大學(xué)畢業(yè)生年度總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生年度總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生年度總結1
踏過(guò)了懵懂的大一歲月,大二的腳步便緊隨而至。轉眼間,忙忙碌碌了一年時(shí)光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我,悄然長(cháng)大。
從抵抗本專(zhuān)業(yè)到接受再到發(fā)自?xún)刃牡叵胍W(xué)習,其機緣改變來(lái)自大二初正確的選擇__由計算機科學(xué)與應用專(zhuān)業(yè)轉入數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)。有趣專(zhuān)業(yè)課程和老師生動(dòng)且嚴謹的講課內容將我對本專(zhuān)業(yè)的熱情點(diǎn)燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個(gè)色彩理論打下了良好的基礎,而下學(xué)期的平面設計則充分鍛煉了大家的動(dòng)手能力。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動(dòng)的宣傳展板,則讓我充分體會(huì )到了作為一個(gè)設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿(mǎn)足感。當然,作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行。一個(gè)學(xué)年終了,取得了無(wú)掛科、80%科目在80分以上的良好成績(jì)。我想,當明白自己每一天所努力奮斗的,正是在為自己的目標打基礎的時(shí)候,所有的辛苦都是值得的。
在思想上,我認真學(xué)習馬列主義##思想,學(xué)習鄧書(shū)記建設有中國特色的社會(huì )主義理論,積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。參加了院級黨課,堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來(lái)接受黨的考驗。
有人說(shuō),"孤獨的人是可恥的"。而我認為,在大學(xué)中,悠閑的人是可恥的。在歷時(shí)半年的外聯(lián)干事職位上,我聯(lián)系過(guò)若干公司與個(gè)人來(lái)校辦宣講會(huì )和招聘會(huì ),并在大二下學(xué)期個(gè)人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛(ài)軍走進(jìn)大學(xué)校園"的系列講座。短暫的時(shí)光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語(yǔ)言方面,已在選修課帶入門(mén)的基礎下喜歡上了日語(yǔ),并決定將其作為自己的第二外語(yǔ)。
總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點(diǎn),我知道,它的意義已遠遠超過(guò)了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著(zhù)對未來(lái)的期盼與信心,在大學(xué)這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!
大學(xué)畢業(yè)生年度總結2
從一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘!”
時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F將我上一學(xué)年的總結:
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì )計和數據庫的應用,前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟方面的內容,通過(guò)綜合會(huì )計,我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實(shí)力奠定了基礎。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會(huì )計對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫,這次的學(xué)習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會(huì )計算機遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習計算機對我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的!
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì ),作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂(lè )上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。
比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車(chē)流量統計等等。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級,加強了集體觀(guān)念!
四、在其他方面,上一學(xué)年,我積極參加適宜自己的社團——英語(yǔ)協(xié)會(huì )、青協(xié)、交友協(xié)會(huì )。
同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過(guò)聽(tīng)講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)四-六-級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會(huì )里交給的各項任務(wù),處理好各項事務(wù),其中包含我們學(xué)習部為文藝部寫(xiě)的小品稿。通過(guò)在年級學(xué)生會(huì )里工作,也是我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重,在這一學(xué)年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢(qián)。只有兼備兩者,才能有更高的學(xué)習效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
大學(xué)畢業(yè)生年度總結3
告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的道路也跨入了新的階段,時(shí)光荏苒,恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋;厥走@一年的校園生涯,無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里,我們如沐春風(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng )新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。且不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛(ài)國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘煉道德品質(zhì)。
大學(xué)有著(zhù)濃厚的學(xué)習研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習理念。學(xué)會(huì )了自主、全面、創(chuàng )新、終身學(xué)習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識,掌握了科學(xué)的學(xué)習方法,培養了自主學(xué)習和獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎的重要性。努力學(xué)好理論知識。利用豐富的課余時(shí)間,到校外實(shí)踐,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務(wù)活動(dòng),到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛生,在車(chē)站維持秩序等等,累并快樂(lè )著(zhù)。保持積極向上的生活態(tài)度,,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織能力,有一定的創(chuàng )意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的'任務(wù) 。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì )了獨立生活,樹(shù)立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于面對社會(huì )和生活。虛心求教,細心體察。大膽實(shí)踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動(dòng)與社會(huì )工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項大型活動(dòng)的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿(mǎn)足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),要努力學(xué)會(huì )用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我.且我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!
大學(xué)畢業(yè)生年度總結4
201X年對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習的轉折點(diǎn)。從校園的學(xué)習環(huán)境中一下子脫軌出來(lái),一下子沒(méi)有了所謂的軌道依靠,再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了、再也不是所謂家長(cháng)口中的吃好穿好學(xué)習好這么簡(jiǎn)單了、再也不是什么事情有家人、什么事情有同學(xué)、老師的時(shí)候了、一切都需要我們自己親手去做,親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來(lái)再跌倒,“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當時(shí)調侃自己的原話(huà)、慢慢的學(xué)會(huì )了保護自己,能不跌倒的地方盡量不讓自己去跌倒,因為跌倒最多是別人眼中的場(chǎng)景、自己身上的傷,別忘了我們也會(huì )在這期間收獲最寶貴的經(jīng)驗,對老板來(lái)說(shuō)利益集中點(diǎn)的經(jīng)驗,對剛畢業(yè)大學(xué)生來(lái)時(shí)一無(wú)所知的經(jīng)驗。也曾一下子感到了無(wú)助,本以為站在了勝利的終點(diǎn),卻不曾意料到了也是迷茫的起點(diǎn),迷茫是因為我們失去了對未來(lái)對生活的判斷力,或者懷疑我們所做出的決定。
迷茫終究是暫時(shí)的,我們一定會(huì ),并且可以穿過(guò)這段我們不得不走,并且一定能走過(guò)的階段,可能有的人需要的時(shí)間相對來(lái)說(shuō)要長(cháng)一點(diǎn)而已。再者學(xué)習的范圍也有了部分的改變,在學(xué)校我們的學(xué)校是不帶任何目的和感情色彩的,如果真要說(shuō)是為了考試,為了那一紙畢業(yè)證,對次我不做辯解,因為很多說(shuō)這句話(huà)的人,確實(shí)也是這樣做的。我們尊重過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗,我們建議正準備上路的人。步入社會(huì )以后學(xué)習慢慢變得越來(lái)越帶有目的性,我學(xué)習這本書(shū)是為了……,為了……我必須學(xué)會(huì )這些知識。學(xué)習過(guò)程中所附加的快樂(lè )就這樣被我們剝奪的所剩無(wú)幾了,枯燥乏味。
就像武俠電影中的場(chǎng)景,一個(gè)人如果帶著(zhù)復仇的心理去習武,那么你的武功再高,人們最多會(huì )稱(chēng)這個(gè)人為武癡,僅此而已。學(xué)習知識只不過(guò)是我們學(xué)習的一部分而已,更多的卻是我們通過(guò)學(xué)習的過(guò)程對我們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立,補充充分的養料,不是說(shuō)不學(xué)習就不會(huì )有人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān),而是通過(guò)養料的補給會(huì )讓我們更客觀(guān)、更全面、更系統的建立起來(lái)。更深刻的認識我們這個(gè)所生活的社會(huì ),所依賴(lài)的集體、所又愛(ài)又恨的家國。當今社會(huì )已步入學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代,每個(gè)人都以學(xué)習做為跟得上時(shí)代潮流的砝碼,不要覺(jué)得學(xué)到的東西沒(méi)有用,那只是你不會(huì )應用而已罷了,知識,只要與公與私無(wú)害,就無(wú)所謂好于壞,高低貴賤之分。分開(kāi)的都是人們的心理罷了。學(xué)習是我們一輩子的事,無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、沒(méi)有人能阻擋你的。
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