三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結（通用15篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
7月12日，空氣中透露著(zhù)祥和喜悅的氣息，我們16名志愿者在羅田鎮團委張健書(shū)記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)�，F就今天的主要活動(dòng)作出以下總結：
一、團結合作、齊心協(xié)力
我團于9：30到達馬頭鎮上，緊接著(zhù)大家都井井有條的開(kāi)展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測血壓、問(wèn)卷調查，大家各司其職，忙而不亂。
二、賣(mài)力工作、不怕辛苦
1、義診組：共有5人，她們從9:40一直持續到12：00，盡管烈日當頭，但她們不曾埋怨;
2、調查報告組：共6人，對一些當地群眾的醫療狀況、高等教育狀況進(jìn)行了一些相關(guān)的調查。通過(guò)調查，可以反應出當地醫療情況還是比較完善的，基本解決了群眾看病難的相關(guān)問(wèn)題，但是他們對一些基本的健康常識還是有所欠缺;在高等教育方面當地的同學(xué)們都有強烈的愿望接受更高一層的教育;
3、傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時(shí)，同學(xué)們細心地將傳單的內容講解給當地的群眾聽(tīng)，讓他們對一些健康知識有了更進(jìn)一步的了解。
四、存在問(wèn)題
1、測血壓時(shí)，由于測血壓的人員較多，導致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預防知識。
2、在調查報告時(shí)，區域分配不是很明確，多次出現重復調查的事情。
五、解決的辦法
1、在下次義診時(shí)適當增加二至三個(gè)窗口，讓大家能夠更快的測到血壓和得到一些保健知識。
2、要求每位隊員對一些常見(jiàn)的疾病防御知識能夠有更多的了解。
3、發(fā)放傳單、調查時(shí)盡可能的放大區域、盡量做到全面調查
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當的群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗，總而言之，通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺，并且也得到了當地群眾的積極響應。在實(shí)踐中，我們的人生價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步強化，提高了我們的認識能力適應能力和創(chuàng )新能力。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
因為今年，我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著(zhù)炎炎夏日，帶著(zhù)滿(mǎn)懷激情，背上袋袋行囊，來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué)，進(jìn)行了為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!
“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才”是我們新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人生有著(zhù)關(guān)鍵的意義。本著(zhù)這兩方面原因，我們隊伍以“培養健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養健康心理，彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行�！白孕�*創(chuàng )新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證，也是我們隊伍的亮點(diǎn)所在!!!
第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心�？粗�(zhù)學(xué)生寫(xiě)的日記，我會(huì )一直追隨著(zhù)他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺(jué)，我能感受著(zhù)他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評語(yǔ)，每次都很開(kāi)心，很興奮，很期待，因為我覺(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢?我還要繼續加油，不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀(guān)念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動(dòng)力。本著(zhù)這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，于是我總是非常認真的改，盡量寫(xiě)很多更多的評語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”;一個(gè)說(shuō)：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終于”當然，贊美其他老師的更多我們看到了，都相互讀出來(lái)，讓大家一起分享這份快樂(lè )，因為我們覺(jué)得快樂(lè )是可以傳播的。我們在這個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏(yíng)!
而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會(huì )反映這么強烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢!也許他們更了解我呢。他們看到我現在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會(huì )能讓我們去影響并改變其他人呢?我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像那天開(kāi)班會(huì )玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心，齊聲大聲喊道：“好!”后來(lái)我發(fā)現我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象，他們在寫(xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì )記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著(zhù)的，尤其是見(jiàn)到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想，不只是那幾天，我相信我以后也會(huì )經(jīng)常笑的。
還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生的一切當作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅信：一個(gè)也不能少。即使是十分調皮的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現他們都一般也會(huì )聽(tīng)的，即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久，但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè )的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的老師，真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸，但經(jīng)過(guò)三下鄉，自己做了下老師，我真的覺(jué)得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)!很符合我們自強社的口號：傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才�！�
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
在學(xué)校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校護理系的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕!此次三下鄉的目的是將“科技，文化，衛生”送入農村，服務(wù)基層。
一、時(shí)間觀(guān)念強，有組織、有紀律
上午九點(diǎn)，大家都整裝待發(fā)到達會(huì )場(chǎng)，舉行了護理系暑期三下鄉活動(dòng)出行大會(huì )及授旗儀式。首先是護理系黨總支書(shū)記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會(huì )及授旗儀式圓滿(mǎn)結束后，大家有組織有紀律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)成功抵達羅田鎮政府，我們受到了羅田鎮的熱情款待。
二、大家集體榮譽(yù)感強，團結一致
下午二點(diǎn)左右易銘老師對以后四天的活動(dòng)行程作出了相應的調整和對應的注意事項，會(huì )議結束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導員培訓而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動(dòng)再一次進(jìn)行細致的安排。
三、存在問(wèn)題
一切安排妥當之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí)，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊集合，而耽誤了大家的時(shí)間，使隊伍整體出現了懶散。
四、下步工作計劃
進(jìn)一步增強團員集體觀(guān)念，紀律意識。
新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理，此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農村，奉獻青春，以飽滿(mǎn)的熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作，要將我們三峽醫專(zhuān)最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現給羅田鎮的父老鄉親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉親都可感受到我們作為醫護生深入基層服務(wù)農村決心。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
20xx年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉代表隊的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進(jìn)行實(shí)踐調查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà),我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村、魚(yú)糖村、龍塘村......進(jìn)行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，總人口1000多，民族為土家、漢、苗，而土家族、苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)、松樹(shù)等經(jīng)濟林作物；
在8天的實(shí)踐調查中，我總結了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下：
1、計劃生育問(wèn)題
那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計劃生育是我國的基本國策�？梢�(jiàn)國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2、教育問(wèn)題
破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負責。個(gè)別農民家長(cháng)對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，如送到鎮上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農民家長(cháng)對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書(shū)才有好的出路�！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔責任。由于經(jīng)濟的問(wèn)題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3、鄉村道路建設問(wèn)題
該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉實(shí)踐中總結出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(cháng)遠利益和眼前利益，提高農民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實(shí)地，把成績(jì)干出來(lái)。
對于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉，我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì )忘掉。在破腳，我在最前線(xiàn)收集到了第一手的資料，真的，農民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
五天的社會(huì )實(shí)踐在不知不覺(jué)中結束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但依舊收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我主要從教學(xué)和團隊合作上進(jìn)行反思和總結：
首先在教學(xué)上，我個(gè)人認為五天的課程整體設計都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動(dòng)，課后點(diǎn)評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。
1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內容。
比如我們在上疫情防控這一堂課的時(shí)候就沒(méi)有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過(guò)其他的途徑比較充分地學(xué)習了疫情防控的相關(guān)知識，那么在設計這部分內容的時(shí)候就可以適當減少或者增加難度，這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識。
2、調整放松心態(tài)，打造自然課堂。
有時(shí)候可能因為我們缺少教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也比較緊張，就會(huì )把自己要在課堂上說(shuō)的每一句話(huà)都提前寫(xiě)好，充分準備是必須的，但是如果把握不好可能容易導致語(yǔ)調比較平緩，沒(méi)有起伏感，同時(shí)面對學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的就會(huì )顯得不是很自然，而自然的課堂會(huì )使得知識的輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習效果可能也會(huì )更理想一點(diǎn)。
3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語(yǔ)。
在教學(xué)過(guò)程中教師的反饋是十分重要的，通過(guò)我們前幾節課的課堂來(lái)看，有時(shí)候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言，就會(huì )過(guò)度強調積分機制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵用語(yǔ)，反饋措辭太過(guò)頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會(huì )有所下降，所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機制是至關(guān)重要的。
4、做好充分準備，預設突發(fā)情況。
教師在備課時(shí)應預設各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內容設置得更為充分一些，這樣出現突發(fā)情況的時(shí)候或者內容提前講完的時(shí)候不至于手足無(wú)措。
而在整個(gè)團隊的合作上，我認為團隊充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢，在這次的三下鄉中，團隊內部分工以及小組內的分工都非常合理，也很明確，同時(shí)，團隊成員的態(tài)度都很積極主動(dòng)，都是抱著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受：
1、更多地鼓勵每個(gè)成員積極發(fā)言獻策。
在這次三下鄉中，無(wú)論是小組內部還是整個(gè)團隊都會(huì )召開(kāi)總結討論會(huì )，但是通常比較積極討論的都是那么幾個(gè)人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說(shuō)的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說(shuō)過(guò)了，但是有時(shí)候可能也是因為比較害羞，如果是因為害羞不發(fā)言的話(huà)還是希望能夠積極發(fā)言說(shuō)出不同見(jiàn)解，不同觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)言為團隊更好地，高質(zhì)量的工作貢獻力量。
2、堅持積分機制。
志愿活動(dòng)正式開(kāi)始前，團隊成員討論好要開(kāi)展積分制度來(lái)給小朋友兌換禮品，第一天堅持得很好，當天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒(méi)有發(fā)出來(lái)。積分如果不及時(shí)統計的話(huà)后面很容易忘記，根據回憶統計的話(huà)有時(shí)候不太準確，有些小朋友會(huì )比較在乎積分，如果統計不準確的話(huà)會(huì )來(lái)問(wèn)我們，所以及時(shí)統計公布出來(lái)就能有效避免這種尷尬，也是一種負責、認真的表現。
總體而言，在這次三下鄉中，我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設計教學(xué)，小組內會(huì )先經(jīng)過(guò)幾次試講，然后又到大家面前來(lái)進(jìn)行一次正式的試講，最后綜合意見(jiàn)不斷修改，再呈現在課堂上，來(lái)來(lái)回回經(jīng)過(guò)了很多次的演練和實(shí)踐，都非常辛苦，好在最終無(wú)論是課堂效果和成果展現部分都很不錯。
而我也通過(guò)本次三下鄉活動(dòng)，在教學(xué)、團隊合作能力、溝通能力、公文寫(xiě)作等方面上都有進(jìn)步，希望個(gè)人在今后的社會(huì )實(shí)踐中不斷提升自我，不忘初心，學(xué)思踐悟。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
為貫徹大連大學(xué)團委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會(huì )當中，到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，讓大學(xué)生在實(shí)踐當中切實(shí)發(fā)揮作用、認識社會(huì )，根據上級黨團委的安排，在“青春實(shí)踐助振興，我與大連同發(fā)展”的主題下，信息工程學(xué)院在已有的社會(huì )實(shí)踐基地基礎上，組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區和公共場(chǎng)所，切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、精心策劃、全力組織、挖掘資源，切實(shí)做好前期準備工作
在暑假即將開(kāi)始前夕，我院分團委組織學(xué)生會(huì )、各社團以及學(xué)生黨支部負責人召開(kāi)暑期“三下鄉”活動(dòng)籌備會(huì )，策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì )上，大家根據留校學(xué)生統計情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報名情況，確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后，挖掘我院現有的社會(huì )實(shí)踐基地的有利資源，立足當前，精心設計實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論，圍繞構建和諧社會(huì )的主題，最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團開(kāi)展美化維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近海軍廣場(chǎng)農民工子女”、“希望熱線(xiàn)”等具體活動(dòng)方案，并對各項活動(dòng)責任人進(jìn)行明確，對活動(dòng)需要的標語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天，分團委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，對活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項進(jìn)行了安排部署。
二、主要實(shí)踐活動(dòng)情況
1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區崗盛社區老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)
按照前期活動(dòng)方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì )和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團，在崗盛社區老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課，幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上，老人們聽(tīng)得聚精會(huì )神，積極參與到課堂當中來(lái)，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(cháng)，將自己的所學(xué)用精心準備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng)，志愿者們手把手的教授；有些同學(xué)是第一次給別人講課，對能有這樣的機會(huì )鍛煉自己倍加珍惜，對每次課都做了精心準備。
8月10日至15日，我們經(jīng)過(guò)與我院計算機中心溝通，為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺電腦，利用這五臺電腦，開(kāi)展了為期5天的電腦培訓。培訓當中，老人們興趣濃厚，不停的提問(wèn)，輪流進(jìn)行上機操作。我們計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，利用專(zhuān)業(yè)所長(cháng)，給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識，并指導他們上機操作。培訓結束，許多老人興致不減，紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓，讓他們接受新事物的學(xué)習。
課后，志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話(huà)題作了探討，老人們和同學(xué)們拉起了家常，講述自己的過(guò)去，座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著(zhù)烈日和高溫來(lái)講課，對大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區的大力支持，我們的服務(wù)也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示，從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力，同時(shí)對能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構建和諧社會(huì )盡一份力量感到自豪。
在此基礎上，8月21日，我們聯(lián)合醫學(xué)院學(xué)生會(huì )組織了一次為老年人開(kāi)展醫療服務(wù)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，由醫學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務(wù)，并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動(dòng)深受社區居民的歡迎，尤其是推拿，許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽，雖然很多同學(xué)都累得滿(mǎn)頭大汗，但奉獻的快樂(lè )讓他們忘卻辛苦，推拿之余還和老人們聊起天來(lái)，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動(dòng)計劃外的新項目。
2、和諧靠大家——青年志愿團開(kāi)展美化、維護公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)
8月6日，烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團的同學(xué)們著(zhù)裝統一，精神飽滿(mǎn)，在海灘上頂著(zhù)烈日，對海灘的衛生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏(yíng)得了海邊的很多游人的贊賞，許多游人對大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下，一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當空，許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水，忙著(zhù)配合游客收拾垃圾�；顒�(dòng)結束，大家表示自己也受到了一次社會(huì )責任感的教育，對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動(dòng)不已。
8月16日，青年志愿團來(lái)到大連開(kāi)發(fā)區五彩城輕軌車(chē)站。輕軌車(chē)站是來(lái)往市區和開(kāi)發(fā)區的重要樞紐，來(lái)往行人較多，衛生問(wèn)題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的一扇窗戶(hù)，維護好這里衛生是所有市民的義務(wù)。我們在得到了輕軌2號線(xiàn)開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)的同意后，大家紛紛拿出準備好的工具，按照車(chē)站工作人員的輔助安排，一部分同學(xué)負責清理野廣告，一部分同學(xué)負責車(chē)站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者，現場(chǎng)很多的乘客紛紛對我們的行動(dòng)表示了贊賞�；顒�(dòng)結束，開(kāi)發(fā)區站站長(cháng)代表全站工作人員對我們的志愿者服務(wù)團表示了感謝，他說(shuō)：“今天你們的行動(dòng)對我們車(chē)站員工也是一種教育！讓我們一起來(lái)維護車(chē)站的形象�！�
兩次環(huán)境衛生維護活動(dòng)，為展現我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺，大家從活動(dòng)當中也切實(shí)體會(huì )到清潔工們的不易，同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。
3、關(guān)愛(ài)弱勢人群——走近農民工子女
7月14日至21日，在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下，暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊來(lái)到大連市中山區春德小學(xué)。暑假，當地在連農民工們面臨著(zhù)因為自己工作而使得孩子無(wú)人看管的問(wèn)題，針對這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)為關(guān)心在連農民工子女的生活，志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開(kāi)展了為期一周的課內外知識輔導。在義務(wù)服務(wù)期間，同學(xué)們當起了傳道授業(yè)的小老師，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當中的難題，同時(shí)給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學(xué)習的課程進(jìn)行預習；一些孩子基礎較差，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶；在上課之余，同學(xué)們還利用自己的特長(cháng)給孩子們拓展課外知識，給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活，讓孩子們從小產(chǎn)生對大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區，服務(wù)群眾，服務(wù)農民工子女。
在８月底，我院志愿者服務(wù)隊在趙紅老師的組織下，分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區開(kāi)展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng)，走訪(fǎng)了多個(gè)農民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區的大力支持，也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題，對志愿者們的服務(wù)表示感謝。
在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí)，開(kāi)設在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線(xiàn)”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線(xiàn)接聽(tīng)小組在校內開(kāi)展了為期一周的電話(huà)接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn)，為打來(lái)熱線(xiàn)的青少年們解決心理和生活上的困惑，為他們提出的成長(cháng)中的問(wèn)題提供建議，期間共接到電話(huà)50多個(gè)，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻了綿薄之力。
4、暑假期間，我院號召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
按照院里的號召，許多同學(xué)在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他們有的下農村、有的走企業(yè)，在不同的.地方接觸社會(huì )、悉心學(xué)習。
三、此次活動(dòng)的成果和遇到的問(wèn)題
今年暑期的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著(zhù)，達到了預期的效果。通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐，提升了大學(xué)生的社會(huì )責任感、時(shí)代使命感，讓大家認識到并重視起來(lái)自己的社會(huì )身分，了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師，為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )積累了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，也讓他們培養了良好的服務(wù)意識和責任意識。同時(shí)，我們的活動(dòng)也得到了社會(huì )各界的認可，許多單位、社區都紛紛對大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現出的良好精神風(fēng)貌表示贊許，這讓我們學(xué)校的社會(huì )形象進(jìn)一步提高，也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。
播撒青春，共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20**年暑期“三下當然，由于我們的經(jīng)驗還不是很豐富，在組織工作和各小組協(xié)調工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，另外，我們的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(cháng)效機制，容易出現走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題；我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì )調查，對所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位，這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。
暑假結束，大連大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)會(huì )以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財富，指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進(jìn)。我們也相信，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下，構建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠實(shí)現！
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
為積極響應大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“GreenTrip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營(yíng)村等文明示范村展開(kāi)相關(guān)調研，并順利完成農村環(huán)保常識的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調查相結合的方式，首先團隊成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調查取證，然后到當地政府了解相關(guān)政策法規和污染治理措施，再根據調研主題，展開(kāi)問(wèn)卷調查，最后到各村鎮開(kāi)展了農村環(huán)境衛生治理的宣傳活動(dòng)，并積極參與清理垃圾，幫助孤寡老人干農活等志愿服務(wù)。
7月16日，團隊成員來(lái)到了譚棚鎮，隊員們分別前往鎮里的幾個(gè)村，分別到村里的各戶(hù)人家進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，并將團隊之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí)，小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀念品送給村民。村民們熱情地接待了隊員們，并且認真地填寫(xiě)好了隊員們發(fā)放的調查問(wèn)卷。
7月17日，團隊成員一早起來(lái)就趕到孫寨村，向村民借來(lái)了簸箕和掃把，開(kāi)始幫環(huán)衛工人一起清理村口廣場(chǎng)附近的垃圾。
7月17日，團隊成員來(lái)到了幾戶(hù)村民家里，幫助村民干農活，打掃屋子，大家很認真地學(xué)習拔草、給莊稼澆水、喂牲畜，在村民家擦洗電風(fēng)扇等等，大家雖然覺(jué)得很累，但卻收獲了成長(cháng)與經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐可以讓大學(xué)生對農村社會(huì )發(fā)展的基本情況都有了更深的認識，有利于培養大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )、勇于實(shí)踐的精神。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
今天三下鄉的最后一天，在今天晚上舉行了文藝晚會(huì )。這是我們這10天三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的勞動(dòng)成果的最終展示，是我們奉獻給同學(xué)、家長(cháng)和村民們最后的財富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會(huì )有一個(gè)好天氣。
為了成功舉行這次文藝晚會(huì )，我們準備了足足有十天，學(xué)生和老師都為了這個(gè)晚會(huì )盡心盡力，很辛苦。一天下來(lái)，上完課以后還要帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行訓練，我們的時(shí)間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著(zhù)備課、策劃活動(dòng)、訓練學(xué)生、上第二課堂、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴......課室里，有參與支教的同學(xué)竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰為活動(dòng)而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員，一群盡心盡力且負責的同胞。尤其是第二課堂的節目，話(huà)劇、合唱、手語(yǔ)、舞蹈，在有限時(shí)間的訓練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學(xué)生發(fā)揮出超高的水平。
當天吃完飯后，就開(kāi)始著(zhù)手準備文藝匯演的事，吹氣球、布置會(huì )場(chǎng)、掛幕布，每個(gè)人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著(zhù)些烏云，我心里有一點(diǎn)擔心，怕因為一場(chǎng)不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進(jìn)行。小朋友們也陸陸續續的來(lái)了，小孩子就是小孩子，看見(jiàn)有氣球就特別的高興，當得到一個(gè)氣球時(shí)，就露出了那燦爛的笑臉。
在當晚，我們表演的后臺熱鬧非凡，學(xué)生提前半個(gè)小時(shí)為晚會(huì )做準備、為吸引觀(guān)眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會(huì )開(kāi)始后，雖然出現了一點(diǎn)小問(wèn)題，有幾個(gè)學(xué)生不斷的在后臺搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了，晚會(huì )得以安全進(jìn)行下去。晚會(huì )途中，觀(guān)眾們的熱情很高。每個(gè)觀(guān)眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒(méi)有白費，看到下面的觀(guān)眾這么開(kāi)心熱情，我們也非常開(kāi)心，活動(dòng)也十分有意義。
本次暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì )來(lái)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強我們的實(shí)踐能力，在下鄉的過(guò)程中，把知識、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢(mèng)啟航。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
短暫的幾天三下鄉生活圓滿(mǎn)地掛上了句號�；仡^看看走過(guò)的路，有過(guò)感動(dòng)、快樂(lè )，有過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動(dòng)的展開(kāi)使我有機會(huì )接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來(lái)的蕉農伯伯啦，看著(zhù)他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著(zhù)一樣的農活、流著(zhù)一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿(mǎn)足的笑了，但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔，詳細地回答著(zhù)我們的問(wèn)題，向我們述說(shuō)家庭帶來(lái)的壓力，讓我更直觀(guān)地明白了撐起一個(gè)家庭的不易。當然，還有帆鄉創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，參觀(guān)完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說(shuō)他艱難的創(chuàng )業(yè)史，鼓勵著(zhù)我們每一個(gè)在場(chǎng)的人。在與當地人接觸、了解中，從他們身上折射出的對生活的追求、對未來(lái)對下一代的期望，都深深打動(dòng)了我，使我體會(huì )了生活的真諦：珍貴現在幸福的生活，勤奮學(xué)習，回報父母，回報社會(huì )。
這次活動(dòng)也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團隊的各隊員身上學(xué)到了不少為人處事的道理和感悟，增廣了自己的人生視野和見(jiàn)識，豐富了我的人生經(jīng)歷�；顒�(dòng)期間遇到的感人瞬間實(shí)在是多，就不一一列舉，對于幫助過(guò)我的人比如團隊的協(xié)助，鎮政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說(shuō)聲，謝謝！
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
20xx年xx月xx日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在校領(lǐng)導的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中，由xxxxx學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營(yíng)社會(huì )實(shí)踐隊暑期三下鄉”活動(dòng)正式拉開(kāi)了下鄉的序幕。
也許是因為忐忑，同學(xué)們在不約而同的選擇了沉默。安靜的車(chē)廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對比，然而相同的，是我們對夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們便來(lái)到了本次三下鄉活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮龍眼村龍眼中學(xué)。
剛到龍眼中學(xué)，我們見(jiàn)到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長(cháng)---李校長(cháng)。熱情的李校長(cháng)不僅在校門(mén)口親自迎接我們，還親力親為的給我們安排了宿舍，李校長(cháng)親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉忐忑的我們打了一針強心劑。
接著(zhù)，校長(cháng)為我們簡(jiǎn)單地介紹了龍眼中學(xué)，也給我們講解了本次下鄉活動(dòng)開(kāi)展的事項。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校，現有學(xué)生人數600人左右，學(xué)生們大多是在農村生活的孩子，見(jiàn)識比較少，校長(cháng)希望我們在課堂上可以給孩子們多多開(kāi)拓視野，提高見(jiàn)識，言傳身教，鼓勵學(xué)生，給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習體驗。
本次三下鄉活動(dòng)，我們將抱著(zhù)“感恩社會(huì )，回饋社會(huì )”的情懷，本著(zhù)“活動(dòng)中學(xué)習，學(xué)習中活動(dòng)”的宗旨，讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力，感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
xxxx年x月份我參加我們教育學(xué)院舉辦的暑期“三下鄉”活動(dòng)，x月x日下午我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向我們此次“三下鄉”的目的地安慶市宜秀區無(wú)橫向出發(fā)。這次“三下鄉”活動(dòng)短暫而匆忙，十一個(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛(ài)護和諧相處，雖艱苦卻樂(lè )在其中，一路上歡聲笑語(yǔ)，至今音猶在耳。
一眨眼，短短五天的暑期“三下鄉”就這樣劃上了句號。人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應的時(shí)間。當我發(fā)現自己已經(jīng)開(kāi)始適應了那個(gè)地方，適應了那里的人時(shí)，我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著(zhù)太多的不舍，帶著(zhù)這些美好的回憶，回到了學(xué)校。
這次“三下鄉”活動(dòng)雖然路途遙遠，天也一直下著(zhù)大雨，使我們的活動(dòng)沒(méi)有按預期的安排順利開(kāi)展，但我覺(jué)得這幾天來(lái)的特別值，過(guò)的也特別充實(shí)�！叭锣l”讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考些看到的東西和事情，有些東西需要我們真正地去想、去思考發(fā)生的原因和解決的辦法。
通過(guò)這次“三下鄉”活動(dòng)，我收獲了感動(dòng)，收獲了友情，也收獲了很多經(jīng)驗。
在這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我深深體會(huì )到了“態(tài)度決定一切”、“細節決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟，而且細心也非常重要。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
7月18日，XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥技術(shù)學(xué)院為期七天的暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)落下帷幕。
開(kāi)展愛(ài)心義診活動(dòng)
12日上午，學(xué)院志愿服務(wù)隊一行，在學(xué)院學(xué)工副院長(cháng)劉永堂的帶領(lǐng)下，前往新化縣溫塘鎮煥新村開(kāi)展了七天的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以“實(shí)施鑄魂工程，醫技學(xué)子送溫暖”為主題，引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)動(dòng)廣大醫藥類(lèi)高校學(xué)生投身健康中國、精準扶貧和鄉村振興戰略，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)為祖國發(fā)展貢獻青春力量。
探望留守兒童
此次“三下鄉”活動(dòng)除了在煥新村進(jìn)行衛生保健工作宣傳、實(shí)踐調研、愛(ài)心捐贈、關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、支教等常規活動(dòng)外，還特地邀請了學(xué)院肖淑娥教授開(kāi)展了兩天愛(ài)心義診，解決農村看病難的問(wèn)題，增強村民對慢性疾病的認識，提高自我保健意識。
同時(shí)，學(xué)院于14日為當地百姓舉行了具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)病防護宣教等活動(dòng)，通過(guò)宣教，加強了勞動(dòng)者的自我保護意識，對提高企業(yè)負責人和勞動(dòng)者的職業(yè)健康知識水平、職業(yè)病防護意識和能力、預防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥技術(shù)學(xué)院開(kāi)展的暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，得到了XX市紅十字會(huì )大力支持，同時(shí)也得到了新化煥新村村民和村委會(huì )領(lǐng)導的高度贊許，在大家即將返程時(shí)，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來(lái)，并贈予“手牽手情系三鄉，心連心大愛(ài)無(wú)限”錦旗一面，此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇13
7月14日，XX教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結鎮天南小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng)，邀請了天等縣進(jìn)結鎮天南村留守兒童前來(lái)參加�；顒�(dòng)得到了留守兒童們的積極響應，天南村團支書(shū)盧小梅以及左江日報社前任社長(cháng)黃東日也應邀出席。
14日上午，XX教育學(xué)院志愿者們在天南小學(xué)開(kāi)展各方面的教學(xué)活動(dòng)，集中對留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)、舞蹈等方面的輔導，并且針對每個(gè)學(xué)生的興趣，手把手教會(huì )留守兒童一些小技能。在教學(xué)的過(guò)程中，志愿者們寓教于樂(lè )，成效明顯，激活了留守兒童的學(xué)習興趣。經(jīng)過(guò)半天教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng )作了簡(jiǎn)筆畫(huà)、制作了小手工，培養他們的興趣，增加留守兒童的技能。
14日下午，XX教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺獻藝，一起跳舞、唱歌和玩游戲，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習的技能輪番展示。通過(guò)舞蹈、歌曲、手工和繪畫(huà)等展示，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng)，山村校園里回蕩著(zhù)一陣陣歡樂(lè )的掌聲與幸福的歡笑聲。
至此，XX教育學(xué)院暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，XX教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)“多能一專(zhuān)”的優(yōu)勢，期望調動(dòng)社會(huì )力量共同實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童的工作。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇14
7月19日，湖南文理學(xué)院暑期大學(xué)生“情牽脫貧攻堅”主題實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。37支實(shí)踐隊伍奔赴常德市鼎城區、桃源縣的111個(gè)貧困村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，湖南文理學(xué)院約130名師生組成了37支實(shí)踐隊伍深入常德市的111個(gè)貧困村展開(kāi)調查，幫助進(jìn)一步摸清貧困戶(hù)情況，填寫(xiě)好《進(jìn)村入戶(hù)調查問(wèn)卷》《貧困戶(hù)基本情況表》，在此基礎上完善精準扶貧檔案，幫助調研村填制好《掛圖作戰圖》。
參與常德市鼎城區匡家橋村調研工作的物電學(xué)院輔導員胡文瑋表示：19日當天，小組一行6人挨家挨戶(hù)發(fā)放調查問(wèn)卷，調查村民的收入狀況、子女教育情況以及身體狀況等，并與村民詳細攀談了解家庭生存現狀及遇到的問(wèn)題。在之后的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，小組計劃在了解村民詳細情況下進(jìn)一步有針對性地宣講有關(guān)醫療、農業(yè)等方面的新政策。
此次“情牽脫貧攻堅”主題實(shí)踐活動(dòng)旨在全面檢驗各地脫貧攻堅突出問(wèn)題集中整改工作成效，進(jìn)一步核實(shí)核準全省建檔立卡貧困戶(hù)基本情況，建立健全全省脫貧攻堅工作檔案。使全省精準扶貧檔案更加完備，脫貧攻堅作戰圖更加精準，精準扶貧工作更加有效。
院黨委書(shū)記谷正氣教授在出征儀式上勉勵參與活動(dòng)的師生“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，希望大家在注意安全的同時(shí)，能全面深入農村，了解民情，進(jìn)一步推動(dòng)湖南省高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇15
四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著(zhù)這樣一個(gè)古樸清新的小村莊，它擁有著(zhù)鄉村獨有的輕松安靜，也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻，土木工程學(xué)院三下鄉重點(diǎn)隊第二分隊為期六天的三下鄉活動(dòng)就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結束了。
第二分隊由十二名成員組成，他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來(lái)，隊員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了，六天中，隊員們共利用了四天時(shí)間為村民修路，原來(lái)黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現在的水泥平臺，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次，隊員們對村里的特殊貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn)，帶著(zhù)慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中，看著(zhù)被慰問(wèn)鄉親臉上的笑容，我們也不禁被這些貧困的鄉親們的堅強感動(dòng)。除了這些工作，隊員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊員們都盡最大努力，幫助鄉親整理了三塊玉米地，日�？沼鄷r(shí)間，隊員們還會(huì )幫助鄉親做家務(wù)，收拾院落的事情也是每天都在重復發(fā)生。
六天的三下鄉過(guò)得很快，隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉親們做了許多實(shí)事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見(jiàn)，村莊。
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