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五年級下學(xué)期少先隊工作總結（通用12篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的五年級下學(xué)期少先隊工作總結，歡迎大家分享。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 1
少先隊xx中隊在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊大隊委的正確領(lǐng)導下，以"三個(gè)代表"重要思想為指導，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛(ài)國主義教育、法制觀(guān)念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊主要做了如下工作：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生養成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。我們排隊、行禮做起，教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮，看見(jiàn)升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行學(xué)生常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，大部分還做到以下兩點(diǎn)：
一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;
二是對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，及時(shí)表?yè)P、及時(shí)批評，讓小隊與小隊進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入小隊考評內容中。
根據我校是一所新校的特點(diǎn)，我們特別加強了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如：開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護綠、我能行”的主題隊會(huì )，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
二、大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)
五小xx中隊科技特色小隊，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地，為能適應當代素質(zhì)教育形勢，使光榮的隊活動(dòng)有一個(gè)可持續性，系列性的發(fā)展，大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)，通過(guò)科普知識宣傳、競賽，進(jìn)行科技小種植、小培育和小養殖，開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動(dòng)。
在科技人員和老師的大力幫助、指導下，隊員不僅初步摸索出一套種植作物、培育菌類(lèi)和飼養魚(yú)蚌的方法和步驟，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力，基本懂得科學(xué)觀(guān)察和科學(xué)實(shí)驗的一般方法。隊員們一致認為，通過(guò)開(kāi)展小實(shí)驗，小種植活動(dòng)，能加深我們的友誼，增長(cháng)知識，豐富生活，培養我們動(dòng)手實(shí)踐能力，有利于我們思維發(fā)展，還能在活動(dòng)中培養我們堅強的意志力，不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是，隊員們時(shí)時(shí)想著(zhù)家鄉的發(fā)展，都說(shuō)要為本地經(jīng)濟的發(fā)展出一份力，這正是我們開(kāi)展這項活動(dòng)的初衷。
三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí)，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內容，是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護特色小隊”，我們不僅使少年兒童認識環(huán)境，而且比較注重培養其保護環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)�！叭撕妥匀缓椭C相處”是現代人應有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學(xué)校里創(chuàng )設一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
我們社區“環(huán)保特色小隊”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責任區，有的'在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(cháng)變化過(guò)程，擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛(ài)護環(huán)境之情�！碍h(huán)境保護特色小隊”的一系列活動(dòng)使隊員們對大自然、大社會(huì )中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境的情感。激勵孩子們將對環(huán)境的認識意識轉化為參與意識的自覺(jué)行動(dòng)。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，xx中隊將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學(xué)年的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 2
有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，我也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀(guān)，真實(shí)的評價(jià)，為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本學(xué)期的工作做如下總結。
在常規工作方面，我精心挑選了6位認真負責的同學(xué)對本部各班進(jìn)行早讀的監督與檢查，每周進(jìn)行不定期的檢查，并認真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。全校的新聞稿征收工作都由我負責完成，盡自己努力做到及時(shí)統計和上傳。每周四我還負責監督各班進(jìn)出食堂的秩序情況，確保學(xué)生進(jìn)出安全有序。
對于各個(gè)中隊的主題中隊活動(dòng)，我基本每次都不落下。因為我深深的明白只有在學(xué)習中才能不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。于是在本年級開(kāi)展“生命在你手中”主題活動(dòng)時(shí)，汲取了很多班級活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，使本次活動(dòng)成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動(dòng)。受到前來(lái)觀(guān)摩老師的一致好評。
雖然是短短的一年不到的時(shí)間，但我已深深的愛(ài)上這份工作。在工作的過(guò)程中也發(fā)現了個(gè)人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來(lái)，任重而道遠，我將不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng )新，緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步加強以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步處理好少先隊與學(xué)科教學(xué)的'關(guān)系，便于輔導員把教學(xué)管理與少先隊工作整合起來(lái)。
2、繼續加強少先隊組織建設，重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式，充實(shí)活動(dòng)容，拓展少先隊工作空間，實(shí)現學(xué)校，家庭和社會(huì )一體化。
3、加強輔導員隊伍建設，做到會(huì )學(xué)習，會(huì )輔導，會(huì )研究，培養一批高素質(zhì)的輔導員隊伍。
4、同時(shí)加強自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作能力，提高輔導能力，爭當一名又紅又專(zhuān)的優(yōu)秀的少先隊工作者。
5、進(jìn)一步加強各類(lèi)資料的收集整理，作到規范化。
相信在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩老師的關(guān)心指導下，在自己不斷的努力下，我校的少先對工作將在今后的一年里更有成效，取得更驕人的成績(jì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的一份力量。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 3
時(shí)間過(guò)的真快，回顧這學(xué)期，讓我們深深地體會(huì )到我們的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我們各班時(shí)刻以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，大力加強青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們旭日中隊形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、切實(shí)抓好少先隊常規工作，促使中隊管理工作上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我堅持做好旭日中隊的各項常規工作，促使我們旭日中隊充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的'隊會(huì )活動(dòng)。3月28日我們旭日中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主體隊會(huì )，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，給學(xué)生樹(shù)立了安全意識，使學(xué)生受到了一次安全教育。
2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周定期檢查，每月評比，督促學(xué)生的一言一行，使旭日中隊“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養模范中隊干部。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班委嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。
三、積極開(kāi)展四好少年評比活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結合升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國的教育，進(jìn)而選拔出表現突出的“熱愛(ài)祖國”的四好少年。
2、根據學(xué)生在體育課，大課間活動(dòng)的表現，來(lái)評比具有健康體魄的好少年。
3、觀(guān)察學(xué)生之間的團結友愛(ài)的行為，以學(xué)生自主發(fā)現為主，來(lái)評選團結友愛(ài)的好少年。
4、依據學(xué)生在學(xué)習上的表現及成績(jì)上的進(jìn)步去評比學(xué)習進(jìn)步的好少年。
總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期我們班的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 4
這一學(xué)期來(lái)，我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導思想，根據本班的實(shí)際情況制定工作計劃，配合校大隊部開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)認真地探索、不懈地努力，在班級工作上，也積累了一些心得，現作一個(gè)總結。
一、注重養成習慣的培養，促良好的班風(fēng)班貌
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練，堅持做到“反復抓，抓反復”。
1、培養學(xué)生遵守紀律的習慣。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì )課及語(yǔ)文課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規來(lái)規范自己的行為，要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范條例和班風(fēng)量化標準，并實(shí)行班干部分工負責，讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評比，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊當作了自己的家，隊員們之間都是兄弟姐妹。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(cháng)。
在學(xué)習生活中，結合學(xué)校安排，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng)，既增強了學(xué)生的自主意識，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個(gè)班級，單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，通過(guò)競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，組織班干部學(xué)習班干職責，對他們嚴格要求，以身作則，培養他們的工作能力也培養他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的`工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三，定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。每周召開(kāi)班干部工作會(huì )議，總結一周以來(lái)的中隊工作，不斷反思，不斷成長(cháng)。在反思中成長(cháng)，在成長(cháng)中提高。
四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設，黑板報、雛鷹爭章臺布置精美，積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動(dòng)，群策群力，團結向上，并取得良好成績(jì)。
五、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。
當然，成績(jì)是基本的，我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 5
本學(xué)期以來(lái)，做了我認為一切該做的工作，對每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況比較了解;平時(shí)堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》;加強遵紀守法教育，每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育;力爭使班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣�，F就本學(xué)期我班的班隊總結如下：
一、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
1、班級能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項活動(dòng)安排。
2、加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強化日常行為規范訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
5、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習教育。
二、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的`情況，每月更換一次成立的臨時(shí)班隊干部機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，發(fā)現班級中有什么新的問(wèn)題，及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
三、存在不足：
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正，對學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛(ài)好。
2、對學(xué)生有時(shí)缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學(xué)生，兩三次教育引導努力之后，就會(huì )煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調控學(xué)生的情緒。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習氣氛較以前有好轉，班級學(xué)習風(fēng)氣有所起色，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們五(2)班在繁重的學(xué)習壓力下，順利地完成學(xué)校的各項任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 6
本學(xué)期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本學(xué)期的工作做如下總結。
1、常抓常規管理，初步養成良好習慣
在常規工作方面，本學(xué)期沿襲上學(xué)期好的做法，根據班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學(xué)對本班進(jìn)行監督與檢查，并認真作好相關(guān)記錄，結合記錄對班級情況進(jìn)行了解，對于出現的問(wèn)題及時(shí)處理，并結合本班的“積分獎勵”活動(dòng)，組織學(xué)生每周進(jìn)行總結評比，表彰日常行為規范好的同學(xué)，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習，生活習慣。因為我覺(jué)得，學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規是否規范，文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學(xué)生良好的學(xué)習，生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧，整潔的學(xué)習，生活環(huán)境。
2、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
對于各個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)，我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會(huì )活動(dòng)對于班級建設是多么的重要。于是結合學(xué)校的安排，本學(xué)期開(kāi)展“生命在你手中”，“爭做文明小學(xué)生”“快樂(lè )童年”等主題活動(dòng)，使學(xué)生充分參與到主題班會(huì )活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
3、利用“圖書(shū)角”、“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“圖書(shū)角”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，本學(xué)期開(kāi)展一周讀一本好書(shū)活動(dòng)，隊員們積極參與到活動(dòng)中�！昂诎鍒蟆卑l(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，每2個(gè)月出一版的黑板報，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的.設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
4、強加與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通
密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。充分利用好“家校通”，有問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)溝通。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生們更懂事了，尊敬老師，團結同學(xué)，講話(huà)時(shí)態(tài)度誠懇，得到了老師和家長(cháng)的好評。班級工作也得到了家長(cháng)們的充分肯定與大力支持。
5、把搞好責任區的衛生與培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念相結合
行為往往受環(huán)境、心理、道德觀(guān)念等因素的影響，道德觀(guān)念往往支配著(zhù)人們的行為。一個(gè)沒(méi)有環(huán)境道德的人必然會(huì )隨意破壞環(huán)境或對環(huán)境的臟亂無(wú)動(dòng)于衷。所以，學(xué)校環(huán)境教育的一個(gè)重要方面是從小培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念，明白到“保護環(huán)境，人人有責”。因此，我號召全班同學(xué)從清潔責任區做起，為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責任。
總之，經(jīng)過(guò)隊員們的努力，本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績(jì)。作為中隊的輔導員，在感到高興之余，自我總結，取其精華，去其糟粕，亦決心繼續做好中隊工作，帶領(lǐng)隊員向前進(jìn)。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 7
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強思想教育工作，把德育工作放在首位，認真組織好好班隊會(huì )。
利用班隊會(huì )等時(shí)間，深化愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)隊組織，熱愛(ài)祖國，爭做社會(huì )主義合格建設者和接班人的情感。進(jìn)行勤儉節約、艱苦樸素、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人等傳統美德的教育。同時(shí)利用一切可利用的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行衛生、路隊、兩操、禮儀等常規教育，每周一小結，每月一總結，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P。強化“彎彎腰，排排隊，點(diǎn)點(diǎn)頭”的教育。經(jīng)常隨學(xué)生活動(dòng)并時(shí)時(shí)督導，不讓學(xué)生松懈。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，讓學(xué)生明白“參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵�！迸囵B他們的自學(xué)、自理、自護、自強自律精神和能力。
二、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“同舟共濟，共同進(jìn)步”的'班集體。
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力爭取更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三.培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標。
讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學(xué)習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 8
時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊工作上所做出的成績(jì)，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導，同事的信任和理解，讓我深深地體會(huì )到我班的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我班時(shí)刻以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導，以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，大力加強青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們基本形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
�。�、堅持規范的隊會(huì )活動(dòng)。每周五中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主題隊會(huì )，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
�。�、堅持檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，使中隊“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的'實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；
二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用各種有利契機，特別是本學(xué)期結合我國四川遭受的特大地震一周年這一舉國悲痛的教育契機，通過(guò)舉行中隊出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。就此我忙趁國家部分地區發(fā)生甲型H1N1流感病毒的實(shí)際情況，緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛生，以防病從口入，借此以達到人人養成良好的衛生習慣的目的。因此活動(dòng)使我班的整個(gè)衛生狀況得以較大的改觀(guān)。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的中隊主題會(huì )，豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計劃、有記錄、有總結。
總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我班的少先隊工作一定會(huì )做得更好，工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 9
20xx年10月29日，五年級少先隊在學(xué)校報告廳舉行萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。五年級全體師生一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )。為了使學(xué)生們更加了解萬(wàn)圣節文化和傳統習俗，增強同學(xué)之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，特舉行本次萬(wàn)圣節party。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，同學(xué)們自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“王后”、“僵尸”、“吸血鬼”、“公主”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是輔導員老師對自己裝扮的角色進(jìn)行自我介紹，并向大家介紹了萬(wàn)圣節的來(lái)歷的一些知識。同學(xué)們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的.時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地介紹自己來(lái)自哪個(gè)班級、自己裝扮的角色，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。大家紛紛合影留念。
優(yōu)點(diǎn)與不足：
1、老師、學(xué)生的參與熱情都較高，大部分的學(xué)生都裝扮了自己喜歡的各種人物形象，少數人沒(méi)有裝扮。
2、學(xué)生都能大方的展示自己所裝扮的人物形象以及簡(jiǎn)述裝扮人物的的性格特點(diǎn)。
3、由于師生情緒太過(guò)高漲，現場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
4、因為是第一次組織這樣的活動(dòng)，作為組織者的我缺乏經(jīng)驗，參與者過(guò)于激動(dòng)，雖然玩得很開(kāi)心，但是設計的活動(dòng)只完成了一部分。
5、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我要再接再厲，吸取經(jīng)驗，爭取以后開(kāi)展更多有意義的少先隊活動(dòng)。
因此，我要吸取本次活動(dòng)中的教訓，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 10
本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實(shí)踐活動(dòng)，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個(gè)性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設。規范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(cháng)廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會(huì )力量，優(yōu)化社會(huì )環(huán)境。
4、加強與宣傳機構的聯(lián)系，努力實(shí)現學(xué)校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴大學(xué)校少先隊的社會(huì )影響。
5、積極調動(dòng)社會(huì )力量，利用社會(huì )資源，充分發(fā)揮校外教育機構的教育作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。
6、堅持規范的`升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學(xué)校的衛生工作，加強精神文明檢查，促使學(xué)生良好行為的養成。過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐，創(chuàng )造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅持與教育部門(mén)密切合作，得到教育行政部隊門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學(xué)生內涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作長(cháng)遠發(fā)展做出更大的貢獻。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 11
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F總結如下：
一、堅持少先隊為首，培養隊員品德
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每個(gè)星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊部不失時(shí)機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化愛(ài)國主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開(kāi)展了“爭當升旗手”活動(dòng)，在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過(guò)平時(shí)的努力，通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育促進(jìn)效果。
二、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規
“把規范留給自己，把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，讓隊員與《守則》、《規范》找差距，學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡，發(fā)現不足，取長(cháng)補短。衛生紀律流動(dòng)紅旗的評比現已常規化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統計情況通過(guò)晨會(huì )向全體隊員公布。一時(shí)間來(lái)，校內文明守紀的`多了，破壞環(huán)境衛生的少了，有大部分隊員也自覺(jué)地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會(huì )，深受家長(cháng)的好評。
三、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，提高輔導員和隊員的整體素質(zhì)
1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開(kāi)展隊知識、隊禮儀教育，進(jìn)一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識，充分發(fā)揮了輔導員在學(xué)校少先隊工作中的指導作用。
2、組織全體少先隊員認真學(xué)習隊章，進(jìn)行少先隊禮儀教育，并開(kāi)展少先隊知識競賽。
通過(guò)舉辦少先隊知識培訓或競賽，引導廣大少年兒童學(xué)習少先隊的知識，了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動(dòng)的樂(lè )趣；引導廣大少先隊員進(jìn)一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長(cháng)才干。
四、做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、舉行主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學(xué)期，我們每個(gè)中隊進(jìn)行一次主題隊會(huì )展示，并分年級組進(jìn)行評比。
2、狠抓養成教育。小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重養成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈，并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。
五、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)，才能使隊員們在親身體驗中得到知識，在潛移默化中得到教育的深化。
1、節假日，積極開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門(mén)，走向社會(huì )，走進(jìn)自然，廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，既有利于少年兒童開(kāi)拓視野，啟迪思維，增長(cháng)知識，培養才干，又能使志趣相投的伙伴們在開(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)交流，從而滿(mǎn)足他們健康成長(cháng)的內在需求，促使他們在群體互動(dòng)中愉快成長(cháng)。
2、組織開(kāi)展爭當文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里，不吃零食不喝飲料，人人節約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。
今年6月份，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開(kāi)展了“爭當文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過(guò)全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規守紀的正確意識，養成良好的文明禮貌行為習慣。通過(guò)檢查評比我們發(fā)現亂吃零食的少了，講粗話(huà)、不文明話(huà)的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識也大大提高了。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了很好成績(jì)，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。同時(shí)我們的工作中也暴露了一些不足，有些活動(dòng)還需不斷完善和改進(jìn)，但我們相信，有領(lǐng)導的支持，家長(cháng)的協(xié)助，我們有信心、有能力把我校的少先隊工作完成的更好，我們將在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中進(jìn)步。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，為少先隊工作的開(kāi)創(chuàng )新局面。
五年級下學(xué)期少先隊工作總結 12
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實(shí)、工作規范。開(kāi)學(xué)時(shí)，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，布置好少先隊室，統籌安排好各項日常的規范工作：競選少先隊大隊干部，由隊干自主管理自己的隊員；選拔勸導隊員，對勸導隊員進(jìn)行“每日三評”培訓，并在每周三開(kāi)一次勸導隊員會(huì )議，解決日常檢查評比中的問(wèn)題；對國旗班旗手、護旗手進(jìn)行選拔、訓練，每周一舉行升旗儀式、結合每周的節假日及相關(guān)活動(dòng)安排國旗下講話(huà)的內容等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,明確輔導員工作職責，每周一節少先隊活動(dòng)課，以《少先隊活動(dòng)綱要》為活動(dòng)內容，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)，為輔導員的學(xué)習,工作,創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。
3.規范隊室、教室文化建設。期初重新布置了少先隊室、紅領(lǐng)巾廣播室，加強陣地建設對隊員的教育作用，校園及各個(gè)班級也重新進(jìn)行了布置，并在每月25日進(jìn)行評比，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
4.認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)�！兑蝗粘Ｒ帯窞檩d體，在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序，勸導隊員嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況，每天由2名勸導隊員在學(xué)校校門(mén)口檢查儀容儀表，每天5分鐘安全教育，教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，勸導隊員做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找班主任落實(shí)。
二、強化隊員思想教育，培養良好文明禮儀習慣。
1.小學(xué)生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。新生一入學(xué)，我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊節等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3.堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
4.開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)，設立“日行一善”記錄本，由隊員自己記載每天所做的一件好事，每月一評，在期末評出“善行小天使”。此活動(dòng)貫穿在整個(gè)學(xué)期，并將長(cháng)期堅持下去，使隊員都能言善、揚善、行善，養成善行好習慣。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展了豐富多彩少先隊活動(dòng)。
1.開(kāi)學(xué)初大隊部組織開(kāi)展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動(dòng)。選拔活動(dòng)采用公開(kāi)，公平，公正的原則，從眾多報名同學(xué)中選拔出隊干部共計9名，充實(shí)了我校少先隊大隊部的建設。
2.在教師節來(lái)臨之際，我校舉行慶祝教師節活動(dòng)。通過(guò)“我給老師獻支花”“老師，我想對您說(shuō)”等活動(dòng)，表達對老師們這一年來(lái)的辛勞培育的感恩之情，全校師生蘊育在濃濃的師生情之中。
3.在10月初，少先隊安排各中隊在國慶長(cháng)假期間學(xué)習愛(ài)國主義歌曲，并收看愛(ài)國主義影片，極大的豐富了學(xué)生假期文化生活，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷。并于學(xué)生放假前學(xué)校進(jìn)行了“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽。返校后，在參加安海鎮“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮甲組第二名的好成績(jì)，對同學(xué)們進(jìn)行了鼓勵。
4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
在歡快的樂(lè )曲中，同學(xué)們有序地在中隊旗手的帶領(lǐng)下，全體教師集結在操場(chǎng)上，和同學(xué)們一起慶祝這個(gè)高興的日子。隊旗飄飄，迎風(fēng)招展。每位隊員以飽滿(mǎn)的精神、嘹亮的歌聲，表達自己堅定的信念。
活動(dòng)的最亮點(diǎn)當然要數新隊員入隊了，他們整齊地站在那里，等待著(zhù)六年級的大同學(xué)給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里面別提有多高興了。在大隊長(cháng)的.帶領(lǐng)下高亢地宣誓，是那么的鄭重其事。
5.11月份學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站，設立了新聞直通車(chē)、生活小百科、校園七彩樹(shù)、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺等欄目，培訓播音員、收集隊員的優(yōu)秀稿件，于每周二中午1：30——2：00進(jìn)行播音。
6.以學(xué)校牽頭，各年級各班組織開(kāi)展“迎中秋，手抄報比賽”，“重陽(yáng)節，我為爺爺奶奶做件事”，“慶國慶，繪畫(huà)比賽”，“開(kāi)展三節三愛(ài)活動(dòng)”，“開(kāi)展美麗福建我的夢(mèng)主題活動(dòng)”，“12.4法制宣傳日活動(dòng)”，“紀念12.9愛(ài)國活動(dòng)”，“紀念毛澤東主席誕辰120周年活動(dòng)”“慶元旦，詩(shī)歌朗誦比賽”，“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動(dòng)。
新的時(shí)代，賦予了少先隊工作新的立足點(diǎn)。我們更深刻的體會(huì )到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè )的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂(lè )的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在培基的校園里每一天都是快快樂(lè )樂(lè )的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著(zhù)生機與活力，均是我們今后努力的方向。我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視，我們懷著(zhù)對少先隊工作的至愛(ài)和向往，在今后的工作中，我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
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