中學(xué)體育衛生藝術(shù)工作總結
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)體育衛生藝術(shù)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)體育衛生藝術(shù)工作總結1
在上級教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導下，根據市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育衛生和藝術(shù)教育工作指示精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指針，以和諧發(fā)展為主題，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，認真抓好了體育、衛生、藝術(shù)工作，在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師的密切配合下，我們做了以下工作，現將我校體育衛生藝術(shù)工作情況匯報如下：
一、學(xué)校體育工作
�。ㄒ唬┙∪M織，建章立制，確保計劃落實(shí)。
為全面貫徹學(xué)�！扼w育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，主管副校長(cháng)為副組長(cháng)，體育教師、政教主任、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導小組；制定了貫徹學(xué)�！扼w育工作條例》的年度計劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施方案，按年級確定工作目標和工作重點(diǎn)，并責任到人。定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議，總結實(shí)施情況，在工作中不斷完善。
�。ǘ⿵娀秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》的落實(shí)，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，把實(shí)施《學(xué)生體育健康標準》作為年度體育工作的重點(diǎn)。首先、積極開(kāi)展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施提供了師資保障。其次、為促進(jìn)《標準》的真正落實(shí)，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查、督促。第三、為使活動(dòng)更好地進(jìn)行，通過(guò)體育教師講解健康手冊，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況和哪些項目需要進(jìn)行認真的體育鍛煉，利用體育課時(shí)間進(jìn)行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實(shí)驗、握力，并根據測試數據，對學(xué)生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問(wèn)題進(jìn)行有針對性的指導，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)得到諧調發(fā)展。
�。ㄈ┒嗯e并重，搞好體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展，形成了較為獨特的體育與健康特色。
一是為切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
中學(xué)的跑操口號響亮、步伐整齊，很有特色，學(xué)校積極組織學(xué)生參加集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操等比賽活動(dòng)，還組織男女教職工舉行了排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽以及教工健身跑比賽等活動(dòng)。充分調動(dòng)師生對體育活動(dòng)的`熱情，增強他們的健康意識。通過(guò)豐富多彩的課外體育競賽，一方面強健了學(xué)生體魄，同時(shí)培養了學(xué)生頑強的拼搏精神，增強了學(xué)生的競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動(dòng)隊，包括籃球隊，乒乓球隊和田徑隊等，制定周密科學(xué)的訓練計劃，嚴格訓練，有效地推動(dòng)體育教學(xué)工作的開(kāi)展，真正使自己在今后有一個(gè)科學(xué)健康的體育生活方式，將適當、規律、科學(xué)并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學(xué)習、工作、生活之中。
二是教學(xué)手段的多樣化、層次化。
強調每節課以具體的教材為明線(xiàn)，以“實(shí)踐、探究、協(xié)作”的培養為暗線(xiàn)，逐漸展開(kāi)教育活動(dòng)，不斷豐富體育課的內容。通過(guò)組織豐富的課外體育活動(dòng)，全體師生樹(shù)立了：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的終身體育理念。進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園的建設，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設。
三是師生角色的相互轉變。
在教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生的角色根據活動(dòng)的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設計者到活動(dòng)中互相成為引導者、參與者、促進(jìn)者、觀(guān)察員、評價(jià)者等。教師運用啟發(fā)、提示、表?yè)P、激勵及鼓勵等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進(jìn)地利用具體的教材進(jìn)行實(shí)踐、探究及創(chuàng )造性的活動(dòng)，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系，逐步培養學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和合作精神，培養學(xué)生的終身體育意識。
四是課余訓練方面。
體育教師進(jìn)一步發(fā)揮聰明才智、團結協(xié)作，提倡奉獻精神，在搞好學(xué)校體育整體工作的同時(shí)，積極發(fā)現有才能的運動(dòng)員，推薦到學(xué)校課余訓練的運動(dòng)隊，為體育特長(cháng)生提供了更好的訓練機會(huì )。近幾年來(lái)，我校為上一級學(xué)校輸送了48個(gè)優(yōu)秀的特長(cháng)生。（今年輸送到一、二、四重點(diǎn)高中的體育特長(cháng)生上十人次）
二、學(xué)校衛生工作
1、根據國家教育部、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》、《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》等要求，切實(shí)搞好學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。健全組織機構。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，主管校長(cháng)為副組長(cháng)，政教主任、總務(wù)主任、衛生室教師、學(xué)生代表組成的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。分工明確，職責明確，責任到人。
2、根據要求制定了《學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《學(xué)校衛生工作責任追究制度》、《學(xué)校衛生工作計劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生時(shí)間應急預案》等規章制度。
3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀(guān)念，使全體師生充分認識開(kāi)展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話(huà)等多種形式，進(jìn)行衛生健康基本知識的宣傳，積極在學(xué)生中開(kāi)展講究衛生、保護環(huán)境、崇尚文明等專(zhuān)題教育；舉辦教育講座，普及衛生防預知識，提升學(xué)生自我保護意識，使學(xué)生養成良好的衛生、健康行為習慣。同時(shí)建立學(xué)生會(huì )班級衛生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級不定期抽查，把衛生檢查情況納入各班的量化成績(jì)。
4、開(kāi)展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好“流感”“愛(ài)滋病”“肺結核”等傳染性疾病的預防及學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。我們對全體學(xué)生發(fā)放了艾滋病預防處方，設立了預防艾滋病的宣傳專(zhuān)欄。凡是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，我們定期進(jìn)行消毒，使學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
5、認真開(kāi)展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)期細致檢查學(xué)生的身體，并對健康卡中的各項指標進(jìn)行對比和分析，發(fā)現問(wèn)題積極采取針對性的措施，使我鎮學(xué)生的近視率明顯下降。
6、嚴格管理學(xué)生餐廳，嚴把“病從口入關(guān)”。我們按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛生，加強對從業(yè)人員的培訓力度，從食品生產(chǎn)到銷(xiāo)售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學(xué)校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)的救助工作。
7、重視青春期健康教育，本學(xué)期與計生委召開(kāi)青春期健康教育現場(chǎng)會(huì )，為了加強青春健康知識宣傳，舉辦了以“生命。青春。陽(yáng)光”為主題的學(xué)生青春健康教育征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展全民“創(chuàng )衛”活動(dòng)，通過(guò)小手拉大手，家園、校園共創(chuàng )美好宜居生活環(huán)境、設立創(chuàng )衛陽(yáng)光服務(wù)站、創(chuàng )衛示范崗等活動(dòng)，進(jìn)行了全民愛(ài)國衛生教育活動(dòng)。
三、學(xué)校藝術(shù)工作
1、認真貫徹執行《醴陵市浦口中學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃（20xx——20xx年）》，以《規劃》要求開(kāi)展好我鎮各校藝術(shù)教育工作。
2、各校舉行了慶建黨90周年的紅歌獨唱、合唱比賽，選報80名優(yōu)秀學(xué)生，60名優(yōu)秀教師參加醴陵市紅歌合唱比賽，在參賽中，充分展示了全體師生高雅的藝術(shù)情操，也凸顯出我校師生獨特的藝術(shù)才能。
3、我們舉辦了大型的慶六一文藝會(huì )演。向家長(cháng)、社會(huì )展示著(zhù)藝術(shù)天賦。隨著(zhù)節目演出的深入，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和觀(guān)眾們熱烈的喝彩與掌聲。
中學(xué)體育衛生藝術(shù)工作總結2
一、本學(xué)期工作重點(diǎn)
體育工作：認真落實(shí)體育課程要求；深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，扎實(shí)有效地開(kāi)展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案，并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運動(dòng)會(huì )，獲太倉市中小學(xué)廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛(ài)祖國從體育鍛煉開(kāi)始”冬季長(cháng)跑活動(dòng)方案，并舉行陽(yáng)光體育運動(dòng)冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認真及時(shí)完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、數據上報工作。
衛生工作：9月做好新生預防接種的查驗工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng )建檢查，做好傳染病的防控工作。加強學(xué)生體檢和常見(jiàn)病防治工作。積極開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生的健康水平。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了高年級學(xué)生的青春期團輔課，重視學(xué)校師生的心理健康教育，定時(shí)開(kāi)放“陽(yáng)光屋”。10月組織全校學(xué)生參加體檢，并做好信息反饋、上報、統計，資料匯總等工作。
藝術(shù)工作：以創(chuàng )建蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校為契機，繼續推進(jìn)學(xué)校書(shū)法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規定活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級、校級層面的書(shū)法、舞蹈訓練。開(kāi)展校級興趣班的訓練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營(yíng)造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作，營(yíng)造“翰墨飄香舞韻靈動(dòng)”的藝術(shù)氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術(shù)類(lèi)比賽、活動(dòng)，提升師生藝術(shù)修養。本學(xué)期開(kāi)展了“太倉名人進(jìn)校園之書(shū)法殿堂”活動(dòng)，邀請書(shū)法家進(jìn)校園為書(shū)法教師傳經(jīng)送寶，組織學(xué)校教師參加各類(lèi)學(xué)習參觀(guān)活動(dòng)。學(xué)校被命名為江蘇省硬筆書(shū)法特色學(xué)校。
二、具體落實(shí)情況
體育工作：
一）課程要求嚴格落實(shí)
學(xué)校嚴格執行國家課程計劃。開(kāi)足，開(kāi)齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現象。并扎實(shí)開(kāi)展多項體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
二）體育活動(dòng)保質(zhì)保量
學(xué)校重視大課間活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況，及學(xué)校的特色，完善學(xué)校器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級、小區域活動(dòng)的器材。學(xué)校劃定了固定的班級活動(dòng)區域，使活動(dòng)有序開(kāi)展，并且利于管理�；顒�(dòng)內容年級內每月輪換一次。學(xué)校的目標是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)，并突出學(xué)校的特色。
積極做好太倉市全民田徑運動(dòng)會(huì )籌備工作，在全校開(kāi)展廣播操的訓練，迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。
認真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，并按時(shí)完成數據上報。
本學(xué)期12月舉行20xx年冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開(kāi)展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學(xué)校繼續加強學(xué)校的體育器材和設備的管理，由專(zhuān)人負責器材的出借，并有專(zhuān)人定期對器材設施的安全問(wèn)題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現問(wèn)題立即上報并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問(wèn)題。
衛生工作：
一）防控工作切實(shí)到位
學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛生方面的常規工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。
學(xué)校繼續執行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)校保健醫生配合鎮醫院的防�？谱龊脤W(xué)生預防接種工作及有關(guān)登記工作，發(fā)現情況及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)上報，加強流感及傳染病的防范，控制情況的蔓延。落實(shí)好晨檢及因病缺課網(wǎng)絡(luò )直報，一旦發(fā)生傳染性疾病的，及時(shí)報告當地衛生部門(mén)和教育局，并采取適當措施。
同時(shí)組織學(xué)生參加體檢，做好數據錄入、向家長(cháng)反饋、體檢情況總結等工作。
二）衛生工作細致有效
學(xué)校一貫注重環(huán)境衛生。每天有行政值班人員進(jìn)行檢查、公布，每周進(jìn)行衛生評比，每天定時(shí)對教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)，每月月末開(kāi)展全校性的衛生大掃除活動(dòng)，保持校園整潔。做到室內室外不留衛生死角。本學(xué)期學(xué)校少先隊大隊部還開(kāi)展了維護校園環(huán)境“日行一善”的主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為維護校園環(huán)境出一份力，同時(shí)培養學(xué)生的環(huán)境保護意識。
三）健康教育豐富多樣
切實(shí)抓好學(xué)校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來(lái)校作健康教育講座。班主任老師利用晨會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展每周一次的健康教育，在學(xué)生中間普及健康知識，養成健康行為，慢病防控教育。每學(xué)期開(kāi)展高年級女生青春期教育。
同時(shí)學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀(guān)察，及時(shí)了解學(xué)生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學(xué)生的心理健康。每天保證1小時(shí)心理咨詢(xún)室開(kāi)放時(shí)間，接待學(xué)生的訪(fǎng)問(wèn)。心理輔導員開(kāi)設心理團體輔導課，學(xué)生心理健康教育講座，班主任觀(guān)摩、學(xué)習，在校園內形成重視學(xué)生心理健康的氛圍。
藝術(shù)工作：
學(xué)校繼續落實(shí)藝術(shù)課程要求，保證藝術(shù)教學(xué)時(shí)間，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。繼續在校園內營(yíng)造“墨香”的氛圍，鼓勵學(xué)生走出校園，走進(jìn)古鎮，“承古揚新”，充分挖掘古鎮深厚的文化底蘊，營(yíng)造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，并以書(shū)法為載體、營(yíng)造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，并逐步培養學(xué)生對書(shū)法的興趣和習慣。
學(xué)校將繼續利用三項規定活動(dòng)課時(shí)間，每周在全校范圍內開(kāi)設一節書(shū)法課，由專(zhuān)職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語(yǔ)文教師指導學(xué)生書(shū)法練習。同時(shí)加強書(shū)法特長(cháng)學(xué)生的指導，每周一、二、四、周五放學(xué)后集中分年級段，在書(shū)法教室練習書(shū)法，由專(zhuān)職教師現場(chǎng)指導。目前學(xué)校已開(kāi)設隸書(shū)軟筆、楷書(shū)軟筆初級班、楷書(shū)軟筆高級班及硬筆書(shū)法初級、中級班的小星星書(shū)法社。并大力支持、組織師生參加各級書(shū)法比賽，提升師生藝術(shù)修養。
同時(shí)，學(xué)校繼續開(kāi)設校級舞蹈興趣班，分層級，關(guān)注隊員的銜接，注重舞蹈特長(cháng)生的培養。積極參加各級各類(lèi)的演出，繼續提高學(xué)校在周邊地區的影響力。
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