學(xué)生教育。
縱觀(guān)多年以來(lái)的工作，我個(gè)人認為，實(shí)驗班級的學(xué)生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習能力還有待提高，自主學(xué)習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現象會(huì )毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(cháng)對我們的工作進(jìn)行監督，歡迎家長(cháng)對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對每一位家長(cháng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、入我班就讀的學(xué)生，現在家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長(cháng)同志要控制孩子的零用錢(qián)，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話(huà)時(shí)要有的放矢。所以我們家長(cháng)要配合好學(xué)校，做好德育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，因為如果只是以學(xué)習成績(jì)來(lái)衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的`全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
有一些觀(guān)念需要家長(cháng)轉變。一些家長(cháng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少詢(xún)問(wèn)孩子的情況。個(gè)別家長(cháng)還出現了不愿管孩子、管不了孩子等情況，在現代社會(huì )里，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習，在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。那么，家長(cháng)與教師的協(xié)調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(cháng)了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)，關(guān)心集體等等。
其次，應根據學(xué)生在校的表現，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅信，有了您的配合，有我班這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
各位家長(cháng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì )做得更好，我希望學(xué)校和各個(gè)班級將這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得成功，富有建設性，同時(shí)更希望我們的家長(cháng)朋友，在未來(lái)的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。我們珍視今天，更看重明天。燃起一個(gè)新的起點(diǎn)，揚起挺進(jìn)的風(fēng)帆！各位家長(cháng)，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
七年級家長(cháng)會(huì )總結 9
11月16日晚上初一家長(cháng)會(huì )，臨近放學(xué)前，710班主任陳老師xx上通知我，晚上的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)交流一下，我豪不猶豫就應允了下來(lái)。因為開(kāi)學(xué)初的一次家長(cháng)會(huì )，陳老師本來(lái)也是讓我和家長(cháng)簡(jiǎn)單交流一下的，但我去教室時(shí)有點(diǎn)遲了，家長(cháng)都到操場(chǎng)上集中開(kāi)會(huì )聽(tīng)報告去了，正因為這一點(diǎn)，所以這一次的家長(cháng)會(huì )，我是作好準備一定要和家長(cháng)朋友們交流一次的。
初三作業(yè)整理課上好之后，我沒(méi)有去食堂吃晚飯，因為下雨天，再加上事情多，我擔心時(shí)間不夠用，所以有時(shí)吃飯也感覺(jué)浪費時(shí)間。自已一個(gè)人靜下心來(lái)，把家長(cháng)會(huì )上要講的內容提綱式梳理了一下，做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的課件。我覺(jué)得課件對我的演講有輔助作用，有助于吸引家長(cháng)的注意力，提高演講的效果。課件做好之后，我到一樓710教室把課件拷到了電腦上。正好在樓下的辦公室碰到了709班班主任李老師，她想邀請我作為嘉賓到她們班也去和家長(cháng)朋友們交流一下，問(wèn)我愿不愿意？盡管我沒(méi)有在她們班級任教，但我想既然李老師邀請，這也是對我的一種信任，對我也是一次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，可以很好地訓練我的演講能力。想想這么好的事情，何樂(lè )而不為呢？于是我也是豪不猶豫地應允，李老師很是高興。
經(jīng)常到外面去騎行，我現在是心態(tài)更加好了，人也是充滿(mǎn)了激情和自信。想想自已以前是很內向，封閉的，一般象這種場(chǎng)合最好是能逃避就逃避，能不講最好；但現在的我就沒(méi)有這種想法，只要有機會(huì )，我是不會(huì )逃避的，最好是自己能主動(dòng)的和他人進(jìn)行交流。將近晚6點(diǎn)，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，就在710班叫了一個(gè)學(xué)生幫我到小店去買(mǎi)了一碗康師傅紅燒牛肉方便面（中途712吳老師班上有一個(gè)學(xué)生找電腦傅老師處理班級的電腦問(wèn)題，但傅老師不在，于是我自告奮勇和他一同上去，沒(méi)想到我去弄了一下，電腦問(wèn)題真的解決了，吳老師很是感謝，這件事情我想起來(lái)還很有成就感的），用開(kāi)水沖泡之后，吃了起來(lái)，吃完之后，家長(cháng)會(huì )也差不多開(kāi)始了，根據和709、710兩位班主任事先的約定，我先到709班去講，講完之后再到710班去講，自已感覺(jué)709班是先講，相當于上試教課一樣，很多地方還不夠流暢，但在710班講就不一樣了，感覺(jué)非常完美，很自信，很流暢�？磥�(lái)演講這個(gè)東西也是要多練的，熟能生巧�？傮w來(lái)說(shuō)，兩次演講還是很成功的。
和家長(cháng)交流的內容我簡(jiǎn)單地記錄如下（主要是四個(gè)方面，簡(jiǎn)要記之）：
一、家長(cháng)多關(guān)注自已小孩的學(xué)習數學(xué)的態(tài)度和學(xué)習數學(xué)的情感（學(xué)習的激情、專(zhuān)注力和自信心）。我的意思是要家長(cháng)關(guān)注小孩學(xué)習的過(guò)程、情感、態(tài)度等，不要太注重結果，注重分數。
二、家長(cháng)多關(guān)心自已小孩的數學(xué)作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量。一定要關(guān)注自已小孩作業(yè)的質(zhì)量，不要太注重數量，沒(méi)有質(zhì)量，再多的.數量也效果不大。我的教學(xué)觀(guān)念一向是反對布置大量的作業(yè)，我認為作業(yè)不在于多，關(guān)鍵在于學(xué)生完成的質(zhì)量，質(zhì)量高少做一點(diǎn)又何妨。
三、請家長(cháng)朋友們注意監督和檢查不要讓自己的小孩在家使用計算器或帶有計算功能的手機去進(jìn)行數學(xué)計算題的運算。因為中考不能用計算器，平時(shí)的考試也不能用計算器，尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!首先請允許我代表459班全體師生，對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果上初中后手足無(wú)措，出現種種不適應，嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
我知道，有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)!
今天的會(huì )議有五項議程：
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報; 3、對家長(cháng)的希望及建議;
4.征費問(wèn)題;
5、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議;
6、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
七年級家長(cháng)會(huì )總結 10
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況、期中考試信息反饋給家長(cháng)，加強學(xué)校跟家長(cháng)的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，由學(xué)校的統一安排和組織，我們于20XX年5月11日在教室舉行了家長(cháng)會(huì )，并取得了預期效果。
本次家長(cháng)會(huì )分四個(gè)主題：一、班級情況介紹。二、老師做期中考試成績(jì)總結及提出要求。三、給家長(cháng)的一些建議。四、家長(cháng)反饋。
從這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情況來(lái)看，家長(cháng)出席率98%，大多家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，總結如下：
一、收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中，我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。通過(guò)交流，發(fā)現主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長(cháng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是，無(wú)論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長(cháng)與老師經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現了問(wèn)題，都應該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)環(huán)節是讓家長(cháng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺(jué)得收效很大。郝萌家長(cháng)經(jīng)常與孩子一起進(jìn)行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現非常突出。
二、啟示。
家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。
從與家長(cháng)的談話(huà)中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的.所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì )使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段！
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