初中德育年度工作總結范文

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　　初中德育年度工作總結1

　　本學(xué)期在深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育的意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》中，認真落實(shí)局中教科和學(xué)校工作計劃;按照德育總體目標和學(xué)生成長(cháng)規律，堅持學(xué)校工作德育為首的思想，堅持德育科研，不斷提高教育水平，堅持教師為主導，寓教育于教學(xué)、管理之中，齊抓共管，堅持學(xué)生為主體，培養學(xué)生自我管理自我教育能力，堅持組織健全，指揮準確，責任到位，了解學(xué)生實(shí)際，加強教育的針對性和實(shí)效性，力求形式多樣，增強教育的可接受性，教育活動(dòng)中心明確，養成、常規教育一條線(xiàn)，養成與教育活動(dòng)緊密結合，學(xué)校德育工作取得了一定的進(jìn)步。

　　一、加強德育隊伍建設，轉變教育觀(guān)念

　　德育工作的關(guān)鍵，首先要建設好一支愛(ài)學(xué)生、師德高、善學(xué)習、勇進(jìn)取的德育隊伍。教師的師德水平在育人的過(guò)程中有著(zhù)至關(guān)重要的作用。用科學(xué)的先進(jìn)的教育思想理念武裝德育隊伍，開(kāi)展德育科研，積極探索德育于學(xué)校工作中的途徑方法，構建學(xué)校德育體系。具體如下：

　　1、三月份召開(kāi)了全校教職工參加的“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，會(huì )上三位教師從不同的角度介紹了他們教書(shū)育人的做法和心得體會(huì )，使大家深受啟發(fā)。

　　2、為適應教育發(fā)展的新形勢，不斷探索教育規律、新思路、新特點(diǎn)，本學(xué)期我們召開(kāi)了“如何在教育中貫穿研究性學(xué)習的研究”的開(kāi)題會(huì )和報告會(huì )，我們請了“八一”中學(xué)的數學(xué)教師教研組長(cháng)給全校教職工講述了她如何在教學(xué)中引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、思考，發(fā)揮學(xué)生的主體作用的。還請了景山學(xué)校的邱悅老師講述了《如何做好班主任工作》，觀(guān)看了《孫維剛事跡報告》錄像等，這一切老師們深受教育和啟發(fā)，他們感觸地說(shuō)：“要不斷加強學(xué)習，完善自己”。

　　3、我校33位班主任中，26位是青年大學(xué)生，他們有理想，有知識，充滿(mǎn)朝氣，是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校的未來(lái)和希望。我校十分重視青年教師的工作，尤其重視青年班主任的培養，在他們遇到困難或困惑時(shí)，為他們排憂(yōu)解難，本學(xué)期召開(kāi)了“給青年班主任支招”的座談會(huì )，老班主任在不同的各個(gè)方面介紹了經(jīng)驗，使他們收益匪淺。

　　4、“榜樣的力量是無(wú)窮的”充分利用身邊的素材教育鼓舞大家更能增強教育效應，在班主任隊伍建設中我們注重培養和樹(shù)立先進(jìn)典型，樹(shù)榜樣。本學(xué)期在大家的舉薦下，評選了10位第二屆校德育先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)行經(jīng)驗介紹，學(xué)校給予獎勵。用本校的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡教育大家，收到良好效果。

　　5、沒(méi)有規矩不成方圓。學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展，必須有制度保障，我校經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，幾經(jīng)修改，終于完善了一系列德育規章制度：《德育管理組織機構的工作范圍和職責》、《班主任工作的評價(jià)標準》、《學(xué)生自我評價(jià)標準》、《學(xué)生須知》等等，并嚴格執行各項制度，專(zhuān)人負責檢查落實(shí)情況。檢查結果，每學(xué)期末進(jìn)行總結評比，根據工作情況，學(xué)校給予獎勵。這樣不僅使工作有序，也使大家工作起來(lái)有目標、有奔頭，提高了工作效率和質(zhì)量。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　我們深深感到活動(dòng)是德育的載體，因此，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高自我教育能力，我校注意給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，搭設展示才華的舞臺。

　　1、抓契機，寓愛(ài)國主義教育與活動(dòng)中，我國加入WTO、申奧成功、足球進(jìn)入世界杯等等，大大增長(cháng)了全國人民的自信心和自豪感，我們抓住這些契機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，先后開(kāi)展了《我眼中的WTO》我為奧運歡歌等等系列教育活動(dòng)，大大激發(fā)了愛(ài)國主義豪情。

　　2、為了培養學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也是為了使他們更好地了解社會(huì )、認識社會(huì )，從而進(jìn)一步明確自己的責任，要求學(xué)生利用節假日進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。到所在社區搞調查，寫(xiě)調查報告、(議案)、共收集500多份議案，在此基礎上，全校召開(kāi)了“我為社區建設支招”的主題校會(huì )，會(huì )后把其中50多份有質(zhì)量的議案遞交給了市人民政府，受到政府的重視，給了我們滿(mǎn)意的答復。中央教育電視臺進(jìn)行了采訪(fǎng)和在新聞節目進(jìn)行了長(cháng)達2分鐘的報道。

　　3、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)培養集體主義精神，本學(xué)期舉辦了合唱節、體育節。豐富多彩的活動(dòng)培養了學(xué)生的能力，提高了素質(zhì)，收到了良好的效果。我校在美育中不僅抓普及還注意抓重點(diǎn)，我校的合唱隊在市合唱節比賽中獲三等獎，獲區一等獎和優(yōu)秀集體的稱(chēng)號。

　　4、陶行知先生曾指出：“不運用社會(huì )的力量，便是無(wú)能的教育，不了解的教育，不了解社會(huì )的需要，便是盲目的教育”。我校十分注重與社會(huì )實(shí)踐相結合，努力指導學(xué)生在接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)習社會(huì )、服務(wù)社會(huì )過(guò)程中增長(cháng)才干。

　　我校以社會(huì )為課堂，寒假中組織了學(xué)生進(jìn)社區當好小主人及志愿者服務(wù)月的活動(dòng)，這些社會(huì )實(shí)踐開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，使他們得到了磨練。

　　為回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)，我們多次組織學(xué)生到街道開(kāi)展“文明服務(wù)進(jìn)社區”、“歌聲進(jìn)社區”等多項活動(dòng)。定期為街道孤寡老人送溫暖，為居民宣傳消防知識，打掃公共設施，自籌資金買(mǎi)氣筒，設立便民打氣等等。這些活動(dòng)受到安定門(mén)辦事處的多次表?yè)P，并獲得安定門(mén)地區《公民道德實(shí)施綱要》知識競賽二等獎。志愿者活動(dòng)先進(jìn)單位。

　　三、加強常規教育，努力提高德育實(shí)效性

　　常規教育、養成教育是德育工作的基礎。因此，加強常規性教育是整個(gè)德育工作的基礎，也是教育學(xué)生如何做人的關(guān)鍵。長(cháng)期以來(lái)我校堅持認真貫徹執行《北京市中小學(xué)生禮儀常規》、《中學(xué)生日常行為規范》、《21中學(xué)生須知》，本學(xué)期我們以公民道德建設16字方針為核心，強化文明守紀誠實(shí)教育，具體工作：

　　1、本著(zhù)以評比促進(jìn)步，以比賽促提高的原則，全校輪流值周。(每周對值周生培訓)，我校對班級實(shí)施每周的六項量化評比，每項評比都有具體要求和評分標準，由學(xué)生會(huì )、團委會(huì )公布每周小結情況，每月學(xué)校以書(shū)面形式公布評比結果。學(xué)校的校容校貌、學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化。

　　2、學(xué)生健康的心理素質(zhì)、文明的行為習慣、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、崇高的理想信念，堅定正確的政治方向是通過(guò)初一至高中階段的學(xué)習逐步形成的，我們根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展不同類(lèi)型的活動(dòng)。本學(xué)期在初一進(jìn)行“邁好中學(xué)第一步”教育，開(kāi)展系列團課、推優(yōu)入團、外出參觀(guān)等活動(dòng);初二年級開(kāi)展青春期性心理教育活動(dòng)、組織他們看錄像還請北大心理學(xué)教授面對面的講課;初三年級開(kāi)展“立志成才、做合格畢業(yè)生”教育;高中開(kāi)展“三觀(guān)”教育，高二年級請了清華大學(xué)博士研究生“青春更美好性心理教育”講座;高三年級到清華大學(xué)參觀(guān)學(xué)習，去京郊大地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生更好地把個(gè)人成才和社會(huì )的實(shí)際需要結合起來(lái)，進(jìn)一步調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，強化務(wù)實(shí)、講求效率的觀(guān)念，激發(fā)了同學(xué)們拚搏向上，在奮斗中實(shí)現自己人生價(jià)值的熱情。

　　3、隨著(zhù)社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，改革開(kāi)放進(jìn)一步的深入，我們倍感對學(xué)生進(jìn)行法制教育十分必要。當前，青少年違法犯罪案較突出，學(xué)校是直接教育學(xué)生的地方，為了讓青少年學(xué)生健康成長(cháng)，加強對中學(xué)生法制宣傳教育，預防減少未成年人違法犯罪現象，我們組織學(xué)生學(xué)習法規法紀知識，舉辦法律知識講座，主題校、班會(huì )，旗前演講，請法制副校長(cháng)東城區少年法庭廳長(cháng)來(lái)校做報告，各班定期出法制專(zhuān)刊黑板報，進(jìn)行評比，學(xué)校和各年級組織有繪畫(huà)特長(cháng)學(xué)生制作圖片、畫(huà)漫畫(huà)進(jìn)行展覽，讓學(xué)生認識到懂法律、遵規矩是學(xué)生必備素質(zhì)之一，要不斷提高法制意識，規范自我行為。

　　對于偏長(cháng)生的教育，做到心中有數，實(shí)施幫教，及時(shí)與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，形成共識，使家長(cháng)能夠理解、支持配合學(xué)習工作，實(shí)現教育的一致性。預防減少青少年違法犯罪現象。

　　四、德育工作中存在的問(wèn)題

　　1、加強德育不能單純下達文件，要從具體工作入手，如：教育教學(xué)的不可分割性，從上級領(lǐng)導的工作中就要不斷體現，強化“上行下效”這是最簡(jiǎn)單的道理，僅有號召沒(méi)有實(shí)際有利的措施，那么將來(lái)可怕的不是人們對德育的淡漠，而是對德育的排斥，到那時(shí)嗚呼哀哉為時(shí)晚矣。

　　2、在實(shí)際工作中，有些家長(cháng)袒護學(xué)生，不能配合學(xué)校教育，教育方式匱乏，與老師、學(xué)生難于溝通，缺乏教育能力和責任感。

　　3、有些單親家庭和行為怪異的學(xué)生，家長(cháng)不配合學(xué)校教育，這些學(xué)生負面影響很大，但有沒(méi)有強制性的措施，是學(xué)校難以解決的問(wèn)題。

　　初中德育年度工作總結2

　　本年度德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結合學(xué)校實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，并取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期的德育工作總結如下：

　　一、加強德育隊伍建設，努力提高德育隊伍的整體素質(zhì)

　　1、建立健全德育隊伍，完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，完善了校內和校外相結合的兩套德育工作網(wǎng)絡(luò )，在校內建立了校德育領(lǐng)導小組——政教處——團委——學(xué)生會(huì )——班主任的工作網(wǎng)絡(luò )，負責開(kāi)展學(xué)校內的各項德育工作；在校外建立了校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組——鎮綜治辦——派出所——城管大隊——共建社區——門(mén)衛保安的工作網(wǎng)絡(luò )，維護校門(mén)口正常教學(xué)秩序和和整治校園周邊環(huán)境。由于組織健全，職責明確，極大地促進(jìn)了我校德育工作的開(kāi)展。

　　2、注重班主任隊伍建設，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。完善班主任考核辦法，采取多種途徑加強班主任培訓，定期舉行班主任例會(huì )，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。組織班主任老師參加各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )培訓和校本培訓，特別是大部分班主任老師參加了心理健康培訓并取得了C級證書(shū)，還組織班主任去杭十三中考察學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的管理理念和方法。通過(guò)努力，我校再次被評為慈溪市良好班集體建設學(xué)校，何勝鋒老師被評為慈溪市十佳班主任，704、801、805、806、906五個(gè)班級被評為鎮良好班集體。

　　3、注重校園社團和興趣小組建設，拓展德育工作渠道。校九葉社團多次開(kāi)展講壇活動(dòng)，邀請慈溪市名教師歐陽(yáng)凱和感動(dòng)慈溪人物龔學(xué)明來(lái)校作講座，同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了多種形式的興趣小組活動(dòng)，既極大了豐富了學(xué)生的課余生活，又讓學(xué)生在活動(dòng)中提高了能力、陶冶了情操。

　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、大力推薦“書(shū)香校園”建設。結合新校舍的建設，學(xué)�；�大力氣創(chuàng )建了優(yōu)美的文化氛圍，名人名言，警示用語(yǔ)隨處可見(jiàn)，學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的定期開(kāi)放，每周一的國旗下講話(huà)，學(xué)校黑板報、宣傳窗的定期展出等等，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

　　2、加強校園環(huán)境建設。以創(chuàng )建寧波市綠色環(huán)保學(xué)校為契機，積極開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)，環(huán)保主題班會(huì )、環(huán)保征文知識競賽等活動(dòng)，使學(xué)生的環(huán)保意識進(jìn)一步加強，從而形成了良好的行為規范，今年我校被評為寧波市綠色環(huán)保學(xué)校。

　　3、利用重大節日，開(kāi)展節日文化建設。節日是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要契機，為此，每逢重大節日，學(xué)校都組織開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)。清明節的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，五四青年節的入團儀式和文藝匯演，國慶節的弘揚和培訓民族精神月活動(dòng)等，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義精神。

　　三、以四項競賽為抓手，加強學(xué)生的行為規范教育

　　1、完善四項競賽檢查和崗位值周制度。本年度來(lái)，政教處完善了崗位值周制度，更佳明確了值周教師和值周學(xué)生的職責，使分工更細，責任到人，讓每一個(gè)學(xué)生參與到值周工作中來(lái)，讓學(xué)生在檢查別人的同時(shí)，自己也接受教育，從而促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　2、做好后進(jìn)生的轉化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎。根據我校實(shí)際情況，開(kāi)始實(shí)施了《德育導師制》和《學(xué)生德育積分制》，形成了德育工作人人參與的良好局面，把對學(xué)生良好行為習慣培養的重點(diǎn)放在平時(shí)和過(guò)程的監控中，德育導師制把在校品行有偏差的同學(xué)集中到一起管理和幫教，收到了很好的成效。

　　四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢

　　1、通過(guò)多種途徑，增進(jìn)家校聯(lián)系。家長(cháng)的理解和支持是學(xué)校工作有效開(kāi)展的基礎，為此，我們開(kāi)辟了多種家校聯(lián)系的途徑，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系手冊、家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等，本年度我們又化大力氣，讓絕大部分家長(cháng)加入了校訊通，使家長(cháng)能更好的了解學(xué)校所開(kāi)展的工作和孩子在校的情況。

　　2、齊抓共管，形成管理合力。學(xué)校德育工作的開(kāi)展離不開(kāi)社會(huì )的配合和支持，本年度，我們深化警校共建工作，聘任了法制副校長(cháng)，定期來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行法制和安全教育，綜治辦和城管配合學(xué)校做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，同時(shí)，我們又開(kāi)展了社區共建工作，簽訂了共建協(xié)議，讓師生走進(jìn)社區。使社區了解學(xué)校。

　　存在問(wèn)題：

　　1、部分學(xué)生特別是初一學(xué)生的行為規范存在偏差，遵紀守法意識淡薄。

　　2、家長(cháng)學(xué)校至今還未建立，家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系溝通缺少紐帶。

　　3、對個(gè)別新班主任的幫扶力度不夠，使得他們成長(cháng)較慢。

　　今后工作思路：

　　1、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強“如何培養學(xué)生良好行為規范”等方面的德育課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應用到學(xué)校教育工作中去。

　　2、結合學(xué)校實(shí)際，抓好學(xué)生心理健康教育，使之我校德育工作的特色。

　　初中德育年度工作總結3

　　本學(xué)期，我校認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》精神，堅持立德樹(shù)人，深化“兩綱”實(shí)施，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開(kāi)拓德育工作新思路，積極開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育、安全教育、法制教育、行為習慣養成教育等，通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的`活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境，取得了較好的效果�，F將本學(xué)期工作小結如下：

　　一、狠抓落實(shí)，加強行為習慣養成教育。

　　1、努力提高了學(xué)生的思想素質(zhì)

　　本學(xué)期，結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。

　　2、加強了學(xué)生的日常行為規范和養成教育

　　本學(xué)期學(xué)校繼續狠抓行為習慣養成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng )建評比活動(dòng)。通過(guò)“安全文明崗”的執勤及學(xué)生的“十大窗口”行規評比，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，進(jìn)行細化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開(kāi)、公平，有的放矢地對學(xué)生加強教育。切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養成了勤學(xué)、守紀、團結互助、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護公物、舉止文明、講究衛生的良好習慣。

　　3、注重后進(jìn)生的轉化工作

　　對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在黨支部的指導下，采取黨員教師“一幫一”結對子，對后進(jìn)生進(jìn)行共同幫助，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強了守紀的自覺(jué)性。

　　二、進(jìn)一步強化班主任工作，充分發(fā)揮班主任的帶頭作用。

　　1、本學(xué)期修訂了凱慧中學(xué)“十大窗口”評比細則，要求班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生做細致、全面的學(xué)習；在不斷的對照、找差距的實(shí)踐中，為各班級管理奠定了基礎。

　　2、加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。這些做法，有力地調動(dòng)了班主任工作的積極性，對學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。

　　三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，全方位育人。

　　1、營(yíng)造校園文化氛圍，落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。校園是師生共同學(xué)習、生活的場(chǎng)所，學(xué)校政教處發(fā)動(dòng)有書(shū)法特長(cháng)的學(xué)生、教師、家長(cháng)為“文化走廊”建設提供作品。經(jīng)過(guò)征集、評選、裝裱，現在已經(jīng)把部分作品懸掛于教學(xué)樓走廊，這樣做既營(yíng)造了校園文化氛圍，又展示才能，增強了學(xué)生自信心，體現了德育教育的多元化和實(shí)效性。

　　2、辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節，為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺。今年的校園文化藝術(shù)節以“心有榜樣”為主題，廣泛動(dòng)員，學(xué)生們積極參與，同時(shí)也得到了部分家長(cháng)的大力支持。藝術(shù)節主要由“藝術(shù)作品展示”和“文藝匯演節目預演”組成。入選的優(yōu)秀作品展示在學(xué)校的宣傳櫥窗。文藝匯演節目預演包括：演講、相聲小品、唱響紅歌、校園歌手、舞蹈、器樂(lè )等。本次藝術(shù)節各項活動(dòng)組織緊湊，運作效率高。在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，各項活動(dòng)都安排了固定的時(shí)間。所有節目由各中隊精心策劃，大隊委員們認真組織，利用中午時(shí)間在校多功能廳按照專(zhuān)場(chǎng)順序對節目進(jìn)行海選和審核。入選的節目由藝術(shù)輔導員進(jìn)行修改和加工，最終成為文藝匯演節目。

　　本次文藝匯演由29個(gè)學(xué)生節目、2個(gè)教師節目組成。整場(chǎng)演出高潮迭起，節目類(lèi)型豐富，包括詩(shī)朗誦、相聲、合唱、獨唱、舞蹈等，全面展示了我校學(xué)生精神面貌，受到老師和家長(cháng)們的好評。校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶了學(xué)生的情操，搭設了學(xué)生展現自我的舞臺，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、本學(xué)期，根據學(xué)期初的工作計劃，各班還開(kāi)展了以“勤奮、精進(jìn)”為主題的班會(huì )，以此促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行學(xué)習反思、改進(jìn)學(xué)習方法、樹(shù)立學(xué)習目標，效果良好。在20xx年12月31日，各班還召開(kāi)了“辭舊迎新”的主題班會(huì )，學(xué)生們共話(huà)新年打算，互致新年祝福，班會(huì )現場(chǎng)其樂(lè )融融。

　　4、20xx學(xué)年獎學(xué)金的統計和發(fā)放工作,學(xué)生獎學(xué)金的設置，是為了鼓勵凱慧學(xué)子在學(xué)業(yè)上勇攀高峰，精益求精。獎學(xué)金統計工作要求非常高：項目分得很細，有7—8項；學(xué)生的獲獎種類(lèi)繁多，有學(xué)科類(lèi)的，有特長(cháng)類(lèi)的且獎金不一；涉及的學(xué)生數量不少，經(jīng)過(guò)認真審核、計算、電腦輸入、復核，初一、初二、初三年級16個(gè)班級的獎學(xué)金總額為24200元（初一7190元、初二8250元、初三8760元）。各個(gè)班級的獎學(xué)金數量基本反映了班級的學(xué)習發(fā)展情況。

　　四、重視健康、法制安全等教育，開(kāi)展各項主題活動(dòng)

　　學(xué)校一直十分重視法制安全教育，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)利用升旗儀式、專(zhuān)題黑板報、主題隊會(huì )、消防逃生演練等形式對學(xué)生潛移默化教育；學(xué)校還邀請區公安局的專(zhuān)職警員來(lái)校做講座，不斷提高學(xué)生的法制安全意識。

　　對于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件，學(xué)校政教處、年級組、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí)，學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話(huà)、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛生健康知識的學(xué)習，文明行為習慣養成教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　五、加強聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。

　　加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，介紹學(xué)校發(fā)展規劃、開(kāi)展的相關(guān)主題活動(dòng)，真誠聽(tīng)取家委會(huì )成員意見(jiàn)；分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)的家庭教育；完善班主任家訪(fǎng)制度，加強與家長(cháng)的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的家長(cháng)，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活、思想狀況。

　　加強德育工作是培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生活”的根本保證。我校在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng)，取得的一些成績(jì)，有效穩定了全校的教育教學(xué)秩序。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰和機遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

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