財務(wù)會(huì )計學(xué)習總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的財務(wù)會(huì )計學(xué)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
財務(wù)會(huì )計學(xué)習總結1
年月經(jīng)過(guò)公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財務(wù)部。兩周來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會(huì )。
在外人的眼里，會(huì )計工作是個(gè)香餑餑，整天和錢(qián)打交道，既大權在握又清閑，多好��！但兩周來(lái)的切身體會(huì )使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的.工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計。
財務(wù)工作相對來(lái)說(shuō)是成就感比較少的工作論文參考，因為它的付出和回報不是很配比的。你可以感覺(jué)到你的付出，但是感覺(jué)不到回報——公司財務(wù)人員天天加班，但是如果有人問(wèn)你都做什么了，你會(huì )感覺(jué)很難回答上什么。因為你說(shuō)了，別人不一定理解和聽(tīng)得懂！銷(xiāo)售人員可以說(shuō)，我這個(gè)月賣(mài)了多少東西；生產(chǎn)人員說(shuō)，我超額完成了多少；品質(zhì)人員可以說(shuō)，降低了多少不良率；可是我們財務(wù)人員呢？說(shuō)：報表完成得很順利？這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題？分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么？所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
財務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會(huì )計工作需要有很強的責任心！公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話(huà)說(shuō)道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財務(wù)報表也是沒(méi)有意義的。范文網(wǎng)如果你過(guò)了1個(gè)月才把上個(gè)月的報表搞出來(lái)，又或者把分析報告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準確的，但是對經(jīng)營(yíng)沒(méi)有任何幫助！這就是為什么那么多財務(wù)人員天天加班的原因。
一個(gè)好的財務(wù)人員，往往需要在默默無(wú)聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財，也能為企業(yè)創(chuàng )造財富。
盡管財務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習、敬業(yè)工作，我想這種壓力會(huì )變成促使干好這份工作的動(dòng)力，使我們在財務(wù)工作上作出成績(jì)，為公司的未來(lái)發(fā)展作出貢獻。
財務(wù)會(huì )計學(xué)習總結2
中級會(huì )計職稱(chēng)《財務(wù)管理》學(xué)習方法主要集中在這十二個(gè)字上：“側重理解、熟記公式、反復做題”。
首先是側重理解。對于教材的內容，除了公式需要記憶外，其他知識點(diǎn)必須全面理解，這就要求我們在學(xué)習時(shí)多思考、多問(wèn)為什么，把握知識點(diǎn)的實(shí)質(zhì)和精髓。財務(wù)管理教材中很多的結論和公式，都依賴(lài)于一定的假設和前提，沒(méi)有了相應的假設和前提，結論和公式就不適用了，必須準確理解，活學(xué)活用，且不可死記硬背。
第二就是要熟記公式。公式記不住、不會(huì )用，是不可能通過(guò)考試的。建議您把教材中的公式單獨整理出來(lái)，記在幾張紙上或便于攜帶的活頁(yè)卡片上，完全可以利用一些零散的時(shí)間來(lái)記憶公式，比如茶余飯后、工作間歇、乘車(chē)空閑的幾分鐘里就可以啦。有一點(diǎn)需要注意的是，在熟記公式的同時(shí)也要加強理解，關(guān)注公式的變形和適用前提。
再就是要選擇一冊比較好的配套習題了，反復來(lái)做，通過(guò)做題，可以加深對教材知識點(diǎn)的理解和對公式的應用。之所以強調“反復”二字，從兩點(diǎn)加以說(shuō)明，一是反復做以前做對的題可以起到“熟能生巧”、“舉一反三”的作用，二是做錯的題必須反復做，由于慣性思維，做錯的題第二次再做錯的概率是很大的，所以，通過(guò)反復做我們就可以把不會(huì )的知識點(diǎn)徹底解決。如果把一冊好的配套習題反復做2－－3遍，同時(shí)加強對易錯知識點(diǎn)的把握，那順利通過(guò)財務(wù)管理考試就是水到渠成的事。
最后送給您幾個(gè)字：“勤能補拙、熟能生巧、快樂(lè )學(xué)習”，勤奮可以讓本來(lái)愚笨的人變得富有智慧，反復做一件事且善于思考可以讓有智慧的人從中發(fā)現做事的技巧和規律，所以，學(xué)習就該是一件快樂(lè )的事情，因為它可以讓我們擁有智慧、掌握方法、通曉規律。東方欲曉，莫道君行早，一萬(wàn)年太久，讓我們只爭朝夕！
【財務(wù)會(huì )計學(xué)習總結】相關(guān)文章：
英語(yǔ)學(xué)習總結-學(xué)習總結12-21
財務(wù)會(huì )計的個(gè)人實(shí)習總結實(shí)習總結03-24
教學(xué)實(shí)踐學(xué)習總結-學(xué)習總結03-29
初中數學(xué)聽(tīng)課學(xué)習總結-學(xué)習總結03-28
小學(xué)英語(yǔ)教師學(xué)習總結-學(xué)習總結12-21
中學(xué)生安全學(xué)習總結-學(xué)習總結03-28
有關(guān)寫(xiě)大學(xué)學(xué)習總結-學(xué)習總結12-21