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大合唱工作總結

時(shí)間:2022-07-01 04:57:15 總結 我要投稿
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大合唱工作總結

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的大合唱工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大合唱工作總結

  大合唱工作總結1

  在準備了長(cháng)達數周的合唱訓練后,正式比賽終于于20xx年10月29日在廣場(chǎng)拉開(kāi)序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場(chǎng),各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我們每一個(gè)人都知道,這是一場(chǎng)高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團合作負責的,愉快的合作使我們工作起來(lái)得心應手。我們學(xué)院排了2首歌,一首是《愛(ài)我中華》,另一首是《大中國》。整個(gè)排練過(guò)程使我們了明白了一個(gè)道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。從人員準備、選歌、平時(shí)訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置,都是需要很精心地去準備和策劃,所以此次比賽讓我們收益無(wú)窮,與此同時(shí)我們都相信,我們會(huì )做得越來(lái)越好,越來(lái)越得心應手的。對于這次大合唱,文娛部與藝術(shù)團分工合作,我們主要的工作有:

  前期工作:

  1、向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單;

  2、對報上名的同學(xué)進(jìn)行篩選;

  3、確定成員名單后召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。

  期間工作:

  1、安排每個(gè)星期的訓練時(shí)間與地點(diǎn);

  2、安排每個(gè)聲部的負責人在每次訓練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名;

  3、聯(lián)系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮;

  4、安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽;

  5、為隊員們租借衣服;

  6、為隊員們請好公假;

  7、鼓勵成員們堅持訓練。

  最后在比賽前兩天開(kāi)會(huì )當天安排工作人員工作事宜,包括申請教室,為合唱成員化妝,提供飯盒,服裝等方面。同時(shí)安排機動(dòng)組隨時(shí)聽(tīng)從安排工作。

  盡管這次比賽名次不是很如意,但我們知道我們盡了最大的努力了,結果不是最重要的,重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格,使整個(gè)外國語(yǔ)更加團結了。

  這個(gè)合唱訓練從上學(xué)期就開(kāi)始籌備了,雖然在途中出現了人員安排的問(wèn)題,導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問(wèn)題導致延遲了訓練的`時(shí)間,降低了合唱的質(zhì)量,但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團盡快步入正軌。

  很感謝各位合唱團里的隊員,從10月15日我們重新組隊后開(kāi)始排練,到29日的比賽,大家在一起度過(guò)了愉快的14天。在這14天的排練中,大家都以嚴肅認真的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入。特別是我們部門(mén)4位新干事,肩挑工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責,自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問(wèn)題,同學(xué)們因連續的訓練而感到疲憊和無(wú)耐心,也有些同學(xué)在訓練期間生病不能堅持訓練,但在我們的鼓勵與支持下,他們堅持了下來(lái)了,這不僅是一次合唱比賽,更加是一場(chǎng)耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力,不僅讓我們這個(gè)團體更加團結了,更讓我們與藝術(shù)團合作無(wú)間了。

  下面于這次比賽提出自己工作的不足:

  1、 合唱團內隊員的不足導致重新招新成員;

  2、 排練時(shí)間不夠充足;

  3、 部門(mén)人員工作安排不到位;

  4、 部門(mén)內部協(xié)調不夠;

  5、 活動(dòng)準備的不夠充足;

  6、 缺少帶唱的人,導致老師不能來(lái)時(shí)訓練不能進(jìn)行;

  7、 因參加合唱訓練的人數有點(diǎn)多,欠缺管理導致訓練時(shí)人數不齊,影響訓練質(zhì)量。

  我們會(huì )以這些不足作為我們的前鑒,在下一次活動(dòng)中吸取教訓,做得更好!尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。

  我們堅信,在老師書(shū)記的監督和與各部門(mén)的合作下,我們的工作將會(huì )越做越好!

  大合唱工作總結2

  從開(kāi)學(xué)到現在,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在訓練的過(guò)程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  一、合唱隊的組織

  考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行。所以,我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽(tīng)辨能力較強,并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生。

  選好隊員后根據隊員的音色特點(diǎn),將高音區發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區發(fā)聲緊張、吃力,而低音區發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

  另外還及時(shí)根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實(shí)的基礎。

  二、合唱隊的訓練

  在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學(xué)打好基礎。

  1、 呼吸訓練

  氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來(lái)。

  2、發(fā)聲訓練

  剛入合唱團的.學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后,我們才進(jìn)行合唱訓練。

  三、合唱訓練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  這一學(xué)期訓練我們選了兩首歌曲《讓愛(ài)傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì ),然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱,調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì),在今年活動(dòng)課展示活動(dòng)中,我們的表演受到領(lǐng)導及家長(cháng)的一致好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

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