關(guān)于教育年度總結集合8篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的教育年度總結8篇，歡迎大家分享。
教育年度總結 篇1
�。ㄒ唬┩七M(jìn)教育基本建設，提升辦學(xué)條件品質(zhì)
1.拓展優(yōu)質(zhì)教育資源。完成濱海新城國際學(xué)校、梅山學(xué)校、三山學(xué)校、新蕾世茂幼兒園等15項新建、遷建、改建等工程項目�；就瓿善菁疑接變簣@、新凱河幼兒園、靈山學(xué)校擴建等工程項目。年內開(kāi)工建設小浹江學(xué)校、明港中學(xué)新疆班、松花江幼兒園、山海麗景幼兒園等項目。推進(jìn)省義務(wù)教育標準化學(xué)校建設，34所學(xué)校通過(guò)省第二輪義務(wù)段標準化學(xué)校驗收，達標率89.5%。
2.提升教育信息化水平。設義務(wù)教育段學(xué)校和高中段學(xué)校教育裝備專(zhuān)項資金20xx萬(wàn)元。完成北侖教域網(wǎng)升級改造項目和千兆網(wǎng)絡(luò )到校建設工作，全區81個(gè)所中小學(xué)、中心幼兒園、成人學(xué)校完成千兆接入工作。投入73萬(wàn)元完成柴橋中學(xué)、泰河中學(xué)網(wǎng)上巡考系統項目建設工作。北侖中學(xué)、長(cháng)江中學(xué)申報省數字化示范建設校園，明港中學(xué)等15所學(xué)校參評XX市第二批數字化校園評估。出資180余萬(wàn)元，建設“透明廚房”，年底前，全區64所a、b級食堂在備餐、餐飲具洗消等8個(gè)重要位置安裝監控設備，對“透明廚房”進(jìn)行實(shí)時(shí)監管。關(guān)注外來(lái)工子女學(xué)校教育裝備，爭取在20xx年底實(shí)現“班班通”。裝備中心自主開(kāi)發(fā)學(xué)校設備管理應用平臺軟件，對學(xué)校信息類(lèi)設備實(shí)行電子化管理。北侖教科網(wǎng)被評為全國第二節縣級教育門(mén)戶(hù)優(yōu)秀網(wǎng)站，連續六年被評為XX區黨政系統示范網(wǎng)站。東海實(shí)驗學(xué)校機器人社團獲世錦賽金獎。師生參加各項科技類(lèi)比賽、展演，全國級5項、省級20項、市級80項。
�。ǘ┩七M(jìn)教育均衡發(fā)展，提升資源配置品質(zhì)
1.提優(yōu)扶弱，推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。設20xx萬(wàn)元學(xué)前教育專(zhuān)項發(fā)展資金，重點(diǎn)推進(jìn)幼兒園內涵建設。出臺《XX區學(xué)前教育“提優(yōu)扶弱”20xx年工作方案》，通過(guò)實(shí)施“以?xún)?yōu)促精、優(yōu)弱聯(lián)盟、整體推進(jìn)”等策略，加快幼兒園等級遞進(jìn)、園本特色深化、信息化建設，提高區域幼兒園整體辦園水平。經(jīng)評估，新增2所市六星級幼兒園、4所市五星級幼兒園、3所市四星級幼兒園、3所市三星級幼兒園。轄區中心幼兒園數量由13所增至19所，開(kāi)展優(yōu)秀轄區中心幼兒園評選，進(jìn)一步健全管理網(wǎng)絡(luò )，提高中心幼兒園對下屬幼兒園的管理實(shí)效性和針對性。以“學(xué)習《指南》，了解孩子”為主題，多種形式開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，提升社會(huì )對學(xué)前教育的關(guān)注度。通過(guò)視導、蹲點(diǎn)式指導等對星級幼兒園提供業(yè)務(wù)指導。借中國教科院專(zhuān)家之力，對九峰幼兒園等3所幼兒園進(jìn)行特色提煉。開(kāi)展“教材研讀活動(dòng)”、“半日活動(dòng)評優(yōu)”，“疑難問(wèn)題藝術(shù)領(lǐng)域研討會(huì )”等研訓活動(dòng)對幼兒園內涵建設提供保障；繼續完善“XX區幼兒園保教質(zhì)量評估標準”；暑期針對一星級以下幼兒園的專(zhuān)任教師、保育員、保健員進(jìn)行輪訓。進(jìn)一步完善幼兒招生政策，省三級幼兒園學(xué)生數達到18066名，占在園總數的85％。
2. 優(yōu)質(zhì)均衡，提升基礎教育群眾滿(mǎn)意度。出臺《XX區初中教育三提升行動(dòng)計劃》，分別召開(kāi)初中、小學(xué)、外來(lái)工子女學(xué)校教育現場(chǎng)會(huì )，深提問(wèn)題、明現狀、找差距、定措施，提升農村學(xué)校、薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平。加強特殊教育，建立資源教室4個(gè)，全區101名兒童通過(guò)特教學(xué)校就讀、普通中小學(xué)隨班就讀、送教上門(mén)等形式保障“三殘兒童”得到良好的教育。進(jìn)一步完善外來(lái)工子女受教育權保障制度，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校接收外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)生達85.1%。保證教育資源公平，所有公辦中小學(xué)招生按“免試”“就近”原則入學(xué)，民辦初中招生實(shí)行小學(xué)推薦制，普通高中招生名額分配達到52％，嚴格控制擇校生，全區公辦中小學(xué)擇校率控制在2.4％。推進(jìn)省特色示范高中創(chuàng )建，4所普通高中的創(chuàng )建工作接受省級考察。20xx年高考，文理科第一批上線(xiàn)學(xué)生共357名全區20xx年高考重點(diǎn)率 27.00%，文科重點(diǎn)上線(xiàn)率18.89%,理科重點(diǎn)上線(xiàn)率30.97%，繼續保持全市先進(jìn)水平。北侖中學(xué)文理科重點(diǎn)率71.47%。其中文科重點(diǎn)率64.38%，理科重點(diǎn)率 73.21%。40余名考生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名院校錄取。6月25～26日，XX區推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作接受?chē)医逃綄У膶?zhuān)項認定。經(jīng)過(guò)督導團的檢查評估，XX區通過(guò)“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區”的國家認定。7月15日，《中國教育報》頭版頭條報道北侖均衡教育經(jīng)驗。
3.推行“現代學(xué)徒制”人才培養模式，提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟能力。調整職教專(zhuān)業(yè)結構，加快形成與區域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)布局相匹配的專(zhuān)業(yè)設置。新增汽車(chē)制造與檢修主干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，開(kāi)設汽車(chē)制造、工藝美術(shù)等5個(gè)新興專(zhuān)業(yè)，引進(jìn)吉利汽車(chē)學(xué)院、橫點(diǎn)影視學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，重點(diǎn)培養現代制造業(yè)、港口物流、臨港工業(yè)、現代服務(wù)業(yè)等應用型人才。北侖職高被評為XX市物流特色學(xué)校，物流專(zhuān)業(yè)被評為市品牌學(xué)科。推進(jìn)北侖職高“全國1000所示范職校項目”建設。深入現代學(xué)徒制育人實(shí)踐，全校70%以上班級由企業(yè)進(jìn)行冠名，推進(jìn)訂單培養。董事會(huì )辦學(xué)、現代學(xué)徒制育人模式在全國校企合作研討會(huì )上典型發(fā)言受好評，獲副市長(cháng)張明華批示肯定。推進(jìn)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新孵化園建設，整合原來(lái)機械專(zhuān)業(yè)的格央工作室、旅游專(zhuān)業(yè)的君度禮儀工作室、服裝專(zhuān)業(yè)的卡樂(lè )工作室三大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作室資源，開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課程，建設模擬創(chuàng )業(yè)場(chǎng)所，開(kāi)展學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。提高職高服務(wù)社會(huì )經(jīng)濟能力，完成家政類(lèi)、預備勞動(dòng)力培訓881人，為5000名以上企業(yè)職工進(jìn)行“菜單式”專(zhuān)業(yè)培訓，年培訓規模12000人次以上。堅持立德育人，提升職高學(xué)生綜合素質(zhì)。北侖職高非遺項目虎頭鞋（系列）作品榮獲浙江省傳統特色成果金獎；機電學(xué)部學(xué)生設計的“鉆孔機”作品榮獲20xx年全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會(huì )優(yōu)秀學(xué)生技能作品（項目）一等獎。開(kāi)展師生專(zhuān)業(yè)技能測試，在市級以上職教專(zhuān)業(yè)大賽綜合水平進(jìn)入XX市中職學(xué)校前六名， “雙師型”教師比例占專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習指導教師的比例達80%以上。師生技能大賽成績(jì)再創(chuàng )新高，在20xx年全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中，共獲5金6銀5銅，在省中職學(xué)生技能競賽暨全國大賽選拔賽上，獲1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎。獲市職業(yè)教育技能大賽14個(gè)一等獎，47個(gè)二、三等獎和1個(gè)團體一等獎，3個(gè)團體二、三等獎，總獲獎列全大市第二。教師在全國說(shuō)課比賽中，獲得3金1銀，在市級技能大賽上獲得2個(gè)一等獎，13個(gè)二、三等獎。
4.發(fā)展社區（成人）教育，推進(jìn)學(xué)習型社會(huì )建設。推進(jìn)標準化成校建設，在100%學(xué)校達到省標準化學(xué)�；A上，創(chuàng )建市高標準、省社區教育示范學(xué)校及新型農民素質(zhì)培訓示范基地。全年，2所成校評為市高標準成校，1所成校申報省社區教育示范學(xué)校，2個(gè)街道被評為全國學(xué)習型社區示范街鎮，XX區被推薦申報全國社區教育示范區，5個(gè)社區被評為市優(yōu)秀學(xué)習型社區。全區共評選各類(lèi)學(xué)習型組織33080個(gè)。穩步發(fā)展學(xué)歷繼續教育，成人本、專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修在冊人數達到8000名，高質(zhì)量完成市成人“雙證制”培訓任務(wù)650名。深入實(shí)施社區教育“千百萬(wàn)”工程，拓展“假日學(xué)�！奔啊靶卤眮鋈藢W(xué)習之家”的內涵建設，推行社區教育大講堂，舉辦各類(lèi)社區教育大講堂149期，受訓人數14628人。立足市（村）民需求，開(kāi)展多規格、多層次、多內容、多形式的社區教育培訓活動(dòng)，達50萬(wàn)人次以上，滿(mǎn)足居民多樣化的學(xué)習需求。通過(guò)“新北侖人學(xué)習之家”開(kāi)展法律法規、職業(yè)技能、安全生產(chǎn)等內容為主教育培訓活動(dòng)，培訓10750余名新北侖人。開(kāi)發(fā)社區教育特色課程，完成《學(xué)在北侖》等4個(gè)教材和讀本編寫(xiě)�！皵底纸逃畚拿髡芰俊毙麄髌@全國一等獎；推進(jìn)特色課程建設，開(kāi)展第二批XX區社區教育特色課程（項目）評比，評出14門(mén)社區教育課程、8個(gè)實(shí)驗項目。有15個(gè)實(shí)驗項目區級立項，3個(gè)實(shí)驗項目市級立項，3個(gè)項目全國立項，1門(mén)課程省級立項，1項課題獲市規劃課題一等獎。推進(jìn)數字化學(xué)習社區建設，擴大資源庫容量，課程達3540門(mén)，數字化學(xué)習社區同時(shí)在線(xiàn)學(xué)習人數達20xx名以上。新增數字化學(xué)習中心12個(gè)，4個(gè)教學(xué)視頻獲市終身學(xué)習優(yōu)秀視頻資源獎，9個(gè)視頻獲市最佳制作獎；各社區教育中心開(kāi)設信息化項目和電子課程供市民體驗、實(shí)踐，擴大50學(xué)分以上注冊用戶(hù)的比例。實(shí)現網(wǎng)絡(luò )“班班通”，所有普通教室和體驗式社區教育專(zhuān)用場(chǎng)所安裝電子白板、短焦投影儀，進(jìn)一步提高社區教育的吸引力。目前，數字化學(xué)習社區學(xué)習注冊人數83000名。推進(jìn)學(xué)校教育資源向社會(huì )開(kāi)放工作，在職教師、退休教師融入社區參加假日學(xué)校人數逐年增加，全區80所假日學(xué)校， 4511名青少年參加暑期教育培訓活動(dòng)，910人次參與社區教育“千百萬(wàn)”工程送教活動(dòng)，惠及18200人，實(shí)現學(xué)校社區教育資源共建共享。
�。ㄈ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師資源品質(zhì)
1.加強名優(yōu)骨干教師培養力度。出臺《XX區教育局關(guān)于20xx年培育與引進(jìn)優(yōu)秀教育人才的實(shí)施意見(jiàn)》，啟動(dòng)“千帆計劃”、“百舸計劃”和“領(lǐng)航計劃”三項計劃，促進(jìn)不同層面教師成長(cháng)。在組織、指導校本培訓和按規定完成90學(xué)時(shí)培訓項目基礎上，啟動(dòng)青年教師素養提升工程。開(kāi)展骨干教師評選，評選區級骨干教師59名，推薦評選市學(xué)科骨干（雙師型）教師10名，推薦5名校長(cháng)參評市名校長(cháng)，2名校長(cháng)獲選。與中國教科院合作開(kāi)展名校長(cháng)和教師培養，為6所學(xué)校進(jìn)行“量身定制”的個(gè)性化輔導。委派10位校級干部赴深圳XX區學(xué)習。2位校長(cháng)參加大連金州全國校長(cháng)論壇獲好評。6名教師榮獲省教壇新秀稱(chēng)號，34名教師入選市“卓越工程”對象，9名教師獲市學(xué)科骨干稱(chēng)號。在各級各類(lèi)比賽、展示交流活動(dòng)中，我區教師獲全國一等獎一個(gè)、省市一等獎11個(gè)。
2.建立教師合作交流機制。推進(jìn)教育均衡發(fā)展，瓶頸在師資配置。繼續開(kāi)展骨干教師陽(yáng)光送教活動(dòng)，每位骨干教師向農村和外來(lái)工子女學(xué)校送教10課時(shí)以上，送教活動(dòng)列為骨干教師考核重要指標。招聘事業(yè)編制教師109名，農村學(xué)校優(yōu)先配置。制定《20xx學(xué)年XX區教育系統優(yōu)化教師結構的若干意見(jiàn)》，義務(wù)段每所學(xué)校交流率達5%以上。通過(guò)資源共享，教師有序流動(dòng)等舉措，使優(yōu)質(zhì)教育資源效益最大化。
3.加快干部任用制度改革。公開(kāi)招聘初中段校長(cháng)3名，中心幼兒園園長(cháng)6名；繼續開(kāi)展中層干部競聘活動(dòng)，2/3以上學(xué)校完成中層競聘活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展教師聘用制，對辭職、離職等行為進(jìn)一步作出規范。
�。ㄋ模┩七M(jìn)全面素質(zhì)教育，提升人才培養品質(zhì)
1.全面推進(jìn)中小學(xué)生德育工作。組織區首屆班主任基本功比賽，組織2期優(yōu)秀班主任大講堂活動(dòng)，建立骨干、名班主任培養機制，健全區校兩級的班主任培訓制度，提高全區中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素養，提高區域德育導師整理水平。組織開(kāi)展“春節之和、元宵之樂(lè )、清明之思、端午”等“我們的節日”系列活動(dòng)，提高全區中小學(xué)生對傳統文化和傳統節日的文化認同。推動(dòng)全區城市學(xué)校少年宮（四點(diǎn)鐘學(xué)校）建設，在6個(gè)試點(diǎn)學(xué)�；A上逐步推開(kāi)，解決學(xué)生3點(diǎn)鐘放學(xué)后無(wú)人接管的問(wèn)題。新培育20個(gè)校外教育實(shí)踐基地。加強校園文化、社團文化、班級文化、食堂就餐、學(xué)生證、校服、集會(huì )紀律、廁所衛生、學(xué)農基地等“有形化”的德育工作，促進(jìn)德育工作細節落實(shí)。組織區“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)、“童心向黨”20xx年優(yōu)秀歌謠傳唱活動(dòng)，引導全區廣大中小學(xué)生，發(fā)現和傳播身邊美好的人物和事件，樹(shù)立鮮明的道德標尺，提升中小學(xué)生的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。東海實(shí)驗、柴橋中學(xué)的經(jīng)典誦讀節目獲XX市一、二等獎。召開(kāi)中小學(xué)生預防違法犯罪預警工作推進(jìn)會(huì )議及教育系統志愿服務(wù)、社區社會(huì )實(shí)踐基地推進(jìn)工作會(huì )議。組織區第四屆未成年人讀書(shū)節，開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、少兒連環(huán)畫(huà)巡回展出活動(dòng)、親子閱讀推廣活動(dòng)等。推動(dòng)德育講堂建設，推廣試點(diǎn)13個(gè)學(xué)校，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議、現場(chǎng)參觀(guān)活動(dòng)、主題教育活動(dòng)4次，統一背景、logo標識、活動(dòng)記錄表，提高德育講堂實(shí)效。發(fā)動(dòng)全區43個(gè)中小學(xué)，13個(gè)中心幼兒園食堂參加文明餐桌行動(dòng)，印發(fā)宣傳資料325份，收集承諾書(shū)56份。組織“認星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動(dòng)，一名學(xué)生獲省美德少年稱(chēng)號。關(guān)注教育熱點(diǎn)問(wèn)題，舉辦6期教育行知沙龍，并在新聞媒體上傳播。全力做好全國未成年人思想道德建設測評工作，區教育局被評為20xx-2013年度XX市未成年人思想道德建設先進(jìn)單位。
2．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。廣泛開(kāi)展文化體育科技活動(dòng)，組織中小學(xué)生籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽、校園自編操現場(chǎng)展評、藝術(shù)特色學(xué)校優(yōu)秀劇目展演、“三獨”比賽等11個(gè)大項比賽，區級層面參與學(xué)生達到15000余人次。完善“中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程”，廣泛開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”等活動(dòng)。加大學(xué)生體質(zhì)健康標準抽測，全區中小學(xué)生體質(zhì)健康水平平均合格率為92.66%。市中學(xué)田徑比賽重點(diǎn)中學(xué)組連續三年打進(jìn)團體前三名，初中組連續兩年打進(jìn)前三名，北侖中學(xué)在全國中學(xué)生田徑錦標賽中打進(jìn)男子團體前八名，顧國和中學(xué)奪得省陽(yáng)光體育田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第一名，顧國和中學(xué)男子籃球隊獲得市中學(xué)生籃球賽三連冠，中小學(xué)合唱連續三年在市比賽中獲得一等獎總數第一，紹成小學(xué)器樂(lè )合奏首次獲市第一名，北侖職高乒乓球獲市團體第一，區域體藝成果品牌全面凸顯。北侖中學(xué)、蔚斗小學(xué)被省教育廳授予全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)校，區教育局被教育部授予全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎。在第九屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選中，小港實(shí)驗學(xué)校學(xué)生作品入圍全國第九屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎。開(kāi)展心理健康教育，推進(jìn)校園心理劇及同輩輔導實(shí)踐。組織260名教師參加省心理健康教育教師c證培訓，并結業(yè)。開(kāi)展中學(xué)心理健康教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。在7所中小學(xué)建立心理危機預警機制，制定區級“心靈白棉花種植示范基地“評比標準，推薦7個(gè)心理咨詢(xún)室參評市級規范心理咨詢(xún)室。
3.深化課程改革。提升區域教研內涵，開(kāi)展學(xué)科典型教師挖掘、學(xué)科教學(xué)基地培育、教材研讀工作推進(jìn)等系列工作，利用各類(lèi)教研平臺，精心打造學(xué)科品牌，東海實(shí)驗學(xué)校小學(xué)英語(yǔ)組獲評省“教學(xué)資源建設與作業(yè)改革基地學(xué)�！�，北侖中學(xué)化學(xué)組、語(yǔ)文組和柴橋中學(xué)生物組獲評“市學(xué)科教學(xué)基地學(xué)�！�，區小學(xué)科學(xué)團隊在省教育學(xué)會(huì )小學(xué)科學(xué)分會(huì )上作團隊展示，小港實(shí)驗學(xué)校獲省校園氣象科普教育基地稱(chēng)號。全區各校承辦各類(lèi)省市教學(xué)研討活動(dòng)10余次。推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)。出臺《XX區中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)建設標準》，召開(kāi)全區課程改革會(huì )議、區美術(shù)特色類(lèi)課程建設現場(chǎng)會(huì )、高中精品選修課程建設會(huì )議，舉辦普通高中生物、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、體育等學(xué)科選修課程建設開(kāi)發(fā)開(kāi)設培訓及研討會(huì )。組織開(kāi)展區先進(jìn)教研組、品牌學(xué)科、優(yōu)秀校本課程評比及首批區級普通高中精品課程評比。97門(mén)課程入選市高中第二層次校本課程，推薦14門(mén)課程參評省第四批校本精品課程課程評比。目前，全區有市級高中精品課程12門(mén)、省級高中精品課程3門(mén)。開(kāi)展教材研讀活動(dòng)，舉行作業(yè)改革專(zhuān)題研討會(huì )，現場(chǎng)展示并總結“教練評”相一致教學(xué)模式，征集作業(yè)管理制度、作業(yè)管理專(zhuān)題論文和各科優(yōu)秀作業(yè)（練習）案例。
4.打造科研品牌。加強與中國教科院基礎教育研究中心專(zhuān)家團隊合作，為22所中小學(xué)幼兒園量身打造品牌項目，在項目實(shí)踐的基礎上，專(zhuān)家團隊對各實(shí)驗學(xué)校的辦學(xué)理念、實(shí)踐框架和品牌建構等進(jìn)行思考與提煉，促進(jìn)學(xué)校的內涵提升。與浙江大學(xué)教育學(xué)院的合作成果《區域教育現代化實(shí)踐探索叢書(shū)》出版。加強對重點(diǎn)課題的研究。確定區20xx年教育規劃課題新立項87個(gè)，其中9個(gè)課題被列為重點(diǎn)研究課題。有7項課題列為市20xx年教育科學(xué)規劃研究課題，5項課題列為浙江省教育科學(xué)規劃20xx年度研究課題。有1項課題獲浙江省教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果三等獎；“構建區域推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效機制”獲省教研課題二等獎；有20項課題列為XX市20xx年教研課題；1項課題列為20xx浙江省教研課題。在20xx年度XX市教育科學(xué)規劃課題優(yōu)秀成果評比中，獲市一等獎3項，市二三等獎6項。在市級及以上各級科研論文、專(zhuān)題調查研究及�？仍u比中獲一等獎6項，二三等獎40項�；春有W(xué)獲第二屆“長(cháng)三角地區”教科研優(yōu)秀團隊及省“解放學(xué)生”教育創(chuàng )新工程試點(diǎn)學(xué)校首屆創(chuàng )新獎。XX區教育學(xué)會(huì )獲市教育學(xué)會(huì )系統20xx—20xx年度先進(jìn)集體，北侖中學(xué)、區實(shí)驗小學(xué)、蔚斗小學(xué)被評為XX市（20xx—20xx年）市教育科研先進(jìn)集體；完成區優(yōu)秀調研報告集《俯身的力量》。教育學(xué)會(huì )推出副刊《歸樸》電子期刊二期。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)教育內涵發(fā)展，提升教育管理品質(zhì)
1. 推進(jìn)管理機制創(chuàng )新。把滿(mǎn)意度測評與學(xué)校管理結合起來(lái)，建立第三方評議學(xué)校、現代學(xué)校與章程管理、學(xué)校社區和諧共建理事會(huì )等制度；深化以績(jì)效工資、目標激勵、中層競聘、教師交流制、校本課程為主要內容的學(xué)校內部管理機制創(chuàng )新。確定12所學(xué)校為首批啟動(dòng)、10余所學(xué)校率先實(shí)行和諧共建理事會(huì )制度。全面實(shí)施《教育國際化三年行動(dòng)計劃》，與新西蘭奧克蘭市舉行教育合作交流活動(dòng)，有15所中小學(xué)、幼兒園與美國、德國、新西蘭等境內外學(xué)校簽訂了合作協(xié)議，并開(kāi)展師生交流活動(dòng)。濱海國際合作學(xué)校順利開(kāi)學(xué)。柴橋中學(xué)等中小學(xué)引進(jìn)外籍教師4名，提升學(xué)校教育的國際化視野。
2.堅持督學(xué)與督政相結合，強化教育督導作用。組織民辦外來(lái)民工子女學(xué)校和公辦接納點(diǎn)學(xué)校綜合督導評估、初中科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作、義務(wù)段學(xué)校規范辦學(xué)行為、中小學(xué)幼兒園困助學(xué)政策落實(shí)情況、學(xué)前教育三年提升行動(dòng)計劃等專(zhuān)項調研督查。做好特色高中創(chuàng )建于評估工作，指定義務(wù)教育均衡發(fā)展水平檢測工作方案，全力做好教育現代化區創(chuàng )建工作。對20xx年的鄉鎮街道教育工作的年度督導考核指標進(jìn)行修訂，考核突出創(chuàng )建全國義務(wù)教育均衡基本發(fā)展區和省現代化教育強區新的要求，把學(xué)前教育“提優(yōu)扶弱”各項指標、各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展、學(xué)校安全保障等內容提出考核細則，充分發(fā)揮教育督導的導向功能，注重導向，強化過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展。指導開(kāi)展學(xué)前教育示范街道評審工作。梅山、霞浦街道（鄉鎮）申報市學(xué)前教育示范街道（鄉鎮），小港、戚家山、梅山、柴橋街道（鄉鎮）區復評達到優(yōu)秀。
3.強化校園安全工作。召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議，與96個(gè)法人主體學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)簽訂學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)，表彰20xx年度區“平安校園”和學(xué)校安全穩定綜治工作優(yōu)秀單位。設立27個(gè)學(xué)校安全工作輔導站，具體負責協(xié)調所屬區域的校園安全工作，提升全區校園安全管理工作水平。推進(jìn)學(xué)生交通安全保障工程，印發(fā)《XX區學(xué)生交通安全保障工程實(shí)施辦法》，通過(guò)科學(xué)設置、合理規劃公交線(xiàn)路，保障學(xué)生上下學(xué)交通需求和安全。啟動(dòng)百萬(wàn)學(xué)生餐飲安全工程，印發(fā)《XX區學(xué)生餐飲安全工程實(shí)施方案》、《XX區教育局關(guān)于推進(jìn)學(xué)生餐飲安全工程的實(shí)施意見(jiàn)》，明確提出學(xué)生飲食放心工程三年行動(dòng)計劃。全年投入188.7萬(wàn)元，對48所中小學(xué)、幼兒園食堂進(jìn)行改造，56所學(xué)校試點(diǎn)糧油肉定購統配。召開(kāi)校園飲用水改造現場(chǎng)會(huì )，啟動(dòng)直飲水改造工程，至年底，90%以上中小學(xué)完成校園飲用水改造，并投入使用。結合千萬(wàn)家訪(fǎng)活動(dòng)，組織開(kāi)展預防溺水事故“百日攻堅”活動(dòng)。開(kāi)展逃生、防火災、防溺水、防地震、應對不法分子闖入校園、防交通事故等應急演練。全年收到安全生產(chǎn)知識競賽答題卡11342份，“打非治違”知識競賽答題卡1768份，安全攝影比賽作品89幅。舉行全區校園安全食品突發(fā)事件應急演練及“區中小學(xué)生食品安全知識知曉率”抽測。全區學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)安全演練活動(dòng)達287次，參加143846人次，通過(guò)各項活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，廣大師生安全意識和應對校園突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步提升。
4.強化教育法治建設。規范經(jīng)費運作，出臺《20xx年XX區各類(lèi)生均公用經(jīng)費管理使用和績(jì)效評估方案》。全面推行教育經(jīng)費收支公開(kāi)制度，嚴格規范服務(wù)性收費和代收費，對非義務(wù)段學(xué)校進(jìn)行收費專(zhuān)項檢查。完善教育資助體系，繼續實(shí)施義務(wù)教育免費，中職學(xué)生國家助學(xué)金、困難學(xué)生資助等政策，實(shí)施中職教育免學(xué)費。擴大普通高中困難生資助范圍，實(shí)施普通高中國家助學(xué)金制度。20xx年愛(ài)心營(yíng)養餐人數達1368人次，資金205.2萬(wàn)元；貧困生學(xué)習經(jīng)費做到應助盡助，20xx年共資助1452人，資助金額331.135萬(wàn)元。國家資助普高學(xué)生1015人次，資助金額76.125萬(wàn)元萬(wàn)元；職高1340人次，資助金額100.5萬(wàn)元；對20名大學(xué)生每生5000元的寒窗資助，資助資金10萬(wàn)元；職高繼續實(shí)施免學(xué)費政策。發(fā)揮教育局內審機構作用，加強財務(wù)審計和監管力度，全年完成審計項目26項，其中離任經(jīng)濟責任審計17項，財務(wù)收支審計9項。實(shí)施“陽(yáng)光工程”，科學(xué)構建公平、公開(kāi)、有序的招生工作機制，推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)校招生制度改革。推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，在學(xué)校網(wǎng)站設置校黨政班子成員信息公開(kāi)欄和投訴舉報電話(huà)，推進(jìn)學(xué)校食堂信息公開(kāi)化，進(jìn)一步密切干群、師生、學(xué)校與社會(huì )的關(guān)系。聘任45名學(xué)校兼職紀檢監察干部，加強日常學(xué)校黨風(fēng)廉政建設的教育與監管。做好系統紀檢監察干部會(huì )員卡專(zhuān)項清退工作。下發(fā)《關(guān)于重申XX區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強在職教師家教行為管理的若干規定的通知》文件，加強對教師有償家教、有償兼課的懲處與防控。開(kāi)展以“廉政從政、規范辦學(xué)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，組織機關(guān)干部、學(xué)校黨政領(lǐng)導和紀檢干部到區警示教育基地參觀(guān)，加強對干部的黨風(fēng)廉政風(fēng)險教育。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)“教育局機關(guān)干部”進(jìn)學(xué)校蹲點(diǎn)調研活動(dòng)�！皩幉ū眮鼋逃惫俜轿⒉﹩⒂�，在傳遞教育資訊、解讀教育政策、回應群眾關(guān)切，服務(wù)廣大網(wǎng)民等方面發(fā)揮較好的作用。
教育年度總結 篇2
XX年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；厥走@一年的工作，我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì)，但我立足于本職崗位，積極進(jìn)取，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展，通過(guò)全體教師的努力，我園上了xx區乙級幼兒園，并通過(guò)省二級幼兒園的驗收。
一年來(lái)，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以“讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)”的辦園宗旨，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報：
一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn)，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。
二、教師培養：加強學(xué)習，提高素質(zhì)
為了提高教師的素質(zhì)，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長(cháng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀(guān)學(xué)習，回來(lái)之后給大家作了“上海之行”的交流活動(dòng)，對于新教師，進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
三、教育教學(xué)：注重細節，提升質(zhì)量
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃，在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以“抽查聽(tīng)課”為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。
三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還結合“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“護綠活動(dòng)”、“環(huán)保創(chuàng )意種植”開(kāi)展了系列活動(dòng)，增強了幼兒的環(huán)保意識。12
教育年度總結 篇3
**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作，認真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，按照《中共**縣委宣傳部**縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權局 **縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于舉辦20xx年度科普活動(dòng)月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，結合我縣中小學(xué)教育工作實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展科普活動(dòng)月系列活動(dòng)。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
為了充分發(fā)揮學(xué)�？破战逃麄鞯闹髑雷饔�，切實(shí)提高教師和青少年學(xué)生的科普素質(zhì)，**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時(shí)將文件轉發(fā)各學(xué)校，對科普宣傳工作作具體安排布置，并及時(shí)進(jìn)行指導檢查。
二、加強宣傳，積極營(yíng)造科普活動(dòng)氛圍
1、各中小學(xué)校充分利用張貼標語(yǔ)、校園廣播、黑板報、宣傳欄等途徑，進(jìn)行科普宣傳。
2、利用周一集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。
3、充分利用學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )教室為學(xué)生提供科普知識，部分學(xué)校還組織開(kāi)展以環(huán)保、節約、食品安全等為主題的科普知識講座，培養學(xué)生的科學(xué)素養。
4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)結合，小學(xué)結合《品德與社會(huì )》、《生命·生活與安全》，中學(xué)結合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。
5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團**縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開(kāi)展了“生態(tài)**·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動(dòng)。
三、切實(shí)開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)
將青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)與科普宣傳緊密結合，提高青少年學(xué)生科技意識和創(chuàng )新能力，積極組織開(kāi)展內容豐富，形式多樣的青少年科普活動(dòng)，如生物與環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)、科技知識競賽活動(dòng)、微機競賽活動(dòng)、小制作小發(fā)明活動(dòng)、小實(shí)驗操作、組辦科普講座、組織科技參觀(guān)及科普采風(fēng)活動(dòng)、科普圖書(shū)閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專(zhuān)欄、撰寫(xiě)科技小文章、編輯科普剪報等；舉辦了科普板報、科普知識手抄報競賽、環(huán)保故事競賽；開(kāi)展讀科普文章、寫(xiě)科普作文、畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)。
四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動(dòng)
我局按照《中共**縣委宣傳部 **縣科學(xué)技術(shù)和知識產(chǎn)權局 **縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于舉辦20xx年度科普活動(dòng)月的通知》（**科知函〔20xx〕1號）的要求，組織科普活動(dòng)人員和職業(yè)中學(xué)學(xué)生在春分會(huì )場(chǎng)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)中，我局科普活動(dòng)人員分發(fā)傳單，并以一對一講解等形式向廣大的家長(cháng)開(kāi)展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學(xué)小知識》、《中小學(xué)生食品安全知識》、《禁毒宣傳資料》、《中小學(xué)生行為規范》、**縣職業(yè)中學(xué)招生與專(zhuān)業(yè)介紹等涉及學(xué)生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。
教育年度總結 篇4
現在，20xx年上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。對于幼兒園教師而言，做好幼兒園個(gè)人工作總結是一件不容忽視的事。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學(xué)期的工作總結如下：
一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細致。
我班小朋友剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。心卉對婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話(huà)，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著(zhù)告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(cháng)的笑容使我們再苦再累也是覺(jué)的甜的呀!
二、我學(xué)習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。
在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的王楚雄，平時(shí)比較好動(dòng)，調皮，愛(ài)理不理。但他對畫(huà)畫(huà)很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫(huà)畫(huà)這方面對他引導與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據本班的實(shí)際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會(huì )。多數用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習。養成他們良好的學(xué)習習慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )放一些古典音樂(lè )給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì )欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè )跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的水的整個(gè)過(guò)程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數學(xué)教學(xué)!利用一面寫(xiě)過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節約資源，保護環(huán)境等等的問(wèn)題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過(guò)程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。
以上是我的個(gè)人工作總結，到總園和吉山幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中!
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì )到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會(huì )到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè )! 總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作，并做好14年下半年工作計劃。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
教育年度總結 篇5
隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮化建設步伐的加快，農村富余勞動(dòng)力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。
為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境，從二○○五年起，我校就啟動(dòng)“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，現將20xx年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結如下。
一、確定了工作目標
通過(guò)對留守兒童問(wèn)題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長(cháng)的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，全面推廣“關(guān)愛(ài)工程”，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境，同時(shí)還加強了領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結合素質(zhì)。
二、主要工作措施
（一）建立健全機制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。
1、建立健全領(lǐng)導負責制度。
學(xué)校成立了以吳綿景校長(cháng)為組長(cháng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導小組，制訂了具體計劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
3、實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童的制度。
在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師，全校確立了七十一對幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導他們健康成長(cháng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(cháng)日記，培養了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長(cháng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(cháng)，以對他們缺失家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校做到了每月召開(kāi)一次幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人的座談會(huì )。
5、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應急機制。
學(xué)校建立了留守兒童、學(xué)校、家長(cháng)（監護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
6、注重對留守兒童的心理健康教育。
積極營(yíng)造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校開(kāi)設了心理教育課，大力開(kāi)展了心理咨詢(xún)，心理矯正活動(dòng)，讓他們削除不良情感體驗，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
7、建立健全檢查考核機制。
中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評估的.辦法，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據。
（二）構建教育網(wǎng)絡(luò )，形成關(guān)愛(ài)合力。
1、加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通。
2、加強了委托監護人的培訓教育。
3、加強同社區、村組和家庭的合作，營(yíng)造深厚良好育人氛圍。
（三）明確職責，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
1、加強了寄宿制學(xué)校的建設和管理。
2、加強了對貧困留守的資助工作。
對留守兒童在生活、學(xué)習等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補”、“濟難救助”中來(lái)，確保他們完成國家規定義務(wù)教育。
3、整治校園周邊環(huán)境。
4、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機制。
5、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗交流制度。
學(xué)校每期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結，定期召開(kāi)會(huì )議了研討會(huì )、座談會(huì )、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守兒童教育管理水平。
教育年度總結 篇6
20xx年是深入學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年，也是全面小康社會(huì )和中國特色社會(huì )主義社會(huì )建設的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真組織學(xué)習黨的十八大精神，堅持以辦人民滿(mǎn)意的教育為根本目標，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng )新為發(fā)展動(dòng)力，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階�，F將本年度我局工作情況總結匯報如下：
（一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )歷史新高。
教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問(wèn)題之一，高考成績(jì)是吉安人民評價(jià)教育質(zhì)量的重要指標。一年來(lái)，全市教育系統堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來(lái)抓，認真實(shí)施三年行動(dòng)計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規管理。深入開(kāi)展了建設學(xué)習型教研部門(mén)活動(dòng)，教研員的指導水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實(shí)開(kāi)展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規范化建設，強化了各學(xué)科教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。認真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫(xiě)優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實(shí)現了資源共享，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認真開(kāi)展了高三年級各學(xué)科高考復習研討活動(dòng)，提煉重點(diǎn)，分析難點(diǎn)，研究對策，扎實(shí)做好復習迎考的指導工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽(tīng)課、評課400余節，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實(shí)、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監控。實(shí)行了分級質(zhì)量檢測和監控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門(mén)組織統一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門(mén)組織統一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門(mén)組織檢測。今年的高三�？己透咧懈髂昙壗虒W(xué)質(zhì)量檢測首次實(shí)行了網(wǎng)上評卷，并通過(guò)分析反饋為學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)診斷，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監控的科學(xué)性和有效性，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
（二）素質(zhì)教育不斷深化。
堅持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是增強了德育的針對性和實(shí)效性。始終堅持把未成年人思想道德建設作為素質(zhì)教育的核心，組織開(kāi)展了建設幸福中國讀書(shū)教育等形式多樣的德育活動(dòng)。市教育局編寫(xiě)了地方德育教材《**精神》，人民日報記者專(zhuān)程進(jìn)行了采訪(fǎng)并寫(xiě)入內參。XX區教育局積極開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，精心打造校園文化，豐富了教育的內涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門(mén)的合作，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展了交通安全知識競賽活動(dòng)等一系列主題教育活動(dòng)，有效地增強了德育工作的針對性和實(shí)效性，取得了較好的社會(huì )效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。深入推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，認真實(shí)施大課間、“兩操”活動(dòng)，舉辦了各類(lèi)體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時(shí)，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節目和書(shū)畫(huà)作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)，在形式和內容上進(jìn)行了創(chuàng )新，提升了師生書(shū)畫(huà)和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養了廣大師生的人文素養。實(shí)施了農村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養改善計劃，**縣等4個(gè)縣（市） 全面開(kāi)餐，使**名農村學(xué)生受益，促進(jìn)了他們健康成長(cháng)。三是注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。更加注重學(xué)思結合、知行統一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進(jìn)一步深化了基礎教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實(shí)驗為抓手，初中以“語(yǔ)文四導”課題實(shí)驗為抓手，高中以“三案一課”課題實(shí)驗為抓手，先后在初中、高中開(kāi)展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動(dòng)，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長(cháng)和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí)，加強了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設，組織了全市青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理人員參加省級培訓班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動(dòng)中心競賽，有效培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
（三）教育體制改革穩步推進(jìn)。
根據省里部署，我市承擔了14個(gè)國家和省教育體制改革試點(diǎn)項目，開(kāi)展了3個(gè)市級試點(diǎn)項目。為深入推進(jìn)教育體制改革，7月份，市政府召開(kāi)了教育體制改革等三項教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )，印發(fā)了三項教育重點(diǎn)工作實(shí)施方案；市教育局專(zhuān)門(mén)成立了“教改辦”，抽調人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來(lái)，各試點(diǎn)項目縣、校根據工作要求，穩妥推進(jìn)教育體制改革試點(diǎn)項目開(kāi)展，取得了階段性成果。XX縣承擔的市級試點(diǎn)項目“推動(dòng)教育執法大隊建設”得到縣委縣政府的大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構，定編5人。XX縣承擔的國家試點(diǎn)項目“推進(jìn)農村教師周轉房建設”進(jìn)展順利，目前已有近200名教職工住進(jìn)了新居，反映良好。**縣承擔的國家試點(diǎn)項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資20萬(wàn)元設立了XX縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“創(chuàng )新教育園區資源共享機制”，縣政府已在城西規劃了**畝教育用地，計劃建設一個(gè)集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓3000平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓7000平方米主體建設。XX縣承擔的省級試點(diǎn)項目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設”，縣財政每年出資100萬(wàn)元，建立“XX縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導評估、高考、中考等方面取得突出成績(jì)的學(xué)校和個(gè)人，調動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。
（四）教育重點(diǎn)項目順利推進(jìn)。
一是加快了市直學(xué)校建設進(jìn)度。9月份，市政府成立了由胡世忠市長(cháng)任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設指揮部，進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區建設的推進(jìn)力度。10月份，市特殊教育學(xué)校新校區竣工，并實(shí)現整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成30%的工程量；**新一中已完成3棟教學(xué)樓的基礎工程，其中1號和2號教學(xué)樓分別完成了2層和4層樓面的澆筑。二是加快了言愛(ài)基金項目建設進(jìn)度。為認真抓好由香港言愛(ài)基金捐建的思源學(xué)校后續工程建設，10月份，市政府召開(kāi)了全市思源實(shí)驗學(xué)校建設調度會(huì )，胡世忠市長(cháng)親自出席會(huì )議并要求加快推進(jìn)項目建設，完善政策措施，及時(shí)組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設和管理符合資助方要求。目前，全市7所思源實(shí)驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區建設。今年我市獲得省級獎補資金**萬(wàn)元，專(zhuān)項用于城鎮新區教育園區內的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必要的教學(xué)儀器設備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復項目后，各地就可開(kāi)工建設。
（五）教師隊伍建設成效明顯。
一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9月份，市委市政府高規格舉行了慶祝第28個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會(huì )，市四套班子主要領(lǐng)導出席了會(huì )議，市委書(shū)記、市長(cháng)作了重要講話(huà)。會(huì )上，陳清華等8位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講，XX市第一屆“名師名校長(cháng)”和“十佳師德師風(fēng)標兵”受到表彰。*等37位名師三年內每月每人將獲200元政府名師津貼，*等21位名校長(cháng)三年內每月每人將獲500元政府名校長(cháng)津貼。9月13日—15日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、*等7個(gè)縣（區）巡回報告，其它縣（市、區）選派了部分教師代表到鄰縣（區）會(huì )場(chǎng)聆聽(tīng)報告。報告會(huì )全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過(guò)大力表彰和學(xué)習宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，全社會(huì )尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時(shí)補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認定各級各類(lèi)教師資格2551人，共招聘特崗教師194人、統招教師712人，及時(shí)為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。三是進(jìn)一步提升了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門(mén)按照教職工年度基本工資（不含績(jì)效工資）總額1.5%的標準，核撥教師繼續教育經(jīng)費，由教育行政部門(mén)統籌使用。今年全市國培計劃共培訓9000余人，中小學(xué)遠程培訓37500人，并對10872人進(jìn)行了全面補訓。在中小學(xué)校各個(gè)學(xué)科開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動(dòng)
教育年度總結 篇7
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現已圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析：
79名，男生40人，女生39人大部分孩子年齡在5歲半左右，在學(xué)習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，特別是拼音、數學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養,現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字，講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“講故事”評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來(lái)越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨立性的訓練：通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月，我們堅持每天消毒以及室內通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(cháng)。1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。 4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。5、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(cháng)。6、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
五、積極做好家園溝通
教師與家長(cháng)互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要。讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。 2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認真辦好每一期家長(cháng)聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長(cháng)，以便家長(cháng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò )，更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。 3、班級中有什么需要家長(cháng)幫忙的地方，家長(cháng)們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。 4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)介紹了本學(xué)期目標，使他們了解了班內課程特點(diǎn)，并針對一些問(wèn)題開(kāi)展討論。以上這些的努力付出，也換來(lái)了家長(cháng)的信任，我相信在今后的日子里，家長(cháng)工作會(huì )做得更好。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把日后的工作做得更好!
教育年度總結 篇8
xxxx年學(xué)校本著(zhù)“辦規范藝術(shù)加增特色項目學(xué)校，育全面發(fā)展加特長(cháng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結合、課內與課外相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的原則，不斷更新了藝術(shù)教育觀(guān)念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結一下本學(xué)期我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
一、藝術(shù)教師的人員
我們浦江二小現有藝術(shù)教師四名，兼職多名。其中，音樂(lè )教師兩位，一位是從崇民調過(guò)來(lái)的的音樂(lè )骨干教師，專(zhuān)業(yè)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，另一位是剛工作一年的新教師，觀(guān)念新，專(zhuān)業(yè)能力好，雖教學(xué)經(jīng)驗還不足，但求上進(jìn)充滿(mǎn)青春的活力。兩名美術(shù)教師都有十多年的教學(xué)經(jīng)驗的教師，年紀青，更重要的是我們這支藝教隊伍不甘于現狀，敢于創(chuàng )新，為我們浦江二小的藝術(shù)教育順利的開(kāi)展各項工作，奠定了一定的基礎。
二、學(xué)校硬件設施的給予保障
為了保證藝教工作的正常開(kāi)展，我校首先在硬件設施上給予了保障，配備了兩個(gè)音樂(lè )教室，一個(gè)舞蹈房，一個(gè)美術(shù)教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開(kāi)展。
三、互幫互利的相互學(xué)習
團結是做好一切工作的基礎，我組八月剛引進(jìn)一位新的音樂(lè )教師，她是一位從崇民調過(guò)來(lái)有著(zhù)十幾年工作經(jīng)驗音樂(lè )骨干教師，專(zhuān)業(yè)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，個(gè)人音樂(lè )素養好，但對小學(xué)生的教學(xué)比較陌生，需要日常教學(xué)上不斷的磨合。因此，我組利用平時(shí)休息時(shí)間經(jīng)常討論如何理解與管理好小學(xué)生，注重了平日里的日常管理學(xué)生，開(kāi)展互幫互利相互交流、相互聽(tīng)課的一系列研究性的學(xué)習，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng )新思維，創(chuàng )新能力等理論和經(jīng)驗，不斷提高本組教師的理論水平與課堂教學(xué)水平。
四、貫徹精神，達到全面育人目標
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化、教條化和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
藝術(shù)教師嚴格按照教學(xué)大綱開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，做到開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、定期考核，合理有效地安排課堂35分鐘，提高課堂效率，通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養，陶冶了學(xué)生的高尚情操。本學(xué)期我組共開(kāi)校級音樂(lè )研討課學(xué)唱《勤快人和懶人》和學(xué)唱《小雨沙沙》，雙語(yǔ)研討課學(xué)唱《草原就是我的家》，校極美術(shù)展示課《給魚(yú)兒穿上美麗的花衣服》，在“綠色探究，自主實(shí)踐“市級拓展活動(dòng)中，沈瓊老師擔任了蔬果雕刻拓展課《汽車(chē)總動(dòng)員》的教學(xué)，均受到專(zhuān)家領(lǐng)導、老師的肯定。
校開(kāi)展第二屆“銀杏杯”教學(xué)月活動(dòng)，我組四名成員雖沒(méi)能參加教學(xué)月上課活動(dòng)，但積極參加聽(tīng)課、評教活動(dòng)。同時(shí)本組全體成員積極參加第二屆“銀杏杯”教學(xué)月論文評選、與課件制作活動(dòng)，沈瓊教師榮獲“銀杏杯”教學(xué)月論文評選三等獎，本人獲“銀杏杯”教學(xué)月課件制作三等獎，撰寫(xiě)的《以小種植園綠色藝術(shù)實(shí)踐研究》論文獲校第三屆教育科研成果評選(課題類(lèi))三等獎。此外，教師們把美育內容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺(jué)地結合本學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。
2、開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周一下午都組建了音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繽紛葉畫(huà)、蔬果雕刻等社團，音樂(lè )小組分為合唱、舞蹈、小樂(lè )隊等社團。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、活動(dòng)器材、指導教師”五落實(shí)。由于制度完善、計劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)到位，校管樂(lè )隊和舞蹈隊多次參加“小伙伴鄉村巡回演出”、“浦江鎮 09年匯報演出”、 “浦江鎮家庭演出比賽”做表演……
五、學(xué)校的藝術(shù)工作放在首位
我藝術(shù)組還承擔著(zhù)學(xué)校校園文化的布置的各項任務(wù)，時(shí)常面對時(shí)間短，任務(wù)多的情況，全組教師上下一心，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下，每次都能較圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，如：鎮浦江謠的詩(shī)配畫(huà)，少先隊大隊部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報活動(dòng)等……
六、積極參加教育部組織的各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)
我們藝術(shù)組不放棄每一次讓學(xué)生鍛煉的機會(huì )，兩位美術(shù)老師在本學(xué)期中積極組織我校同學(xué)參加上海市“益達護齒，愛(ài)牙護牙”手工報制作活動(dòng)，xxxx區xxxx “瑞安杯”校園文明禮儀繪畫(huà)大賽，xxxx區 “好習慣迎世博”學(xué)生美術(shù)書(shū)漫畫(huà)設計大賽，鎮浦江謠的詩(shī)配畫(huà)，xxxx第十三屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)比賽，一位同學(xué)獲全國二等獎，三位同學(xué)獲全國三等獎，一位同學(xué)獲全國優(yōu)勝獎，多位同學(xué)獲等第獎……
音樂(lè )老師在本學(xué)期中，積極組建學(xué)校的三團一隊，每周六次活動(dòng)，使三團一隊走上了正軌。xxxx年12月校舞蹈隊、小樂(lè )隊參加“浦江鎮 09年匯報演出”。任蕾佳、鄢美麗兩位教師在浦江二小“第二屆銀杏頒獎大會(huì )” 上分別獨唱歌曲《報答》、《紅旗頌》。任蕾佳積極參加xxxx區教師風(fēng)采大賽聲樂(lè )比賽。鄢美麗老師多次參加在xxxx區教師合唱大賽的表演。均得到廣大領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的一致認同與贊揚。
七、搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活
根據藝術(shù)教育中抓好社團活動(dòng)的要求，我們學(xué)校開(kāi)設了美術(shù)的葉畫(huà)、蔬果雕刻、合唱、綠色時(shí)裝等社團，利用浦江鎮青少年活動(dòng)中心的老師在雙休日免費為我校開(kāi)設了舞蹈、器樂(lè )等興趣小組。音、美老師根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)每人帶一至二個(gè)興趣小組，每周定期活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校也搞了一系列活動(dòng)，中高年級100%的同學(xué)參加了，上海市“益達護齒，愛(ài)牙護牙”手工報制作活動(dòng)，少先隊大隊部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報活動(dòng)中，有部分社團成員參加展示活動(dòng)……學(xué)生參與面很廣，興趣很高。同學(xué)們紛紛報名，積極動(dòng)手，營(yíng)建了很濃的校園藝術(shù)氛圍。
以上是本學(xué)期我校一些主要藝術(shù)工作， 簡(jiǎn)單描述了本學(xué)期開(kāi)展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的教學(xué)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項工作。雖取得了一定的成績(jì)，但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會(huì )繼續扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng )造性地開(kāi)展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng )出更好的成績(jì)。
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