七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結范文
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結1
本學(xué)期我繼續擔任七年級三個(gè)班的教學(xué)工作�；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作情況，我一直認真努力備課、上課，認真學(xué)習，做好計算機管理的工作，并盡己所能協(xié)作其他教師的工作，總體來(lái)說(shuō)是收獲頗多，也在不斷積累自身的經(jīng)驗和提升自我修養�，F將一個(gè)學(xué)期的工作情況總結如下：
一、教學(xué)
下學(xué)期學(xué)習的內容包括兩個(gè)：word軟件和excel軟件的學(xué)習，同時(shí)它們也是中考必考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，操作練習的要求較多，重在培養學(xué)生動(dòng)手能力、運用已有知識解決問(wèn)題的能力，即學(xué)生對信息采集、編輯、加工與處理、運用的能力。所以，我從備課到授課下足了功夫。
1、備課
因為有了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習經(jīng)驗，為學(xué)生的認知水平、操作技能的提高奠定了基礎。開(kāi)學(xué)初，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，寫(xiě)好教案，平時(shí)認真備課及課后再備課。首先，吃透教材，找準重、難點(diǎn)，找到解決難點(diǎn)的方法。其次，準備教學(xué)素材。新課引入環(huán)節中，多次使用對比法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教學(xué)素材主要包括：文字、圖片。當學(xué)習excel時(shí)，我會(huì )把表格做美化，再下發(fā)下去給學(xué)生練習，旨在提高學(xué)生的學(xué)習興趣和逐步培養學(xué)生對色彩的搭配能力。同時(shí)，根據課前課后學(xué)生的表現情況，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
2、上課
課前準備是上好課的前提。由于基本所有課程都要上機完成，所有每節課都要認真做好上機準備，檢查學(xué)生機的運轉情況，有問(wèn)題的及時(shí)解決。授課基本都采用任務(wù)驅動(dòng)法進(jìn)行，充分體現以學(xué)生為主體，教師為輔的教學(xué)理念。學(xué)生自己或小組無(wú)法解決的困難，可以問(wèn)老師；老師在學(xué)生操作完成后進(jìn)行點(diǎn)撥和精講，達到了事半功倍的效果。在課上，鼓勵學(xué)生互幫互助，讓已經(jīng)會(huì )了學(xué)生幫助后進(jìn)生，促進(jìn)學(xué)生的共同成長(cháng)！
通過(guò)一節課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握操作技能，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節課都有收獲。課后對授課情況進(jìn)行反思，及時(shí)調整教學(xué)策略。
3、信息技術(shù)設施管理
每天都做好機房設施情況登記、各種材料的填寫(xiě)。對于設施出現的問(wèn)題，能夠及時(shí)處理得當，使設備能完好地運行。因為本學(xué)期涉及信息技術(shù)考試，所以對學(xué)生機進(jìn)行更換系統、重新加載還原軟件，但是部分機子的開(kāi)機還原問(wèn)題還還沒(méi)有得到切實(shí)地解決。為此，下學(xué)期的工作就是尋求一個(gè)較好的還原軟件，使學(xué)生機能為教師和學(xué)生更好地服務(wù)。
二、個(gè)人綜合素質(zhì)的提高方面
工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好地學(xué)習習慣的培養。
由于本學(xué)期涉及的動(dòng)手操作要求比較多，即使教師已經(jīng)細致、認真地講解過(guò)，仍然有部分學(xué)生很難掌握，面對這樣的問(wèn)題，老師就需要多一些耐心和指導。工作中，嚴格要求自己，以身作則，在課堂上形成良好的課堂秩序，使學(xué)生在良好地教學(xué)氛圍中獲得成功的體驗。
課余，我積極參加教研活動(dòng)，向其他教師學(xué)習教學(xué)教法，了解學(xué)情，認真做好活動(dòng)筆記。學(xué)習教育教學(xué)理論，開(kāi)闊自己的視野，加強自身職業(yè)道德水平和修養，經(jīng)常閱讀職業(yè)道德的書(shū)籍、教學(xué)管理方面的書(shū)籍，用自身所學(xué)制作學(xué)科網(wǎng)站，努力為學(xué)校教育服務(wù)。
三、不足之處與努力方面
1、希望有機會(huì )可以開(kāi)展課外信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，一是提高學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富學(xué)生的學(xué)習生活；二是提高學(xué)生的信息處理、問(wèn)題解決的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、嘗試把平時(shí)所積累的經(jīng)驗寫(xiě)出來(lái)給大家分享，即形成教師日志，不斷提高自身的寫(xiě)作能力，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、涉及到繪畫(huà)、電子作品制作課程時(shí)，希望能展開(kāi)一些作品展覽活動(dòng)，展現學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，促進(jìn)校園良好氛圍的建設。
信息技術(shù)的教學(xué)應與時(shí)俱進(jìn)，聯(lián)系當下社會(huì )，緊跟時(shí)代的步伐，才能使得信息技術(shù)教育面向未來(lái)。同時(shí)，不斷提高自身的教師專(zhuān)業(yè)能力也是我?jiàn)^斗的一個(gè)目標。
七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結2
回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的'耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：
一、教學(xué)方面
�。�、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，并進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
三、努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
�。�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
�。�、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結3
回顧這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我所從事的初一年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來(lái)說(shuō)是比較順利地完成任務(wù)。
從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：
�。�1）積極加強教學(xué)理論素養，努力搞好教學(xué)工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培養學(xué)生信息素養這個(gè)中心目標，著(zhù)重抓了提高學(xué)生獲取、處理信息能力的工作。
�。�2）做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論知識和操作要領(lǐng)得以傳授給學(xué)生。
�。�3）按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，上傳教案，努力上好每一節課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以上好每節課對于老師，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
�。�4）在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有不少家庭貧困學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是，這些家庭貧困學(xué)生在以前對電腦接觸較少，甚至不知道開(kāi)、關(guān)機的方法，怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
�。�5）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從行動(dòng)上，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。
�。�6）本學(xué)期除了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)外，還要兼顧中考的復習任務(wù)，主要從信息輸入、信息處理和信息加工上鞏固和復習，為中考打下堅實(shí)的基礎。
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的其它教學(xué)研究和培訓活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，并爭取學(xué)校領(lǐng)導和師生的有力支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使自己的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
七年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結4
20xx~20xx第一學(xué)期要結束了，回顧這一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)和管理工作。既有辛勤的耕耘、收獲的喜悅，也有些不足與遺憾，現將工作總結如下：
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)教研科研學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。
1、備課方面
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，做到演示到位，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導。課后，及時(shí)做課后筆記，找出不足，總結一堂課的得失，并找出解決不足的方案。
3、學(xué)習生活
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)，、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致辭。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。在本學(xué)期，我積極參見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )課程培訓，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)我還積極學(xué)習各種理論，嚴格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
4、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì )用計算機來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
5、作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。微機室的管理，教室的多媒體的管理與維修，以及平時(shí)老師的計算機以及網(wǎng)絡(luò )的維修維護。
6、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力教學(xué)，初一學(xué)生的信息技術(shù)水平有較高的提升，一改以前嚴重的兩極分化狀體，使學(xué)生的整體素質(zhì)大大提高。
三、我雖然取得上述工作成果，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時(shí)也存在一些問(wèn)題，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生的能力雖然提高，但是在學(xué)習技巧方面仍需要教師積極引導。
2、對于提高學(xué)生學(xué)習的能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習方面，教師仍需繼續探索、研究，爭取探究處更科學(xué)的方法。
3、教師的授課語(yǔ)言仍需要繼續錘煉。
四、今后努力的方向：
1、強化自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、希望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
五、發(fā)展措施
1、立足、搞好教學(xué)
2、管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展
3、強信息技術(shù)教學(xué)工作，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力
4、加強信息技術(shù)應用研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。 一份春華，一份秋實(shí)。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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