八年級備課組工作總結范文（精選6篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候認真地做好工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級科目備課組工作總結范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
八年級科目備課組工作總結1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，八年級生物備課組以提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)效率為目的，以學(xué)校的“四主”高校課堂為引領(lǐng)，團結協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有計劃、扎實(shí)有效的開(kāi)展各項教學(xué)教研工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，我們取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、目標明確
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了教研組，備課組會(huì )議，總結了上學(xué)期的成績(jì)與不足，做出了本學(xué)期的工作計劃和目標。針對學(xué)科特點(diǎn)為了更好的開(kāi)展八年級的備考工作，為了在2016年的會(huì )考中取得更好的成績(jì)，我們八年級生物備課組制訂了本學(xué)期的工作計劃，讓每位教師任務(wù)明確、進(jìn)度明確、目標明確、措施明確。
二、過(guò)程有序
1、全力以赴，狠抓備考復習
按照本組制定的備考計劃有序的進(jìn)行復習：第一輪分冊復習，串講知識點(diǎn)并讓學(xué)生過(guò)關(guān)，學(xué)生通過(guò)練習？中考新航線(xiàn)？ 鞏固知識點(diǎn)，老師有選擇性的講解，每復習一冊課本后要考試，根據考試成績(jì)反饋的信息再進(jìn)行有針對性的查漏補缺；第二輪專(zhuān)題復習，主要以？中考總復習？為指導，精講上面習題；第三輪綜合復習，主要是訓練綜合題，包括歷年的中考題，提高學(xué)生的應考能力，本組一共考了約20套綜合試卷，不斷查漏補缺，不斷提高學(xué)生的應考能力。
2、以教帶研，以研促教
按照學(xué)校教導室的安排，聽(tīng)取了向云老師的展示課，同時(shí)各組員不定時(shí)的也分別聽(tīng)取了其他老師的隨堂課，教師們都虛心相互請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，主動(dòng)向有經(jīng)驗的、教學(xué)效果好的教師學(xué)習新的方法，互相學(xué)習、共同提高。
積極配合市教研室，在我校開(kāi)展了第二片區生物復習研討會(huì )。我們全組成員積極行動(dòng)，認真打造了一節復習研討課（田合云老師講課），為本次復習研討會(huì )提供了研討材料；在本次活動(dòng)中，我們認真研究《生物新課程標準》和研讀《2016年恩施州生物中考考試大綱》，細讀近年的中考試題和雙向細目表，制作試題，探討、修改再探討，團結協(xié)作，不辱使命，高質(zhì)量地完成了本次命題任務(wù)，獲得了教研室領(lǐng)導的高度好評。
三、成績(jì)可喜
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)系和領(lǐng)導下，在所有八年級生物老師的精誠團結和共同努力下，我們取得了非常滿(mǎn)意的成績(jì)：在本學(xué)期的生物復習研討活動(dòng)中所講復習課“健康的生活”和命制的試題都獲得了一等獎；在今年的地生會(huì )考中，優(yōu)分達到了193人之多，創(chuàng )造了利川民中地生優(yōu)分人數記錄，也是各兄弟學(xué)校中考得最好的。
在今后的教育教學(xué)工作中，我們將一如既往的團結在學(xué)校的周?chē)�，繼續努力工作，群策群力、團結協(xié)作，努力爭取更大的進(jìn)步。
八年級科目備課組工作總結2
學(xué)期將要結束，作為八年級數學(xué)，一學(xué)期都在圍繞“提成績(jì)，抓實(shí)效”這兩個(gè)主題進(jìn)行中，可以說(shuō)任務(wù)艱巨，壓力較大�，F將本學(xué)期備課組的工作總結如下：
一、思想上的極大壓力和高度重視。
上學(xué)期成績(jì)下來(lái)后，由于成績(jì)落后較大，所以大家思想壓力都很大，并且在學(xué)校的要求下，每個(gè)人都制定了自己新學(xué)期的前進(jìn)目標和所要采取具體措施，并且立下了必須前進(jìn)的軍令狀。
二、在集體備課上，按照學(xué)校要求進(jìn)行了嚴格的規范和監督。
學(xué)校實(shí)行備課組長(cháng)負責制，責任追究制，年級備課組捆綁式評價(jià)。所以備課組內互幫互助，備課時(shí)進(jìn)行有目標有目的有規律可循時(shí)的研討，備課圍繞備課標、備教材、備目標、備學(xué)生、備手段進(jìn)行。重點(diǎn)研討上課的流程和學(xué)生的學(xué)情。除集體備課外，備課不分時(shí)間地點(diǎn)，只要發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)研討。
三、備課組互幫互助，實(shí)行動(dòng)態(tài)督導。
備課組是一個(gè)整體，一榮俱榮，一辱俱辱。有經(jīng)驗的教師多幫助新入崗的教師，有時(shí)間隨堂聽(tīng)課，及時(shí)查找原因，特別是今年八年級數學(xué)組有一位新入崗教師，雖然工作非常努力，但經(jīng)驗欠缺，所以備課組內更應該互相幫助。本學(xué)期由于特殊原因，我校還新招了一名優(yōu)秀代課教師，經(jīng)驗非常豐富，給大家提供了很多指導性的方向和復習建議。
四、提高課堂效率，精選作業(yè)設計。
由于數學(xué)課堂時(shí)間本身就少，所以容不得浪費，一旦效率低下時(shí)間就很難補回，所以思想也很重視。只要有時(shí)間，學(xué)�；蛘邆湔n組就會(huì )適當聽(tīng)課，查找原因，幫助提高。重視作業(yè)設計，精選作業(yè)，提高教師業(yè)務(wù)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，這是按照區教研室的部署進(jìn)行。經(jīng)過(guò)對近幾年的期末試題研究，我們發(fā)現，每年試卷上都有課本上的原題或者原題稍作改變來(lái)的'題目，借助這個(gè)機會(huì )，我們研讀課本，充分挖掘課本，整編題目，改變題目，拓展發(fā)散，提高了題目的質(zhì)量和使用率。
誠然，我們還有很多不足和一些現實(shí)的問(wèn)題。比如，班額較大，每個(gè)班人數都在60人以上，個(gè)別班級甚至超過(guò)65人。由于歷史原因，班內低分學(xué)生較多，分層教學(xué)方面存在困難，教師業(yè)務(wù)水平依然有限，這都是我們本次成績(jì)依然不理想的原因，但針對這樣的問(wèn)題，我們會(huì )繼續深入研究對策，提高效率，切實(shí)提高學(xué)生的成績(jì)。
八年級科目備課組工作總結3
本學(xué)期，八年級語(yǔ)文備課在教科室的直接領(lǐng)導下、各班主任的大力支持下，以及組員的努力奮斗下，各項工作開(kāi)展順利，使八年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量較前有所提高，現簡(jiǎn)單總結如下：
一、團結協(xié)作、相互尊重
我們備課組共有五位女老師，組成了一個(gè)溫馨和諧的家庭。我們沒(méi)有發(fā)生過(guò)教學(xué)及管理之外的任何口角，而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、語(yǔ)文問(wèn)題上則又充分“爭鳴”，從個(gè)別探討到小組討論，十分活躍。大家從不擺架子，而是積極、認真地參與和支持備課組的全部活動(dòng)，使備課組活動(dòng)正常、有序、和諧地開(kāi)展，我們實(shí)行課堂教學(xué)資料共享。本學(xué)期主要任務(wù)是圍繞“賽課和曬課”為主題而開(kāi)展一些活動(dòng)。老師們不僅在每周的備課組活動(dòng)上討論，在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行，正是這樣，才使得10個(gè)班級齊頭并進(jìn)、整體水平不斷提高。
二、緊張有序、步調一致
大家都擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。從備課，寫(xiě)教案到練習作業(yè)的批改大家都一一地做好。平時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如集體磨課活動(dòng)搞得有聲有色，從4月10日陳老師開(kāi)始上公開(kāi)課，到5月29日楊老師向全校開(kāi)研討課為止。為了較好完成教科室布置的賽課任務(wù)，各組員進(jìn)行了具體分工，如陳老師負責說(shuō)課，楊老師負責上課，方老師負責評課等。還有平時(shí)的出試卷和文言文的練習等，大家都會(huì )按時(shí)完成任務(wù)。為了提高學(xué)生對假期作業(yè)的興趣，本備課組開(kāi)展了暑期作業(yè)的部分統一，部分根據各班實(shí)際情況進(jìn)行布置，如有些學(xué)生可以免寫(xiě)部分作業(yè)，這些活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)。
但隨著(zhù)學(xué)本課堂進(jìn)學(xué)校，我們備課組早就達成以下共識：
一是要堅持自身學(xué)習，努力提高自身知識水平；
二是教育教學(xué)能力和創(chuàng )新能力還有待于加強；
三是如何提高優(yōu)生和后進(jìn)生
綜上所述，我們備課組將不斷求索，揚長(cháng)避短，把各項工作做得更好，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養，為學(xué)校建設作出應有的貢獻。
八年級科目備課組工作總結4
本年度，我們八年級組兩位語(yǔ)文老師各承擔了三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，工作任務(wù)都很繁重，但我們兩人團結合作，互相學(xué)習，互相幫助，在整個(gè)教育教學(xué)中，付出了相當的努力，并且了取得了不錯的成績(jì)。
其一，在備課環(huán)節，我們兩認真落實(shí)集體備課。
因為同在一間辦公室，我們經(jīng)常一起說(shuō)課、議課，深入對教材的研究，互相取長(cháng)補短。為了更好地開(kāi)展集體備課，我倆還到一初中學(xué)習了他們的八年級備課情況。一初中的集體備課因為人多很熱鬧，我們的集體備課少了點(diǎn)熱鬧，但很實(shí)在，每次交流后，我們都會(huì )對教案進(jìn)行二次備課，尋找最適合我們覺(jué)得最有效的方案。
其二，在練習這塊，我們沒(méi)有買(mǎi)資料，而是自己精心編排周周測。
針對教學(xué)實(shí)際，設計有效練習，從而切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，提高教學(xué)效率。
其三，本著(zhù)自身的發(fā)展需要以及學(xué)校課堂改革的要求。
我們倆積極參加課堂觀(guān)察。我們走進(jìn)同科教師的課堂，觀(guān)察教師的教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程。千個(gè)師傅千個(gè)法，總有一些好的教學(xué)方法是值得我們學(xué)習的。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省，課堂觀(guān)察是一個(gè)學(xué)習與反省的過(guò)程。我們也認真觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與學(xué)習效果，了解學(xué)生的學(xué)習心理與學(xué)習狀態(tài)。從而把握好教學(xué)的方向，打造和諧課堂，讓師生共同發(fā)展。
其四，為了激發(fā)同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的人文素養，我們堅持開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)文拓展閱讀活動(dòng)。
學(xué)生在課外閱讀中擴寬視野，收獲知識。學(xué)生每人都備有一本素材積累本，方便在書(shū)海中擷英。針對學(xué)生手頭閱讀資料缺乏的情況，我們克服困難幫學(xué)生向圖書(shū)館集體借閱。有幾個(gè)星期，我們老師還針對學(xué)生缺乏議論文寫(xiě)作的素材這一現象，專(zhuān)門(mén)搜集整理了一些關(guān)于誠信、寬容、恒心、文明禮儀等方面的典故。讓學(xué)生做專(zhuān)題閱讀，這對學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作都是很有幫助的。
總之我認為這學(xué)期我們八年級語(yǔ)備課組在提高學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)，促進(jìn)自身發(fā)展方面做出了許多努力，所不足的是因為兩位教師的性情溫和，在落實(shí)方面還做得不夠，我們還將繼續努力。
八年級科目備課組工作總結5
1、認真組織開(kāi)展了每周的教研活動(dòng)
每周的教研活動(dòng)如期召開(kāi)，形式多樣，并認真總結經(jīng)驗，互相學(xué)習，效果很好。
2、認真撰寫(xiě)每月的教案和聽(tīng)課筆記
按照學(xué)校的要求，組內的每位教師都認真備課，寫(xiě)好教案，鉆研教材，寫(xiě)好課堂體會(huì )，并認真聽(tīng)課評課，互相取長(cháng)補短，共同提高。
3、認真完成學(xué)校，數學(xué)教研組布置的各項任務(wù)
完成了學(xué)校和數學(xué)教研組布置的出卷任務(wù)，還認真組織了數學(xué)競賽活動(dòng)。
4、本組教師認真聽(tīng)了老教師的課
5、認真研究了期末復習方案和復習資料的撰寫(xiě)
為了搞好后期的復習工作，我們本組教師認真研究了迎考復習方案，把時(shí)間合理的分配到各個(gè)章節及知識點(diǎn)上。做到了有計劃的復習，資料的撰寫(xiě)也采取了合理的分工，達到了事半功倍的效果。
6、認真做好對年輕教師的培養工作。
總而言之，我校八年級數學(xué)備課組圓滿(mǎn)完成了本期的各項工作，爭取以后再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
八年級科目備課組工作總結6
一、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期本組教師堅持不懈地認真學(xué)習現代教育教學(xué)此文轉自理論：怎樣進(jìn)行評課、怎樣書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)此文轉自案例、怎樣書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)此文轉自論文等；認真鉆研新教材、新課標；以及教務(wù)處印發(fā)的學(xué)習材料等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每周3次組內學(xué)習討論，研究學(xué)習一周的教育教學(xué)此文轉自任務(wù)，統一教學(xué)進(jìn)度，發(fā)揮組內集體的力量。
二、各盡所職，做好本職工作
一學(xué)期以來(lái)，我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合。在集體備課方面，始終保持每周定時(shí)討論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，討論教學(xué)方法。
為保證新課程標準的進(jìn)一步落實(shí)，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”的宗旨，以自主——創(chuàng )新課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點(diǎn)，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。更加突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，對學(xué)習規律的尊重和對學(xué)習方法的重視，體現了從單純注重結果到注重學(xué)習方法的轉變；體現了為學(xué)生終身學(xué)習和發(fā)展奠定基礎的指導思想。課堂上，通過(guò)個(gè)人思考，小組討論，大組交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節，促進(jìn)教與學(xué)兩類(lèi)活動(dòng)間、學(xué)生個(gè)體間、個(gè)體與群體間的多向交流，使每個(gè)學(xué)生自覺(jué)能動(dòng)地感知新內容，成為積極的參與者和探索者，在增長(cháng)知識的同時(shí)，提高能力，在享受成功的快樂(lè )中不斷進(jìn)取，不斷超越自己，培養綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)習的主人。并能夠注重創(chuàng )新精神的培養，珍視學(xué)生獨特的感受。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生明顯對物理產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習積極性大大提高。
三、備課組活動(dòng)
積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，組織八年級教師集體備課，及時(shí)定復習計劃，開(kāi)展期中，期末復習研討，安排教師出好期末復習試卷。保證學(xué)生及時(shí)有效進(jìn)行物理復習。
教學(xué)的一次次實(shí)踐，使我真正從思想上認識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺；課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓練的場(chǎng)所，而是引導學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所；課堂不只是傳授知識的場(chǎng)所，而且更應該是探究知識的場(chǎng)所；課堂不是教師行為模式化運作的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展現的場(chǎng)所。備課也好，教案設計也好，其目的都是為了把課上好！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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