秋季學(xué)校工作總結范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的秋季學(xué)校工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
秋季學(xué)校工作總結1
本學(xué)期班主任工作依據學(xué)校的工作計劃和班主任工作計劃，本著(zhù)以教學(xué)為主，狠抓紀律衛生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)和班級管理工作�，F將本學(xué)期班主任的工作總結如下：
一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習，內容難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大，往往因為學(xué)習不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。
為了讓學(xué)生樹(shù)立自信心和學(xué)習興趣，我主要做了這些工作:
1、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結合國家的形勢讓學(xué)生認清當前自己面臨的機遇和挑戰，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習目標和切合自已的理想，給學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
2、個(gè)別談心，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉化工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)習狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)學(xué)生周期，及時(shí)做好他們的思想工作，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，使他們及時(shí)的投入到學(xué)習之中去。
3、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。
4、我通過(guò)感恩教育提高學(xué)生對生活和學(xué)習的認識，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，人是感情的動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習經(jīng)歷、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽(tīng)，古人說(shuō)：以人為鏡可以知得失。習慣是成功的保證，吸取別人的經(jīng)驗才能認識自己，重塑自己，通過(guò)這些故事，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作。
三、加強寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的.衛生紀律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。
四、開(kāi)展好各項活動(dòng)，本學(xué)期運動(dòng)會(huì )上，積極調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(cháng)，在運動(dòng)會(huì )上能夠克服困難，盡最大所能，取得總分第四名的好成績(jì)。增強了班級凝聚力，在學(xué)校組織的`歌詠比賽和普通話(huà)演講比賽中，雖然沒(méi)有得到獎，但學(xué)生自己重視也努力了，但，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情和求知欲望。
總之，本學(xué)期工作成績(jì)是肯定的，要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。
秋季學(xué)校工作總結2
本學(xué)期，我校在上級黨政和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著(zhù)力創(chuàng )新，繼續實(shí)施新課程，繼續深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依法治教，嚴以治教，認真規范學(xué)校的各項工作。強化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成了本學(xué)期初制定的各項工作目標，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了新的努力。
一、堅持以育人為中心，扎實(shí)開(kāi)展德育工作
1．以學(xué)為本，提高思想道德素質(zhì)。本學(xué)期我校根據上級的統一部署，認真組織全體教師學(xué)習劉溥生、學(xué)習四黃中學(xué)先進(jìn)事跡的“雙學(xué)活動(dòng)”，開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、寫(xiě)心得、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，老師們充分認識到教師工作任重道遠，必須與時(shí)俱進(jìn)，嚴于律已，并以劉溥生老師為榜樣，努力做到熱愛(ài)本職工作，為人師表，愛(ài)生如子，真正做到學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設，廣大教師工作責任心進(jìn)一步增強了，工作積極性進(jìn)一步提高了。
2．德育為首，提高德育工作的實(shí)效性。德育工作是素質(zhì)教育的核心與靈魂。面對德育工作的新形勢，我們積極探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
一是建立健全德育網(wǎng)絡(luò )，加強德育常規管理。我校進(jìn)一步落實(shí)和完善了德育常規工作制度，堅持對班級進(jìn)行評比制度，認真做好日常行為規范的管理和督導，引導學(xué)生開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)，堅持學(xué)科教學(xué)、體育衛生、班隊工作等方面的考核，堅持良好班集體評比。本學(xué)期，經(jīng)評比和考核，五年級、六年級兩個(gè)班級被評為校文明班級。
二是抓好學(xué)生行為規范和行為養成教育。堅持每天晨掃，加強校園衛生監督，做好校園全天保潔工作。進(jìn)一步鞏固路隊成果，加強三好學(xué)生的評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、品行、思想、特長(cháng)各方面的發(fā)展。
三是認真開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。在9月10日開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng)，在民族精神活動(dòng)月開(kāi)展形式多樣的“五愛(ài)”活動(dòng)，在國慶節、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節等其它紀念日結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)等進(jìn)行教育，對學(xué)生全方位進(jìn)行各項主題教育。利用班會(huì )課、比賽等形式認真組織參加各項活動(dòng)，多渠道、多層面、全方位地進(jìn)行思想道德教育，并寓教育于活動(dòng)之中，狠抓了學(xué)生的養成、禮儀、法制和安全等教育。
四是加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步落實(shí)了班主任工作職責，制定班主任培養規劃和班主任工作考核辦法，強調班主任對學(xué)生全面負責，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習與生活，與學(xué)生家庭配合共同教育學(xué)生。通過(guò)班主任例會(huì )、德育研討等活動(dòng)，提升育人的能力；并對班主任進(jìn)行考核，推薦吳世鋒老師為先進(jìn)班主任，外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區級班主任培訓，以此帶動(dòng)全體班主任素質(zhì)的提高。
二、堅持以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作
1．抓學(xué)習，強意識。本學(xué)期，我們繼續認真組織教師學(xué)習各學(xué)科《課程標準》，學(xué)習課程改革的基礎理論，進(jìn)一步加強教研組建設，定期開(kāi)展形式多樣、內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)一系列學(xué)習活動(dòng)，廣大教師正逐步轉變教育觀(guān)念，正確的現代教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)正在逐步形成。
2．抓培訓，強素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅持培訓與教研相結合，通過(guò)派出去、請進(jìn)來(lái)的方式，積極組織校本培訓，繼續組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期方輝、王亞玲、喻志超等6名老師參加各學(xué)科新課改教研活動(dòng)。他們學(xué)有所獲，把別人的經(jīng)驗帶回學(xué)校，改進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)了我校新課改的`實(shí)施。
3．抓研究，促提高。為使我校課堂教學(xué)特色盡快凸現，我們成立語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)及綜合科集體備課組，由副校長(cháng)張傳東主抓教學(xué)教研，并開(kāi)展了不同層次、形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每次活動(dòng)集體備課組都精心組織，突出過(guò)程，強化效益，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)和教研能力的提高。
4．抓常規，求質(zhì)量。本學(xué)期，我校繼續加強教學(xué)常規管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、賵猿趾屯晟平虒W(xué)常規檢查和常規月考制度。每月加強對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節的檢查與管理，并做好總結與反饋。檢查結果與每月工作獎、教師績(jì)效考核、評優(yōu)掛鉤。
�、诤葑ギ厴I(yè)班的教學(xué)管理。堅持畢業(yè)生的月考制度，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績(jì)進(jìn)行分析評價(jià)，查缺補漏。
�、奂哟笈鄡�(yōu)補差的輔導工作，夯實(shí)基礎，提高能力，提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。
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