洛陽(yáng)中心家教項目總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的洛陽(yáng)中心家教項目總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

洛陽(yáng)中心家教項目總結1

　　在這個(gè)學(xué)期，我參加了新希望協(xié)會(huì )組織的愛(ài)心家教活動(dòng)，盡管我教學(xué)的對象只是一名初一學(xué)生，家教活動(dòng)也只是進(jìn)行僅僅8周，自己還是既期待又害怕。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )，而害怕的則是不知道從何下手，不知道會(huì )對別人產(chǎn)生什么樣的影響。

　　雖然這次教的只是初中生，不過(guò)感觸還是挺多的。

　　在家教活動(dòng)開(kāi)始之前我和學(xué)生的家長(cháng)溝通了一下，發(fā)現王同學(xué)（我輔導的學(xué)生）的數學(xué)不是很好，問(wèn)了王同學(xué)后得知她現在數學(xué)在學(xué)習的內容是二元一次方程組。

　　雖然于我而言解二元一次方程組是很簡(jiǎn)單的，但是若要真的像初中老師那樣很透徹，很清楚地表達出我的理解還是有點(diǎn)困難的，于是在第一次家教之前，我上網(wǎng)查閱了二元一次方程組的解法，并進(jìn)行了一定的歸納。

　　在和她相處的日子里，我一直把她當作我的妹妹一樣對待，在教她不太懂的知識點(diǎn)的時(shí)候，我盡量讓我的語(yǔ)言有趣，運用比較形象的生活中的例子。然后，會(huì )出幾道有關(guān)這個(gè)知識點(diǎn)的題目讓她完成，檢查她是否真的掌握了。在輔導她的作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )指出她做錯的題目，但盡量讓她自己發(fā)現具體錯誤所在，并改正，盡可能地增強她獨立思考能力。

　　我們像朋友一樣相處，在休息的時(shí)候我們會(huì )聊一聊她的初中生活，我的大學(xué)生活，聊一聊她喜歡的明星，逛貼吧、人人時(shí)候看到的有趣的事情。

　　家教剛開(kāi)始的一段時(shí)間和快要結束的時(shí)候，她時(shí)常會(huì )走神，有時(shí)候也會(huì )想要偷個(gè)懶。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，她卻置之不理。不過(guò)我想著(zhù)自己一定不能生氣，她還只是不太懂事，回想一下自己當時(shí)還在念初中的時(shí)，看到這么多的作業(yè)，遇到不會(huì )做的題目，看不懂的知識點(diǎn)，也會(huì )想要放棄，也會(huì )有想要放松一下的時(shí)候，這樣一想就又心平氣和了。

　　這次的愛(ài)心家教活動(dòng)，鍛煉了我與人溝通交流的能力，增強了我的表達能力，也讓我變得更加耐心細心，也讓我得到了我之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感和成就感。相信在未來(lái)的幾個(gè)禮拜內我一定會(huì )收獲更多。

洛陽(yáng)中心家教項目總結2

　　（一）公司概述。

　　1、公司介紹。

　　本家教中心在我們的管理學(xué)老師勾曉瑞的支持下，由洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院和河南科技大學(xué)的在校學(xué)生發(fā)起并組織成立的。

　　本家教中心屬于中介性質(zhì)機構，因此是溝通學(xué)生與家長(cháng)之間的橋梁：為需要家教的家長(cháng)提供一個(gè)便捷放心的“供教”渠道；也為學(xué)生提供一個(gè)兼職的捷徑。這樣的三方活動(dòng)構成一個(gè)穩定的“教—商—學(xué)”三角。

　　2、公司宗旨和理念。

　　本中心通過(guò)為廣大同學(xué)尤其是家庭貧困同學(xué)提供勤工助學(xué)的崗位和家教工作的機會(huì )，力求使廣大同學(xué)在經(jīng)濟上有保障、在能力上有提升，使社會(huì )能夠擁有更多優(yōu)秀的教育人才。中心的宗旨是：誠實(shí)為本、信以待人、服務(wù)同學(xué)、回報社會(huì )。企業(yè)理念：創(chuàng )意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。

　　（二）公司服務(wù)對象：

　　客戶(hù)：洛陽(yáng)市區的小學(xué)生、初中生和高中生

　　會(huì )員：河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院和洛陽(yáng)師范學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生。

　　（三）公司的產(chǎn)品及價(jià)格。

　　1.本公司為會(huì )員提供全面的家教工作信息，供會(huì )員選擇。收費標準：一個(gè)家教工作80-120元不等。

　　2.為客戶(hù)提供的產(chǎn)品及價(jià)格。

　　輔導科目：數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物和地理

　　輔導價(jià)格：小學(xué)生每一課時(shí)15-20元

　　初中生每一課時(shí)15-30元

　　高中生每一課時(shí)35-40元

　　（四）公司承諾

　　對客戶(hù)承諾：

　　1.我公司會(huì )員皆是洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院和河南科技大學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生，選拔過(guò)程嚴格，服務(wù)質(zhì)量有保證。

　　2.我公司根據家長(cháng)的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長(cháng)，征求他們的`初步意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)初步認同后，將派教員直接與他們取得聯(lián)系。具體問(wèn)題雙方面議。如不滿(mǎn)意，可以免費換教員。

　　對會(huì )員的承諾：

　　1.本公司為會(huì )員介紹的工作安全，工資相對較高，當會(huì )員與客戶(hù)達成協(xié)議時(shí)，本公司會(huì )收取會(huì )員和客戶(hù)家長(cháng)（一方）身份證復印件一張，以備后用。

　　2.本公司為會(huì )員介紹工作，采取事后收取介紹費的原則，并有一個(gè)星期的試用期，在試用期內，會(huì )員若不想繼續工作，可以全額退換介紹費。本介紹費一般為一個(gè)家教工作80-120元不等。

　　(五)SWOT分析

　　1.大學(xué)生家教優(yōu)勢：

　　A是時(shí)間充足，隨叫隨到，上門(mén)服務(wù)；

　　B是收費低，適合更廣大的人群；

　　C是比較容易跟學(xué)員溝通，工作認真負責；

　　D是容易管理培訓，可以很快培育出優(yōu)秀教員。

　　2.大學(xué)生家教的劣勢：

　　A時(shí)間劣勢。寒暑假和周末除外，學(xué)生都在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習，因此，學(xué)生只能在周末、平時(shí)晚上和假期時(shí)間參加課外補習，進(jìn)而降低了我們的盈

　　利收入。

　　B公共關(guān)系劣勢。我們大多都還是學(xué)生，社會(huì )涉入很淺，在很多反方面缺乏人脈，不好辦事。

　　C融資困難。

　　3.機會(huì )：

　　A客戶(hù)分析。

　　大多數家長(cháng)在找家教時(shí)，會(huì )有三種主要途徑：一是通過(guò)中介網(wǎng)站，但不很可靠，且信息處理更新很慢；二是家教公司，但價(jià)格太高，并不是所有公司都值得相信；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些時(shí)間來(lái)篩選，比較麻煩。

　　大部分學(xué)生在找家教時(shí)，也有三種途徑：一是通過(guò)學(xué)校組織，但照顧不到所有學(xué)生；二是通過(guò)中介網(wǎng)，但效果不很好；三是自己去找，但基本上沒(méi)有結果。

　　B市場(chǎng)供給主體分析。

　　現在的家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機構非常多，但真正合法經(jīng)營(yíng)家教，持有工商行政部門(mén)注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營(yíng)范圍的營(yíng)業(yè)執照和教育部門(mén)批準的家教機構，數量極少。絕大部分的家教服務(wù)機構既未經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)批準，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)工商行政部門(mén)注冊，根本就是不具備經(jīng)營(yíng)家教資格。 知名的家教公司有限，而且局限于提供在職教師做家教；專(zhuān)業(yè)的教學(xué)網(wǎng)也有很多，但其教育資源很有限，更新又慢，而且大部分還收費較高，又不能與學(xué)員及時(shí)溝通�，F有的家教公司和機構不能滿(mǎn)足大眾的需要。 C市場(chǎng)需求和居民期望高。洛陽(yáng)市經(jīng)濟發(fā)展水平軒昂對較高，血多家長(cháng)非常重視孩子的學(xué)習，并有能力給以很好的資助。

　　D家教的好處：

　　第一，可及時(shí)補上欠缺的知識。

　　第二，請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上，只能面對大多數同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到。家庭教師面對面地授課，且授課之前對學(xué)生水平已有了解，則針對性較強，學(xué)習的效率自然會(huì )大大提高。

　　第三，可以增強學(xué)生的興趣和信心。

　　第四，能糾正學(xué)生的不良學(xué)習習慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。學(xué)習吃力的同學(xué)，大多在長(cháng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習習慣。而對于普通家長(cháng)來(lái)說(shuō)，很難發(fā)現自己孩子在學(xué)習上的某些弊端。家庭教師就不同了，他們憑借著(zhù)豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，會(huì )立即發(fā)現問(wèn)題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習慣，使其在補上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習方法。

　　4.威脅：

　　A大學(xué)生家教給家長(cháng)的印象貌似有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識不夠系統，講解不夠專(zhuān)業(yè).

　　B在“自選市場(chǎng)”，學(xué)生或家長(cháng)往往都憑第一印象選擇“對象”，選擇時(shí)過(guò)于輕率，而且一般只達成口頭協(xié)議，無(wú)安全底線(xiàn)。也有些刁鉆的家長(cháng)以孩子學(xué)習成績(jì)提高不快，質(zhì)量不高為由隨意克扣教員“工資”，同時(shí)家教市場(chǎng)火熱，家長(cháng)“壓價(jià)”的前例不無(wú)存在。反過(guò)來(lái)，還有“包吃包住”的家教待遇就更加有安全隱患了吧？所以，保障學(xué)生合法權益和人身安全的問(wèn)題也是迫在眉睫。這給家教中介公司帶來(lái)了一定的負面影響。

　　C大學(xué)生開(kāi)辦家教中介公司經(jīng)驗不夠完善。

　　D相對于某些家教中介公司而言，我們家教中介公司發(fā)起者是在校大學(xué)生，募集資金困難。

　　（六）投資說(shuō)明。

　　1.資金需求說(shuō)明。前期申請啟動(dòng)資金66550元。

　　租賃辦公場(chǎng)地費用一年20xx0元

　　辦公設備費用120xx元（兩臺電腦、兩張辦公桌椅其它）

　　成立公司注冊費用30000元

　　宣傳海報8元/張*100張=800元

　　宣傳單0.03元/張*10000張=300元

　　名片30元/盒*5盒=150元

　　表單復印0.1元/張*15張/份*200人=300元公司注冊費用1000元

　　流動(dòng)資金20xx元

　　2.投資形式

　　第一投資人以投資額人民幣66550元作為投資。其他股東均為技術(shù)和人力投資入股。

　　3.回報與償還計劃

　　股東分紅為年利潤（全年營(yíng)業(yè)額-全年成本）的50%，作為分紅獎勵，其中51%為投資方回報，49%為其他股東按比例分紅；年利潤的30%作為本中心下一年的流動(dòng)資金；年利潤的20%作為中心的管理費用。

　　4.投資者介入公司管理之程度說(shuō)明

　　投資人為本公司的董事長(cháng)，行使董事長(cháng)的職責和權利。公司的運營(yíng)，由執行董事執行。

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