校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（精選4篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（精選4篇），希望對大家有所幫助。
校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿1
老師們、同志們：
山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘；學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻，推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏(yíng)得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰�！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師�？平膛d國、創(chuàng )新人才的培養，關(guān)鍵在教師。借此機會(huì )，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂。
“得天下英才而育之，乃君子之樂(lè )也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn)，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造，努力把學(xué)生培養成為社會(huì )需要的有用之才。
二是要修師者之德。
學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(cháng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強歷史使命感、政治責任感和社會(huì )正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。
廣大教師要按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內容和方法改革，勇于創(chuàng )新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強與國內外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(cháng)補短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng )造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執著(zhù)的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設一流大學(xué)共同奮斗！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的李局長(cháng)、雷主任，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是第36個(gè)教師節，又是一個(gè)喜慶的日子。對我們育才中學(xué)的全體師生而言，在新學(xué)年開(kāi)校之際，以這樣的方式來(lái)慶祝我們自己的節日，具有特殊的、不同尋常的意義。
首先，我要由衷地向剛才受到表彰獎勵的老師和同學(xué)們、年級組、學(xué)科組和班集體表示熱烈的祝賀！向剛剛走進(jìn)育才校園的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
去年的今天，學(xué)校還在緊張的施工之中，我們是在第一次周末放假送同學(xué)們回家之后，才帶著(zhù)滿(mǎn)身的風(fēng)塵和疲憊，把餐廳作為臨時(shí)會(huì )場(chǎng)慶祝育才老師的第一次節日。一杯清茶，一碗面條，180名老師圍在一起，共話(huà)學(xué)校的建設、安全、管理和教學(xué)。那個(gè)下午沒(méi)有表彰，沒(méi)有獎勵，沒(méi)有起碼的慶祝大會(huì )應有的裝點(diǎn)和渲染，當然更沒(méi)有鮮花、音樂(lè )和令人激動(dòng)的紅地毯。那個(gè)場(chǎng)景，那種氣氛至今歷歷在目，恍如昨日！
今天就不同了，一個(gè)雨過(guò)天晴，秋高氣爽，碧空如洗的日子，歡樂(lè )洋溢在我們每個(gè)人的臉上。老師和同學(xué)們的衣袂飄飄，容光煥發(fā)，舉手投足間恰當地彰顯出作為育才中學(xué)的人們所應有的風(fēng)采和氣度，自信和從容。我們坐在坦蕩開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，圍聚在精致華美的旗臺旁，面對著(zhù)壯觀(guān)巍峨的教學(xué)大樓，心情像陽(yáng)光一樣燦爛，信念像山峰一樣堅強。我們精心策劃演繹了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝表彰大會(huì )，在分享共同擁有的快樂(lè )，見(jiàn)證一起走過(guò)的風(fēng)雨歷程，回味記憶猶新的精彩瞬間的同時(shí)，也更加清晰的印證了一句樸素而富有哲理話(huà)語(yǔ)，那就是——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
八年級、九年級的同學(xué)還記得去年那個(gè)儉樸而又匆忙的開(kāi)學(xué)儀式么，兩千多個(gè)孩子告別了各自熟悉的校園，穿著(zhù)各式服裝，背著(zhù)各色行囊，匆匆來(lái)到這個(gè)陌生的地方，在當時(shí)還滿(mǎn)是泥沙的廣場(chǎng)上集合，聽(tīng)幾個(gè)陌生的人在講話(huà)，在致辭。眼前的教學(xué)大樓還罩在嚴嚴實(shí)實(shí)的安全網(wǎng)里不能露面，校園里沒(méi)有一條成形像樣的路，到處是機器轟鳴，到處是垃圾泥濘……
那是怎樣的一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮呀！接下來(lái)的情景就更加令人心疼：停水、斷電、大雨、黑夜，同學(xué)們硬是在泥濘黑暗中，從又滑又深的施工水池中一盆盆地端水清掃了偌大的教學(xué)大樓，稚嫩單薄的身軀竟然支撐到了 深夜十一點(diǎn)多鐘！
而在這之前，為了盡快做好同學(xué)們基本的生活、學(xué)習保障工作，我們全體師生犧牲了大半個(gè)暑假參加義務(wù)勞動(dòng)，背床板、安桌凳、裝櫥柜、抬設備、擦窗戶(hù)、整路面……
晝夜突擊，完成了平常幾個(gè)月的工作任務(wù)。有的老師拖著(zhù)重病，咬牙堅持勞動(dòng)，直到連路都不能走穩的嚴重情況下，才含著(zhù)淚請假回家！這就是我們身邊最美的鄉村教師，他們不是幾個(gè)個(gè)體，而是整整一個(gè)團隊！讓我真誠地對你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
有道是“天道酬勤”“大愛(ài)無(wú)疆”，我們度過(guò)了充滿(mǎn)艱辛的一年，也收獲了豐盈充實(shí)的喜悅。一路走來(lái)，我們激動(dòng)過(guò)，煩惱過(guò)，痛苦過(guò)，失意過(guò)，我們經(jīng)受了應有的磨礪和考驗，戰勝了許多的困難和險阻，也承擔了不少的非議和指責！一路走來(lái)，我們經(jīng)過(guò)磨合，通過(guò)交融，互相支持，緊密團結，頑強實(shí)踐著(zhù)我們的信念，默默實(shí)現著(zhù)我們的價(jià)值。
一路走來(lái)，校園在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，管理和教學(xué)在不斷規范，各項工作成績(jì)在逐步呈現，社會(huì )認可度在迅速提高。一年來(lái)，我們迎接了一批又一批接踵而至的上級領(lǐng)導的觀(guān)摩和檢查，用務(wù)實(shí)的工作展示了我們的業(yè)績(jì)；一年來(lái)，我們舉辦、參加了一次又一次大型團隊活動(dòng)，以出色的表現奉獻了我們的精彩；一年來(lái)，我們通過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試和測驗，以?xún)?yōu)異的成績(jì)兌現了我們的承諾。這就是兩千多名育才師生三百多個(gè)日日夜夜為之奮斗的成果！
各位老師，同學(xué)們，作為育才中學(xué)第一批工作者和學(xué)習者，學(xué)校的全寄宿全封閉性質(zhì)以及它所承載的太多的期盼和使命，決定了我們必須付出更多的辛勤努力。特別是目前實(shí)行的兩周大休、錯時(shí)放學(xué)的運行模式，給我們帶來(lái)了許多壓力和困難。老師們不能按時(shí)回家照顧老人和孩子，同學(xué)們也不能按時(shí)回家和父母親人團聚，盡情地享受屬于這個(gè)年齡所應有的呵護和溫暖。但是，迫于交通壓力，我們至少在本學(xué)期內還必須這樣堅守，必須無(wú)條件地擔當這份社會(huì )責任。利用雙休日，我們補課、組織參加社團活動(dòng)，用時(shí)間來(lái)彌補我們的薄弱環(huán)節，客觀(guān)上也節省點(diǎn)交通費用，減輕家里的經(jīng)濟負擔；同時(shí)把父母親解放出來(lái)，讓他們更好地務(wù)農、打工、經(jīng)商、創(chuàng )業(yè)。我們絕大多數都是來(lái)自農村的孩子，吃苦耐勞，勤儉節約，堅韌頑強應該是我們共有的優(yōu)良品質(zhì)，來(lái)到育才工作、上學(xué)是一件幸運而又幸福的事情。這所高標準、現代化的學(xué)校凝聚了全縣人民的深切期盼，牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )各方面的關(guān)愛(ài)之心。我們沒(méi)有理由拒絕這份厚愛(ài)、這份深情，我們更沒(méi)有理由無(wú)視家長(cháng)和社會(huì )的重托，白白地耗費這珍貴的資源和個(gè)人的大好年華。我們唯有以加倍的努力，必勝的信念去拼搏、去奮斗，才能實(shí)現自己美好的人生理想，才能抒寫(xiě)育才中學(xué)的輝煌篇章！
尊敬的各位老師，新的征程又要揚帆起航。在“一年上規范”的基礎上，我們要實(shí)現“兩年見(jiàn)成效”的奮斗目標，面臨地挑戰和考驗將更加艱巨。希望全體教師以無(wú)私、寬容和無(wú)微不至的情懷關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用我們滿(mǎn)腔的熱情和全部的智慧，為孩子們的健康成長(cháng)、全面發(fā)展而勤奮工作，為育才事業(yè)地騰飛做出我們新的更大的貢獻！
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的起點(diǎn)是孕育新的夢(mèng)想，當你們帶著(zhù)求知成才的理想喜聚育才的時(shí)候，美麗的校園就是你快樂(lè )的天堂。告別陋習，追求卓越，衷心祝愿你們身心健康，學(xué)習進(jìn)步，成為一名有理想、有道德、有知識、講文明的優(yōu)秀學(xué)生！
最后，讓我們以熱烈的掌聲對李局長(cháng)、雷主任蒞臨我�？赐麕熒硎局孕牡母兄x，同時(shí)也對教體局給予我們的全力支持表示衷心的感謝！
校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的王玉金書(shū)記，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香！值此豐收喜慶的大好時(shí)節，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節。今天，我們全校師生員工隆重聚會(huì )，共同慶祝這個(gè)美好的節日。市教育局王書(shū)記在百忙之中專(zhuān)程趕來(lái)出席我們的慶祝表彰大會(huì )。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導及全體教職員工對王書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！剛才，學(xué)校表彰了 9名名教師、6 名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jì)“五率”得分第一名的教師。對會(huì )上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向在教學(xué)第一線(xiàn)辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻的全體教師表示節日的祝福和良好的祝愿！
一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項重點(diǎn)工作，團結一心，精誠協(xié)作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以辦“人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，高舉素質(zhì)教育大旗，強化習慣養成教育，深化高效課堂改革，細化學(xué)校內部管理，營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結成聯(lián)誼校。教師們通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”，與名校名師對話(huà)，掌握先進(jìn)的教育信息，吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗，使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為我校教育發(fā)展注入了生機與活力。
二是學(xué)校管理規范高效�；拘纬闪诵Ｎ瘯�(huì )統一領(lǐng)導、職能處室分塊負責、年級組直接管理和班主任班級負責相結合的管理模式，學(xué)校的領(lǐng)導指揮和工作運行系統日趨完備。
三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。我們以“強力提師能，創(chuàng )建新課堂”主要抓手，深入開(kāi)展“有效教學(xué)，有效學(xué)習”項目主題研究，“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展，承擔教育科學(xué)“十一五”規劃課題邯鄲市級2項、武安市級9項，現已全部結題。
四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩步提升。今年中考，我校500分以上122人，全市前1000名我校占67人，被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人，中考成績(jì)以絕對優(yōu)勢再奪全市同類(lèi)中學(xué)第一名；明年我�？梢灾苯酉蛞恢斜Ｋ弯浫【�(xiàn)下學(xué)生54人，享受公助生待遇，保送人數在同類(lèi)中學(xué)中首屈一指；武安市電視臺在新聞節目中對我校豐富多彩的“雙愛(ài)好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報道；四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎；五月份在全市第X屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎；市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強，取得較好名次。
五是全力以赴，細化工作，堅決打好本學(xué)期兩場(chǎng)教育教學(xué)攻堅戰：（1）高標準通過(guò)九月份河北省第二輪督導評估驗收檢查；（2）高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎教育改革現場(chǎng)會(huì )各項準備工作。
老師們、同學(xué)們！由于我們大家的共同努力，武安四中在本地具有了一定的知名度，取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導的要求，與社會(huì )的期望還相距甚遠，目前我校的發(fā)展又面臨著(zhù)諸多困難，招生形勢日趨嚴峻，辦學(xué)條件面臨著(zhù)新的挑戰，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機遇，我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有社會(huì )各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習，更新觀(guān)念，加強研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，四中的發(fā)展壯大也將成為必然。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，我們堅信，武安四中這艘充滿(mǎn)生機與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開(kāi)拓前進(jìn)！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！
謝謝大家！
校長(cháng)教師節總結表彰大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節日如期而至。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第36個(gè)教師節。在此，我代表息陬鎮春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我校在鎮黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹(shù)形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來(lái)，我校認真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘樽罡咦谥�，牢記“學(xué)春秋精神，寫(xiě)春秋新篇”這一校訓，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè )學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣，倡導“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開(kāi)來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的.管理理念，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jì)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名，數學(xué)、化學(xué)位列全市第二，語(yǔ)文位列全市第三，總評全市第一名，創(chuàng )歷史新高。
借此機會(huì )，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請各位領(lǐng)導、同仁批評指正。
規范管理，穩步推進(jìn)一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅持把抓常規管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規范、重過(guò)程性管理，尤其是教學(xué)常規和學(xué)生在校規范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的基礎上，使教學(xué)常規管理工作進(jìn)一步規范化、制度化，積極開(kāi)展教師集體備課和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級達標”和“星級班級”為建設目標，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標教學(xué)管理法，將多項教學(xué)任務(wù)量化細化，分解到校領(lǐng)導、科室、教研組長(cháng)和每個(gè)教師頭上，明確責任，加強考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭先創(chuàng )優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境
要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設。
一是加大物質(zhì)文化建設，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習場(chǎng)所。我們學(xué)校統觀(guān)全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(cháng)遠規劃，積極籌資，充分利用節假日，對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設施、校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強制度文化建設，強化管理機制。俗話(huà)說(shuō)：“不依規矩，無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應遵循教育規律，依據教育方針和法規，充分發(fā)揚學(xué)校教代會(huì )、家委會(huì )民主決策、監督作用，建立和健全各種規章制度，最后才以條文的形式定下來(lái)，形成制度文化。
三是加強學(xué)生課余文化建設，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì )，設立輔導員制度，創(chuàng )造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂(lè )。
四是發(fā)揮輿論文化正面導向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設，充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表?yè)P好人好事，“以正確的輿論引導人”， 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
優(yōu)化師資，提升課堂效益
為了建設一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰的教師隊伍，學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設放在學(xué)校管理的首位。
一是深入開(kāi)展師風(fēng)師德建設，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師、身正為范、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準則，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養教師具有奉獻精神、創(chuàng )新意識、團結合作技能，樹(shù)立“內正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔任教學(xué)骨干。通過(guò)開(kāi)展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽(tīng)課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗交流座談會(huì )等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導教師積極引導學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習方式；學(xué)校結合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。
現在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開(kāi)創(chuàng )了“環(huán)境雅，人心聚，隊伍整，校風(fēng)嚴，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅實(shí)的基礎。
目前，高鐵新城建設給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機遇，我們學(xué)校改擴建工程已處于竣工階段，改擴建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標準餐廳，面對新形勢的挑戰，我更知責任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì )更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。
各位老師，回首過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，博學(xué)善導，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節日愉快！身體安康！
謝謝大家！
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