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年級主席學(xué)期工作總結

時(shí)間:2022-07-02 01:33:46 總結 我要投稿
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年級主席學(xué)期工作總結范文

  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢?以下是小編幫大家整理的年級主席學(xué)期工作總結范文,希望對大家有所幫助。

年級主席學(xué)期工作總結范文

  回顧過(guò)去的這一學(xué)期,我擔任年級主席的工作,在我跟同學(xué)們共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)了感激。我要感謝同學(xué)們、師姐、師兄、學(xué)院的領(lǐng)導們,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和自己逐步建立的自信,是你們讓我找到了作為年級干部的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,這一學(xué)期我們年級的目標是:安定、穩定、抓學(xué)風(fēng)、守紀律、干部形成體系、讓整個(gè)年級具有凝聚力。

  一、剛上大學(xué)新生面臨的問(wèn)題

  對周?chē)沫h(huán)境適應問(wèn)題

  剛上大學(xué)對大學(xué)奮斗目標不明確

  如何處理好人際關(guān)系問(wèn)題

  如何明確干部意識

  如何適應集體生活,獨立處事

  如何增加集體的凝聚力

  如何提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)理論水平

  如何提高年級綜合能力

  如何預防考試作弊

  二、所采取的措施、在處理問(wèn)題中所遇到的難題

  1、9月22日的中秋節,用年級經(jīng)費組織中秋晚會(huì ),讓不在家過(guò)中秋的同學(xué)們體會(huì )年級也是一個(gè)溫暖的大家庭。

  目的:通過(guò)活動(dòng)借此機會(huì )讓同學(xué)們相互認識、相互了解。

  問(wèn)題:同學(xué)們參與的積極性有待提高。

  措施:有趣的、新鮮的互動(dòng)游戲,設一些獎品。

  2、年級還組織了大學(xué)四年規劃目標摸底

  目的:為了讓同學(xué)們在四年的大學(xué)生活有一個(gè)屬于自己的奮斗方向,通過(guò)此次活動(dòng)使我們更加明白同學(xué)的想法,為此提供相關(guān)的條件

  希望同學(xué)們擺正心態(tài),為美好的大學(xué)生活而奮斗。

  問(wèn)題:有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有從實(shí)際出發(fā),敷衍了事。

  措施:

  3、各個(gè)班級組織籃球比賽

  目的:同學(xué)們之間相互溝通,增強集體意識,提高各班的凝聚力。

  問(wèn)題:對籃球不感興趣的同學(xué)參與活動(dòng)有待提高。

  措施:對應的組織趣味籃球游戲,讓大家參與其中。

  4、組織年級寫(xiě)作興趣小組

  目的:通過(guò)校報、文學(xué)院的優(yōu)秀寫(xiě)作人員對我們年級寫(xiě)作有潛力的同學(xué)進(jìn)行培訓,從而提高我們年級的寫(xiě)作宣傳水平,更好的完成學(xué)校、學(xué)院的文化活動(dòng)。

  問(wèn)題:同學(xué)們的底子比較薄弱,進(jìn)步不夠明顯。

  措施:通過(guò)征文比賽提高寫(xiě)作能力。

  5、各班級組織早晚自習、專(zhuān)業(yè)技能指導

  目標:提高同學(xué)們的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、帶動(dòng)比較被動(dòng)的同學(xué)從而提高全年級的過(guò)科率,加強學(xué)風(fēng)建設。

  問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)們的自覺(jué)性有待提高、出現了出勤不出力的現象,個(gè)別同學(xué)偏科嚴重。

  措施:組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)競賽,理論競賽

  6、組織干部培訓

  目標:提高干部執行能力,明確自己的職責,以身作則,其先鋒模范作用,培養六有干部:有頭腦、有紀律、有人源、有威信、有效率、有魄力。從而達到整個(gè)年級有紀律、有組織。

  問(wèn)題:干部意識停留在高中時(shí)期,出現有的干部一天忙到晚,而有的干部則無(wú)所事事的現象,干部缺乏奉獻精神、合理分配、及時(shí)反潰

  措施:完善干部監督制度

  7、邀請領(lǐng)導、優(yōu)秀的師兄師姐們給我們講座

  目的:讓我們更好、更快的適應大學(xué)生活,從中得到老師、師兄、師姐的經(jīng)驗,使我們在大學(xué)中少走彎路。

  問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)實(shí)際行動(dòng)能力有待提高。

  措施:

  8、嚴格遵守考場(chǎng)紀律,防止作弊

  目的:盡可能的排除考生作弊的可能性,通過(guò)家長(cháng)動(dòng)員讓個(gè)別有投機取巧的同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)習,遵守考風(fēng)考紀。

  問(wèn)題:極少數想在考試中投機取巧的同學(xué)還是存在的。

  措施:年級統一寄出關(guān)于考試規章制度致家長(cháng)的一封,內容關(guān)于考試違規違紀的嚴重性及其處理辦法,希望家長(cháng)動(dòng)員子女考出風(fēng)格、考出水平,再通過(guò)學(xué)生干部打電話(huà)反饋學(xué)生在校情況,組織學(xué)生干部、入黨積極分子考試提前30分到考場(chǎng),考生提前20分,安排學(xué)生干部、入黨積極分子檢查座位、考生是否攜帶考試相關(guān)的資料、電子設備,考前10分鐘臨時(shí)安排座位。

  三、總結

  這學(xué)期通過(guò)輔導員辛勤的工作,學(xué)生干部認真的工作態(tài)度,同學(xué)們的積極配合,整個(gè)年級基本達成安定、穩定、抓學(xué)分、守紀律的目標,但是在處理一些工作方面的事情經(jīng)驗不足,還需向師兄、師姐們學(xué)習。在干部體系方面還將進(jìn)一步完善,改進(jìn)工作方法,一切從同學(xué)們的利益出發(fā)。

  四、下學(xué)期構想

  加強干部隊伍建設,完善干部隊伍的監督考核制度;

  強化年級同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù);

  提高同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性;

  通過(guò)組織活動(dòng)提高整個(gè)年級的凝聚力;

  建立一個(gè)有組織,有紀律的集體。

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