學(xué)校中秋節活動(dòng)總結（精選7篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的學(xué)校中秋節活動(dòng)總結（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結1
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)。
與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
活動(dòng)中，我校還結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
二、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。
我校還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)準備充分。
學(xué)校按照區社會(huì )事業(yè)局的部署制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國成立xx周年、改革開(kāi)放xx周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉
二、活動(dòng)豐富多彩。
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。各班師生精心準備，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國主義情懷，激發(fā)愛(ài)國熱情，振奮民族精神。
3、開(kāi)展“致遠方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報自己的學(xué)習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結3
中秋節是最富有人文底蘊的.傳統節日。今年的中秋節，也是建國xx周年。我校根據縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際，認真組織開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，氛圍濃郁
我校一直把開(kāi)展好中秋節主題活動(dòng)作為開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節期間組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的通知》精神，結合學(xué)校實(shí)際認真制定了“我們的節日”主題活動(dòng)方案，并第一時(shí)間傳達給各班班主任。班主任及早布置，精心準備。
二、活動(dòng)多彩，富有成效
1.開(kāi)展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng )作活動(dòng)，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感。
2.開(kāi)展送溫暖送關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)空間和健康的生活、學(xué)習環(huán)境。
3.開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。以班為單位利用我校微機室或學(xué)生家中網(wǎng)絡(luò )，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問(wèn)候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
“我們的節日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結4
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì )、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話(huà)團圓樂(lè )賞創(chuàng )意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(cháng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿(mǎn)目，營(yíng)造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì )，同時(shí)主題為“共話(huà)中秋家園喜樂(lè )會(huì )”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂(lè )中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；通過(guò)認識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì )分享，感受中秋佳節的美好。
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，分享佳節帶來(lái)的歡樂(lè )；xx一中附屬初中團委開(kāi)展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節日。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結5
懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。這是我們中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的支部安排下，我班成功開(kāi)展了“我話(huà)中秋”主題班會(huì )和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才╠╠致親人的一封信”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，我班同學(xué)通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，
《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結6
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但學(xué)生們對這個(gè)節日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，上級精神《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節前夕，我校開(kāi)展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，增強熱愛(ài)民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)通力合作學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
二、節前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話(huà)、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè )。
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，我們的同學(xué)和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫(xiě)一曲“滿(mǎn)幼頌”弘揚民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開(kāi)展“和諧校園歡樂(lè )中秋”主題各類(lèi)相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區護綠、護衛”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過(guò)這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節日”會(huì )有他們自己更好、更透徹的詮釋。
學(xué)校中秋節活動(dòng)總結7
中秋節期間，為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，我校認真開(kāi)展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動(dòng)，引導全體教職員工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出了部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力。
學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。
一是“我們的節日—中秋節”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。
二是組織工會(huì )干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
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