【精品】年級組年度總結3篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的年級組年度總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級組年度總結 篇1
本學(xué)期中,高二年級以學(xué)校工作重點(diǎn)為指導,在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下,以強化教師的角色意識,危機意識。質(zhì)量意識為重點(diǎn),以學(xué)生的良好習慣為突破口,充分行使年級組在教育、教學(xué)、勞動(dòng)紀律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨立管理職能,狠抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn),創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作,在期末的統考中,成績(jì)僅跟兩所國家級重點(diǎn)中學(xué),學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣、文明衛生習慣已基本養成,青年教師成熟較快。
一、主要工作
1、進(jìn)一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標和工作重點(diǎn),在07年的學(xué)業(yè)水平測試中,我校的學(xué)業(yè)水平測試通過(guò)率為81%,僅跟陸慕和黃埭兩所國家級示范高中,圓滿(mǎn)完成了上級和學(xué)校下達的各項指標。
2、落實(shí)各項教研活動(dòng)的內容,著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量
各備課組以備課組長(cháng)為核心、骨干教師為中堅,認真落實(shí)了集體備課(尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)備課組),精心準備、周密組織了校公開(kāi)課60余節次,并積極組織推薦骨干教師參加區里組織的評課選優(yōu)活動(dòng)。
3、老帶新工作得到充分重視。針對高一年級新教師較多的特點(diǎn),我們?yōu)槊课恍陆處熍鋫淞酥笇Ы處熂磶煾?讓他們從備、教、改、導、輔、測、評、研等方面得到全方位的指導,少走彎路,各備課組新老教師取長(cháng)補短、相互促進(jìn),工作氛圍和諧,交流合作的態(tài)勢較好。
4、對期中考試精心組織,同密布署,作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析,召開(kāi)了學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )(班級)、表彰暨經(jīng)驗交流大會(huì )(年級)、家長(cháng)座談會(huì )等。各方面反響良好。
二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗
1、每月除定期召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )外,還隨時(shí)據情況召開(kāi)班主任會(huì )議,細致安排本月日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問(wèn)題及時(shí)研究解決。我們認為,高一學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,各方面都有一個(gè)適應過(guò)程,班主任工作應從點(diǎn)滴作起,班級管理工作無(wú)小事,一片紙屑,學(xué)生一個(gè)經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點(diǎn)點(diǎn)情緒變化,教寢室細微的變故……都應一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實(shí)。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,多多關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生,實(shí)施人性化、制度化管理。營(yíng)造良好的人際氛圍,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡(jiǎn)單。班主任能因時(shí)而變,積極研究,應對學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題。
2、學(xué)生教育工作中,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導,少說(shuō)教、少指責。注重學(xué)生學(xué)習的“動(dòng)力、習慣、方法”三位一體的全方位指導,使學(xué)生能真正收益。
3、注重教師教育觀(guān)念,教學(xué)理念的轉變。樹(shù)立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀(guān)念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘學(xué)生潛能,注意教學(xué)內容貼近社會(huì )生產(chǎn)、生活實(shí)際,課堂教學(xué)以培養學(xué)生能力為第一要務(wù)。
三、不足及努力方向
1、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現象較為嚴重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導方式、方法。
2、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機意識優(yōu)患意識急待加強。
年級組年度總結 篇2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好。很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一年來(lái)的工作，
我們二年組是由語(yǔ)數英體音美各科教師共計15人組成的老中青兼備的團隊，完善的年齡結構，注定了這個(gè)集體是一個(gè)即具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)的隊伍。一年來(lái)，我們年級在主管領(lǐng)導朱主任的帶領(lǐng)下，繼續發(fā)揚我們組歷來(lái)“勤學(xué)、善思、團結、實(shí)干”的作風(fēng)，不斷追求，不斷進(jìn)取，互幫互助，共同提高。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的，這里，我只簡(jiǎn)明扼要的將我組的工作歸納出如下幾點(diǎn)：
一、勇挑重擔，努力維護二小形象
開(kāi)學(xué)第一周，我年級語(yǔ)文組就接到了南山區思品教學(xué)大型研討活動(dòng)的接待和獻課任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重，但組內老師二話(huà)不說(shuō)、義不容辭的承擔了這一重任，迅速的投入到緊張的準備工作中，先分散研修，每人各準備研討課一節，朱主任和張主任一節一節地聽(tīng)課，耐心地導課，然后大家再集中研討，優(yōu)中選優(yōu)，最后推出由沈芳老師代表我們學(xué)校參加這一學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，組內其他老師組成龐大的智囊團，積極出謀劃策，提供信息資源，使沈老師執教的《水和我們的生活》一課在活動(dòng)中大獲成功，受到專(zhuān)家的一致好評。
今年四月份，為迎接區督導評估，全組各科老師精心規范細化每一項工作，希望項項工作都能為學(xué)校增添光彩。特別是二六中隊欣然接受主題隊會(huì )活動(dòng)的展示任務(wù)，接待了區兄弟學(xué)校及督導小組等三十余人的觀(guān)摩，向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)的和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
為維護學(xué)校形象，我組各科老師齊抓共管，特別重視學(xué)生的習慣養成，歷老師、苗老師、曹老師、鄒老師這些老教師言傳身教，將自己積累的教育經(jīng)驗毫不保留地完全共享，他們作風(fēng)嚴謹、態(tài)度認真，以自身的人格魅力塑造了學(xué)生，更影響了老師們。趙冬艷老師是下半學(xué)年才來(lái)到我們組的，班級接手晚，這個(gè)班由于換老師比較頻繁，學(xué)生習慣比較差，家長(cháng)意見(jiàn)也很大，可是她處亂不驚，不叫苦，不喊累，默默地挑起重擔，以極度的耐心對學(xué)生進(jìn)行習慣規矩的初始訓練，特別是在轉變差生上，她不急不躁，以一顆寬容之心面對教育的反復性，對待學(xué)生的耐心平和與處理事情的執著(zhù)較真，使它們班的張揚等幾位同學(xué)迅速轉變，班級形象徹底扭轉，家長(cháng)們更是交口稱(chēng)贊。
二、眾人一心，在團結協(xié)作中提高了集體的戰斗力
去年的元旦演出，我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂(lè )道，全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠，這份殊榮當然是眾人一心，團結協(xié)作的結果。今年，我們組繼續發(fā)揚合作精神，積極向上的面對學(xué)校的任何一項活動(dòng)。比如說(shuō)，為爭取教工趣味運動(dòng)會(huì )的勝利，全體有項目的老師在工會(huì )組長(cháng)冀老師的組織下，利用早操時(shí)間積極訓練，不分年齡、不顧身體、不辭辛苦。在設計出場(chǎng)動(dòng)作時(shí)，老師們有點(diǎn)子的出點(diǎn)子，有力氣的`出力氣，從服裝到道具以致化妝，無(wú)一處不體現了集體的智慧。特別是進(jìn)行排球、拔河項目的比賽時(shí)，更是場(chǎng)上運動(dòng)員揮汗如雨、奮勇拼搏，場(chǎng)下啦啦隊聲嘶力竭、吶喊助威，場(chǎng)上場(chǎng)下同舟共濟的情景令人感動(dòng)，最終，我們年組以總分第一的絕對優(yōu)勢獲得冠軍。
英語(yǔ)節期間，英語(yǔ)老師既要布置教室、設計辦報、張貼櫥窗，又要排練合唱、組織表演，推出一臺精彩的展演節目，忙得不亦樂(lè )乎，班主任老師急英語(yǔ)老師之所急，主動(dòng)協(xié)助英語(yǔ)老師排練合唱、調理隊形、設計動(dòng)作、制作頭飾、替學(xué)生化妝打扮等等，使這臺節目真正成為了學(xué)生的節日盛宴。
六一大巡游活動(dòng)，更進(jìn)一步體現了我們年組老師團結協(xié)作、齊心合力、顧全大局的特點(diǎn)。年級巡游主題確定以后，沈芳老師立即發(fā)動(dòng)家長(cháng)，為全年級聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波、交涉，為學(xué)生挑選購買(mǎi)七彩風(fēng)車(chē);熊筱琴老師精心設計編排動(dòng)作，并耐心做好其他老師和全體學(xué)生的教練;羅小丹根據主題為我們反復挑選、調整背景音樂(lè )，費了不少心血;劉靖為了配合巡游利用體育課、體鍛時(shí)間加大了隊列訓練的力度;苗老師下班后開(kāi)車(chē)到山姆會(huì )員店為同學(xué)們購買(mǎi)禮物和加餐食品，其他老師則耐心細致的組織紀律，進(jìn)行跟班輔導……眾人拾柴火焰高，這么多人去努力，使這次年級巡游活動(dòng)順利圓滿(mǎn)。
三、真情付出，在和諧的集體中彼此溫暖
一年的相處，我發(fā)現我們年組每一位老師都有一顆無(wú)私善良的心，老教師給予青年教師的是慈母般的關(guān)愛(ài)和心靈疏導，青年教師給予老教師的則是發(fā)自?xún)刃牡难瞿胶途粗�。因為平時(shí)老師們互相關(guān)愛(ài)、彼此體諒，所以，我們年級班與班之間、老師與老師之間、學(xué)科與學(xué)科之間的協(xié)調工作做起來(lái)特別順利。組里老師無(wú)論誰(shuí)生了病或有什么事，其他老師除了噓寒問(wèn)暖、真心援助之外，都能自發(fā)的主動(dòng)的代班代課，不講價(jià)錢(qián)、無(wú)怨無(wú)悔，正課也好，管托班也好，令人沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。因為老師們都知道，融洽的氛圍、和諧的關(guān)系，溫暖的人情是愉快工作的基礎和保證。
特別值得一提的是，今年我校的外教kim分到我們年組，我們組老師有幸和她共同生活工作一年時(shí)間，這一年里，無(wú)論是從生活上還是工作上，我們組老師都給了他極大地支持和幫助，尤其是孟菲和張艷麗老師，因為語(yǔ)言?xún)?yōu)勢，對她的關(guān)心更是體貼周到、細致入微，使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一樣和睦、融洽、溫馨。圣誕節時(shí)，我組老師紛紛贈送禮物，更是給她帶來(lái)了驚喜和感動(dòng)。她的父母來(lái)深圳探望時(shí)，我們組老師也給予了熱情接待，這一切，使處在異國他鄉的kim一家感受到了陌生的溫暖和巨大的觸動(dòng)，kim一再表示，如果有機會(huì )再來(lái)中國，她肯定還會(huì )要求到育才二小來(lái)，到我們年級組來(lái)，相信已經(jīng)返回大洋彼岸的她，肯定會(huì )讓育才二小的名字不脛而走的。
四、精鉆細研，在共同探討中提升業(yè)務(wù)水平，取得不菲成績(jì)
有人說(shuō)，要想教給學(xué)生一滴水，教師自己至少要有一桶水，其實(shí)一桶水已不能滿(mǎn)足學(xué)生日益高漲的求知需求，教師必須有長(cháng)流水，鮮活純凈，才能在學(xué)生面前駕輕就熟。在這一觀(guān)念上，我組老師早已達成共識，所以，老師們特別重視自身素養的提升和業(yè)務(wù)水平的提高，除了利用業(yè)余時(shí)間不斷的自研自修之外，無(wú)論是教育局、集團，還是學(xué)校組織的各級培訓，老師們都無(wú)一例外的積極主動(dòng)參加，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的理論指導，從中吸取精華和營(yíng)養，教學(xué)中更是認真鉆研，共同探索，時(shí)時(shí)交流，不斷用新理念完善自己。
數學(xué)組的曹老師、冀老師和宮春曉老師，在教學(xué)中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，課前精心設計教學(xué)方案，認真研討教學(xué)流程，合理設計訓練習題，準確把握重點(diǎn)難點(diǎn)，既充分鉆研教材，又充分研究學(xué)生，老師做到了成竹在胸，學(xué)生的學(xué)習自然是水到渠成。
他們的協(xié)作精神不但體現在自己年級的教學(xué)研討上，更體現在對其它年級老師的配合和支持上，前段時(shí)間五年級張亞利老師代表學(xué)校參加南山區的優(yōu)質(zhì)課比賽，我們組的全體數學(xué)老師及時(shí)跟蹤聽(tīng)課，精心分析點(diǎn)評，認真的出主意、提建議，以這次活動(dòng)為契機，在成就他人的同時(shí)，更進(jìn)一步的提升了自己。
語(yǔ)文組六位老師結合上級精神，通過(guò)集體研討，把本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)放在“探索教學(xué)微環(huán)節，向四十分鐘要質(zhì)量上”，教學(xué)中努力捕捉和發(fā)現知識點(diǎn)、訓練點(diǎn)，一旦有了心得和體會(huì )，立即拿出來(lái)大家共同交流探討，教研氛圍濃郁，常常因為一點(diǎn)細微的意見(jiàn)分歧進(jìn)行激烈的學(xué)術(shù)爭論，在來(lái)言去語(yǔ)中，漸漸論證出解決問(wèn)題的途徑和方法。
各科老師都在努力把握教學(xué)改革的命脈，都在扎實(shí)教研，苦練內功，所以本學(xué)年我們組取得了不菲成績(jì)：
1、 在學(xué)校組織的教學(xué)設計比賽中，沈芳獲一等獎，宮春曉、孟菲、高詠梅獲二等獎，冀曉春、梅素霞獲三等獎。
2、在學(xué)情講座比賽中，沈芳、梅素霞各獲三等獎。
3、在學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中，宮春曉獲二等獎，沈芳、梅素霞獲三等獎。
4、孟菲撰寫(xiě)的論文在南山區“六字教學(xué)法興趣情境活動(dòng)”中獲二等獎。
5、在“全國小公民道德建設活動(dòng)”中，高詠梅、沈芳撰寫(xiě)的論文分別獲一等獎和二等獎。
6、劉靖老師和戴濱老師輔導的女子足球隊在南山區的比賽中獲第二名。
7、羅小丹老師代表深圳市，在全國音樂(lè )教師基本功大賽中獲全能一等獎和兩個(gè)單項一等獎。
總之，過(guò)去的一年是不平凡的一年，也是碩果累累的一年，面對成績(jì)，我們組的老師決不會(huì )停下奮斗的腳步，他們紛紛表示，明年將會(huì )更加努力，全力以赴讓我們組的工作好上加好。各位領(lǐng)導，各位老師，我們二年組有熱情如此，有追求如此，有雄心如此，那么，勝利和榮譽(yù)不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢?
年級組年度總結 篇3
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組，堅持以研究英語(yǔ)教學(xué)的有效性為目標，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師們，在承擔了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作，毫無(wú)怨言，出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語(yǔ)組的主要工作匯報如下：
一、抓教學(xué)常規，規范教學(xué)工作
全組教師能認真領(lǐng)會(huì )《小學(xué)英語(yǔ)課程標準》的精神，認真鉆研教材，在教學(xué)中根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，結合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。同時(shí)，低段老師繼續推行聽(tīng)讀的檢測功能，讓學(xué)生在校內、校外都能夠自覺(jué)的接觸英語(yǔ)，培養他們對英語(yǔ)的熱愛(ài)之情。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我組針對學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的實(shí)際情況，及時(shí)地進(jìn)行補差補缺，做到把握教材和教學(xué)目標的統一，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救，努力做到堂堂清、周周清，月月清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
在備課中，新教師能?chē)栏癜凑諏W(xué)校的要求，做到手寫(xiě)教案，并能做到清晰、規范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到 “心中有生” 。
二、抓好教研組業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上，為了提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，我們每周開(kāi)展一次小教研，并且低段和高段各有專(zhuān)門(mén)的負責人。課前要求負責人組織該年級段的老師集體備課，并由上課教師給大家上一堂精彩的展示課。雖然要求每次小教研，僅為該年級段的老師參加聽(tīng)課評課，但幾乎每一次的教研課，英語(yǔ)組的老師都全員參加，并做到評課時(shí)各抒己見(jiàn)，真誠的提出自己的意見(jiàn)及建議。一學(xué)期下來(lái)，無(wú)論是新教師或是老教師，在不斷的上課，聽(tīng)評課中，每個(gè)人的教師專(zhuān)業(yè)都有了明顯的進(jìn)步。
2、開(kāi)展師徒結對的一幫多的教學(xué)活動(dòng)
為了讓老師們在短期內能快速成長(cháng)起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了一幫多的師徒結對的教學(xué)活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，徒弟會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)師傅的課，師傅也會(huì )不定時(shí)的下到班級聽(tīng)各徒弟的課，針對徒弟的弱項給予指導，并給各個(gè)徒弟有針對性地上示范課。本學(xué)期，英語(yǔ)組的教研氛圍很濃，并也取得了很好的效果。
3、本學(xué)期學(xué)校還請了北京新東方的嚴老師及上海竹園小學(xué)的專(zhuān)家們到我校來(lái)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，并根據我們的課堂做出了診斷及給予我們很多良好的教學(xué)建議。讓我們意識到自己的問(wèn)題的同時(shí)，也更加明確今后我們的發(fā)展方向和奮斗目標。除此之外，我們還比較注重組織老師們參加市級及區級的示范課的聽(tīng)課，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并結合本校本班的實(shí)際情況提出自己的教學(xué)調整方案。
4、加強學(xué)習，提升素質(zhì)
只有勤于學(xué)習才會(huì )樂(lè )于施教，也只有勤于學(xué)習，我們才能真正教好書(shū)、育好人。為此，我們教研組不斷強化學(xué)習教育，充實(shí)教師知識結構，提高教師理論素養。
本學(xué)期，結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)和自身工作需要我們英語(yǔ)組集體訂購了《有效備課、上課、聽(tīng)課、評課》，本學(xué)期共做了兩次讀書(shū)分享，每個(gè)人都根據自己在教學(xué)中所缺少的有針對性地閱讀，并在讀書(shū)分享時(shí)提出困惑，大家集思廣益，共同解決問(wèn)題。
以上是我們英語(yǔ)教研組的一學(xué)期工作回顧，當然，在工作中我們還存在著(zhù)很多的不足。我們堅信，昨天的成績(jì)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
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