安全培訓總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的安全培訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全培訓總結1
安全穩定工作，是班級順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的班級，班級的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此我班以對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的精神，認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎上普遍開(kāi)展了安全檢查和建章立制工作�，F將我班安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著(zhù)。
我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長(cháng)一封信也強調安全;同時(shí)加強對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會(huì )講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決，對破損的電源開(kāi)頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了責任人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責任制 。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進(jìn)行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(cháng)安全職責，定期培訓、規定職責。
我班把維護安全穩定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實(shí)安全穩定責任制。為此，我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動(dòng)中，強化了學(xué)生安全防范意識。。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
安全培訓總結2
安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重，必須長(cháng)抓不懈，近年來(lái)我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動(dòng)者的合法權益——勞動(dòng)安全和健康，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓，并舉行了一系列的安全教育培訓�，F將教育培訓總結如下：
一、安全教育培訓工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育，通過(guò)學(xué)習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育，使各級領(lǐng)導和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和企業(yè)安全生產(chǎn)規章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，通過(guò)典型經(jīng)驗及案例教育，可以使各級領(lǐng)導和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個(gè)人、對家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
2、安全生產(chǎn)知識教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識教育、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，另外，企業(yè)新入職人員工，也必須接受企業(yè)的安全培訓教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓。通過(guò)教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理，進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過(guò)教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現代安全管理方法的應用。
二、安全教育培訓存在的問(wèn)題
近年來(lái)的安全教育培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了很大的進(jìn)步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：
1、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張，難以按期按照培訓計劃實(shí)施，因此，教育培訓的時(shí)間難以保證，培訓的質(zhì)量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達到預期效果。參加培訓員工第一是個(gè)別有缺勤現象，第二是生產(chǎn)流水線(xiàn)走不出來(lái)，在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數而來(lái)。
3、培訓的內容有待于繼續完善，培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓;對于新入職人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的。有必要邀請專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓。
5、有安全培訓教育，但是在操作中，仍然出現麻痹大意。
三、對下一步工作意見(jiàn)建議
1、繼續強化安全教育培訓，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎，并實(shí)現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標。
2、創(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量，規范培訓內容。在培訓教育中，更加側重安全基礎知識和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結合、因材施教的要求，積極深入現場(chǎng)，結合不同類(lèi)型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓需求。合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓計劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及工作，開(kāi)展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的;
4、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產(chǎn)教育培訓的要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓班。
5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求，保證培訓質(zhì)量。
安全培訓總結3
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”，把消防安全當作頭等事來(lái)抓。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì )，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結合，詳細講解了相關(guān)消防知識。同時(shí)，通過(guò)講述近年來(lái)我國發(fā)生的火災實(shí)例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后，消防宣傳中心教官通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰技能。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行;
二、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識 由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，公司內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。
安全培訓總結4
本年度，我校的安全工作以樹(shù)立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現總結匯報如下。
1、 成立創(chuàng )建平安校園工作領(lǐng)導小組，由何宋祥校長(cháng)擔任組長(cháng)，黃玉媚副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使創(chuàng )建工作有了組織領(lǐng)導保障。 同時(shí)在行政例會(huì )、教職工大會(huì )上向教職工傳達上級召開(kāi)的安全工作會(huì )議精神和創(chuàng )建平安校園的方案及針對本校的安全工作問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、 完善制度，落實(shí)到人。我們常說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(cháng)效機制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責任落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格 化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮 塘小學(xué)安全管理責任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，通過(guò)這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位責任的內容， 做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開(kāi)展安全周活動(dòng)。根據市區的文件精神和結合學(xué)校教育工作重 點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第二周，借助以“創(chuàng )建平安校園”為契機，積極地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習《消防安全教 育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。其次，利用午讀、班隊，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱 患我排查”活動(dòng)。其三，以歌謠的教育形式，開(kāi)展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門(mén)有序走，上放學(xué)時(shí)按規走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的 課間紀律和遵守交通規則。四是學(xué)校與老師簽訂安全責任書(shū)，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識，讓學(xué)生在遇到自 然災害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著(zhù)冷靜應對，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，舉行了消防疏散演練。通過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高 了全體師生火災發(fā)生時(shí)的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng )建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護 欄加高，防止學(xué)生攀爬；二是在校門(mén)口安設防護欄，防止車(chē)輛闖入；三是校園視頻監控系統升級改造，加強對校園內外的監控；四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器，做好防火 準備；五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門(mén)保安措施，安裝了身份證識別系統。
6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深 圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專(zhuān)業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛(ài)本職工作、警惕性高的人員擔任學(xué)校的保衛工作，同時(shí)為些保安員 配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實(shí)增強學(xué)校內部的安全保衛能力。
7、建立和完善門(mén)衛和巡查制度。首 先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作，保證每天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門(mén)口值守，配合疏導校門(mén)口交通和維護學(xué) 生安全；在課余時(shí)間里，還有一位安全監督員對學(xué)生進(jìn)行安全監督。其次建立了24小時(shí)門(mén)衛和巡查制度，并要求門(mén)衛嚴格落實(shí)查驗制度，做到了校外人員進(jìn)入校園 要登記、要驗證，嚴格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節性的常見(jiàn)傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng )建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒(méi)最好，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會(huì )繼續努力，為創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安校園而努力。
安全培訓總結5
通過(guò)這次安全教育培訓，全校教職工提高了安全防范意識，掌握了很多安全教育的知識，收獲頗豐，現總結如下：
一、認識有提高
學(xué)校安全工作非常重要，此次培訓非常及時(shí)，十分必要，意義深遠。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的'重中之中，要做好學(xué)校的安全工作，確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校安全政策、法律、法規、管理制度要認真落實(shí)，常抓不懈，學(xué)校全體教職員工要樹(shù)立對學(xué)校高度負責、對學(xué)生和家長(cháng)高度負責、對社會(huì )高度負責的精神，要增強安全工作的責任感、使命感和緊迫感，形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面，只有校園和諧安全，才能保證教育教學(xué)和工作秩序的正常進(jìn)行。安全工作要做到象和尚念經(jīng)一樣，年年講月月講天天講，經(jīng)常抓抓經(jīng)常，反復抓抓反復。通過(guò)安全培訓，在政策理論、法律意識、安全觀(guān)念、安全知識、安全管理等方面受到了教育，得到了鍛煉，掌握了安全避險技能，有了新的認識和提高。要自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展觀(guān)，武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)管理，為把學(xué)校建成和諧校園、平安校園而努力工作。
二、抓好宿舍管理
結合我校住校生實(shí)際，抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標：堅持服務(wù)育人，搞好宿舍精神文明建設，構建和諧家園，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的休息環(huán)境，確保學(xué)生安全。宿舍管理內容：○1、宿舍管理，安全第一;○2、宿舍紀律、加強教育;○3、宿舍內務(wù)，規范統一;○4、宿舍衛生，保持清潔;○5、宿舍公物，人人愛(ài)惜;○6、宿舍水電，注重節約。堅持高標準，嚴要求，堅持服務(wù)育人、管理育人和環(huán)境育人相結合，規范學(xué)生行為習慣，為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)。宿舍管理要求：嚴格宿舍管理，構建和諧、安全、文明、守紀、統一、整齊、規范、衛生的住宿環(huán)境。學(xué)生宿舍做到管理有制度，安全有措施，行為有規范，紀律有約束，內務(wù)有標準，衛生有檢查，宿舍有評比。堅持服務(wù)與管理相結合，為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)。
三、健全和完善制度
一是完善制度。學(xué)生宿舍是學(xué)生休息、進(jìn)行人際交往、思想交流的多功能場(chǎng)所，也是塑造學(xué)生心靈，對學(xué)生施以良好影響和進(jìn)行思想道德教育的重要陣地。為規范宿舍管理，搞好宿舍的精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、整潔、衛生的休息環(huán)境，結合我校住宿生實(shí)際，不斷完善制度和措施。制度全面、規范、具體，既便于執行，又便于檢查，操作性強。二是落實(shí)措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實(shí)�！叭堋保汗芩奚岚踩阂皇墙逃龑W(xué)生樹(shù)立安全防范意識;二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴重違紀事件發(fā)生。堅持一切為了學(xué)生安全，一切為了方便學(xué)生學(xué)習和生活的原則。管宿舍紀律：一是管好作息制度的落實(shí);二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀律。管內務(wù)衛生：管理人性化，制度規范化，統一標準化，放置固定化，保持經(jīng)�；�，檢查制度化。 “四本”：即來(lái)訪(fǎng)人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。 “五表”：即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內務(wù)衛生日評分表;宿舍情況日報表;宿舍內務(wù)衛生和紀律及精神文明周評表等。 “六有”：即安全有措施，衛生有制度，內務(wù)有標準，行為有規范，紀律有約束，宿舍有檢查評比。
四、嚴格日常生活管理
嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，是關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的需要。為構建和諧平安家園，保證學(xué)生安全，規范學(xué)生行為習慣，始終堅持抓好以下五點(diǎn)：樹(shù)立一個(gè)中心：以保證學(xué)生安全為中心。明確二個(gè)目標：以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)育人為目標;以培養良好習慣為目標。堅持三全管理：全方位素質(zhì)教育管理;全過(guò)程跟蹤嚴格管理;全天候安全衛生管理。確定四心標準：讓學(xué)生住得安心;不用家長(cháng)操心;不讓上級擔心;要讓社會(huì )放心。落實(shí)五條禁令：一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架斗毆;五是禁止上網(wǎng)吧玩游戲。
五、樹(shù)立五個(gè)意識
服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。責任意識：為學(xué)生負責，為學(xué)校負責。主人意識：為學(xué)校發(fā)展和建設盡心盡力。管理意識：加強對學(xué)生的行為教育和管理。安全意識：加強安全教育，為學(xué)生安全負責。
六、加強門(mén)衛管理
認真落實(shí)門(mén)衛管理制度，維護門(mén)衛和校園秩序，樹(shù)立門(mén)衛良好形象。一是樹(shù)立形象。樹(shù)立門(mén)衛形象，門(mén)衛要站有站樣，坐有坐樣，走有走樣;衣著(zhù)整潔，舉止端莊;在崗不吸煙。通過(guò)門(mén)衛第一印象，樹(shù)立學(xué)校良好形象。二是文明執勤。值班時(shí)佩戴相關(guān)證件，文明執勤，行為規范;熱誠為學(xué)生服務(wù)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)人員;文明執勤，禮貌待人。三是落實(shí)制度。認真執行門(mén)衛制度，履行崗位職責;落實(shí)夜間巡查制度;來(lái)訪(fǎng)登記制度;學(xué)生進(jìn)出查驗制度等。門(mén)衛人員無(wú)違紀、失職行為。四是確保安全。維護正常的教育教學(xué)秩序，嚴禁校外人員進(jìn)校園滋事，確保師生人身不受外來(lái)傷害;加強防范，認真巡查，嚴防學(xué)校財物被盜和師生車(chē)輛丟失等。五是校門(mén)保潔。做好學(xué)校校門(mén)內外衛生保潔和值班室清潔衛生工作。
七、堅持消防安全管理
堅持消防安全知識教育。教育師生學(xué)會(huì )如何正確使用火、什么地方禁用火、怎樣預防火災、一旦發(fā)生火災怎么辦、身處火場(chǎng)怎么逃生等專(zhuān)業(yè)知識和技能。消防安全重要，火災教訓深刻，損失代價(jià)沉重。要認真貫徹落實(shí)《消防法》，堅持消防規章制度，落實(shí)消防措施，切實(shí)加強消防安全工作的緊迫性、艱巨性、長(cháng)期性。消防安全，任務(wù)艱巨，責任重大，職責光榮。自覺(jué)養成講安全，守規章的良好習慣，珍惜生命，學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)生活，自覺(jué)維護和遵守校紀校規，嚴格遵守勞動(dòng)紀律和崗位職責的要求，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，做好學(xué)校安全管理工作。
安全培訓總結6
為保障職工企業(yè)生命財產(chǎn)，提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識，推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開(kāi)展。****年x月被定為 “安全生產(chǎn)月”。
“安全責任重于泰山�！卑踩c生產(chǎn)就如一對孿生姐妹，緊密相連，“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗，脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”，同時(shí)也正值我廠(chǎng)“安康杯”活動(dòng)期間。為此，安全生產(chǎn)將引起我們的高度重視。
在“安全生產(chǎn)月”當中，遵章守紀是第一位的。嚴格遵守我廠(chǎng)的規章制度和各項操
作規程。認真學(xué)習《****安全生產(chǎn)月班組學(xué)習材料》，通過(guò)閱讀，使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性，尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓，從而牢記“多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故�！焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對夏季停電掉閘，暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對這些內容進(jìn)行了防事故演練，大家相互探討，從粗到細，比較詳盡了掌握了處理措施，我也從中受益匪淺，學(xué)到了許多易忽略的小問(wèn)題�！白裱茖W(xué)，虎口能拔牙，盲目蠻干，小河會(huì )翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法，也要不斷學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,會(huì )讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識，“抓基礎從小處著(zhù)眼，防隱患從小處著(zhù)手”。我們應從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出，我認真看了。公司、廠(chǎng)、車(chē)間對安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制水工人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，掌握更多的安全知識，工作中膽大心細，牢記“安全第一，預防為主”的思想一定能干好自己的本職工作。
“安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓�！庇辛税踩鰪姶蟮暮蠖�，就有生產(chǎn)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來(lái)!
安全培訓總結7
1機動(dòng)車(chē)安全
出行前：
所有機動(dòng)車(chē)輛必須經(jīng)公安機關(guān)交通管理部門(mén) 登記并辦理機動(dòng)車(chē)號牌； 機動(dòng)車(chē)輛必須定期在專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行安全技術(shù) 檢驗，合格后由公安機關(guān)交通管理部門(mén)發(fā)放 檢驗合格標志； 駕駛機動(dòng)車(chē)應當依法取得機動(dòng)車(chē)駕駛證，并 確保有效； 駕駛人應當按照駕駛證載明的準駕車(chē)型駕駛 機動(dòng)車(chē)；駕駛機動(dòng)車(chē)時(shí)，應當隨身攜帶機動(dòng) 車(chē)駕駛證。
2機動(dòng)車(chē)安全
出行前：
檢查車(chē)輛安全技術(shù)性能：輪胎、喇叭、刮水器、后視鏡和燈光等裝置；
不得駕駛有安全隱患的機動(dòng)車(chē)輛
服用藥品或者麻品，或者患有妨礙安全駕駛機動(dòng)車(chē)的疾病，或 者過(guò)度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機動(dòng)車(chē)；
睡眠不足避免駕駛車(chē)輛，打哈欠或倦意會(huì )使注意力不集中。
3機動(dòng)車(chē)安全
出行前（續）：
不要穿高跟鞋、厚底鞋和拖鞋駕車(chē)； 注意飲料瓶放置，避免滾至制動(dòng)踏板下； 不要披長(cháng)發(fā)駕車(chē)，留長(cháng)發(fā)車(chē)主，駕車(chē)時(shí)須將頭發(fā)束起來(lái)，避免開(kāi)車(chē)時(shí)影 響視線(xiàn)；
駕車(chē)外出應事先確定路線(xiàn)，避免邊開(kāi)車(chē)邊尋路。
4機動(dòng)車(chē)安全
開(kāi)車(chē)前：
檢查車(chē)輛附近：
確保沒(méi)有障礙物或兒童。請特別留意后面的盲點(diǎn)；
關(guān)好車(chē)門(mén)：
上車(chē)坐好后，確保所有車(chē)門(mén)已鎖；
調整好倒光鏡及駕駛員座位；
系好安全帶。
5機動(dòng)車(chē)安全
開(kāi)車(chē)時(shí)：
切勿酒后駕車(chē)和疲勞開(kāi)車(chē)：
連續駕車(chē)超過(guò)4小時(shí)的，應停車(chē)休息20分鐘以上，全天開(kāi)車(chē) 時(shí)間控制在8小時(shí)以?xún)龋?/p>
駕車(chē)時(shí)不要撥打接聽(tīng)手機、觀(guān)看車(chē)載電視等妨礙安全 駕駛的行為； 摩托車(chē)駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。
6機動(dòng)車(chē)輛安全
開(kāi)車(chē)時(shí)（續）：
兒童乘車(chē)不要坐前排：
兒童乘車(chē)坐后排是重要的安全措施，有條件的要配備兒童專(zhuān) 用安全坐椅，減輕車(chē)輛在緊急制動(dòng)或發(fā)生事故時(shí)對兒童的傷 害；
正確選擇行車(chē)道：
不占用非機動(dòng)車(chē)道 不占用人行道行駛
不隨意變更車(chē)道：
變道時(shí)，留出足夠的安全距離，并開(kāi)啟轉向燈； 嚴禁跨越雙黃線(xiàn)行駛
車(chē)速不要超過(guò)限速標志、標線(xiàn)標明的速度； 開(kāi)車(chē)過(guò)程中，避免吃東西。
7機動(dòng)車(chē)安全
開(kāi)車(chē)通過(guò)路口時(shí)：
遵守交通信號燈，紅燈停、綠燈行。 嚴禁闖紅燈 通過(guò)路口減速慢行：
駕駛人在接近路口時(shí)要減速慢行，并觀(guān)察前方的交通情 況，確認安全后謹慎通過(guò)路口。
通過(guò)學(xué)校門(mén)口或人行道：
減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應當停車(chē)讓行。
通過(guò)彎道時(shí)：
車(chē)輛駛近急彎安全視距不足的路段，應當在本方車(chē)道內 行駛，提前減速，勿超車(chē)，
必要時(shí)鳴喇叭示意。
8機動(dòng)車(chē)安全
雨霧天或上、下坡時(shí)：
遇惡劣天氣:
減速慢行，增加行車(chē)間距。
遇到路面積水時(shí):
應采用雙手握方向盤(pán)，防止輪胎遇水后方向跑偏。
上坡時(shí):
發(fā)動(dòng)機保持足夠的動(dòng)力，提前選擇好合適的擋位，隨時(shí)作好避讓下行車(chē)的準備。
下坡時(shí)
禁止空擋滑行。
9機動(dòng)車(chē)安全
夜間或高峰時(shí)：
夜間行車(chē)：
開(kāi)啟夜光燈，交匯車(chē)輛時(shí)應變換近、遠光燈。
車(chē)流擁堵時(shí)：
駕駛人要保持良好的駕駛心態(tài)，文明安全行駛不開(kāi)斗氣車(chē)、不開(kāi)霸。
10機動(dòng)車(chē)安全
車(chē)輛故障時(shí)：
車(chē)輛意外需停車(chē)時(shí)：
開(kāi)啟“雙跳燈”，將車(chē)輛移至不妨礙交通的地方停放。
車(chē)輛難以移動(dòng)時(shí)：
，開(kāi)啟“雙跳燈”，并在來(lái)車(chē)方向設置警告標志。
高速公路設置警告標志：
在來(lái)車(chē)方向150米以外，車(chē)上人員還應迅速轉移到安全地帶，并立即報警。
11機動(dòng)車(chē)安全
車(chē)輛停車(chē)時(shí)：
不要忘記拔下鑰匙，檢查車(chē)窗玻璃是否關(guān)好，并開(kāi)啟電子報警器： 離開(kāi)汽車(chē)時(shí)，拉好自己手剎； 離開(kāi)汽車(chē)時(shí)，請將包隨身攜帶，盡量不要放置在車(chē)箱內：
12機動(dòng)車(chē)
輕便摩托車(chē)專(zhuān)題
13目錄
前言 法律法規解讀 輕摩交通事故案例分享
公司目前輕摩持證現狀
辦理駕駛證、行駛證流程介紹
14前言
你知道輕便摩托車(chē)屬于機動(dòng)車(chē)輛嗎？
你知道駕駛輕便摩托車(chē)必須持駕駛證及行駛證嗎？
你知道無(wú)證駕駛輕便摩托車(chē)或駕駛無(wú)牌輕便摩托車(chē)屬違法行為嗎？
你知道無(wú)證駕駛輕便摩托車(chē)或駕駛無(wú)牌輕便摩托車(chē)導致交通事故， 需承擔的事故責任和付出的代價(jià)嗎？ 你知道現行的《工傷保險條例》對于上下班途中發(fā)生的交通事故認 定為工傷的限制嗎?
15法律法規解讀
《中華人民共和國道路交通安全法》中定義：
機動(dòng)車(chē)：是指以動(dòng)力裝置驅動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用 于運送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項作業(yè)的輪式車(chē)輛。 非機動(dòng)車(chē)：是指以人力或者畜力驅動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有 動(dòng)力裝置驅動(dòng)但設計最高時(shí)速、空車(chē)質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標準的 殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具。
輕便摩托車(chē)
自行車(chē) 電瓶車(chē) 屬于 非機動(dòng)車(chē)輛
屬于
機動(dòng)車(chē)輛
16法律法規解讀
《中華人民共和國道路交通安全法》20xx年5月1日實(shí)施 第二章第一節第八條規定：國家對機動(dòng)車(chē)實(shí)行登記制度。機動(dòng)車(chē)經(jīng)公安 機關(guān)交通管理部門(mén)登記后，取得行駛證，方可上道路行駛。 第二章第一節第十一條規定：駕駛機動(dòng)車(chē)，應當依法取得機動(dòng)車(chē)駕駛證。 第五章第七十三條公安機關(guān)交通管理部門(mén)應當根據交通事故現場(chǎng)勘驗、 檢查、調查情況
和有關(guān)的檢驗、鑒定結論，及時(shí)制作交通事故認定書(shū)， 作為處理交通事故的證據。 第七章第九十條 機動(dòng)車(chē)駕駛人違反道路交通安全法律、法規關(guān)于道路 通行規定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。 第七章第九十九條規定：有下列行為之一的，由公安機關(guān)交通管理部門(mén) 處二百元以上二千元以下罰款：（一）未取得機動(dòng)車(chē)駕駛證、機動(dòng)車(chē)駕 駛證被吊銷(xiāo)或者機動(dòng)車(chē)駕駛證被暫扣期間駕駛機動(dòng)車(chē)的。
17法律法規解讀
《工傷保險條例》20xx年1月1日實(shí)施 第三章 工傷認定 第十四條 職工有下列情形之一的，應當認定為工傷： （六） 在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市 軌道交通、客運輪渡、火車(chē)事故傷害的。
交通事故的責任認定依據是“交通事故認定書(shū)”。 在交通事故責任認定中，無(wú)駕駛證駕駛無(wú)牌照的輕便摩托 車(chē)屬于嚴重的違法行為，事故責任在同等責任或主要責任， 不符合《工傷保險條例》中對上下班途中發(fā)生交通事故的 認定要求，不能認定工傷。
你知道工傷保險理賠金額和商業(yè)保險理賠 金額比，哪個(gè)高嗎？
18輕便摩托車(chē)交通事故案例分享
上下班途中發(fā)生交通事故為何不能認定為工傷?
20xx年某月，在通州區金沙鎮九華山村,陳大爺的兒子陳某在下班途中發(fā) 生交通事故，當場(chǎng)死亡。事后，公安交警部門(mén)認定陳某屬無(wú)證駕駛，承擔事故 的全部責任。當地人社部門(mén)認為，陳某雖在上下班途中發(fā)生交通事故，但其本 人負交通事故的主要責任，不能認定為工傷。
發(fā)生交通事故，因無(wú)駕駛證，承擔事故的全部責任，無(wú)法得到工傷保險賠 償，讓深受痛苦的家人痛上加痛！
19輕便摩托車(chē)交通事故案例分享：
無(wú)證 駕駛無(wú)牌輕便摩托 車(chē)禍身亡 家屬欲領(lǐng)8萬(wàn)保險金泡湯
20xx年7月28日，王青（化名）向某保險公司投保終身壽險，合同中約定，若被保險人無(wú)合法有效 駕駛證駕駛，或駕駛無(wú)有效行駛證的機動(dòng)車(chē)導致被保險人身故的，保險人不承擔給付保險金的責任。 20xx年12月4日14時(shí)25分，王青無(wú)證駕駛無(wú)牌輕便摩托車(chē)發(fā)生交通事故，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。當地 交警部門(mén)認定，王青無(wú)證駕駛無(wú)牌輕便摩托車(chē)，承擔事故主要責任。 20xx年10月24日，其家人向法院起訴稱(chēng)，因交通事故導致王最終死亡，但保險公司卻拒絕了他們 家屬的申領(lǐng)保險金，請求法院判令保險公司支付保險金8萬(wàn)元。 法院認為，被保險人無(wú)證駕駛無(wú)牌輕摩，違反了保險合同中的約定，保險公司依據免責條款，不承 擔給付保險金的責任，故法院判決：對其起訴不予支持。
無(wú)證駕無(wú)牌輕便摩托車(chē)是嚴重的違法行為，保險公司將此類(lèi)違法行為納入責 任免除條款
中，個(gè)人即使購買(mǎi)保險，因違法行為而造成的損失，保險公司也 不予理賠。
安全培訓總結8
20xx年，發(fā)電廠(chǎng)認真貫徹落實(shí)公司安全教育培訓工作精神，按照要求深入開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓工作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)教育工作，以服務(wù)生產(chǎn)為首要，以不斷提升職工安全意識為任務(wù)，積極的開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓各項工作，對促進(jìn)發(fā)電廠(chǎng)安全生產(chǎn)形勢起到了積極的作用。
發(fā)電廠(chǎng)安全培訓工作在廠(chǎng)領(lǐng)導的領(lǐng)導下、安監科與教培中心的組織下，在各部門(mén)的大力支持與配合下，較好的完成了上半年各項培訓工作任務(wù)，使得發(fā)電廠(chǎng)職工安全培訓工作能夠朝著(zhù)健康向上的軌道發(fā)展，并取得較好的成績(jì)。為進(jìn)一步梳理并查找工作中存在的問(wèn)題和不足，把20xx年下半年安全培訓工作做得更好�，F將發(fā)電廠(chǎng)20xx年度上半年安全培訓工作總結如下：
一、基本工作情況
發(fā)電廠(chǎng)安監科牢固把握安全第一的責任理念，在思想上重視安全培訓，在行動(dòng)上自覺(jué)地抓好安全培訓工作。把安全教育培訓工作列入全年的重點(diǎn)工作計劃，明確工作任務(wù)、工作責任，不斷完善培訓措施及培訓機制，優(yōu)化安全管理，真抓實(shí)干，以提高職工安全意識為目標，較好的完成了各項培訓工作，安全教育培訓工作取得顯著(zhù)的成效。全員培訓率達到100%。切實(shí)抓牢、抓好了安全教育培訓工作，使安全培訓工作的成果服務(wù)于生產(chǎn)，建立了安全穩定的長(cháng)效工作機制。
二、主要工作
�。ㄒ唬└鶕䥽摇峨娏Π踩ぷ饕幊獭穬热菀�，年初，發(fā)電廠(chǎng)開(kāi)展了電力企業(yè)工作票簽發(fā)人、工作票許可人、工作票負責人的培訓及考試工作。此項培訓及考試對象涉及發(fā)電廠(chǎng)八個(gè)部門(mén)共571人，其中531人如期參加考試人員，考試合格率為95.9%，達到預期的合格率且考試合格人數滿(mǎn)足生產(chǎn)需求。
�。ǘ┌凑諊壹肮緦μ胤N作業(yè)人員持證上崗的要求，發(fā)電廠(chǎng)根據公司安培中心培訓計劃的要求，制定了特種作業(yè)人員取復證培訓計劃，并按計劃組織特種工參加取復證培訓以及取復證前的體檢工作。依照計劃，發(fā)電廠(chǎng)共輸送特種工初、復訓學(xué)員294人，安全管理人員42人，共計336名學(xué)員參加取復證培訓工作，較好的完成了全年特種作業(yè)人員及安全管理人員培訓計劃，保證了特種作業(yè)人員持證上崗率100%。
�。ㄈ┳ズ冒踩幷轮贫扰嘤柤翱荚嚬ぷ�，完成了《電力安全工作規程》（熱力機械部分）的培訓及考試，所有職工均經(jīng)考試合格后上崗，符合國家《電力安全工作規程》內容要求。
�。ㄋ模┙M織開(kāi)展“安全檢查知識培訓”，狠抓了安全管理隊伍培訓，不斷提高安全管理能力。針對生產(chǎn)一線(xiàn)班組長(cháng)、安全員突出抓好安全規章制度的培訓學(xué)習，通過(guò)對規章制度的學(xué)習，提高了基層管理人員的理論水平以及管理人員自身素質(zhì)。
三、存在問(wèn)題
一是安全學(xué)習培訓的手段較為單一，主要是學(xué)習與考試相結合，職工學(xué)習培訓積極性沒(méi)有完全調動(dòng)起來(lái)；二是工學(xué)矛盾比較
突出，基層崗位人員，尤其是運行崗位人員脫崗參加培訓較為繁瑣，沒(méi)有較多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習培訓，矛盾比較突出；三是安全培訓趨于形式化、走過(guò)場(chǎng)，不能有效改善職工對安全的認識態(tài)度。四是個(gè)別管理人員對安全培訓工作不重視、不積極，對安全的認識有待于提高。五是工作票“三種人”暴露出的問(wèn)題，職工對“三種人”考試態(tài)度不積極，且參加考試人員自身素質(zhì)參差不齊，已影響在崗位工作中的作業(yè)質(zhì)量。
四、20xx年下半年工作計劃
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，嚴格按照安全生產(chǎn)法律法規的要求，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)目標為中心，采取多種途徑，針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，進(jìn)一步提高職工的安全素質(zhì)，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
�。ㄒ唬┕ぷ魅蝿�(wù)
1. 針對生產(chǎn)一線(xiàn)班組長(cháng)、安全員、工作負責人開(kāi)展“危險源辨識與預控”培訓。
2. 對各分場(chǎng)安全員、班組安全員開(kāi)展安全員業(yè)務(wù)培訓。
3. 組織各級領(lǐng)導干部學(xué)習安全規章制度，提高領(lǐng)導對生產(chǎn)安全的指導力度。
4. 梳理特種作業(yè)人員在崗情況，申報20xx年特種工培訓計劃。
�。ǘ┲饕胧�
1. 調整工作票“三種人”與成員間的薪酬比例，調動(dòng)職工工
作的積極性。
2. 加強宣傳，提高認識，增強工作責任感。
3. 加強培訓工作考核，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
4. 加強組織領(lǐng)導，確保安全教育培訓各項任務(wù)落到實(shí)處。
安全培訓總結9
我公司根據主管部門(mén)部署，公司安全科及駐站安檢員就我司消防安全方面存在的問(wèn)題及隱患于9月5日進(jìn)行了一次專(zhuān)項檢查。對存在的問(wèn)題及隱患進(jìn)行了整治，先將此次考項檢查工作情況小結如下：
一、 我司所屬各線(xiàn)路車(chē)輛共計169臺；此次檢查率100%。
二、 現有車(chē)輛共計配備滅火器239個(gè)。到期充裝12個(gè)（其中壓力表?yè)p壞2個(gè)，壓力過(guò)低兩個(gè)）；安全逃生錘545只（其中缺失補充5只）。
三、 公司綜合辦公樓及停車(chē)場(chǎng)新增35kg干粉滅火器2個(gè)，4kg手提滅火器6個(gè)。
四、為提高安全消防意識，在新增器材的同時(shí)，又新作消防安全警示牌12塊，消防沙箱1個(gè)（配消防鍬2把）。
五、 建立消防器材臺賬，責任落實(shí)到人。
安全培訓總結10
新的一學(xué)期開(kāi)始，我校熊文明老師組織全體教師進(jìn)行一次食品安全知識培訓。農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作面臨新的挑戰，涉及面廣，安全風(fēng)險高，群眾關(guān)注度高，社會(huì )影響深遠，工作任務(wù)繁重，黨和國家、社會(huì )和學(xué)校高度重視食品安全問(wèn)題。為了進(jìn)一步保障農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作中的安全問(wèn)題，我校就有關(guān)食品安全方面進(jìn)行培訓，培訓內容如下：
第一、食品安全的概念
食品是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)，是人們生活中最基本的必需品�！吨腥A人民共和國食品安全法》中規定：食品指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品，但不包括以治療為目的的物品。而食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應當有的營(yíng)養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
第二、宣讀《中華人民共和國食品安全法》
《中華人民共和國食品安全法》共十條，熊文明老師逐條給教師們宣讀和介紹，讓老師們都對食品安全有了更進(jìn)一步的認識，知道哪些安全食品，哪些不是安全食品，如何識別安全食品以及如何進(jìn)行安全事故處置。
第三、了解云南學(xué)校食品安全現狀
總體上看，我省食堂飯菜價(jià)格和質(zhì)量穩定，措施有力，領(lǐng)導對學(xué)生食堂共度重視，食堂工作思路清晰。我省因生物性因素引起中毒案例7起，化學(xué)性中毒案例2起，營(yíng)養不足案例1起。從全省來(lái)看，核心問(wèn)題有以下方面：資金、食堂、設施、設備、人員、素質(zhì)、工資、學(xué)生、共餐、機制等。
農村義務(wù)教育學(xué)校有些村小沒(méi)有食堂或有新建食堂規劃有食堂，但存在如下問(wèn)題：規模小，書(shū)過(guò)渡性小伙房；設施設備不齊，特別缺乏消毒設施、冷藏、冷凍技術(shù)；缺少用于食品的存放和加熱設施；未執行供餐留樣制度并備有48小時(shí)留樣設備；合格工作人員問(wèn)題等。針對這些問(wèn)題，我校將把這些村在的問(wèn)題進(jìn)一步改善和解決。
第四、兒童營(yíng)養餐問(wèn)題
營(yíng)養餐是政府、教育機構專(zhuān)項撥款旨在增強少年兒童體質(zhì)，促進(jìn)少年兒童生長(cháng)發(fā)育，改善記憶。能改善因缺乏相關(guān)營(yíng)養素引起的病癥而向學(xué)生提供安全衛生，符合營(yíng)養標準的色、香、味俱佳的配餐。
讓教師們知道標準洗手的程序，知道什么是地溝油及地溝油的危害，以及食物中毒及其預防。
第五、食品安全的關(guān)鍵措施
首先是要保持清潔、生熟分開(kāi)、加熱徹底，其次是使食物保持在安全溫度以下，使用安全應用水和圣賢材料，再次是全面落實(shí)學(xué)校食品安全管理各項規章制度，最后是嚴格執行食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗和臺賬記錄制度等。
通過(guò)這次食品安全培訓，讓我們全體教師對食品安全有了更進(jìn)一步認識，我們對食品安全的預防及相關(guān)措施也有了跟進(jìn)一步的了解。在以后的工作中，我校會(huì )積極給同學(xué)們講授更多關(guān)于食品安全的預防知識，我校也會(huì )加強校園及周邊食品安全的整治，力爭那我校的食品安全工作做得更好。
安全培訓總結11
在電力生產(chǎn)中，生產(chǎn)者實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的觀(guān)念轉變，是安全思想由強制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。
但是，要確保電力生產(chǎn)安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會(huì )安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是一門(mén)非常復雜的系統工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類(lèi)：一是“天災”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線(xiàn)路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著(zhù)僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見(jiàn)，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說(shuō)，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀(guān)愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀(guān)愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀(guān)效果，就必須解決好“我會(huì )安全”這一根本。
大凡發(fā)生了事故后，總結時(shí)都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀(guān)念淡薄，安全管理不善，技術(shù)素質(zhì)不高，安全防護能力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會(huì )把違章作業(yè)認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因，拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái)，是不是真正擺上了我們各級安全部門(mén)、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程？
勿庸置疑，經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實(shí)際根據不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯綜復雜，千變萬(wàn)化的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，解決好“我會(huì )安全”的問(wèn)題，應是從事電力生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長(cháng)期的，艱巨的，復雜的課題。筆者認為：唯一的途徑就是學(xué)習——學(xué)習——再學(xué)習。
首先，要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)規律，又是從事生產(chǎn)人的行為規范。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應明白學(xué)習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺(jué)性有機地結合起來(lái)不斷學(xué)習，反復學(xué)習。從個(gè)體到團隊都形成一個(gè)良好的學(xué)習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習激勵機制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產(chǎn)的內涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過(guò)程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎?傷口”?一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著(zhù)自己的教訓來(lái)接受；把小問(wèn)題當著(zhù)大問(wèn)題來(lái)解決；把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現"安全”。
安全培訓總結12
我有幸參加了XX年“國培計劃”———湖北省農村中小學(xué)教師遠程培訓中的“學(xué)生安全教育培訓”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時(shí)間教育學(xué)生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進(jìn)行排查�？墒峭ㄟ^(guò)這次培訓，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專(zhuān)家的視頻講座、專(zhuān)業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，由于上班路途遙遠，在學(xué)校要忙于上課、改作業(yè)�；丶疫�的忙家務(wù)、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開(kāi)電腦，更不想學(xué)習啊，后來(lái)是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)每晚登錄學(xué)習，漸漸的專(zhuān)家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學(xué)習的積極性，更重要的是從學(xué)習中認識到自己工作中的不足之處。視頻學(xué)習時(shí)我認真做了筆記，資料學(xué)習也都記下了提綱。完成了三篇作業(yè)，個(gè)人反思一篇，在論壇中發(fā)帖10次，回帖20次，被回21次，寫(xiě)了研修日志2篇，論壇中的真知灼見(jiàn)，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)，也能受到大家的點(diǎn)評和熱議，達到了共同學(xué)習、共同進(jìn)步效果。培訓就是讓我們有所成長(cháng)，學(xué)有所用，通過(guò)學(xué)習交流讓我對自己的方式、方法有了更多的認識，在今后的工作中我會(huì )揚長(cháng)避短。
為期一個(gè)月的學(xué)習，讓我意識到要做好學(xué)校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學(xué)，重復的強調教育是低效的，甚至會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生誤導。時(shí)間長(cháng)了學(xué)生還會(huì )產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復而無(wú)人聽(tīng)。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責，但其實(shí)質(zhì)上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會(huì )更加注重學(xué)習有關(guān)學(xué)生安全教育方面的專(zhuān)業(yè)知識，力求給予學(xué)生科學(xué)的安全教育，培養學(xué)生科學(xué)的自護自救力。
短暫的培訓讓我有收獲、找到了自己的不足、 更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點(diǎn):
一、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。
二、學(xué)校安全教育要常規化。
我們都知道，生命不保，何談教育！作為學(xué)校，一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習生活，更不用說(shuō)管理了。作為一名班主任，在平時(shí)的工作中我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，
三、定期對學(xué)生進(jìn)行安全自護小常識的培訓。
教師利用班會(huì )、隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行馬路上應注意的交通安全；乘坐汽車(chē)時(shí)應注意的安全；放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應注意的問(wèn)題；過(guò)馬路時(shí)應注意的安全；在日常生活中如何避免燙傷；使用電時(shí)應特別注意的安全；如何防止高空落物砸傷行人的安全；各種急救電話(huà)等的培訓。讓學(xué)生在面臨危險時(shí)知道如何預防和自救。12“國培計劃”學(xué)生安全專(zhuān)題培訓總結 class="">
四、定期進(jìn)行安全隱患的檢查，加大排查力度。
校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展，確保每一位學(xué)生的安全是我們教師應盡的職責和義務(wù)。
培訓雖然結束了，但我學(xué)習的步伐不會(huì )停歇，在今后我會(huì )將工作做的更細、更全面，善待每一位學(xué)生，善待生命的現在，關(guān)注學(xué)生的未來(lái)，讓我們共同攜手為孩子撐起一片天。
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