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幼兒園消防演練講話(huà)總結

時(shí)間:2024-10-12 22:51:32 美云 總結 我要投稿

幼兒園消防演練講話(huà)總結(精選17篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園消防演練講話(huà)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園消防演練講話(huà)總結(精選17篇)

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 1

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì ),對“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。

  11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、教師提前到達所管區域,做好準備。3:30分隨著(zhù)急速的“笛”聲,每個(gè)班級的'幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著(zhù)腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 2

  為切實(shí)加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區舉行了一次消防應急疏散演練活動(dòng)。

  1、消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災如何疏散。

  2、警報響起、演練開(kāi)始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著(zhù)腰,手扶樓梯欄桿,在老師的。帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

  3、我們要捂住口鼻,貓著(zhù)腰,以免被“濃煙”嗆著(zhù)。

  4、各班幼兒安全來(lái)到預先指定安全區域、老師清點(diǎn)人數,匯報應到人數、實(shí)到人數、有無(wú)受傷幼兒。

  5、就算下著(zhù)蒙蒙細雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

  6、xx老師也來(lái)給我們幼兒演示滅火器的'使用方法及滅火。

  通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 3

  為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力,進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功,F就疏散演練活動(dòng)情況總結如下:

  一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(cháng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,米園長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的.安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂

  幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好

  幼兒園通過(guò)廣播下達警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。

  這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師幼的安全意識,增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問(wèn)題

  有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 4

  隨著(zhù)一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役,于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節,一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的!澳闶瞧桨驳,我就是快樂(lè )的”,這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。

  11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性,增強他們的`安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng),幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

  下午2點(diǎn)30分,隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時(shí),從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了危險事件的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

  為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”,幼兒的防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 5

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年xx月xx日下午三點(diǎn),幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序;顒(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各班班長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前一天下午,園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的`時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

  通過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn),鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過(guò)疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 6

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實(shí)驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

  演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

  突然,一陣急促的響聲及“著(zhù)火了”的警報聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習副組長(cháng)李書(shū)生立即拿出大廳的`“實(shí)驗幼兒園防火應急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(cháng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導小組,讓他們隨機應變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

  全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長(cháng)匯報情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習,按預定方案圓滿(mǎn)結束。

  通過(guò)這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時(shí)也是對幼兒園樹(shù)立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 7

  11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的'跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 8

  《教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  20xx年11月9日是全國第25個(gè)消防日,隨著(zhù)119消防宣傳日的到來(lái),我園認真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:

  1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

  在11月6日,學(xué)園安全領(lǐng)導小組深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

  3、開(kāi)展一次消防演練

  源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預防火災(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并指導老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。

  此次活動(dòng)的.開(kāi)展,不僅豐富了老師、家長(cháng)和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 9

  為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。

  該園特聘請校外法制副園長(cháng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上,主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習了《xx家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

  在主題班會(huì )中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà),會(huì )正確報警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

  x月x日中午x點(diǎn)x分,隨著(zhù)警報聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,xx名幼兒及xx名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法,逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力。

  此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的.滅火防火意識,同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 10

  為了預防突如其來(lái)的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年xx月xx日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應急演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。x校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強應急知識培訓,強化學(xué)生緊急避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  x月x日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  xx小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的'`安全工作,將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 11

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生應對突發(fā)自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力,xx月xx日上午10時(shí)許,我校組織全體師生開(kāi)展了消防應急演練。在演練過(guò)程中,師生們沉著(zhù)冷靜,快速、有序,安全撤離到指定地點(diǎn),無(wú)意外傷害事故發(fā)生,演練取得成功,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)安全有效地順利開(kāi)展,學(xué)校成立了由校長(cháng)xx為總指揮的領(lǐng)導小組,分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,注重活動(dòng)本身的安全,保障措施到位,以確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預案安全可行

  學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時(shí)扶起,幫助其迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過(guò)廣播下達警報,上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程快速有序、有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的`演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問(wèn)題

  個(gè)別班級思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,組織紀律性不強,認真程度不夠,未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學(xué)生的教育和訓練上還要進(jìn)一步加強。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 12

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月22日上午11:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區域,歷時(shí)2分30秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,安全負責人根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、10月22日上午11.30時(shí),實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了親子滅火過(guò)程,讓全體師生更好地實(shí)地觀(guān)察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

  此外,園長(cháng)進(jìn)行了小結:

  火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過(guò)演習可以提高幼兒及教師的消防安全意識,增強幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗教職工消防設施設備的運行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現場(chǎng)環(huán)境,總結訓練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的'實(shí)戰水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 13

  為提高我園全體師生在緊急情況下的適應能力和自我保護能力,進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全意識,20xx年3月2日上午9日:00。我園組織全園師生進(jìn)行安全疏散應急演練。演練過(guò)程中,老師們冷靜下來(lái),指揮得很好。孩子們不怕危險,快速有序,演練圓滿(mǎn)成功。疏散演練總結如下:

  一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落實(shí)到位

  為確保演練的落實(shí),幼兒園成立了以校長(cháng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,米校長(cháng)要求全體教師高度重視思想,增強安全意識和危機意識,抓住演練機會(huì ),開(kāi)展兒童安全教育,提高應對突發(fā)事件的能力。在這次演練中,我們必須注意活動(dòng)本身的安全,確保措施到位,確保演練的順利進(jìn)行。

  二、制定消防安全應急預案,確保臨危不亂

  幼兒園認真制定了周密細致的演練計劃。具體說(shuō)明了演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容和對象,逐一講解了演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項,并對各班主任及相關(guān)教師進(jìn)行了具體分工。為確保演練按計劃順利進(jìn)行,要求班主任教育孩子,明確疏散地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后,全園師生必須服從指揮,服從命令,快速安全有序疏散,不得清理物品,互相擁擠推搡,不得回到教室,大聲喧嘩,開(kāi)玩笑。如果發(fā)現有人摔倒,應立即扶起,幫助他們迅速逃離危險的地方。

  三、活動(dòng)秩序井然,演練效果好

  幼兒園通過(guò)廣播發(fā)出警報,老師組織孩子有序快速疏散。到達指定位置后,各班老師立即清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。

  所有師生從活動(dòng)室撤離到目的地需要4分56秒。演練按計劃進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程緊張、激烈、有序。本次演練不僅是消防疏散演練,更是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散演練。再次落實(shí)園區應對突發(fā)事件的預防措施,提高應對突發(fā)事件的實(shí)際能力,進(jìn)一步增強師生安全意識,增強師生之間的真實(shí)情況,真正掌握快速逃生、自救、互救的`基本方法,實(shí)現預期目標。

  四、存在的問(wèn)題

  少數教師和孩子不夠重視,因為他們已知是演練,他們沒(méi)有很強的應急逃生意識。特別是大班的孩子也把捂口鼻的措施當成游戲。演練不到位,重視程度不夠。今后,他們將進(jìn)一步加強思想教育。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 14

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,20xx年11月19日,棟棟幼兒園全園教師及幼兒進(jìn)行了消防應急疏散演練活動(dòng),整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  消防演練之前,幼兒園邀請了消防專(zhuān)家對全體教師開(kāi)展了消防知識培訓,讓老師們熟練掌握消防安全技能,在火災發(fā)生時(shí)能更好的教育和保護幼兒的生命安全。

  為了確保師幼在活動(dòng)中的安全,幼兒園制定了演練預案,規劃了各班的.逃生路線(xiàn),各班老師在班上給寶貝們開(kāi)展一節關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)的課程,老師根據本班孩子的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育 ,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。

  演練開(kāi)始,警報聲響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下迅速有序撤離。

  徐園長(cháng)針對這次演練做最后總結,向全體師幼介紹了滅火器的使用及逃生自救知識。

  本次演練,全園教職工態(tài)度認真、團結協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教師和幼兒的具體逃生技巧和自我救護意識。通過(guò)演練,加強了我園教師的防火意識,也讓孩子們了解一些消防知識及火災自救方法、逃生路線(xiàn)。鍛煉了老師在面對突發(fā)意外時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),增強全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全園師幼參加,達到預期效果。同時(shí)也使我園全體教師樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作!

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 15

  為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,注重幼兒生命教育,增強幼兒防火自救逃生能力,昭蘇縣陽(yáng)光寶貝雙語(yǔ)幼兒園組織師生開(kāi)展了消防逃生及滅火演練活動(dòng)。

  12月16日上午11:30,一陣急促的消防警報聲突然響起,演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照各班安全疏散通道路線(xiàn),迅速有序地跑向樓梯;最后,通過(guò)三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶,整個(gè)撤離過(guò)程只用了2分16秒時(shí)間。隨后,全體師生在操場(chǎng)上舉行滅火消防演練,采用實(shí)地操練形式,讓每一名教職工都動(dòng)手實(shí)際操作。 演練前,首先由參加過(guò)消防培訓的'老師向大家介紹滅火器的類(lèi)型和使用方法。而后現場(chǎng)演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然后在場(chǎng)的每一位教職員工進(jìn)行實(shí)戰練習。隨著(zhù)一次次的"火起"、"火滅",演練人員學(xué)會(huì )了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場(chǎng),演練活動(dòng)高潮迭起。

  通過(guò)本次滅火的實(shí)踐操作演練,使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法,掌握了火災中安全保護的知識,增強自我保護意識,為幼兒園消防安全工作打下扎實(shí)的基礎。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓陽(yáng)光寶貝幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,增強了師幼的消防意識,時(shí)刻保持警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 16

  為進(jìn)一步加強我園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,11月2日上午,我園舉行了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前,幼兒園辦公室(安全部門(mén))通過(guò)教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實(shí)施步驟要求,對演練活動(dòng)進(jìn)行了具體的分工部署,進(jìn)一步細化了責任分工,明確全體教師的崗位職責和各班逃生的路線(xiàn)。同時(shí)各班班主任對幼兒進(jìn)行安全宣傳教育,通過(guò)ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法,熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線(xiàn)及疏散指示標志,從而為演練的順利開(kāi)展做了有效的鋪墊。

  隨著(zhù)急促的.警報聲響起,拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。在警報響起的第一時(shí)間,教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽(tīng)指揮,動(dòng)作敏捷、安全逃生,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不到3分鐘,全園幼兒安全撤離到戶(hù)外空曠場(chǎng)地。

  各班級教師清點(diǎn)完人數并匯報幼兒人數及班級撤退情況后,副園長(cháng)殷老師對演練活動(dòng)作了全面的總結,并和孩子們強調了逃生的方法,最后指出每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應急疏散線(xiàn)路,不斷增強安全意識,提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。

  通過(guò)此次消防安全疏散演練,切實(shí)增強了幼兒園師幼的消防安全意識,提高了師幼在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)面對,懂得快捷、有效的逃生辦法來(lái)保護自己與他人。

  讓我們一起牢固樹(shù)立安全防范意識,加強孩子安全教育工作,為孩子們的健康成長(cháng)創(chuàng )造美好、安全的環(huán)境而共同努力!

  幼兒園消防演練講話(huà)總結 17

  為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

  演練前,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),歐園長(cháng)認真宣讀了活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的目的,確定了活動(dòng)的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個(gè)活動(dòng)的程序和應該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。

  9日上午10點(diǎn),演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲?shū)Q響。各班老師清點(diǎn)人數并按疏散路線(xiàn)撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的.帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

  然后,專(zhuān)業(yè)消防大隊隊長(cháng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程,副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,消防員現場(chǎng)示范滅火,并請出教師與副園長(cháng)示范滅火。

  滅火結束后,歐園長(cháng)又當場(chǎng)做了總結。通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí),撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時(shí),孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著(zhù)應對。

  演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

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