學(xué)校節能減排工作總結范文（通用5篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)校節能減排工作總結范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校節能減排工作總結1
為營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，根據《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的指導精神，我校在節能減排工作上真抓實(shí)干，取得了一系列的成績(jì)，現做總結如下：
一、成立組織，建立規章制度。
為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)節約資源、保護環(huán)境基本國策，我校校長(cháng)親自擔任校節能減排領(lǐng)導小組的組長(cháng)。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環(huán)保意識，建立一整套的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策。
二、加強節能減排的宣傳教育
學(xué)校的節能減排工作對學(xué)生的教育宣傳是重點(diǎn)。我校以新課改為契機，把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結合起來(lái)，在課程設置、校本課程的開(kāi)發(fā)上做文章，把節能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。
1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動(dòng)物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸，通過(guò)師生交流、生生交流來(lái)體驗環(huán)保對人類(lèi)生存的重要意義。
2、語(yǔ)文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內容與有關(guān)環(huán)保知識、節能減排知識有機整合起來(lái)，不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節能減排的意識。
3、計算機老師在課堂上指導學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節能減排方面的資料，與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節能減排為主題的電腦小報，充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學(xué)科特色。
4、美術(shù)、音樂(lè )、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發(fā)揮我校藝體教育特色，通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環(huán)境和節能減排教育。
與此同時(shí)利用班隊會(huì )、每周一升旗儀式國旗下的講話(huà)等日常教育活動(dòng)，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛(ài)我藍天，愛(ài)我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內容，使節能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛(ài)國主義教育中，提高師生的節能減排和環(huán)保意識。
三、細化具體措施，確保落在實(shí)處
1、要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感。
2、根據實(shí)際情況開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書(shū)、教材等并在學(xué)期結束統一上交教導處循環(huán)使用避免浪費。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行“有書(shū)大家共同分享”的活動(dòng)，將自己的書(shū)帶到班級圖書(shū)角大家共同分享共同使用共同學(xué)習。
3、我校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時(shí)，提倡采購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
4、學(xué)校廁所定時(shí)定量的開(kāi)水沖廁避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
四、做好新校區建設中的節能減排工作。
今年，我校的新校區建設如火如荼的進(jìn)行。在建設過(guò)程中我校領(lǐng)導班子在上級領(lǐng)導的大力支持下，嚴格把關(guān)，在監理的幫助下做好工地的節能減排工作。
1、在主體設計、施工的每一個(gè)步驟中滲透節能減排的理念，對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節能減排的關(guān)鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、電等節能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等條件的競爭者中優(yōu)先考慮節能減排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到節約用電、節約用水。
經(jīng)過(guò)全校上下的齊心努力，我校節能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發(fā)現了一些問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能減排工作。
學(xué)校節能減排工作總結2
今年來(lái)，我校遵循黨中央、國務(wù)院構建節能社會(huì )、堅持可持續發(fā)展的方針政策要求，及時(shí)提出了構建節約型校園的目標，全校師生員工積極響應并投身到節能增效的活動(dòng)中，從節約每一滴水、節約每一分錢(qián)、節約每一度電、節約每一張紙做起，從我做起，從自己身邊做起，開(kāi)展了全校性的節約活動(dòng)，為構建節約、快速、健康發(fā)展的泉州師范學(xué)院添磚加瓦，為我校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現“十一五”規劃“三大目標”做出應有的貢獻。
一、今年來(lái)節能工作小結
1、領(lǐng)導重視，率先垂范
�。�1）健全機構，加強領(lǐng)導。我校認真按照黨中央、國務(wù)院有關(guān)節能減排工作的文件要求，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，把建設節約型學(xué)校擺上重要議事日程，認真研究和排查學(xué)校浪費的現象和原因，提出貫徹落實(shí)的具體措施，切實(shí)加強組織協(xié)調與指導，確保工作取得實(shí)效。
�。�2）強化責任，積極推進(jìn)。精心組織實(shí)施，結合工作特點(diǎn)，要求各相關(guān)部門(mén)對創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)行具體監督、檢查，注意每一個(gè)節約環(huán)節，杜絕鋪張浪費行為，工作扎實(shí)推進(jìn)。
�。�3）領(lǐng)導帶頭，率先垂范。領(lǐng)導是活動(dòng)的宣傳、組織、示范和推動(dòng)者。校領(lǐng)導從自身做起，率先垂范，帶頭樹(shù)立效率意識和節約意識，把具體工作和措施落到實(shí)處。一是在實(shí)施學(xué)校建設和維修的方案中，注意科學(xué)的決策，杜絕決策失誤而造成的浪費；二是建立健全制度，加強基建維修工程、物質(zhì)采購等制度的管理，防止管理不善而造成的浪費；三是杜絕日常管理不善使公物受到損失而造成的浪費。充分發(fā)揮好領(lǐng)導干部的示范帶頭作用，帶頭抓好組織實(shí)施并參加檢查落實(shí)，從而帶動(dòng)創(chuàng )建節能工作的開(kāi)展。四是教育全體師生員工做到勤儉節約，樹(shù)立從我做起，從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起新的學(xué)習和生活理念，努力做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍
動(dòng)員全校師生積極參與建設節約型學(xué)校，牢固樹(shù)立節約意識，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的新風(fēng)尚。校教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)積極通過(guò)報紙、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳建設節約型學(xué)校的重要意義，普及節能知識，介紹節能方法，推廣節能技術(shù)，充分認識建設節約型學(xué)校的重要意義，增強做好建設節約型學(xué)校工作的自覺(jué)性，在全校營(yíng)造建設節約型學(xué)校的濃厚氛圍。
3、狠抓落實(shí)，成效顯著(zhù)
建設節約型學(xué)校涉及方方面面，我校各單位、各部門(mén)認真按照建設節約型學(xué)校的要求，結合自身實(shí)際，狠抓關(guān)鍵環(huán)節，真正把建設節約型學(xué)校的各項措施落到實(shí)處。
�。�1）節約用電
�、俸侠碓O置空調溫度，辦公室、會(huì )議室、報告廳、禮堂等辦公、議事區域的夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，根據室溫變化盡量不開(kāi)或少開(kāi)空調，做到“無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗”。
�、诤笄诜⻊�(wù)集團水電中心加大節電改造力度，合理控制校園照明光源。盡量采用自然光照，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。辦公照明逐步實(shí)行分路控制，根據需要開(kāi)啟照明燈；公共區域的照明燈具逐步安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。要求辦公人員離開(kāi)辦公室時(shí)隨手關(guān)燈。
�、墼谑褂秒娔X終端、傳真機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備時(shí)，盡量減少待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電源。
�。�2）節約用水
�、俸笄诜⻊�(wù)集團水電服務(wù)中心加強用水設備的日常維護管理，及時(shí)更換老化的供水管線(xiàn)，安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用非感應式自來(lái)水龍頭時(shí)，流量適中，不用時(shí)隨手關(guān)緊，避免“長(cháng)流水”現象發(fā)生。
�、谔岢凰嘤�。后勤服務(wù)集團綠化組及時(shí)根據天氣變化情況，適時(shí)、科學(xué)地噴灌綠地，利用雨水或廢水養護綠地，節約綠化用水。在校園綠化規劃時(shí)，提倡多種樹(shù)，少植草皮。
�。�3）節約能源
�、儋Y產(chǎn)管理處等有關(guān)部門(mén)在進(jìn)行基礎設施改造、購買(mǎi)或更新設備時(shí)，積極采用高效節能的新技術(shù)、新產(chǎn)品，逐步淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備或產(chǎn)品。
�、谠谶M(jìn)行一般性公務(wù)活動(dòng)時(shí)，盡可能乘坐公交車(chē)。確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí)，能幾人同行的，盡量同車(chē)同行。進(jìn)行集體公務(wù)活動(dòng)時(shí)，提倡集體乘車(chē)。
�、奂訌姽珓�(wù)用車(chē)管理，禁止公車(chē)私用。
�、芎笄诜⻊�(wù)集團交通服務(wù)中心及時(shí)根據車(chē)型和排氣量，科學(xué)核定油耗定額，合理確定車(chē)輛使用年限，及時(shí)報廢、淘汰環(huán)保不達標、油耗高的車(chē)輛。
�。�4）節約辦公用品
�、俑鶕䦟�(shí)際工作需要，合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備采購，避免重復采購。
�、诔浞职l(fā)揮校園網(wǎng)的作用，內部文件、工作安排等能在網(wǎng)上發(fā)布的盡量在網(wǎng)上發(fā)布。
�、廴嫱菩修k公自動(dòng)化系統，提倡無(wú)紙化辦公。
�、鼙M量降低紙張消耗，在保證工作的前提下，能不印的盡量不印，能少印的盡量少印。提倡雙面用紙，對使用過(guò)的信封、復印紙要進(jìn)行再利用，以減少不必要的浪費。
�、荽蛴C、復印機的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌裝，再次使用。
�、薇M可能使用鋼筆，減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。
�、咛岢褂米詡洳璞�，接待來(lái)客時(shí)使用配備的常用茶杯，盡量不使用一次性水杯。
�。�5）節約費用
�、侔凑铡皠�(wù)實(shí)、高效”的要求，盡量精簡(jiǎn)會(huì )議，壓縮文件，減少簡(jiǎn)報，杜絕辦公浪費。嚴格控制會(huì )議數量、會(huì )期和參加會(huì )議的人數，會(huì )前做好充分準備，確保會(huì )議效果。
�、诠珓�(wù)接待堅持“熱情、周到、節儉”的原則，實(shí)行對口接待，嚴格控制接待標準。能在學(xué)校就餐的，一般不安排在校外就餐。同時(shí)，嚴禁濫用公款消費，杜絕將公款用于私人宴請。
�、墼趯W(xué)校重要、大型的慶典、宣傳等活動(dòng)力求節約開(kāi)支。
�、芄珓�(wù)出差本著(zhù)節約的原則，盡量減少開(kāi)支，住宿應選擇最經(jīng)濟的房間。
�、菔褂秒娫�(huà)時(shí)，內部通話(huà)必須使用學(xué)校固定辦公電話(huà)虛擬網(wǎng)內線(xiàn)電話(huà)。電話(huà)交談提倡快講話(huà)、講短話(huà)。
�、藜哟髮üこ痰墓芾砹Χ�。在基建工程建設方面，提出合理化建議，供設計部門(mén)更改方案，減少學(xué)校經(jīng)費投入。如：科學(xué)測量各建筑物標高，減少土石方工程開(kāi)挖及回填的費用；充分利用山體、建筑物特點(diǎn)，有效利用架空層，提高建筑物有效使用面積；科學(xué)安排好各種管網(wǎng)，避免道路管網(wǎng)開(kāi)挖和重復建設；根據學(xué)校建筑物構建特點(diǎn)，力求裝飾美觀(guān)大方，堅固實(shí)用，減少不必要開(kāi)支。
�、吆笄诠芾硖幣c后勤服務(wù)集團重新簽訂有關(guān)合同，對后勤服務(wù)集團各中心的承包合同、各種經(jīng)濟指標認真科學(xué)測算，重新制定新一輪的合同，努力減少學(xué)校經(jīng)費投入。
二、節能工作存在的問(wèn)題
近年來(lái)，隨著(zhù)我�？焖俳ㄔO和發(fā)展，校園面積和辦學(xué)規模不斷擴大，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍及儀器設備等配套設施迅速擴張，與師生學(xué)習生活相關(guān)的水、電、氣等費用開(kāi)支隨之大幅上漲。而與此同時(shí)，學(xué)校在資源利用、節能工作上又存在諸多問(wèn)題：資源管理缺乏有效機制，不適應資源節約的要求；資源利用設施老化、手段落后，能耗高、浪費嚴重的儀器和設備還在大量使用；對校園建設中資源節約和資源的綜合利用認識不到位，考慮不充分；部分師生員工的節約意識淡薄，“節約光榮、浪費可恥”的風(fēng)尚還沒(méi)有完全形成；“跑、冒、滴、漏”現象，人為浪費現象還比較普遍等。
三、今后節能工作思路
我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》（教發(fā)[20XX]19號）、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》（閩政文[20xx]218號）和《泉州市人民政府關(guān)于加強節能工作的意見(jiàn)》等文件精神，結合我校實(shí)際，以開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”為契機，認真做好節能增效工作。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：
1、充分認識開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義。
節能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措，是我�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和實(shí)現“十一五”規劃“三大目標”的一個(gè)重要組成部分。開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，不但直接的節約環(huán)保效益巨大，而且能幫助青年大學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大，影響深遠。全校上下要把開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”作為當前及今后一段時(shí)期的重要工作之一、加強領(lǐng)導，精心組織，抓好落實(shí)。
2、開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”主要內容。
�。�1）全面采取節能減排措施。強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。要建立健全節能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學(xué)習、生活運行過(guò)程中的節能環(huán)保管理，嚴格執行國家節能環(huán)保標準，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設備，做好空調、照明、電梯、高能耗用電設備、食堂燃氣灶具和供水系統的節能改造，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
�。�2）加強節能環(huán)保知識教育。教務(wù)處、學(xué)生處、團委等部門(mén)牽頭在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
�。�3）組織開(kāi)展以節能減排為內容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和學(xué)生社會(huì )宣傳活動(dòng)。采取多種教育和宣傳形式，引導大學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
�。�4）開(kāi)展節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。加強與環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系工作，方便學(xué)生開(kāi)展以節能環(huán)保為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養成環(huán)保習慣。積極組織學(xué)生節能減排科技創(chuàng )新活動(dòng)，開(kāi)展大學(xué)生節能減排社會(huì )實(shí)踐和科技競賽。
�。�5）營(yíng)造節能減排校園文化。利用報紙、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等多種形式，在廣大師生中開(kāi)展節能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
3、加強組織領(lǐng)導，務(wù)求工作實(shí)效。
�。�1）切實(shí)加強組織領(lǐng)導。由相關(guān)職能部門(mén)組成領(lǐng)導小組，負責開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的組織協(xié)調與指導。各部門(mén)、各單位要結合自身實(shí)際，研究制定開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的具體措施，并認真抓好組織實(shí)施。
�。�2）發(fā)揮好領(lǐng)導干部的示范帶頭作用。全校各級領(lǐng)導干部要率先垂范，帶頭節約資源、帶頭開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，帶動(dòng)全校建設節約型學(xué)校工作的開(kāi)展。
�。�3）建立嚴格的規章制度，落實(shí)工作責任制。各部門(mén)、各單位要將資源節約責任細化分解，建立明確的崗位責任制。有關(guān)管理部門(mén)要建立定期公布各單位辦公用品、水、電等資源消耗情況的公示制度。要把開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”工作作為效能建設及“文明單位”、“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等創(chuàng )建活動(dòng)的重要指標。要建立嚴格的單位自查、效能辦組織檢查、學(xué)校隨機抽查和督查通報制度，定期或不定期地開(kāi)展督促檢查活動(dòng)，對開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”成績(jì)顯著(zhù)的給予表彰獎勵，對浪費現象嚴重的予以通報批評。
學(xué)校節能減排工作總結3
根據上級有關(guān)部門(mén)的通知精神，我校于xx年度全面認真開(kāi)展了節能工作。為了使領(lǐng)導更好地了解我校節能工作的開(kāi)展情況，現將節能減排工作做如下匯報：
一、高度重視、全面開(kāi)展節能工作。
今年是學(xué)校全面開(kāi)展節能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張校長(cháng)為組長(cháng)的節能減排組織機構，明確了各個(gè)成員的節能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開(kāi)展節能工作提供了保障。
1、節水工作組：
對學(xué)校用水設備的維護與維修以及日常監管和管理，基本實(shí)現了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現象。
2、節電工作組：
負責學(xué)校用電設備的維修以及及監督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長(cháng)期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設備長(cháng)時(shí)間待機現象，基本養成了人走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。
3、節約使用辦公用品工作組：
負責學(xué)校辦公用品的使用和監督以及管理。有了他們的提示和監督，教師和學(xué)生節約用紙的事例層出不窮。
4、節能聯(lián)絡(luò )員：
制定節能和方案，確定了節能的目標。真正做到了上下一致，全面落實(shí)和啟動(dòng)節能減排工作。
二、監管力度加強后，降能耗降速顯著(zhù)。
總務(wù)工作人員每天都在定量展開(kāi)巡視工作，發(fā)現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長(cháng)流水、長(cháng)明燈。各樓的值日教師也負責監管該樓的用水用電情況，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)處理。通過(guò)全校上下共同參與基本形成了多層面監管的良好局面。
三、激勵評價(jià)，營(yíng)造了氛圍。
一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為主體，通過(guò)主題班會(huì )、廣播、板報等形式有針對性對學(xué)生進(jìn)行了養成教育：如節約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節約光榮，浪費可恥。定期召開(kāi)用水用電的會(huì )議，明確節能職責，增強節能意識。
四、存在問(wèn)題。
節能目標沒(méi)能全部達到。
五、今后努力方向。
本年度是學(xué)�？焖侔l(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學(xué)校認真查找出現問(wèn)題的原因，爭取陸續采用先進(jìn)的節能手段、節能設備和產(chǎn)品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學(xué)期使學(xué)校的節能降耗工作達到預期目標。
學(xué)校節能減排工作總結4
為了更好的貫徹上級“節能減排”工作精神，培養學(xué)生健康良好的行為習慣，從小樹(shù)立節約意識，“小手拉大手”，共同營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的'建設，學(xué)校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視，狠抓制度規范建設
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室領(lǐng)導為組織的節能減排領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動(dòng)有監督、效果有反饋機制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設備管理使用制度》等到，從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節能減排”理念規劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中。
二、主題活動(dòng)，重塑學(xué)生綠色行為
1．加強節能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊會(huì )、宣傳櫥窗、黑板報墻等，向學(xué)生宣傳節能減排知識及措施等，通過(guò)跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯誤思想，從“四個(gè)一（節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙）”活動(dòng)開(kāi)始，做“綠色生活達人”；結合學(xué)校采用空調取暖的現狀，我們開(kāi)展了“溫暖的24度”活動(dòng)，要求教室內空調溫度開(kāi)到24度，即溫暖又節能，還避免了室內個(gè)溫度大導致學(xué)生感冒的發(fā)生。
2．積極開(kāi)展節能減排主題實(shí)踐活動(dòng)。我們本著(zhù)節能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統的實(shí)踐活動(dòng)注入節能減排元素。
�。�1）開(kāi)展各項評比活動(dòng)，養成良好的環(huán)保習慣。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣，主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習慣的習慣養成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛生制度，使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣；我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的標準中加入“環(huán)�！币�，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感，培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈；開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理、廢舊電池回收活動(dòng)等。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�2）結合節假日，開(kāi)展環(huán)境教育。在植樹(shù)節、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。20xx年，我們燕柳“小義工”先后開(kāi)展“了匯聚愛(ài)心溫暖你我”燕柳“小義工”文明在行動(dòng)、“節水護水從我做起”——燕柳“小義工”節水宣傳實(shí)踐活動(dòng)、“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注低碳，做綠色達人”——世界地球日主題活動(dòng)、“低碳過(guò)中秋，從月餅盒再開(kāi)發(fā)利用開(kāi)始”主題活動(dòng)、“參觀(guān)供暖設施，節能從我做起”主題活動(dòng)等。
我們還注重在傳統節日中注入環(huán)保元素。如在中秋節中，我們開(kāi)展“低碳過(guò)中秋從月餅盒再開(kāi)發(fā)利用開(kāi)始”主題活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區居民祝福節日，做成“七巧板”做為節日禮物送給社區小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書(shū)拍賣(mài)會(huì )”等項目，在培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，養成善于“變廢為寶”生活理念。
3．積極實(shí)施主題教育進(jìn)家庭活動(dòng)。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開(kāi)展“小手拉大手”節能減排進(jìn)家庭活動(dòng)。我們先后組織實(shí)施了撰寫(xiě)“我的低碳生活計劃書(shū)”活動(dòng)、“低碳生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)、“我的家庭我扮靚”活動(dòng)、“我的社區我扮靚”活動(dòng)、“家庭消耗能源大調查”活動(dòng)等，將“四節四不”，即“節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買(mǎi)零食、不亂扔學(xué)習用品”，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭、用完電器及時(shí)關(guān)閉并及時(shí)拔插銷(xiāo)等，舉辦節能減排手抄報和征文比賽等，使學(xué)生時(shí)時(shí)想著(zhù)環(huán)保、處處做到節約，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)家庭成員和周?chē)娜斯餐袆?dòng)，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導學(xué)生從小養成“節能減排”的生活理念和行為習慣，齊心協(xié)力創(chuàng )建和諧可持續發(fā)展的國家。
學(xué)校節能減排工作總結5
為貫徹落實(shí)“十二五”規劃的精神，按照《20XX年天津市公共機構節能工作意見(jiàn)》（津機管發(fā)〔20XX〕11號）文件意見(jiàn)，結合本校實(shí)際，我校于近日開(kāi)展了節能減排系列宣傳活動(dòng)，及時(shí)在全校范圍內積極開(kāi)展了“節能降耗、從身邊做起”的活動(dòng)，以提高全校師生員工的節能減排意識，發(fā)揚艱苦奮斗精神，樹(shù)立勤儉節約思想，樹(shù)立“節約能源人人有責”的主人翁意識，減少浪費能源的不文明行為。進(jìn)一步加大環(huán)保節能宣傳力度，開(kāi)展了一系列的環(huán)保、節能實(shí)踐活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì )共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)以及可持續發(fā)展觀(guān)念。
二、開(kāi)展了一次環(huán)�？破罩R講座。本校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環(huán)�？破罩R講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強了師生的節能意識和責任意識。
三、認真組織了“綠色家園”為主題的班隊會(huì )。同時(shí)，還充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節能活動(dòng)進(jìn)行宣傳，開(kāi)展以此為主題的班隊會(huì )檢查。
四、舉辦了一次節能減排征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“節約能源，從身邊做起”為主題，突出節能活動(dòng)的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養學(xué)生的節能意識，做到能源連著(zhù)你我他，節約能源靠大家。
五、利用各班多媒體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織收看同學(xué)們收看環(huán)保為題材的節目，進(jìn)一步提高了大家的節能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
六、采取措施，加強管理，樹(shù)立師生自覺(jué)愛(ài)護水電設施、節約一滴水、一度電，在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(cháng)明燈”“長(cháng)流水”現象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節約用水用電的良好習慣。同時(shí)學(xué)校行政不定期對辦公室、教室、電使用情況進(jìn)行檢查。
通過(guò)宣傳和學(xué)習，使全校師生充分認識到我國雖然是一個(gè)“幅員遼闊，地大物博”的國家，但是人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國工農業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應的緊張的局面越來(lái)越嚴重，供需矛盾越來(lái)越突出，嚴重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
本次節能宣傳活動(dòng)月，我們全體師生通過(guò)組織的一系列活動(dòng)更加深入的認識到了當前在創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )的進(jìn)程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來(lái)，為社會(huì )主義建設節約每一點(diǎn)資源。此次節能周是一個(gè)契機，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
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