后勤副主任工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的后勤副主任工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄖西縣20xx年學(xué)校后勤主任培訓會(huì )如期而至，很有幸能夠參加此次培訓，正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行�！边@足以證明后勤管理的重要性，在會(huì )上我認真聽(tīng)取眾位領(lǐng)導、各路專(zhuān)家以及各位同仁的講話(huà)和經(jīng)驗介紹，收獲頗豐，不僅在理論上有了一個(gè)全面的認識，并且使我打開(kāi)了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今后的工作中我要帶著(zhù)“愛(ài)心、細心、耐心、責任心和恒心”做好“貼心人、守門(mén)人、引路人、老實(shí)人和好心人”。
一、帶著(zhù)愛(ài)心做關(guān)愛(ài)學(xué)生的貼心人
學(xué)生走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我們的肩上變多了一份責任，我們更要多一份愛(ài)心，爭取做到事事知曉，記得上津鎮二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“關(guān)愛(ài)學(xué)生如同關(guān)愛(ài)自己”。 幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，對收進(jìn)的物品是哪個(gè)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴格的登記。嚴格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規范關(guān)，伙食衛生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。爭取做到家長(cháng)安心、孩子開(kāi)心的愛(ài)心廚房。
二、帶著(zhù)細心做食宿安全的守門(mén)人
夾河鎮初中的總務(wù)主任說(shuō)過(guò)：“只有抓細節管理，才能創(chuàng )建平安校園”，正所謂安全無(wú)小事，“沒(méi)有安全，談何教育”，在一個(gè)安全、
文明氛圍的校園內才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個(gè)很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來(lái)的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個(gè)社會(huì )中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門(mén)，加強校園的巡視，把一切不安全因素統統拒之門(mén)外，嚴格把握住校門(mén)，加強校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個(gè)清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習的環(huán)境。
三、帶著(zhù)耐心做與時(shí)俱進(jìn)的引路人
后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規”的同時(shí)也要“與時(shí)俱進(jìn)”，正如馬安鎮中心小學(xué)介紹的養殖專(zhuān)業(yè)，以及觀(guān)音鎮五頂中心小學(xué)的種植專(zhuān)業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng )新的同時(shí)還要學(xué)會(huì )務(wù)實(shí)，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對外的一扇窗口，學(xué)校內部的財務(wù)財產(chǎn)的.管理是學(xué)校的管理內功，內功練的好，學(xué)校的持續發(fā)展才能具有強勁的動(dòng)力和爆發(fā)力。
四、帶著(zhù)責任心做執行政策的老實(shí)人
鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流的時(shí)候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現學(xué)校管理工作的制度化，標準化，精細化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個(gè)服務(wù)員，為校長(cháng)服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對下是貫徹學(xué)校班子的決策，執行學(xué)校的制度，傳達學(xué)校領(lǐng)導對老師們的關(guān)愛(ài)，對上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強的工作能力創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，傾聽(tīng)和了解教學(xué)一線(xiàn)勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話(huà)，講負責任的話(huà)，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時(shí)要適應變化了的周邊環(huán)境。
五、帶著(zhù)恒心做艱苦創(chuàng )業(yè)的好心人
艱苦創(chuàng )業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個(gè)人都應該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻，正如觀(guān)音鎮的養殖業(yè)和馬安鎮的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉的生活不知道有幾個(gè)人能夠堅持呢？所以我們要學(xué)習他們“俯首甘為孺子�！钡木�，更要堅守內心深處的那份善良，只有這樣才能夠無(wú)私的為學(xué)校謀福祉。
短暫的培訓，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會(huì )很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰性，戰勝了困難，改進(jìn)了工作效果你們就會(huì )獲得一種無(wú)比的成功喜悅，我將迎著(zhù)困難奮力作好工作，盡足應盡的職責。在今后的工作中，我要做好一個(gè)服務(wù)者的角色，為教學(xué)服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對老師、學(xué)生心中有愛(ài)，一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)，求真，做真事，實(shí)事，爭取做到讓學(xué)生、讓家長(cháng)、讓老師、讓校長(cháng)滿(mǎn)意。
【后勤副主任工作總結】相關(guān)文章：
工作總結行政后勤04-14
后勤采購年終工作總結02-08
小學(xué)后勤年度工作總結03-29
社區副主任疫情防控工作總結（精選6篇）04-19
后勤管理個(gè)人工作總結04-15
教導副主任個(gè)人述職報告02-25
后勤保障年度工作總結01-10
后勤個(gè)人工作總結15篇04-08
企業(yè)后勤工作總結15篇03-04
后勤部疫情防控工作總結04-19