班會(huì )總結（精選25篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班會(huì )總結，歡迎閱讀與收藏。
班會(huì )總結 1
這次班會(huì )的目的是向全班同學(xué)反應我班的前期學(xué)習和生活，并積極傳達學(xué)風(fēng)建設月的活動(dòng)，以及我們在活動(dòng)中應該做到什么。使同學(xué)們在班會(huì )中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習。
在前一段的學(xué)習生活中，我班也的確取得了一些成績(jì)。例如；足球比賽，陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類(lèi)活動(dòng)。的確從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應該從活動(dòng)中發(fā)現并改掉的。班長(cháng)的一番總結使班級干部和全體同學(xué)都清楚了自己應該做的是什么。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長(cháng)的講話(huà)中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長(cháng)講的一句話(huà)：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應發(fā)揚這種精神。在學(xué)習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。 開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習生活。許多同學(xué)也在班會(huì )上提出了自己對大學(xué)生活的看法和自己體會(huì )到的一些經(jīng)驗。我們班委會(huì )也應同學(xué)們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習轉到主動(dòng)學(xué)習。數學(xué)一幫一小組由班級里學(xué)習刻苦的.標兵做組長(cháng)成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養同學(xué)們的學(xué)習興趣。
有良好學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)在班會(huì )上把自己平時(shí)的經(jīng)驗和大家一同分享，使同學(xué)們在這種互幫互助的學(xué)習氛圍中能更好的學(xué)習。 我班評選出的5名學(xué)習標兵更是帶頭擔當數學(xué)一幫一小組的組長(cháng)，充分體現了標兵的標桿作用。
這次班會(huì )使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì )了學(xué)風(fēng)建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。
班會(huì )總結 2
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校對大學(xué)生人身安全關(guān)注的精神，切實(shí)的提高同學(xué)們安全意識，增長(cháng)相關(guān)的安全知識，我們12英語(yǔ)2班，遵照組織安排，在12月x日精心安排了這次的安全教育主題班會(huì )，更好地傳輸了安全教育的相關(guān)知識，也讓同學(xué)們對于自身的安全意識有了進(jìn)一步的加強。整個(gè)會(huì )議在嚴肅認真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行，會(huì )議紀律良好，流程銜接順暢，同學(xué)們主動(dòng)配合，積極參與到會(huì )議中來(lái)，在互動(dòng)中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：7號樓113
主持人：丁延琪
班會(huì )背景和目的：由于在校大學(xué)生涉世未深，社會(huì )經(jīng)驗較少，因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問(wèn)題一直是學(xué)校教育的重點(diǎn)。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故，開(kāi)展交流討論，意在加強本班同學(xué)的安全意識，并在提高自身安全意識的同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人重視安全問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院的安全管理，為創(chuàng )造安全，和諧校園出力，為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。讓大學(xué)生了解校園安全隱患，校外，尤其是交通安全和飲食安全。掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。也使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到這法、知法、守法，能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
班會(huì )內容：學(xué)生飲食、就餐的'安全隱患；學(xué)生交通安全隱患。
我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、交友安全、交通安全等，班會(huì )首先簡(jiǎn)述大學(xué)生安全教育的重要性，并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實(shí)事例來(lái)糾正同學(xué)們對待安全問(wèn)題“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，提醒同學(xué)們提高自身安全意識，保護好個(gè)人人身安全和財產(chǎn)安全。發(fā)生在我們身邊的悲慘的事故可謂是不少的，我們身邊的安全隱患也是很大的，所以同學(xué)們一定要增強自身的安全意識，珍愛(ài)自己的生命。
注意事項：
一：交通安全：如今機動(dòng)車(chē)輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過(guò)馬路（十字路口）、騎車(chē)、乘車(chē)、下車(chē)等方面學(xué)習常識教育。１、遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。２、行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。3、騎自行車(chē)時(shí)應在非機動(dòng)車(chē)道內順序行駛，無(wú)非機動(dòng)車(chē)道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車(chē)、脫把騎車(chē)。4、不乘坐非營(yíng)運車(chē)輛和營(yíng)運超員車(chē)輛，乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。更不要騎車(chē)打電話(huà)，聽(tīng)歌等。穿越無(wú)信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛；在無(wú)分道標志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛。行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛。在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。對于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心
二：學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
杜絕黑外賣(mài)，不貪圖便宜和方便而選擇具有安全隱患的食物不吃過(guò)期、腐爛食品，禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
生命是我們最最重要的東西，也是必須好好珍愛(ài)的，所以我們在以后的生活中一定要做到遵守交通規則，做到飲食安全，出行安全，這樣才可以生活的更好！班會(huì )在和諧而又具有啟發(fā)性的氛圍下結束了，我相信同學(xué)們一定都思考了很多，在以后的生活中也會(huì )更加的小心謹慎，珍愛(ài)自己的生命，尊重他人的生命！
班會(huì )總結 3
三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)承載夢(mèng)想、放飛希望，讓清風(fēng)吹遍校園的季節。
3月x日，131班同學(xué)們在班級開(kāi)展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會(huì )活動(dòng)，本次班會(huì )由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會(huì )的目的是通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔，懂得和學(xué)會(huì )用眼睛去觀(guān)察、用心靈去體驗、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在純潔的心靈中播種高尚的種子，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無(wú)私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
班會(huì )上同學(xué)們的熱情很高，有表演，有評論，同學(xué)們想法較為深刻。首先，“兩袖清風(fēng)”小隊和“一塵不染”小隊的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的'心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學(xué)們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會(huì )真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見(jiàn)現象完全演繹出來(lái)了，在表演的過(guò)程中學(xué)生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過(guò)程中，更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
通過(guò)這節“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”的主題班會(huì )，我更清楚地認識到身為一個(gè)當代中學(xué)生，我們肩負的不僅僅只有學(xué)習科學(xué)文化知識的任務(wù)，而且還有學(xué)習做人的道理和培養高尚的品格和情操的任務(wù)。從小，我們就知道我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，祖國未來(lái)的花朵、棟梁？這些話(huà)都是我們耳熟能詳了的，所以從現在起我們就應培養學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，養成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)品德高尚的人。
但是本次的班會(huì )我也發(fā)現了一些問(wèn)題：
首先，學(xué)生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟，或許有的同學(xué)也只可能當做笑話(huà)來(lái)聽(tīng)，還可能是為了完成班會(huì )的任務(wù)而去搜集。
其次，班會(huì )內容安排不是十分合理，老師在活動(dòng)的過(guò)程中參與過(guò)少，仿佛成了一個(gè)旁觀(guān)者，而且之前準備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有辦法播放，影響了學(xué)生的感受。
今后的想法：多利用班會(huì )課、課堂教學(xué)或其他活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把培養青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項長(cháng)期目標，落到實(shí)處，狠抓不懈。
我相信，只要我們全校師生心中都保持那一份高尚的情操，那么清風(fēng)定會(huì )吹遍我們的校園！
班會(huì )總結 4
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀，加強我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數控101班根據學(xué)院安排，召開(kāi)了考風(fēng)考紀主題班會(huì )。號召同學(xué)樹(shù)立誠信杜絕作弊，從而構成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì )上，郭巖同學(xué)做了分析，對有關(guān)考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。期望同學(xué)們在接下來(lái)的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀校規，端正學(xué)習態(tài)度；嚴肅考風(fēng)考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統一進(jìn)行學(xué)習，從思想和管理兩方面規范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機，提高同學(xué)們的學(xué)習熱情，以加強同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始自由討論，有很多同學(xué)都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的'談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來(lái)的嚴重后果。
最后，董曉亮老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考�？汲鰞�(yōu)異成績(jì)。
班會(huì )總結 5
今天班級組織了一個(gè)以“學(xué)分制”為主題的班會(huì )。
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)習之風(fēng)，教學(xué)之風(fēng)、學(xué)術(shù)之風(fēng)，說(shuō)到底就是學(xué)校的辦學(xué)之風(fēng)。它是一個(gè)學(xué)校在長(cháng)期的實(shí)踐和積累過(guò)程中升華出來(lái)的優(yōu)良傳統，凝聚著(zhù)全體教職工和廣大學(xué)生的學(xué)術(shù)思想、辦學(xué)理念和思想方法。學(xué)風(fēng)建設是在辦學(xué)思想指導下的.一種行為。
學(xué)風(fēng)建設即為立身之本立，嚴謹的學(xué)風(fēng)為立校之本。誠信與嚴謹乃一個(gè)合格大學(xué)生的根本，在一所高校里，該校學(xué)生的誠信程度，影響著(zhù)該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。從另一方面說(shuō)，該校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也在潛移默化中影響著(zhù)學(xué)生。大學(xué)生作為祖國未來(lái)的建設者和接班人，更應是“誠信”的倡導者和實(shí)踐者。大學(xué)生要大力弘揚以信待人，以信立人的美德，成為踐行信用美德的表率。目前，大學(xué)生的信用狀況的主流是好的，但由于受社會(huì )大環(huán)境的影響，存在著(zhù)一些誠信缺失的現象，嚴重影響著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)風(fēng)。
今天我們主要圍繞著(zhù)“優(yōu)秀團支部學(xué)風(fēng)建設———學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習”學(xué)院采取了“112”的人才培養模式，其含義就是一年級按大類(lèi)招生培養，打通基礎，進(jìn)行通識教育；二年級按專(zhuān)業(yè)培養，精心組織專(zhuān)業(yè)核心課程，夯實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎；三、四年級按專(zhuān)業(yè)方向培養，教學(xué)內容和環(huán)節貼近市場(chǎng)需求。同學(xué)們積極參與。場(chǎng)面非常的熱鬧。各有各的說(shuō)辭，期間還搞了些娛樂(lè )節目。這次班會(huì )開(kāi)的非常成功。
此次班會(huì )，讓我們樹(shù)立“誠信是立身之本”的觀(guān)念，增強自主性、創(chuàng )造性學(xué)習的意識，使班級之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬(wàn)歲的錯誤價(jià)值觀(guān)念，營(yíng)造“人人講學(xué)習，班班創(chuàng )優(yōu)良覺(jué)學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。最后，讓各團支部廣泛進(jìn)行二個(gè)“討論”：
1、廣泛進(jìn)行人生生涯規劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。
2、廣泛進(jìn)行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個(gè)人人格發(fā)展目標。
本學(xué)期，我們上了投資理財課，大家對個(gè)人生涯規定都有做了詳細的報告。
班會(huì )總結 6
期中考試臨近，但是我看這幫孩子一點(diǎn)都沒(méi)有緊迫感，上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧，你說(shuō)我一句他說(shuō)他一句，小孩子嘛~打打鬧鬧很正常，可是這馬上其中考試了可還這樣就不對了。
班會(huì )的時(shí)候我把下午開(kāi)會(huì )的事情和平常需要注意的事項，和學(xué)校的要求給孩子們說(shuō)了以后，最重要的事就是演講比賽的事情，每班選出4個(gè)學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽，一步一步到總決賽，如果到時(shí)候覺(jué)得效果和水平都不錯的話(huà)，還會(huì )向家長(cháng)發(fā)出邀請讓家長(cháng)過(guò)來(lái)觀(guān)摩。我在班里告知孩子們這個(gè)事情之前我還犯嘀咕，估計參加的人會(huì )很少吧，反而沒(méi)有，當我一說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候，舉手主動(dòng)參加的有很多很多！讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統一下把名單交到我這里。
隨后就說(shuō)到馬上來(lái)臨的期中考試。說(shuō)了說(shuō)他們最近的狀態(tài)特別的差，不拿考試當回事~讓他們看看自己之前貼到目標墻上的目標宣言，許多同學(xué)都低下頭不說(shuō)話(huà)，看來(lái)他們真的是就那么一時(shí)的勁頭去學(xué)習，并沒(méi)有把剛開(kāi)始讓他們貼到目標墻上那幾天的學(xué)習勁頭。在批評他們的同時(shí)，我也表?yè)P了一些學(xué)生，說(shuō)到他們的進(jìn)步和他們的平常表現。
這幾天晚上我沒(méi)有提問(wèn)孩子們單詞，也沒(méi)有提問(wèn)他們語(yǔ)文，想看看他們晚上第三節課是否知道自己主動(dòng)的去學(xué)習，去坐到那認認真真的背單詞，背文綜�；驈土曇幌陆裉焐险n講的知識。通過(guò)這幾天的觀(guān)察，至少孩子們沒(méi)有上課搗亂說(shuō)話(huà)的`。也知道做到那安安靜靜的看書(shū)。
畢竟學(xué)生們都處在青春期，活潑好動(dòng)，作為老師我也理解，我們也是從那時(shí)候過(guò)來(lái)的，也知道那個(gè)年齡正是玩樂(lè )的花季。但是學(xué)習就是學(xué)習，放松玩耍就是放松玩耍，不能讓孩子們在班級瞎鬧騰。還得讓他們養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，好的學(xué)習習慣能讓孩子終生受益，雖然這個(gè)對于一些孩子有點(diǎn)難度，但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養成一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
班會(huì )總結 7
〖活動(dòng)記實(shí)〗：
下面是我們班一位同學(xué)在討論完后的一次發(fā)言：
同學(xué)們，我組討論的話(huà)題是能力培養。我組的主要觀(guān)點(diǎn)是大學(xué)期間主要培養自學(xué)能力，社會(huì )交往能力，獨立生活能力。
要培養能力怎要作到要合理安排時(shí)間。要培養社會(huì )交往能力則要做到①文明禮貌，②學(xué)會(huì )換位思考，③廣交益友，④多參加集體活動(dòng)。要培養獨立生活能力則要將衛生，勤儉節約。要培養運動(dòng)能力則要堅持每天鍛煉，掌握合理的鍛煉時(shí)間，要盡可能多方向發(fā)展。
〖活動(dòng)感悟〗：
1．同學(xué)們的感悟。
一個(gè)表面上平靜，而胸中擁有昂揚激情，內心如驚濤駭浪的人才是精通交際內涵的人，我們要樂(lè )觀(guān)向上，低調做人。所謂交際，就是一個(gè)人與周?chē)说慕煌P(guān)系，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚長(cháng)避短，才是交際的主要內容。
人們需要一些娛樂(lè )來(lái)緩解生活帶來(lái)的壓力，為生活增色添彩，大學(xué)生活雖然不同于社會(huì )生活，但也存在著(zhù)社會(huì )中存在的一些問(wèn)題。因此，我們在課余閑暇時(shí)間應適當地進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)。娛樂(lè )是生活最好的添加劑，我們應該在學(xué)習之余，享受一下生活的美好，讓同學(xué)們從學(xué)習的苦悶中走出來(lái)，在從快樂(lè )輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習中去。
愛(ài)情這種東西不能強求，要順其自然，該來(lái)的時(shí)候，擋也擋不住，要知道不是自己的得到也會(huì )失去，正所謂“強擰的瓜不甜”。與其讓對方以后彼此痛苦，還不如現在放手，讓他（她）去尋找自己的幸福。愛(ài)情并不是事業(yè)的絆腳石，只要處理的好，愛(ài)情也能對事業(yè)起到催化作用，有時(shí)大學(xué)的戀愛(ài)可以促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。
2．我的感言
在有趣而熱鬧的`班會(huì )中，讓我從游戲中感受到了集體的力量，認識了合作的精神。大學(xué)生活沒(méi)有合作與信任，就不算一個(gè)完整的生活，面對朝夕相處的同學(xué)，有一種說(shuō)不出的親切，班會(huì )讓我看到了大家的熱情，團結的友情，討論的激情。
〖活動(dòng)總結〗：
從總體來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )開(kāi)得還算成功，基本上達到了預期的效果，大多數的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來(lái)了，會(huì )后也會(huì )認真完成我布置的練習。從他們的心得體會(huì )中可以看出，我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后，對大學(xué)認識讀比較深刻，基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì )的真正目的。
班會(huì )總結 8
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄然逝去，毫不留情的越出手指的縫隙，曾經(jīng)感慨著(zhù)高中三年的飛逝，而今不得不感嘆大學(xué)生活的光陰似箭，轉瞬間我們的大一生活就在忙碌而又緊張不堪的期末考試中結束了，又一轉眼間，我們迎來(lái)了大二的生活。
為了回憶大一往昔，展望大二未來(lái)，我們浦信管1101班級在20xx年xx月xx日周五晚上舉行了“致我逝去的大一”為主題班會(huì )。此次活動(dòng)，在良好的組織下，活動(dòng)氛圍融洽，活躍度較高，取得了理想的效果。
本次班會(huì )主要分為三個(gè)流程：總結班級活動(dòng)，班委工作交流，展望未來(lái)。 活動(dòng)一開(kāi)始，班長(cháng)總結了之前我們舉辦的班級活動(dòng)，回顧我我們班級的團日活動(dòng)，向同學(xué)們展示了大一時(shí)期的照片，有軍訓時(shí)的颯爽英姿，有義務(wù)勞動(dòng)時(shí)的忙碌身影，有“餃子宴”時(shí)的歡樂(lè )氛圍，有齊唱紅歌時(shí)的文藝氣息，當然還有上課時(shí)的努力模樣�？赐赀@些照片后，同學(xué)們都有很多感慨。
隨后，班長(cháng)通過(guò)讓同學(xué)們自主討論交流來(lái)反思大一生活，感悟當下。許多同學(xué)都暢所欲言，對自己逝去的大一生活進(jìn)行了反思，對現在的大二生活作出了計劃。比如在大一時(shí)學(xué)習上、生活中都存在哪些問(wèn)題，現在會(huì )如何去解決等等。同時(shí)，班長(cháng)對各班委的工作作也出了相應的評價(jià)，并讓十個(gè)班委分別上臺發(fā)表各自的感想，回顧大一時(shí)期的工作，作出總結與反思，并對未來(lái)作出展望。學(xué)生也向各班委提出了一些建議。
通過(guò)本次主題班會(huì )，同學(xué)們對過(guò)去的大一的種種有了更加全面的認識，發(fā)現了自己在過(guò)去所存在的`許多不足之處，并下定決心要改掉它們，每個(gè)同學(xué)也都對自己的未來(lái)提出了更高的要求，并做出了一個(gè)大概的計劃。
與此同時(shí)，此次活動(dòng)使全班同學(xué)更加珍惜那段屬于大家共有的珍貴記憶，雖然大一已成過(guò)往，不可能重來(lái)，但我們還有大二的生活，還有將來(lái)更美好的生活。我們應該銘記過(guò)去的美好，總結過(guò)往，同時(shí)明確上大學(xué)的目的，樹(shù)立正確的目標，使自己在以后的大學(xué)生活擁有更多的輝煌與精彩。
相信未來(lái)的我們，將做得更好！
最后，對這次班級活動(dòng)，我們集團拍照留念。
班會(huì )總結 9
一聽(tīng)說(shuō)班會(huì )的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導學(xué)生們圍繞主題，用眼睛去發(fā)現中華民族的傳統美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目標后，我將班級分成了三個(gè)小組，學(xué)生們積極參與，收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節“最美麗的心靈，我找” 中，他們分別從家庭、校園、社會(huì )三個(gè)方面呈現了他們的收獲。但美是無(wú)所不在的，為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果，我設置了第二個(gè)環(huán)節“最美麗的心靈，我說(shuō)”，給學(xué)生一個(gè)自由補充的.機會(huì )，學(xué)生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最后一個(gè)環(huán)節“最美麗的心靈，我演”中，學(xué)生們結合了自己的感受，準備了小品、歌曲、朗誦等節目，在“演”中加深了感悟。從這節課學(xué)生的表現來(lái)看，第一個(gè)目標較好地達到了。
這節課的第二個(gè)目標是引導學(xué)生認識到美是無(wú)處不在的，并能夠在具體行動(dòng)中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節，學(xué)生們都能發(fā)現他人身上的閃光點(diǎn)，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會(huì )切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過(guò)聽(tīng)李老師的錄音引導他們體會(huì )到感恩在給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，從而有意識地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學(xué)生把這節課的感悟化成歌聲，在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過(guò)這節課，學(xué)生們不僅懂得發(fā)現美、記錄美，也會(huì )爭做擁有美麗心靈的人。
當然，這節課也存在很多的不足，比如這節班會(huì )課的容量比較大，形式多樣，讓學(xué)生思考、交流、感受的時(shí)間比較不夠。其次，這節課對學(xué)生的教育引導效果可以再加強，比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動(dòng)中，聽(tīng)了其他老師提出來(lái)的寶貴建議，我收獲頗多，對班會(huì )課的設計和呈現方式都有了進(jìn)一步的認識。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺，我也會(huì )以此為契機，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步！
班會(huì )總結 10
20xx年3月11日下午，樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì )，此次班會(huì )全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的在于讓同學(xué)們正確認識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期，讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì )總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次總結。
首先班長(cháng)先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習生活進(jìn)行了總結，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著(zhù)由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自身工作的展望。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分；二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散；在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的和參與活動(dòng)方面的；二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境；二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自身在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的總結，
然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自身工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，實(shí)現樓宇專(zhuān)業(yè)的更高目標！對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的.征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們樓宇091班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
班會(huì )總結 11
俗話(huà)說(shuō)“兄弟同心，其利斷金”，本是兄弟班小教15級3、4班因得益于同一個(gè)輔導員而更加緊密、更加團結，兩個(gè)班級在地下活動(dòng)中心開(kāi)展了“團結前進(jìn)，風(fēng)雨同舟”的班會(huì )。
班會(huì )一開(kāi)始，主持人找同學(xué)向大家講述了三只公牛與老虎的故事，這個(gè)故事引發(fā)了同學(xué)們的深思，也讓大家更加明白了“團結則寸，分離則亡”的'道理。
接下來(lái)，3班的4位同學(xué)為大家表演了一場(chǎng)精彩紛呈的爵士舞，同學(xué)們又進(jìn)行了“坐地起身”的游戲，由2個(gè)人背對背起立，到3個(gè)人、4個(gè)人、5個(gè)人……最后一向加到了8個(gè)人，慢慢的大家發(fā)現，人越多，大家起身的速度就越來(lái)越快，這不正是我們常說(shuō)的“團結就是力量”嗎？
之后，大家又欣賞了凌雲跆拳道社團的同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的跆拳道表演，在同學(xué)們的一片震驚與歡呼聲中也了解到了跆拳道的精神。之后我們進(jìn)行了“搶板凳”的游戲，伴隨著(zhù)歡快的“兔子舞”音樂(lè )，大家在嘻嘻哈哈的笑聲中進(jìn)行了2輪游戲。
團結就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大？但是有愚公在，有愚公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力？但是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
我們相信，只要團結起來(lái)，我們必將勢不可擋！
班會(huì )總結 12
一年一度的母親節來(lái)到了，普天之下身為人母的女性都在享受著(zhù)子女的祝福和孝敬。大街小巷到處都是手捧鮮花準備為母親獻禮的青年兒女們。在當前舉國上下都在學(xué)習傳統文化，宏揚民族傳統美德的氛圍中，對學(xué)生進(jìn)行孝敬父母長(cháng)輩的教育，正是我們教育部門(mén)的大好時(shí)機。
天橋區制錦市小學(xué)三年級一班在母親節到來(lái)前夕，在班里組織了"我為母親做點(diǎn)啥"的主題班會(huì )，老師首先給同學(xué)們講述了母親節的來(lái)歷，講了孝文化在中國傳統文化中所占的地位和作用，對同學(xué)們如何為父母過(guò)好節日提出了要求，然后動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揮個(gè)自的想象力，說(shuō)出自己如何為母親祝賀節日的創(chuàng )意。有的說(shuō)自己要親手制作一束紅花獻給母親;有的說(shuō)要親手做一樣好吃的飯菜給母親嘗嘗;有的說(shuō)要用平時(shí)節攢的.零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一本好書(shū);有的則說(shuō)要親手為母親洗一次頭發(fā)等等",班會(huì )上爭相發(fā)言，氣氛熱烈。充滿(mǎn)了孝敬父母尊敬長(cháng)輩的濃厚感情。
這一教育形式，使人深切體會(huì )到中國的孝文化，雖然古老，卻有著(zhù)強大的生命力，在中華民族偉大復興的征途中，必將迸發(fā)出新的生機和活力，她將成為中華民族生生不息的思想文化紐帶，不斷地傳承，宏揚和發(fā)揚光大，也將永遠作為民族文化的瑰寶，在東方文明中熠熠生輝。
班會(huì )總結 13
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我們即將迎來(lái)一年一度的國慶佳節。都說(shuō)有國才有家，國是家之根本。祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，是每一個(gè)中國人的驕傲。從她誕生的那天起，就一直飽受艱難苦困的歷練，目的是為我們每一個(gè)中國人帶來(lái)幸福和安定。她以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛(ài)國之情就在我們心中激蕩。
通過(guò)這次以“喜迎國慶”為主題的班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解到自新中國誕生的這些年，祖國一直以堅韌不拔的毅力為我們每一個(gè)中國人撐起一片天；祖國的興衰與繁榮是我們必須謹記的歷史。主題班會(huì )上各班都牢牢的抓住喜迎國慶這一主題，并積極開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。此次的班會(huì )活動(dòng)通過(guò)幻燈片展示、朗誦等形式開(kāi)展，主要是關(guān)于國家的歷史興衰、飛速發(fā)展、繁榮昌盛等方面的內容。在主持人的.帶動(dòng)下，同學(xué)們踴躍參與發(fā)言，整個(gè)活動(dòng)互動(dòng)性極強，氣氛十分活躍。這次活動(dòng)讓同學(xué)們對祖國有了更深層次的了解，進(jìn)而激發(fā)了機電工程系學(xué)生濃濃的愛(ài)國熱情。
但本次的班會(huì )活動(dòng)還存在一些不足，例如，有個(gè)別的班級材料準備得還不夠豐富，主持人的表現還有些不自然，紀律方面還有待提高。
望各位領(lǐng)導對本次的主題班會(huì )提出寶貴的意見(jiàn)和建議，對今后的主題班會(huì )有更好的提升。
班會(huì )總結 14
1、班會(huì )目的及意義
為積極響應學(xué)校開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”相關(guān)活動(dòng)的號召,加強大學(xué)生文明素質(zhì)培養，營(yíng)造校園和諧文明的良好風(fēng)尚，倡導同學(xué)們行文明之舉，樹(shù)文明之風(fēng)增強學(xué)生遵紀守法意識,加強對大學(xué)生的校規校紀教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立理想、堅定信念、遵紀守法、刻苦學(xué)習，追求和諧人生，倡導和諧境界，濃厚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑造高尚的道德情操和奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，做文明有禮醫專(zhuān)人。
2、班會(huì )簡(jiǎn)介
班會(huì )主題：講文明，樹(shù)新風(fēng)，做文明有禮醫專(zhuān)人。
班會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日。
班會(huì )地點(diǎn)：J2-106。
班會(huì )對象：六大班全體人員。
主持人：
記錄人：
3、班會(huì )過(guò)程：主持人開(kāi)場(chǎng)白：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)不斷走向文明，更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱(chēng)。今天我們就來(lái)圍繞著(zhù)“講文明樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)主題，討論如何培養學(xué)生的文明禮貌習慣，做一個(gè)講文明，懂禮貌的醫專(zhuān)人。
播放ppt（包括校園垃圾的圖片，同學(xué)在食堂買(mǎi)飯的圖片，寢室教室衛生圖片，同學(xué)在校園內嬉笑打鬧的視頻。）
主持人：這些都是發(fā)生在我們校園內的不文明行為，大家有什么想法？
同學(xué)發(fā)言：作為當代大學(xué)生我們不該有這些不文明的舉動(dòng)。我國教育家陶行知先生有一句名言“:千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人。所以講文明，樹(shù)新風(fēng)刻不容緩！主持人：那誰(shuí)來(lái)談?wù)勚v文明，樹(shù)新風(fēng)應該從哪方面做起呢？
同學(xué)發(fā)言：我感覺(jué)清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的.書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。主持人：這位同學(xué)講的非常正確。其實(shí)文明離我們很近很近,排隊買(mǎi)飯,文明就是幾分鐘;站在垃圾面前,文明就是幾厘米遠.文明有時(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現在做起，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們一起做文明有禮醫專(zhuān)人！
4、請大家舉起右手宣誓：
我決定積極參加本次活動(dòng)，從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、孝敬父母、誠實(shí)守信、待人有禮貌，愛(ài)護校園環(huán)境，遵守公共秩序。告別不良行為，創(chuàng )建文明校園，養成文明習慣，展示文明風(fēng)采，爭做文明有禮醫專(zhuān)人！
總結：
在這次“講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )中，我們了解到講文明是每個(gè)大學(xué)生的責任和義務(wù)。講文明是一種社會(huì )道德理念，需要我們每一個(gè)人去培養，去發(fā)揚。文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到老師時(shí)有禮貌的問(wèn)好；文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起；文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學(xué)往往不注意，“開(kāi)窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路，居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起，同學(xué)們，讓我們全校上下,攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
班會(huì )總結 15
根據學(xué)校加強中學(xué)生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實(shí)際情況，開(kāi)展了以“紀律與安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結。
這個(gè)班會(huì )主要從紀律、安全、衛生三個(gè)方面展開(kāi)，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉變角色，適應中學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對紀律安全有了一個(gè)全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀(guān)念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎。
班會(huì )首先就紀律方面作了重點(diǎn)闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現的一些違紀現象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學(xué)校規定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學(xué)校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學(xué)們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規。身為一個(gè)在校學(xué)生，遵守學(xué)校紀律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個(gè)有良好紀律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中，必然會(huì )受到良好的熏陶，也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識的有力保障。而在一個(gè)紀
律散漫的'環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習也就得不到保證。所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的規章制度來(lái)維護。每一位學(xué)生都應該自覺(jué)遵守紀律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境做出應有的貢獻。
我們中學(xué)生，對一切都充滿(mǎn)好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個(gè)中學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì )也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強了同學(xué)們的安全防范意識，提高了同學(xué)們的自我保護能力。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立起安全意識，做好自我防衛工作，并要嚴格遵守學(xué)校規律，要對自己負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個(gè)方面是飲食問(wèn)題。在中學(xué)里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規律，不購買(mǎi)存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂(lè )的中學(xué)生活。
遵守學(xué)校紀律，重視校園安全，是每一個(gè)中學(xué)生的責任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)和諧嚴謹的校園氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設奉獻一份力量。
班會(huì )總結 16
本次主題班會(huì )課評比得到了許多班主任的支持，尤其是高一年級組全部參加，每一個(gè)班主任都進(jìn)行了精心的準備，表現出很高的積極性。
學(xué)校舉辦一年一度的主題班會(huì )評比活動(dòng)，有兩個(gè)目的：
一是通過(guò)精心準備的主題班會(huì )，讓學(xué)生真實(shí)地表達自己的思想和情感，在班主任的引導下實(shí)現道德凈化和情感升華，在同學(xué)的交流和反思中實(shí)現自我教育、自我提高；
二是通過(guò)主題班會(huì )評比活動(dòng)，讓班主任真正地在教育理念指導下參與教育實(shí)踐，提高德育能力，在相互聽(tīng)課、學(xué)習、交流中提升班主任的德育藝術(shù)，實(shí)現班主任工作的校本培訓。
這次主題班會(huì )的評比活動(dòng)，一是年輕教師積極參與，參賽的各位班主任基本上都是青年教師，有好幾位是新班主任，參與聽(tīng)課的教師也基本上是年輕教師。8.1班在老師的精心組織下，將班級曾經(jīng)組織的一系列活動(dòng)通過(guò)圖片得到很好的展示，學(xué)生自己編排的課堂舞臺劇，生動(dòng)有趣而且發(fā)人深思，班主任的愛(ài)心教育在師生互動(dòng)過(guò)程中得到體現。難怪學(xué)生課后講這是他終身難忘的一堂課。7.2班主題班會(huì )《明天會(huì )更好》通過(guò)學(xué)生的一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的理想，體會(huì )人生的將來(lái)美好生活，激勵學(xué)生好好學(xué)習，主題鮮明，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與率高。9.2班朱美芳老師《感受幸�！窚蕚涞梅浅３浞�，有圖片有錄像，非常的感人，有討論、有思考；有老師的點(diǎn)評。讓學(xué)生發(fā)現自己的生活是多么的美好，我們要珍惜自己的幸福，感謝父母、感謝老師、感謝社會(huì )。7.1班教育學(xué)生《初中生的人際交往》說(shuō)理深刻，理論層面較高，對高中生在平時(shí)的交往過(guò)程中出現的因素和模式分析透徹，給學(xué)生在以后的交往過(guò)程中注意的現象和方法提出了較高的要求，尤其是最后的幾句話(huà)發(fā)人深思：損人不利己的事不能做，利己不損人的事少做、利己利人的事要多做。當然，還有許多老師的課都上得很好，都進(jìn)行了精心的準備，體現了較高的基本功和較深的理論功底，表明了我們的班主任在這次活動(dòng)中的思想態(tài)度。反映了我校年輕教師是熱愛(ài)學(xué)習、注重積累、積極上進(jìn)的。二是學(xué)校領(lǐng)導非常重視，我們師生認真準備，校長(cháng)參與聽(tīng)課，并進(jìn)行了集中評議，參賽班主任和班級發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，設計了游戲活動(dòng)、小品劇情景劇表演、問(wèn)題討論、宣誓活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦、現場(chǎng)調查、案例分析、名言欣賞等眾多形式，使主題班會(huì )有聲有色。通過(guò)這次評比活動(dòng)，就提高德育實(shí)效提幾點(diǎn)看法。
�。�1）要突出班主任的主導、引導、點(diǎn)撥作用。評比課中有3位老師自己主持，有3位老師安排學(xué)生主持，盡管各有特色，但老師德育能力的評定比較困難，我想今后把班會(huì )課和德育課區分一下，班會(huì )課作為班級自主管理、自我教育、共商班務(wù)的載體，班主任可以根據需要自己主持或安排學(xué)生主持，由學(xué)生主持時(shí)要加強指導，參與課堂調控，德育課作為班主任實(shí)施的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課程，應由班主任根據教育目標設計教育方案，針對本班學(xué)生組織課堂集中教育，設計一些活動(dòng)載體，組織學(xué)生參與，醞釀學(xué)生情感，引導學(xué)生思考，班主任充分發(fā)揮教育主導作用，展現德育藝術(shù)。
�。�2）要把握學(xué)生身心特點(diǎn)，使學(xué)生樂(lè )于接受教育。中學(xué)生正處于長(cháng)知識、長(cháng)身體階段。他們思想活躍，樂(lè )于思考，對新鮮事物充滿(mǎn)強烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛(ài)好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動(dòng)，而對抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì )必須適應中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。
�。�3）要遵循道德形成發(fā)展規律，使學(xué)真實(shí)表達情感和思想。一般來(lái)說(shuō)，道德形成會(huì )經(jīng)過(guò)道德認知、道德情感、道德理想、道德意志、道德行為等幾個(gè)階段，課堂德育主要在道德認知、道德情感上做文章，為今后樹(shù)立正確的道德理想，形成道德意志，踐行道德行為作鋪墊，所以，主題班會(huì )要入理入情。對學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹，要讓他不僅知其然，還要讓他知其所以然。先讓他明理，這樣他才能會(huì )做到知行統一。古人云：感人心者莫先乎情。班會(huì )課更應該注重情感教育，以情感人。課堂上有的`同學(xué)因為惡意欺騙父母，傷害了家長(cháng)而留下后悔的眼淚；有的同學(xué)因為曾經(jīng)年少不懂事，做了許多傻事，荒廢了許多寶貴青春而悔恨不已……。如果我們班會(huì )課的教育能夠內化為學(xué)生的自我教育，那么這樣的班會(huì )課就應該是很成功的班會(huì )課了。
�。�4）主題德育課可以借鑒心理輔導活動(dòng)課的上課流程。心理輔導活動(dòng)課的一般流程是：
�、倥砘顒�(dòng)，通過(guò)參與游戲，然后交流體驗，使學(xué)生思緒較快進(jìn)入課堂狀態(tài)；
�、谇榫痴故�，呈現主題需要的又和學(xué)生聯(lián)系密切的故事、案例、小品、情景劇等，把學(xué)生的思緒帶入情境；
�、壅f(shuō)說(shuō)別人，通過(guò)情境中的細節引出行為、情感、思想等問(wèn)題設計，組織學(xué)生廣泛討論、充分交流，在教師點(diǎn)撥下深化認識、體驗情感；
�、苷f(shuō)說(shuō)自己，談過(guò)去的得失和感受，談現在的想法和決心，談將來(lái)的愿望和夢(mèng)想，同伴互助、自我揭露，增進(jìn)了解、相互尊重，互相勉勵、彼此信任；
�、萁�(jīng)驗分享與提升，學(xué)生小結，教師總結；
�、拚n后延伸與作業(yè)，對學(xué)生提出行為要求，制作一個(gè)作品，奉獻一片愛(ài)心，參與一個(gè)善舉，舉辦一個(gè)活動(dòng)等。下學(xué)期我們將繼續組織德育課評比，希望全體班主任注重積累，認真準備，積極參與。
最后還提兩點(diǎn)建議：
1、參與聽(tīng)班會(huì )課的人比參與聽(tīng)其它課的人要少很多，在這點(diǎn)上，希望老師也像聽(tīng)文化課一樣，積極參與聽(tīng)班會(huì )課。
2、召開(kāi)一次全校性的主題班會(huì )課很不容易。班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì )成果，要使主題班會(huì )真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì )后要進(jìn)行“追蹤教育”。要在主題班會(huì )活動(dòng)之后，及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續加以引導，促其升華。力爭在每次活動(dòng)之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西，并使他們在行動(dòng)上有所表現。
班會(huì )總結 17
本周的班會(huì )以“文明友善，你我同行”為主題，在學(xué)校的引領(lǐng)和一年三班全體師生的共同努力下，圓滿(mǎn)結束。
本次的主題班會(huì )一共分為四個(gè)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節——觀(guān)看視頻。
本周二，學(xué)生們利用下午的空余時(shí)間在自己家所屬的社區中進(jìn)行了“拾撿垃圾，保護環(huán)境”的活動(dòng)。家長(cháng)通過(guò)手機拍照的方式捕捉到了每一個(gè)孩子勤勞付出的背影。我將這些電子照片整合在一起，最終以視頻的形式呈現出來(lái)。在視頻播放的過(guò)程中，每當一個(gè)撿垃圾的身影出現在屏幕上時(shí)，都會(huì )響起一陣熱烈的掌聲。在這個(gè)環(huán)節里，同學(xué)們感受到了勤勞付出后的甜蜜和集體一起勞動(dòng)的強大力量，體會(huì )到了付出時(shí)的辛苦與汗水和付出后的快樂(lè )與驕傲。
第二個(gè)環(huán)節——展示手抄報。
本周，學(xué)生們利用課余時(shí)間，動(dòng)手完成了一份以“文明友善，你我同行”為主題的手抄報。今天，每位學(xué)生都走上了講臺，向全班的同學(xué)展示自己的'作品。有的同學(xué)認為要愛(ài)護小動(dòng)物，有的同學(xué)認為要扶老奶奶過(guò)馬路，有的同學(xué)認為要主動(dòng)和老師敬禮問(wèn)好，有的同學(xué)認為要主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，還有的同學(xué)摘抄了一段關(guān)于文明禮貌的三字經(jīng)。在這個(gè)環(huán)節里，每個(gè)孩子都從其他孩子的身上學(xué)到了很多與文明友善有關(guān)的行為，更鍛煉了一年級學(xué)生口語(yǔ)表達的能力和上臺自我展示的膽量。
第三個(gè)環(huán)節——各抒己見(jiàn)。
學(xué)生們就“如何在學(xué)校做一名文明友善的小學(xué)生”和“重陽(yáng)節”這一問(wèn)題展開(kāi)討論，并積極舉手說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。從教室到樓道，從操場(chǎng)到衛生間；從老師到同學(xué)，從門(mén)衛爺爺到看飯奶奶，孩子們各抒己見(jiàn)，爭先恐后地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節里，我不僅看到了孩子們的成長(cháng)，更看到了文明友善這一中國優(yōu)秀傳統文化的傳播與延續。
第四環(huán)節——簽字畫(huà)押。
利用最后的十分鐘時(shí)間，我將事先準備好的大彩紙拿出來(lái)放在講臺上，孩子們依次在“爭做文明友善好學(xué)生”的下方簽上自己的名字，并用彩筆將大拇指涂上色彩，摁上手印。最后，集體拍照留念。這一環(huán)節既增添了樂(lè )趣，又可以使學(xué)生在以后的日子里相互監督，相互提醒。
雖然此次班會(huì )只有短短的四十分鐘，但是凝結了一年三班全體師生的心血。這次班會(huì )活動(dòng)，不僅將文明友善的種子種在了學(xué)生們的心中，作為班主任，我也從孩子們的身上收獲了很多。一節好的班會(huì )課能夠為孩子留下很深的印象，對孩子產(chǎn)生很大的影響。在以后班會(huì )課的準備中，我會(huì )吸取本次班會(huì )活動(dòng)的優(yōu)勢，修改不足之處，爭取下一次班會(huì )更加圓滿(mǎn)。
班會(huì )總結 18
跨過(guò)嚴寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè )的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期的班會(huì )也綻放著(zhù)金色的笑臉，帶著(zhù)大家的希望與歡笑。此次班會(huì )于x月xx日xx點(diǎn)xx至xx點(diǎn)在二教xxx室舉行。班會(huì )的主題是：新學(xué)期，心開(kāi)始。參加本次班會(huì )的有心理健康部部長(cháng)、干事以及國貿全體同學(xué)。大家歡聚一堂，展開(kāi)著(zhù)心與心的交流。班會(huì )序幕已經(jīng)拉開(kāi)。
伴著(zhù)一首《星星的約定》的旋律，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)入座，彌漫著(zhù)團結的氣氛。首先有主持人致開(kāi)場(chǎng)白：爆竹聲中除舊歲，春暖花開(kāi)萬(wàn)物蘇，帶給同學(xué)以希望與祝福�！半m然寒假的生活很快樂(lè )，但是現在最重要的是怎樣從寒假生活過(guò)渡到學(xué)習生活中來(lái)，重新調整心態(tài)，進(jìn)入學(xué)習中來(lái)？”隨著(zhù)主持人這樣的提問(wèn)，同學(xué)們都陷入沉思，對自己的以后進(jìn)行思量�？粗�(zhù)同學(xué)們迷茫的神情，主持人播放了一段視頻《大學(xué)生的成功修煉》，同學(xué)們都靜心的看完了這段視頻，似乎重新獲得了希望，對此感慨頗多，最后，是互動(dòng)環(huán)節，讓同學(xué)們主動(dòng)的上臺發(fā)言，說(shuō)說(shuō)他們在寒假趣事、體會(huì )和對新學(xué)期的想法。此環(huán)節，同學(xué)們都積極踴躍，主持人激情引領(lǐng)有高志端同學(xué)對持之以恒的理解，有熊思維同學(xué)對學(xué)習的經(jīng)驗交流，有晏凱榮同學(xué)對自己寒假趣事的分享，有新來(lái)的.同學(xué)對班級的感慨，有班長(cháng)對班級的新想法，還有心理健康委員的感謝和對之后心理工作的決心有同學(xué)們的積極表現，主持人的激情引領(lǐng)，在座同學(xué)的高昂激情，使每位同學(xué)都受到這新與心的開(kāi)始的撞擊。
班會(huì )結束了，但對于這次班會(huì )的記憶，會(huì )深刻的烙在每個(gè)人的腦海中，而在我看來(lái)，此次班會(huì )有模有樣，新意倍出，會(huì )場(chǎng)氣氛激情活躍，班會(huì )內容扣人心弦，主題鮮明，思想積極，使大學(xué)生活更富意義。當然對于新的學(xué)期，希望每個(gè)人從心開(kāi)始去做好每一件事，也正是本次開(kāi)班會(huì )的目的。
新學(xué)期以至，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此，我們一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里，我想大家至少要有一個(gè)新的目標不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因為成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，班會(huì )談及到學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我們應該把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我們即將成為國家的棟梁，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚啟新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的大學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸，國貿班，我為你祝福！
班會(huì )總結 19
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障學(xué)生安全，我班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )。
班會(huì )結合校園“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì )，各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理，并在會(huì )前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會(huì )從財產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會(huì )議不僅僅到達了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
會(huì )后，班長(cháng)和團支書(shū)組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向校園匯報了各宿舍的具體狀況。
通過(guò)這次班會(huì )，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強。同時(shí)還要強調以下幾點(diǎn)：
1。思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2。我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的'人到宿舍做客等。
我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3。除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題用心討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒(méi)有彩排”，我們個(gè)性要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！
總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在校園安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
班會(huì )總結 20
本學(xué)期我們班的心理委員和心理健康委員在學(xué)校的領(lǐng)導下做好各項工作，在心理委員的帶領(lǐng)下，班級的各項工作都開(kāi)展得有聲有色。
1、心理委員工作
每周我都要按時(shí)到班級進(jìn)行心理委員的招募和換屆，這些工作主要是通過(guò)班級的心理委員們去進(jìn)行，這樣可以更好的鍛煉心理委員的能力和做事的效率，也是為同學(xué)們服務(wù)的一件事情，這樣才能真正的為每個(gè)同學(xué)起到一個(gè)良好的心理輔導作用。
2、關(guān)于心理委員的招募
心理委員是一個(gè)非常重要的工作，它是同學(xué)們的橋梁和紐帶，對班集體的發(fā)展和個(gè)人的健康成長(cháng)都是非常重要的。我們班的心理委員有著(zhù)良好的心理素質(zhì)，每次有活動(dòng)我會(huì )通過(guò)這些活動(dòng)，對班級同學(xué)進(jìn)行宣傳，使同學(xué)們都感覺(jué)到心理委員的重要性，讓他們都積極的參與班級的活動(dòng)。
3、關(guān)于班委的培訓
我在班級的心理委員和心理輔導員中有很多不熟悉的人，在我的幫助下，我對班級的心理委員的培訓進(jìn)行了很多，我也在不斷的學(xué)習，對我自身的.提高有很大的幫助。在培訓結束后，我對班長(cháng)進(jìn)行了一系列培訓，使得班級的心理委員能夠更熟悉心理委員的工作內容，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
4、關(guān)于心理委員的培訓
對我而言是一件很難的事情，在學(xué)校里面學(xué)到的知識是一些理論，雖然不是很多，但是卻是很有用的，我會(huì )積極的向心理委員和心理輔導員學(xué)習他們的工作經(jīng)驗和做事的方法，這樣不斷的提高自己的工作能力和工作熱情。
5、心態(tài)
在工作中遇到問(wèn)題，首先就應該積極的去尋找解決問(wèn)題的方案，解決問(wèn)題的過(guò)程中要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，學(xué)會(huì )換位思考，這樣才能真正的理解老師傳授的知識，學(xué)習心理委員們在學(xué)校里面所講授的知識。
6、工作
積極配合老師和輔導員的工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的困難。這些工作不僅僅是幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的問(wèn)題，更重要是幫助同學(xué)們的生活上。同學(xué)們在學(xué)校的學(xué)習，要以自己的努力為班級做貢獻，這樣才能更好的服務(wù)同學(xué)，更好的幫助老師。
7、關(guān)于同學(xué)們的心理問(wèn)題
在我們心理委員的幫助下我對班級的心理問(wèn)題進(jìn)行了很重視，通過(guò)這些工作讓我知道了心理委員的職責。對我自身的提高很重要，對我自身的成長(cháng)很重要。作為班長(cháng)，要積極的去帶好我們班集體。在工作中要有責任心，要有一顆平常心，對同學(xué)要有一顆寬容心，在班集體里面不斷的發(fā)展，我也希望自己也能做的更好，更出色。
班會(huì )總結 21
應學(xué)院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會(huì )，主題是“就業(yè)方向和發(fā)展城市”。圍繞這個(gè)主題，同學(xué)們積極交流探討，踴躍發(fā)言，大膽說(shuō)出自己的看法。
關(guān)于“就業(yè)方向”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)想畢業(yè)以后從事和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，也就是和空調有關(guān)的行業(yè)。這些同學(xué)想法很現實(shí)，因為找工作還是對口專(zhuān)業(yè)的更容易成功。也有部分同學(xué)表示，畢業(yè)后不一定要從事空調行業(yè)的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創(chuàng )業(yè)。這種想法是值得鼓勵的，畢竟我們還年輕，可以有機會(huì )大展拳腳。也有少數同學(xué)并不太在乎自己從事的什么行業(yè)，只要工作順心，先慢慢做著(zhù)，以后的事再慢慢規劃。
對于“發(fā)展城市”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)說(shuō)想留在煙臺發(fā)展，因為煙臺是臨海城市，經(jīng)濟比自己的家鄉發(fā)達，而且居住環(huán)境好。還有一點(diǎn)就是，我們所學(xué)的空調專(zhuān)業(yè)在煙臺這邊有較大的發(fā)展前景。也有部分同學(xué)說(shuō)畢業(yè)后先在煙臺發(fā)展一兩年，若果自己還滿(mǎn)意，就在這邊安頓下來(lái)；如果發(fā)展的不怎么樣，就回自己的'家鄉看看能不能有好的發(fā)展。也有同學(xué)不想留在煙臺，因為他們覺(jué)得煙臺經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )競爭力高，社會(huì )壓力大。另外有些同學(xué)想去其他沿海城市發(fā)展，比如青島、日照等地。
本次主題班會(huì )，同學(xué)們都積極互相交流自己的看法，每個(gè)人都從別人那里借鑒到了一些東西。尤其令大家感動(dòng)是，班里的同學(xué)說(shuō)，以后就算畢業(yè)了，各奔東西了，也要常聯(lián)系。如果有同學(xué)到自己的家鄉發(fā)展，自己肯定會(huì )鼎力相助。
這次主題班會(huì )，加深了同學(xué)們之間的交流，讓同學(xué)們對自己以后的人生有了更透徹的認識，對自己以后的發(fā)展有了更明確的目標。
班會(huì )總結 22
為了讓同學(xué)們能更好地看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，使同學(xué)們相互學(xué)習，共同進(jìn)步；為了讓同學(xué)們提前感受找工作的氣氛，提高同學(xué)們就業(yè)方面的素質(zhì)和能力，樹(shù)立起同學(xué)們就業(yè)的信心，使他們能在激烈的事業(yè)競爭中找到自己的立足之地，我班在本學(xué)期開(kāi)展了一次以“提高自我、成功就業(yè)”為主題的班會(huì )，這次班會(huì )由于組織得當，并得到了同學(xué)們的大力支持和配合，現已圓滿(mǎn)完成，為找出差距，吸取經(jīng)驗教訓，現總結如下：
一、活動(dòng)成績(jì)
1、本次活動(dòng)讓同學(xué)們對現階段的就業(yè)形勢有了進(jìn)一步的了解，同學(xué)們對自己的優(yōu)點(diǎn)或不足也有了更深刻的認識，使同學(xué)們感到了壓力，同時(shí)也發(fā)現了自己的動(dòng)力所在。
2、通過(guò)同學(xué)們的討論并發(fā)表各自的看法，一方面同學(xué)們得到了鍛煉，另一方面使同學(xué)們更清楚現階段的就業(yè)形勢了。經(jīng)過(guò)總結，同學(xué)們還知道了出現這種形勢的原因，同時(shí)他們也看到了自己的優(yōu)勢，樹(shù)立起了自己的就業(yè)信心。
3、通過(guò)班主任的講解，同學(xué)們掌握了一些就業(yè)技巧，還知道了我們要為就業(yè)做好哪些準備工作。
4、通過(guò)“模擬面試”，同學(xué)們在口語(yǔ)交流方面得到了很好的鍛煉，同時(shí)對面試中常會(huì )涉及的問(wèn)題也有了一定的了解，還知道這些問(wèn)題應該從哪方面回答效果最好。
二、認識體會(huì )
此次活動(dòng)中，我們深刻地認識到：
1、盡管現階段的就業(yè)形勢相當嚴峻，但只要我們做好相關(guān)的準備工作，提高自己在各方面的能力和素質(zhì)，樹(shù)立起就業(yè)的自信心，我堅信我們會(huì )成功就業(yè)的。
2、同學(xué)們都感受到了壓力，但同時(shí)他們也滿(mǎn)懷信心，因為他們都有自己的優(yōu)勢所在，始終堅信一定會(huì )有適合自己的工作崗位。
3、
由于在組織活動(dòng)前沒(méi)有考慮到一些細節問(wèn)題，導致在活動(dòng)中有些手忙腳亂。
三、存在的不足
1、此次活動(dòng)由于設備局限，沒(méi)有達到很好的效果，如果是在多媒體教室，我們就可以用PPT的形式來(lái)說(shuō)明現階段的'就業(yè)形勢，這樣效果可能會(huì )好一些。
2、此次活動(dòng)在班主任的領(lǐng)導下、在班委們的組織下，大部分同學(xué)都積極參與了，但還是出現個(gè)別同學(xué)不太配合的現象。
回顧此次活動(dòng)，盡管取得了很好的成績(jì)，但距學(xué)院領(lǐng)導及用人單位對我們的評價(jià)標準還有一定的差距。今后，我班在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，完善不足，讓我們的同學(xué)在各方面都有所提高，最后走上自己滿(mǎn)意的崗位。
班會(huì )總結 23
本次大學(xué)班會(huì )的目的是促進(jìn)班級凝聚力和提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力。在本次班會(huì )上，我們進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，包括自我介紹、團隊建設、拓展訓練等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們發(fā)現了一些問(wèn)題，并提出了一些建議和改進(jìn)措施。
首先，我們總結了班會(huì )上進(jìn)行的各項活動(dòng)。在自我介紹環(huán)節，有些同學(xué)缺乏自信，導致介紹不夠流暢。在團隊建設環(huán)節，有些團隊沒(méi)有充分發(fā)揮成員之間的優(yōu)勢，團隊協(xié)作不夠緊密。在拓展訓練環(huán)節，有些團隊沒(méi)有充分思考和分析問(wèn)題，導致浪費了時(shí)間和資源。
其次，我們分析了班會(huì )中存在的問(wèn)題。有些同學(xué)缺乏自信，可能是因為他們在家庭或學(xué)校中缺乏鍛煉和機會(huì )。有些團隊缺乏團隊協(xié)作，可能是因為他們在平時(shí)缺乏溝通和協(xié)作。有些團隊在拓展訓練中缺乏思考和分析問(wèn)題，可能是因為他們缺乏經(jīng)驗和技巧。
最后，我們提出了一些建議和改進(jìn)措施。對于缺乏自信的同學(xué)，建議他們多參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的表達能力和溝通能力。對于缺乏團隊協(xié)作的團隊，建議他們多進(jìn)行團隊建設活動(dòng)，加強成員之間的.溝通和協(xié)作。對于缺乏經(jīng)驗和技巧的團隊，建議他們多參加各種培訓和活動(dòng)，提高自己的能力和素質(zhì)。
總之，本次大學(xué)班會(huì )是一個(gè)很好的機會(huì )，讓我們認識到了班級中存在的問(wèn)題，并提出了一些有效的改進(jìn)措施。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了班級凝聚力和團隊協(xié)作能力，還鍛煉了自己的表達能力和溝通能力。我們相信，在今后的學(xué)習和生活中，我們將會(huì )更加自信、團結和努力。
班會(huì )總結 24
本次大學(xué)班會(huì )的目的是加強班級建設，促進(jìn)班級成員之間的交流與合作，提高班級凝聚力。班會(huì )于5月12日在教103舉行，出席本次班會(huì )的同學(xué)有班主任張老師、班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員以及全體同學(xué)。
在班會(huì )上，班長(cháng)和團支書(shū)總結了班級近期的'各項工作，并傳達了下一階段的任務(wù)和目標。大家共同討論了班級建設中的問(wèn)題，并提出了許多建設性的意見(jiàn)和建議。此外，本次班會(huì )還組織了團隊拓展活動(dòng)，通過(guò)游戲和挑戰性任務(wù)，增強了班級成員之間的信任和合作精神。
通過(guò)本次班會(huì )，班級成員之間的交流更加深入，彼此了解和信任程度提高。班級凝聚力得到了加強，下一階段的任務(wù)更加明確和具體。此外，班級成員也認識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并得到了更好的成長(cháng)和發(fā)展。
在本次班會(huì )中，班主任張老師對全體同學(xué)進(jìn)行了關(guān)心和支持，并在班會(huì )上給予了肯定和鼓勵。此外，本次班會(huì )也得到了學(xué)生會(huì )和各班班委的支持和幫助，使得班級建設更加完善和有力。
總之，本次大學(xué)班會(huì )是一次成功和有意義的班會(huì )，不僅加強了班級建設，促進(jìn)了班級成員之間的交流和合作，還提高了班級凝聚力和成員的成長(cháng)和發(fā)展。我們相信，在班主任和各班班委的支持和努力下，班級建設將更加完善和有力。
班會(huì )總結 25
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心理健康是十分重要的，僅有擁有良好的心態(tài)，才能使我們的學(xué)習生活更上一層樓。近來(lái)，和諧學(xué)校的音律介入了幾個(gè)不和諧的音符，幾起學(xué)生自殺案例再次給我們敲響了警鐘。
為引導同學(xué)們正確處理心理問(wèn)題，以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)應對生活。我班于近日圍繞青少年心理健康安全，召開(kāi)了“給心靈一片凈空”主題班會(huì )。班會(huì )由班長(cháng)李晨和副班長(cháng)馮碩主持。
在正式開(kāi)始今日的主題之前，李晨先給大家放了一段舒緩的輕音樂(lè )，帶領(lǐng)同學(xué)們調整呼吸，放松身心。待大家整理好狀態(tài)后，班會(huì )進(jìn)入了正題。馮碩首先就青少年主要存在的心理問(wèn)題進(jìn)行了概括說(shuō)明。主要包括“學(xué)習壓力”“家庭矛盾”“人際交往”三大方面。
隨后，幻燈片投影出了近年來(lái)學(xué)生因心理問(wèn)題走上極端的人數扇形統計圖。其，初高年級占到了69%。13~18歲，本是青春煥發(fā)，斗志昂揚的年齡，這些年輕的生命卻選擇了一條最黑暗的路。數據一出，同學(xué)們都不禁發(fā)出了惋惜的感嘆。
針對主要的三大心理問(wèn)題，李晨同學(xué)又給大家進(jìn)行了真實(shí)的案例分析，并告誡大家，在漫長(cháng)的青春期，難免會(huì )遇到壓力、情感等方面的困擾，遇到問(wèn)題時(shí)我們應當坦然地向教師咨詢(xún)或及時(shí)和同學(xué)傾訴，而不能一個(gè)人悶在心里，終釀成一幕幕的杯具。
班會(huì )的尾聲，兩位主持人帶大家做了一個(gè)有關(guān)心理狀態(tài)的趣味測試，共20道選擇題。根據每個(gè)人的選項資料能夠計算出自我相應的得分并得出結論。測試結束后，請幾位同學(xué)分享了一下自我的`情景，并談?wù)劚敬沃黝}班會(huì )的收獲。同學(xué)們都能敞開(kāi)心扉，積極舉手，大方討論，班會(huì )收獲了十分好的效果。
最終，主持人綜合整節班會(huì )進(jìn)行了總結，并向大家提出倡議。期望同學(xué)們珍惜屬于每個(gè)人僅有一次的生命，樂(lè )觀(guān)積極地迎接每一天的挑戰。
讓我們正視內心，以陽(yáng)光的心態(tài)排解心理困擾。給心靈一片凈空，在屬于自我的藍天自由翱翔，勇往直前!
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