最新大學(xué)心理委員工作總結范文（精選6篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)心理委員工作總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)心理委員工作總結1
在這短短一年的時(shí)間里，在老師的幫助和同學(xué)的配合，以及學(xué)校的鼎立支持下，我們齊心協(xié)力完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，不僅承擔起了作為一名心理委員的責任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高�；仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程，苦與樂(lè )相伴，淚與汗相融，我們在心理委員這塊土地上揮灑著(zhù)自己的熱情，也收獲了我們的希望。在校心理咨詢(xún)中心和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們心委配合心協(xié)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了累累碩果，得到了廣泛同學(xué)的認可。我們所取得的點(diǎn)滴成績(jì)都得益于領(lǐng)導的備至關(guān)懷，老師們的悉心指導，同學(xué)們的熱情參與。在此，衷心地感謝各位領(lǐng)導和老師的大力支持和關(guān)心，感謝同學(xué)們的理解認同。
一．日常工作篇
按照心協(xié)的要求，我們按心協(xié)的統一安排，每周都結合本班實(shí)際情況寫(xiě)每周“晴雨表”，使我們的工作進(jìn)一步規范化、具體化。每周召開(kāi)的心委例會(huì )，我院心協(xié)副會(huì )長(cháng)宋汶蕓都能主動(dòng)按時(shí)參與，積極發(fā)言，大膽而坦誠地提出自己的看法和見(jiàn)解，會(huì )后也能及時(shí)指導工作的開(kāi)展。開(kāi)會(huì )時(shí)的氣氛也異�；钴S，大家在仔細地記錄的同時(shí)，也非常樂(lè )于在適當的時(shí)候發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，齊心協(xié)力地為心協(xié)的發(fā)展出謀劃策，為更好的服務(wù)于同學(xué)增光添彩。
二．學(xué)習與調研篇
心協(xié)在合理的計劃的指導下，結合本院學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了一系列形式多樣、內容豐富的學(xué)習和調研活動(dòng)，其中一些主要活動(dòng)的介紹如下：
1．連續三周的心委培訓
心理中心老師借此機會(huì )與各班心理委員相互認識，介紹工作經(jīng)驗和心得，并進(jìn)一步強調心理委員的職責。為今后工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)院新聞部也專(zhuān)門(mén)派來(lái)小記者，對此次活動(dòng)并行了宣傳報道。
2．開(kāi)展心理教育講座
組織心委及xx級各班學(xué)生代表聽(tīng)池海講師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”講座以及施琴講師的“大學(xué)生職業(yè)能力塑造”講座。通過(guò)此次心理講座，解除了新生的許多心理困惑，調整新生心理狀態(tài)，使新生能快速適應大學(xué)生活，樹(shù)立大學(xué)學(xué)習目標，展開(kāi)多姿多彩的一頁(yè)奠定基礎。
3．開(kāi)展心理素質(zhì)拓展活動(dòng)
全體心理委員利用周末在沁園操場(chǎng)進(jìn)行素拓活動(dòng)，增進(jìn)心委彼此之間的交流和感情，培養他們的團隊溝通與協(xié)作能力，提高心協(xié)這個(gè)團隊的凝聚力，增強心協(xié)成員之間的信任感。
三．宣傳教育篇
1．“心委海報展”，以班級為單位，每班交一份心理健康海報，進(jìn)全員評比，使學(xué)生重視心理。此次動(dòng)很好的調動(dòng)學(xué)生們的積極性，專(zhuān)業(yè)心理知識和比賽實(shí)踐相結合，從而提高專(zhuān)業(yè)技能水平，讓活動(dòng)顯得更專(zhuān)業(yè)更精彩，同學(xué)們也通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習到了不少專(zhuān)業(yè)知識，受益匪淺。
2．“微笑、并繼續微笑”攝影展，組織各班心委將參展作品發(fā)至公共郵箱作為活動(dòng)前期準備材料，用微笑裝點(diǎn)生活點(diǎn)亮心情，激發(fā)同學(xué)們對生活的點(diǎn)滴感悟。微笑雖小，感動(dòng)無(wú)價(jià)。校園一時(shí)變?yōu)榱丝鞓?lè )的海洋，微笑的天堂。為蓬勃發(fā)展的南京審計學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)景。
3．“凡人語(yǔ)錄”活動(dòng)，由xx級各班心委在班級征集積極向上的原創(chuàng )語(yǔ)錄，每周在展板上更新展出，不僅凈化學(xué)生心靈，陶冶了情操，還體會(huì )了原創(chuàng )語(yǔ)錄深刻的文化內涵，同時(shí)也為學(xué)校的校園文化布置做好了準備，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
4．走進(jìn)“心理影院”，心委觀(guān)看《心靈捕手》心理并寫(xiě)影評，深思人生。
以上，我們主要從三個(gè)部分總結了xx級各班心理委員一年以來(lái)的工作�？傮w來(lái)說(shuō)，我們的工作是成功的。我們在工作中學(xué)習，在學(xué)習中總結，逐漸變成了一個(gè)成熟的組織。
我們將繼續本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以嚴謹認真的工作態(tài)度，用自己的熱情和睿智，不斷地總結經(jīng)驗，發(fā)揚長(cháng)處、改正缺點(diǎn)，為明年的工作做全面的準備。我們會(huì )在原有的基礎上更上一層樓，把以后的工作做的更好，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的能力，團結協(xié)作，為把我們心理委員建設成為一個(gè)朝氣蓬勃的新團體，大家的知心朋友而努力奮斗！
大學(xué)心理委員工作總結2
作為一名大三的心理委員，我和大多數人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過(guò)三年的工作經(jīng)歷，我由開(kāi)始的一無(wú)所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長(cháng)起來(lái)。
在這剛過(guò)去的一年，我們班級的心理工作取得了較好的成績(jì)。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現班級里的每一位同學(xué)都在成長(cháng)，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著(zhù)健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著(zhù)。當然，在這喜憂(yōu)參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無(wú)形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過(guò)程中，我有了一些想法和體會(huì )，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
一、鼓勵參加心理講座，凈化心靈
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來(lái)越大，無(wú)論是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自社會(huì )的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著(zhù)煎熬，我們會(huì )時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生？？這是我們每個(gè)人都不想看到的結果。但從中我們可以得出一個(gè)結論，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng )造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問(wèn)題的出現呢？學(xué)校在這方面費了很多功夫。
二、多了解，多溝通
心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認為，暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事，即使有心理問(wèn)題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會(huì )，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會(huì )起戒心，有的時(shí)候就會(huì )將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì )盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評、不說(shuō)教，尊重對方，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，因為我知道一些不合適的話(huà)只會(huì )使事情惡化。通過(guò)交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系。
三、積極組織參與班級活動(dòng)
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致，安排好班級工作，以往舉行過(guò)的班級春游、班級捐款等活動(dòng)都很成功。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著(zhù)。
四、自我批評
一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì )有進(jìn)步。這一年來(lái)，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jì)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現在一下幾個(gè)方面：
1、做事有時(shí)會(huì )魯莽，計劃不精細，有的時(shí)候在工作中會(huì )出現疏漏；
2、偶爾辦事會(huì )急于求成，不能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��；
3、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向，會(huì )和現實(shí)有較大的差距。面對以上不足，我會(huì )盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度做好未來(lái)班級心理委員工作，希望經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
大學(xué)心理委員工作總結3
很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開(kāi)始擔任這一工作時(shí)，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應該做些什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導下，我漸漸了解了這個(gè)工作，也漸漸認識到心理委員工作的重要性。
在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過(guò)程中，我發(fā)現大家在適應大學(xué)生活方面主要存在以下一些問(wèn)題：
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)，不知道怎樣來(lái)安排自己的時(shí)間，有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內向，集體活動(dòng)中會(huì )膽怯害羞，不愿意表現自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對人外有人，天外有天的環(huán)境，不能很好調整自己的心態(tài)。
4、現階段，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開(kāi)心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語(yǔ)心愿》的心理活動(dòng)，此次活動(dòng)在xx年12月2日舉行，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們在活動(dòng)的過(guò)程中敞開(kāi)心扉，暢所欲言。同時(shí)，想借此機會(huì )拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)班級融洽感。此外，也想通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)習之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來(lái)的壓力。
這次活動(dòng)舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)的過(guò)程中也能積極發(fā)言，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復習計劃，這對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助，有助于引導同學(xué)們展現自我，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn)，時(shí)常完善自我。同時(shí)這次活動(dòng)對班級的建設也有一定的幫助，有助于建設一個(gè)融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習環(huán)境。
當然，這次活動(dòng)之中也存在不足之處，因為有些同學(xué)有其他的事情，所以參加人數不是很多；因為準備時(shí)間不是很充分，所以板報設計方面還存在不足；因為有些同學(xué)性格內向，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感，不愿意表達自己的心聲，不愿意表現自己。
針對以上的不足之處，我決定在以后開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問(wèn)題：活動(dòng)開(kāi)展之前要做好宣傳工作，爭取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開(kāi)展；要提前做好板報等方面的設計工作，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流，鼓勵大家在活動(dòng)中積極發(fā)言，踴躍的表現自己。首先，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結：
1、沒(méi)有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，沒(méi)能及時(shí)掌握同學(xué)們的`心理動(dòng)態(tài)。
2、我策劃的心理活動(dòng)沒(méi)有得到更快更好地實(shí)施。
3、我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )或活動(dòng)。
4、我與老師的交流不夠，沒(méi)能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報。
5、自己在工作時(shí)有時(shí)會(huì )感到慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗不足，以后要多向他人請教。
其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：
1、積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流。
2、及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試。
3、組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng)。
最后，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：
1、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話(huà)、心理美文以及輕音樂(lè )以緩解同學(xué)們在學(xué)習和生活上的壓力。
2、繼續增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開(kāi)展一些與心理健康有關(guān)的班會(huì )。
3、繼續積極配合并幫助其他班委做好班級工作。
以上就是我自擔任心理委員以來(lái)的工作總結，雖然在籌劃組織協(xié)調的過(guò)程中遇到了一些困難，但是當發(fā)現自己的工作對同學(xué)們有所幫助，當發(fā)現自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候，我就漸漸對自己的動(dòng)作充滿(mǎn)了信心，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù)。在以后的工作中，我會(huì )繼續總結經(jīng)驗，吸取教訓，與大家一起健康快樂(lè )地成長(cháng)！
大學(xué)心理委員工作總結4
大二學(xué)年學(xué)習已接近尾聲，而我作為心理委員，本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我和我的搭檔蔡毅一直都在盡力做好每件事。
作為心理委員，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的各項工作，在老師和班委的幫助下，及各位同學(xué)的積極配合下，對于這個(gè)職位的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結：本學(xué)期我和我的搭檔除了完成心理委員的各項日常工作，如：每天統計學(xué)生回寢室情況，每周填寫(xiě)心理健康調查統計表，每周召開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議等常規工作，另外還協(xié)助院學(xué)生會(huì )體育部組織同學(xué)參加5·25心理健康日的趣味運動(dòng)會(huì )，同時(shí)，本學(xué)期還舉辦了“心靈講壇”和“陽(yáng)光心靈、和諧青春”主題班會(huì )，取得了很好的效應。
總體來(lái)說(shuō)，大二一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
第三，雖然有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，但在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，應多多征求他們的意見(jiàn)。
第四，經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動(dòng)。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
最后，感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )繼續努力，為構建一個(gè)更加和諧的班集體做出自己的努力，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
大學(xué)心理委員工作總結5
我們的大一生活即將結束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì )盡力做好每件事。如果同學(xué)和老師對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們和老師幫我指正。
現在我將這學(xué)期工作總結如下：作為心理委員，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作，以及各位同學(xué)的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已分了解十分，下面我對自己的工作做出以下總結：
一、積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專(zhuān)業(yè)知識原則和技巧，便利同學(xué)的心理健康咨詢(xún)，并光榮的加入到我校的大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )，且成為其中活躍的一名干事。另外利用學(xué)習之外的時(shí)間參加了心理咨詢(xún)師三級的培訓班。
二、按時(shí)參加次的例會(huì )，聽(tīng)取老師對心理委員的工作安排，作好工作筆記，不明白的要及時(shí)問(wèn)明白。
三、和班干部積極配合，共同商量怎么開(kāi)班會(huì )，怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái)，怎樣調動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓大家共同參與，體會(huì )其中的樂(lè )趣。
四、積極配合班長(cháng)，組織班里的全體同學(xué)按時(shí)并有秩序的參加心理測評，并向同學(xué)解說(shuō)心理測評是為自己建立心理健康檔案，要他們認真作答。
五、積極支持心理健康部在每個(gè)班級開(kāi)展的心理問(wèn)題調查工作，詢(xún)求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)將我們全體成員中出現的一些情況及這些意見(jiàn)和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)
六、加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內向的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。因為每個(gè)人都希望彼此能夠更進(jìn)一步了解，每個(gè)人都希望班內氣憤更加輕松，融恰。
七、通過(guò)開(kāi)心理班會(huì )調動(dòng)了全班男女同學(xué)的積極性，使班里的學(xué)習氣氛以及班里的人際關(guān)系更加和諧。
我存在不足：
與部分同學(xué)溝通不夠，班里的男女生交流較少。而作為班內的一位班干，我覺(jué)得我有責任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流，促進(jìn)班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學(xué)習及成員的生活氛圍會(huì )更加濃厚，氛圍更加和諧。
大學(xué)心理委員工作總結6
一個(gè)學(xué)期很快就結束了，在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干，而自己也榮幸的擔任了班級的心理委員，一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)非常茫然，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對于如何當好一名心理委員有了一個(gè)新的認識。我漸漸地開(kāi)始了解這個(gè)工作，也開(kāi)始接受這份工作，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說(shuō)班上有同學(xué)出現了心理問(wèn)題或是心理壓力，這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁，我在這一學(xué)期里，也試著(zhù)努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著(zhù)心理問(wèn)題。
總體來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足：
1．沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
2．有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
3．沒(méi)有做到定期地開(kāi)寢室心理互助員會(huì )議，商討并征求他們的意見(jiàn)
4．缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會(huì )認真踏實(shí)做好心理委員本職工作。
本著(zhù)對以上問(wèn)題的思考我應該嘗試著(zhù)去做一下事情：
1：通過(guò)閱覽書(shū)籍以及參加學(xué)校組織的培訓提高自己的心理素養和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問(wèn)題。
2：根據自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友。
3：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
4：作為心理委員，必須具有強烈的責任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習。
我知道，我現在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會(huì )不懈努力，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當好這個(gè)心理委員。
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