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三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-11-23 13:54:47 總結 我要投稿

有關(guān)三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,一起好好總結過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編整理的有關(guān)三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結

  三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結1

  本學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(cháng)過(guò)程中,也有不少的收獲。為了今后能更好的工作,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,現對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,不斷完善教學(xué)思想,提高自己的理論水平和實(shí)踐水平。

  一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì )直接體現在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習,不斷接受新觀(guān)念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。我把學(xué)習新課程標準作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習的一項重要內容,經(jīng)常閱讀書(shū)籍報刊雜志,不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

  二、以課堂教學(xué)為載體,實(shí)施新課程標準精神。

  1、備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。

  備課時(shí)力求深入理解教材,準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認真編寫(xiě)教案,力爭突出新教材新思路新方法。

  2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現于每節課中。

 。1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想,采用多媒體教學(xué)手段,針對不同的數學(xué)內容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設計教法,積極引導學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數學(xué)知識的過(guò)程中,領(lǐng)悟和掌握數學(xué)思想方法,注重對學(xué)生數學(xué)能力的培養。

 。2)創(chuàng )設生活情境,激發(fā)探究欲望

  教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,運用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng )設大家熟悉的情境,消除了學(xué)生對知識的陌生感,讓他們感到數學(xué)就在我們的身邊,激起他們學(xué)數學(xué)的欲望。

  三、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂35分鐘的教學(xué)效率。

  在業(yè)務(wù)上我積極利用各種機會(huì ),學(xué)習教育教學(xué)新理念,積極參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),精心打理博客內容(課堂教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等),潛心鉆研教材教法,認真備課、認真上課,堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結合本班實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以期提高課堂35分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習,共同提高;我還結合實(shí)際教學(xué)撰寫(xiě)一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗總結點(diǎn)滴等等。從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂35分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅持不懈地學(xué)習探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

  親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(cháng)”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(cháng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對個(gè)別調皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。課堂教學(xué),紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對個(gè)別不守紀律的`搗蛋分子實(shí)行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導相結合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。一年來(lái),學(xué)生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實(shí),學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了穩步提高。

  五、總結得失,以勵再戰。

  1、取得的成績(jì):

  在我的努力帶動(dòng)下,學(xué)困生的臉上有了笑容了,作業(yè)基本能按時(shí)按量的完成了,學(xué)生們的學(xué)習興趣較以前提高了,學(xué)習的態(tài)度也改變了不少,在期末統測中,三年級三、四班數學(xué)有16個(gè)人滿(mǎn)分、優(yōu)秀率為92%,及格率為100%。這是我們師生共同努力的結果,試題中填空、判斷、計算、解決問(wèn)題方面學(xué)生做的都很好。

  所寫(xiě)論文《“巧”用電子白板,打造高效課堂》榮獲“山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎,參與的VCT項目《省運小導游》榮獲教育部--微軟(中國)“攜手助學(xué)”20XX年度創(chuàng )新教師競賽優(yōu)秀獎。

  2、努力方向:

  今后,我將繼續本著(zhù)“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續保持與學(xué)生家長(cháng)的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養好,爭取個(gè)人成長(cháng)與學(xué)生成長(cháng)實(shí)現雙豐收。

  六、下學(xué)期打算:

  1、認真鉆研教材,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、培養學(xué)生合作、探究能力,想方設法提高學(xué)生計算能力。

  3、加強作業(yè)完成的管理,每組設數學(xué)小組長(cháng)一名,負責檢查、指導、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,均對存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節進(jìn)行輔導,對后進(jìn)生進(jìn)行單獨輔導跟蹤記錄,發(fā)現有進(jìn)步立即表?yè)P。

  4、學(xué)困生學(xué)習成績(jì)雖然有所進(jìn)步,但許多方面還有很大的提升空間。

  5、開(kāi)展多種形式的數學(xué)課內外活動(dòng),從各方面提高學(xué)生學(xué)習的興趣。

  6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習情況。

  三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結2

  緊張的一學(xué)期已結束,為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高本班教學(xué)成績(jì),現將本學(xué)期的工作總結

  一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況

  本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了本冊教材的教學(xué)內容,學(xué)生掌握情況

  1、認識了長(cháng)度單位千米,初步建立了1千米的長(cháng)度觀(guān)念,知道了1千米=1000米;認識了質(zhì)量單位噸,初步建立了1噸的質(zhì)量觀(guān)念,知道了1噸=1000千克;認識了時(shí)間單位秒,初步建立了分、秒的時(shí)間觀(guān)念,知道了1分=60秒,會(huì )進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的有關(guān)時(shí)間的計算。

  2、學(xué)會(huì )了筆算三位數的加、減法,會(huì )進(jìn)行相應的估算和驗算。

  3、初步認識了平行四邊形,掌握了長(cháng)方形和正方形的特征,會(huì )在方格紙上畫(huà)長(cháng)方形和正方形、平行四邊形;知道了周長(cháng)的含義,會(huì )計算長(cháng)方形、正方形的周長(cháng);能估計一些物體的長(cháng)度,并會(huì )進(jìn)行測量。

  4、學(xué)會(huì )了口算一位數乘整十、整百數;會(huì )筆算一位數乘二、三位數,并會(huì )進(jìn)行估算;能夠熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

  5、初步認識了簡(jiǎn)單的分數,會(huì )讀、寫(xiě)分數,并知道各部分的名稱(chēng),初步認識了分數的大小,會(huì )計算簡(jiǎn)單的同分母分數的加減法。

  6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗所有可能發(fā)生的結果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出描述。

  7、能夠長(cháng)出事物簡(jiǎn)單的排列數和組合數,形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識和全面地思考問(wèn)題的意識,初步形成了觀(guān)察、分析及推理的能力。

  8、體會(huì )到了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高了學(xué)習數學(xué)的興趣,建立了學(xué)好數學(xué)的信心。

  9、體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成了綜合運用數學(xué)知道解決問(wèn)題的能力。

  二、主要成績(jì)和經(jīng)驗

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我始終嚴格管理學(xué)生,注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。在教學(xué)中,切實(shí)做好一切教學(xué)常規工作,尤其是在備、講、批、輔、結方面,兢兢業(yè)業(yè),從不敷衍了事,并堅持做好培優(yōu)輔差工作,每期常規檢查都得到肯定。

  1、針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育,使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。

  2認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀(guān)、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育,培養了良好的學(xué)習習慣,培養自我檢查的能力。

  4、加強了對學(xué)困生的輔導,使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能,他們的學(xué)習有了不同程度的進(jìn)步和提高。

  5、使學(xué)生學(xué)好數學(xué)知識,在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練,重視運用教具、學(xué)具。認真備好每一節課。

  6、通過(guò)練習課的精心設計,使學(xué)生掌握知識,形成技能,發(fā)展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

  7、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),認真組織好練習和復習,努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

  8、重視了與家庭教育相配合,通過(guò)與家長(cháng)密切聯(lián)系,對個(gè)別學(xué)生的教育著(zhù)重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。

  9、注重培養了學(xué)生的學(xué)生習慣,針對這一方面,本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生,每做一件事情,每做一道題,要求學(xué)生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。

  三年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結3

  本學(xué)期圓滿(mǎn)地完成了數學(xué)教學(xué)工作,貫徹黨的教育方針,努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,注意培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和操作實(shí)踐能力。在教學(xué)中應用新的教學(xué)理論,采用靈活多樣的教學(xué)方法,融入新的教學(xué)理念與課堂實(shí)際教學(xué)中。不斷探索教育和教學(xué)規律,針對學(xué)生的實(shí)際情況,制定相應的教學(xué)計劃,以新課改為動(dòng)力,注入教學(xué)的新思維,精心備課,認真批改作業(yè),寫(xiě)好每節課教案。上好課,教好課,師生互動(dòng)。引導學(xué)生深入到課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生干部的積極作用。對學(xué)困生發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正,并加以課外輔導。在課堂上,要求學(xué)生聽(tīng)好課,理解數學(xué)概念,分析思想理論方法。要求學(xué)生開(kāi)創(chuàng )新思維,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,大膽設想,學(xué)好基礎知識和基本技能。

  雖然本期圓滿(mǎn)地完成學(xué)校各項工作任務(wù),但還必須要加強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識。迎接新世紀對教育工作者的挑戰,強化自身的道德修養,始終高標準、嚴要求,要求學(xué)生做到的必須自己能做到,接受新的教學(xué)理念,兢兢業(yè)業(yè)地工作,踏踏實(shí)實(shí)為社會(huì )培養合格人才,甘為人梯,獨守清貧,以教育事業(yè)為己任,把全部身心投入教育事業(yè)中,忠誠人民的教育事業(yè),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。不斷學(xué)習,終身學(xué)習,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,豐富自己的教學(xué)藝術(shù),立志為民,甘灑青春無(wú)悔,奉獻才智,終身教育意滿(mǎn),做一個(gè)合格的人民教師。

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