有關(guān)小學(xué)六年級科學(xué)教學(xué)工作總結范文
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程，我們收獲了成長(cháng)和感動(dòng)，一起好好總結過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。但是教學(xué)總結的思路你學(xué)會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)六年級科學(xué)教學(xué)工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧上個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾。小學(xué)課涵蓋的內容非常多，它為初中學(xué)好歷史、地理、生物等學(xué)科埋下了種子，作為科學(xué)啟蒙課程，我也意識到了自己肩上擔子的重要性。所以，我在平時(shí)教學(xué)中，立足課堂，從常規課上把好質(zhì)量關(guān)。對于本學(xué)期的工作總結如下：
一、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
興趣是最好的老師，在課堂上，我新穎實(shí)用的課件向學(xué)生展示實(shí)驗或者難以理解的知識點(diǎn)。在探尋光的路線(xiàn)這一單元中，有一個(gè)用三棱鏡將白光分解的小實(shí)驗，學(xué)校儀器室的器材有限，沒(méi)法做實(shí)驗，課件上簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)演示實(shí)驗就解決了這個(gè)過(guò)程，學(xué)生看著(zhù)實(shí)驗演示觀(guān)察結果并得出結論。
課程中的內容更注重選擇貼近學(xué)生日常生活、符合學(xué)生興趣和需要的學(xué)習內容。在大家動(dòng)手做樂(lè )器這個(gè)單元里面聲音三要素的理解。音調、音量、音色三個(gè)概念，抽象的三個(gè)概念比較難理解，而且容易混淆。于是，我就用調電視聲音時(shí)候的那個(gè)按鍵舉例，幫助學(xué)生理解了音量就是聲音的大��；又用蚊子和水牛聲音的聽(tīng)辨，幫助學(xué)生理解音高是指聲音的高低；又讓學(xué)生聽(tīng)熟悉的樂(lè )器聲音，根據聲音猜樂(lè )器來(lái)明白什么是音色。
課下我給學(xué)生推薦了《比克曼的科學(xué)世界》這個(gè)科普節目，以及比爾的科學(xué)小站公眾號，上面有很科學(xué)小實(shí)驗，趣味性強的同時(shí)，又涵蓋了很多科學(xué)知識，豐富了他們的知識儲備。
二、精簡(jiǎn)作業(yè)
首先本冊教學(xué)內容較多，課容量大，再加上六年級學(xué)習比較繁忙，科目多，作業(yè)時(shí)間教少，所以在作業(yè)布置上一定要少而精，不做重復性的練習。最后，在批改作業(yè)時(shí)對于有問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)提醒學(xué)生改正，并及時(shí)批閱；對作業(yè)拖沓的學(xué)生給予較多關(guān)注，讓每一個(gè)學(xué)生懂得教師對作業(yè)的重視。通過(guò)作業(yè)的練習使學(xué)生加深所學(xué)知識的鞏固及理解。
三、關(guān)注后進(jìn)生
對于后進(jìn)生應以表?yè)P為主，多幫助他們找自己的.優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立他們學(xué)習的信心。在班級里面建立學(xué)習對子，實(shí)行“兵教兵”，在學(xué)習上優(yōu)秀的學(xué)生幫助后進(jìn)生學(xué)習。小小組組長(cháng)，跟蹤檢查，教師定時(shí)進(jìn)行抽查，督促他們養成良好的學(xué)習習慣。
四、建立“小小組”。
將小組最小化，成立3人小組。由一個(gè)學(xué)習自律性強的同學(xué)作為組長(cháng)，做好作業(yè)的檢查，較之前的六人小組或者4人小組，分工更加細化，組長(cháng)檢查起來(lái)更加的方便。
五、豐富課堂參與方式，體驗參與的快樂(lè )。
科學(xué)課有些知識非常抽象，要讓學(xué)生在觀(guān)察實(shí)驗中發(fā)現秘密，獲取新知識。在觀(guān)察實(shí)驗中的到發(fā)現，獲取知識。例如，在學(xué)習大家動(dòng)手做樂(lè )器這一單元，根據我們課堂的學(xué)習與制作提示，將全班分為3各組，分別制作音樂(lè )瓶、音樂(lè )罐、土琵琶。
各組討論任務(wù)分工，課下找齊需要的材料，課上演示實(shí)驗，出現問(wèn)題，老師和學(xué)生一起來(lái)解決。其中，利用廢舊玻璃瓶制作的音樂(lè )瓶，吸引了不少同學(xué)的注意。他們通過(guò)調整瓶中水的多少來(lái)實(shí)現不同音高，在和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)，提問(wèn)其他同學(xué)的發(fā)現，最后用音樂(lè )瓶演奏一首小星星，獲得了大家的一致好評。每一個(gè)人體驗了實(shí)驗的過(guò)程并體驗到了參與的快樂(lè )。
在科學(xué)上，我還是一個(gè)新兵，我會(huì )不斷擴大自己的知識面，備好課，在總結中不斷的反思自己，在努力中提高自己。
【有關(guān)小學(xué)六年級科學(xué)教學(xué)工作總結范文】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級科學(xué)下冊教學(xué)工作總結04-07
小學(xué)六年級科學(xué)教學(xué)工作總結8篇01-21
小學(xué)科學(xué)教研教學(xué)工作總結12-18
小學(xué)科學(xué)教學(xué)敘事課件10-05
小學(xué)音樂(lè )學(xué)科學(xué)期教學(xué)工作總結11-30
六年級科學(xué)教學(xué)總結09-09
小學(xué)科學(xué)教學(xué)的指導意見(jiàn)01-18