試用期工作總結（通用3篇）

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編整理的試用期工作總結（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　試用期工作總結1

　　時(shí)光荏苒，轉眼間我的試用期已接近尾聲。來(lái)工廠(chǎng)工作已經(jīng)快四個(gè)月了，在此期間，我參加了工廠(chǎng)組織的一系列培訓教育，讓我對工廠(chǎng)的生產(chǎn)運行及管理制度等方面有了一個(gè)初步的理解。我深知這是領(lǐng)導對我的信任與器重，為此，我也感受到很大的壓力，擔心自己辜負領(lǐng)導的期望，因此，我踏實(shí)認真的工作，期待著(zhù)能得到領(lǐng)導的認可。下面，我將試用期個(gè)人工作總結如下：

　　一、戒驕戒躁，虛心學(xué)習，努力進(jìn)步

　　通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，讓我清醒的認識到在大學(xué)時(shí)期學(xué)到的知識還遠遠不足以滿(mǎn)足工作需求，因此要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識，在工作的同時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請教老師傅，努力做到見(jiàn)賢思齊、兼收并蓄、開(kāi)拓視野。我深刻的認識到向領(lǐng)導和老師傅學(xué)習是我加快進(jìn)步的捷徑，為此，我遵循領(lǐng)導的教導，觀(guān)察老師傅的做事方法，爭取不斷進(jìn)步，提高工作能力，使自己早日成為工廠(chǎng)的有用之人。

　　二、遵守工廠(chǎng)各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高

　　愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這近四個(gè)月的實(shí)習期內，我自覺(jué)遵守工廠(chǎng)的各項規章制度，積極認真的做好領(lǐng)導交給的每項任務(wù)。近四個(gè)月的時(shí)間里從未遲到早退，并堅持每天提前半小時(shí)到單位打掃公共衛生，平時(shí)工作中團結同事，使自己盡快融入到這個(gè)大家庭中，不斷提升自己的團隊合作意識。

　　三、腳踏實(shí)地，從小事做起

　　xxx是工廠(chǎng)的窗口式部門(mén)，平時(shí)的工作十分繁瑣，作為一個(gè)新進(jìn)廠(chǎng)的職工，我深知合抱之木，始于毫末、千里之行，始于足下的道理，在實(shí)習期內從點(diǎn)滴學(xué)起、做起、干起，事無(wú)巨細，不以事小而不為，并且在工作時(shí)認真細心，高度負責，工作中遇事多想、多總結，努力為自己以后的工作積累經(jīng)驗。在自己的能力范圍內，盡可能的為同事分擔一些工作，為營(yíng)造和諧的工作氛圍貢獻自己的一份力。以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)贏(yíng)得領(lǐng)導和師傅們的認可與支持。

　　四、不足和需要改進(jìn)的方面

　　雖然來(lái)了近四個(gè)月了，但是對工廠(chǎng)的了解還不夠深入，對車(chē)間的一線(xiàn)工作了解也較少，人員熟悉程度也不夠。隨著(zhù)對工廠(chǎng)和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后多分配一些工作，我覺(jué)得多做一些工作更能體現自己的人生價(jià)值。業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中我要不斷學(xué)習工作經(jīng)驗，通過(guò)多看、多問(wèn)、多做來(lái)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我也會(huì )堅持以高標準、高要求來(lái)嚴格要求自己，以更高的效率、更扎實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作，為工廠(chǎng)的持續發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　試用期工作總結2

　　我于20XX年XX月XX日進(jìn)入公司，依據公司的需求，現在擔任保安隊長(cháng)一職，擔任公司治安辦理作業(yè)。自己作業(yè)細心、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富作業(yè)熱心；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與別人交流，具有杰出和熟練的交流技巧，有很強的團隊協(xié)作才能；責任感強，能的.確完結領(lǐng)導交給的作業(yè)，和公司搭檔之間可以通力合作，聯(lián)系同處調和友善，有決心合作各部分擔任人成功地完結各項作業(yè)；活躍學(xué)習新常識、技術(shù)，重視本身開(kāi)展和行進(jìn)。

　　我自20XX年X月作業(yè)以來(lái)，一向從事保安隊長(cháng)作業(yè)，因此，我對公司這個(gè)崗位的作業(yè)可以說(shuō)駕輕就熟，而且我在很短的時(shí)刻內了解了公司以及有關(guān)作業(yè)的根本情況。

　　在本部分的作業(yè)中，我勤奮作業(yè)，取得了本部分領(lǐng)導和搭檔的認同。當然，在作業(yè)中我也呈現了一些小的差錯和問(wèn)題，部分領(lǐng)導也及時(shí)給我糾正，促進(jìn)了我作業(yè)的老練。

　　假如說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對公司的知道僅僅是皮裘的話(huà)，那么跟著(zhù)時(shí)刻的推移，我對公司也有了更為深入的了解。

　　公司寬松調和的作業(yè)空氣、聯(lián)合向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了作業(yè)人物中來(lái)。這就比如一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)相同，一個(gè)好的司時(shí)機讓新車(chē)的磨合期縮短，而且會(huì )很好的保護好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的功能。咱們公司就是一名優(yōu)異的司機，新職工就像是需求渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )愈加嚴格要求自己，在作好本職作業(yè)的一起，活躍聯(lián)合搭檔，搞好咱們之間的聯(lián)系。在作業(yè)中，要不斷的學(xué)習與堆集，不斷的提出問(wèn)題，處理問(wèn)題，不斷完善自我，使作業(yè)可以更快、更好的完結。我相信我必定會(huì )做好作業(yè)，成為優(yōu)異的公司名稱(chēng)中的一份子，不孤負領(lǐng)導對我的期望。

　　總歸，在這兩個(gè)月的作業(yè)中，我深深領(lǐng)會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)活躍向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是職工行進(jìn)的動(dòng)力。公司名稱(chēng)公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要愛(ài)惜這次時(shí)機，為公司的開(kāi)展盡心竭力。

　　試用期工作總結3

　　本人20XX。X月入職，擔任了兩項工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓，有激動(dòng)，也有傷心，現在就把我的感受和認識總結一下。

　　第一，對學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認識

　　學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橹行�，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意和社會(huì )滿(mǎn)意為標準的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí)；學(xué)校管理規范、注重實(shí)效，不搞形式；對老師對學(xué)生充滿(mǎn)人文關(guān)懷；各部門(mén)各司其職，不見(jiàn)相互踢球的現象；獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè )。

　　第二，對教育教學(xué)方面的總結

　　本人擔任高二和高三各一個(gè)班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現多數學(xué)生對地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”，“地理沒(méi)有用處”。這種認識，將會(huì )嚴重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì )成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了訓練：講解身邊的案例，來(lái)自國內的國外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì )到地理知識來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養和評判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內動(dòng)力，提高學(xué)習的自主性。三是交給學(xué)生恰當的學(xué)習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數學(xué)生養成了讀圖的習慣；其次是學(xué)科知識的構建，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何梳理繁雜的知識，培養他們良好的思維方式。

　　第三，對班主任工作的思考

　　健康向上，積極和諧的班級文化象陽(yáng)光雨露一樣，浸潤、撫育著(zhù)每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內動(dòng)力，提高他們的自主性，引導他們健康、快樂(lè )而又充實(shí)的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì )到了喜悅和成就。

　　高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jì)偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育�？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處就立即表?yè)P、鼓勵。為了讓他們的學(xué)習熱情持續下去，我組織了“成功=目標+計劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸�！�、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習”等主題班會(huì )，培養學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內動(dòng)力，提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專(zhuān)門(mén)做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè )生活”的班會(huì )，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標準，鼓勵他們說(shuō)積極的話(huà)，說(shuō)自信的話(huà)，說(shuō)團結的話(huà)，說(shuō)友愛(ài)的話(huà)，說(shuō)有利于集體的話(huà)，說(shuō)鼓舞人心的話(huà)，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話(huà)；不說(shuō)消極的話(huà)，不說(shuō)妒忌的話(huà)，不說(shuō)炫耀的話(huà)，不說(shuō)狂妄的話(huà)，不說(shuō)尖酸刻薄的話(huà)，不說(shuō)泄氣的話(huà)，不說(shuō)無(wú)情的話(huà)，不說(shuō)悲觀(guān)的話(huà)，不說(shuō)破壞團結的話(huà)，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話(huà)，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話(huà)。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉化，孤僻學(xué)生的引導，早戀等現象，都卓有成效。

　　我班級管理的主題是“健康快樂(lè )是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中，尋找到快樂(lè )。

　　總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中，我個(gè)人的素養和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂(lè )的工作和生活。

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