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幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結

時(shí)間:2023-10-30 14:35:14 王娟 總結 我要投稿

2023幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(通用10篇)

  歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時(shí)刻,這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習了許多新的知識和技巧,不如趁現在好好地總結一下過(guò)去的工作,爭取來(lái)年再創(chuàng )佳績(jì)!年終總結可是讓你獲得升職加薪的機會(huì )喔,以下是小編為大家收集的2023幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結,希望對大家有所幫助。

2023幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結(通用10篇)

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 1

  回顧這一年,放飛的希望,收獲的是更多的知識與經(jīng)驗,反思這一年,我有了很深的認識,那就是當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng),這一年我一直在追趕時(shí)間,反思這一年,可以這樣概括為:“充實(shí)忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗學(xué)到更多”“分享快樂(lè )一切都值得”。

  一、充實(shí)忙碌為之欣慰

  這一年,我感覺(jué)到特有成就感,孩子們即將面臨關(guān)鍵的一年,大班,在這幾年的集體生活中,讓孩子和我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了很多,回顧這一年,好像就在眼前浮現,那個(gè)時(shí)候既要關(guān)注孩子們的學(xué)習,又要排練畢業(yè)節目,當我們一起在體育館那天,看著(zhù)孩子們的興奮,到最后依依不舍,我早已忘記了所有的辛苦與疲勞,雖然有很多不舍,但我感受到了一種自豪感,在這學(xué)期中,我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)發(fā)現了自己的成長(cháng),我們有收獲的感想,充實(shí)忙碌中感受欣慰。

  二、積累經(jīng)驗學(xué)到更多

  送走了一批可愛(ài)的笑臉,緊接著(zhù)接到一個(gè)意想不到的消息,帶大大班,當時(shí)心情很復雜,隨著(zhù)年齡增長(cháng),大大班孩子聰明,有自己的想法,我到底能不能駕馭的了呢?最后和白院長(cháng)的一次談話(huà),白院長(cháng)親切地告訴我,從小班到大班已經(jīng)有過(guò)經(jīng)驗,帶大大班是給與我新的階段,鍛煉的機會(huì ),再有了張欣老師給我打氣,我更有了堅定的信心迎接帶大大班的準備,來(lái)到分園培訓,這些老師和藹溫柔的笑臉和語(yǔ)氣讓我融入到這個(gè)大集體中,為了能夠有更多的廣泛,更扎實(shí)的知識經(jīng)驗,我們進(jìn)行教學(xué)培訓,在培訓中,我心里特別沒(méi)底,大大班學(xué)習的拼音生字數學(xué)都有一定的難度,當時(shí)在想我小學(xué)學(xué)習一定沒(méi)有好好聽(tīng)課,通過(guò)兩周的培訓,我找到了一點(diǎn)信心,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)大大班,感覺(jué)所有工作都變得很陌生,但是這邊老邊的熱情態(tài)度,以及對工作的積極,讓我不得不感慨去學(xué)習。

  在迎接寶貝開(kāi)學(xué)前一周,我們做好的'準備,等寶貝們來(lái)園,我又變得措手不及,感覺(jué)一天有好多事情沒(méi)來(lái)得及去做,就要坐車(chē)回總園了,想是打仗一樣,于是我開(kāi)始反思自己的工作,制定了一份計劃安排,然后又去觀(guān)察其它老師是怎樣進(jìn)行工作的,慢慢地捋順了工作流程,也做的得心應手了,到了月末檢查校訓通時(shí),我和欣欣又傻眼了,每個(gè)班老師照顧班里孩子學(xué)習及保育工作,校訊通家長(cháng)來(lái)稿QQ空間還發(fā)的那么多,她們是怎么做到的呢?最后才知道老師們利用中午的休息時(shí)間去和家長(cháng)溝通交流孩子情況,這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動(dòng)了我。

  通過(guò)這半學(xué)期的工作,我深感從我們班孩子身上得出:孩子不能只是一味地去學(xué)習,為了小學(xué)打基礎,最主要的是它們的學(xué)習習慣及學(xué)習常規,沒(méi)有好的學(xué)習習慣它就沒(méi)有了學(xué)習態(tài)度及興趣,比如:我們班郝俊文,這個(gè)孩子特別聰明,但是上課就喜歡做小動(dòng)作,總是不專(zhuān)心,這樣的孩子不能只憑先天一時(shí)聰明,后天不去努力,他的學(xué)習及常規還是不能夠好,還有張庭赫小朋友上課總愛(ài)發(fā)呆,蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫(xiě)的特別慢,磨嘰的性格,于是我們通過(guò)加強了幼兒閱讀,各方面培養,利用餐前,離園前這段時(shí)間組織幼兒早期閱讀,練習寫(xiě)數字等活動(dòng),通過(guò)談話(huà),故事培養幼兒獨立意識及增強注意力集中問(wèn)題,這些活動(dòng)都得到了很好的效果,孩子們在課堂上也能夠注意力集中了,這些都是我通過(guò)實(shí)踐積累到的知識,很開(kāi)心學(xué)到這些經(jīng)驗。

  三、分享快樂(lè )一切都值得

  這學(xué)期,我們緊抓孩子學(xué)習常規及保育工作,積極參加園里組織的各項活動(dòng),上次舞蹈比賽中獲得二等獎,英語(yǔ)類(lèi)擂臺賽中有兩個(gè)小朋友獲得一等獎的好成績(jì),并給他們搭建鍛煉的平臺,孩子們小小的獎項我都特別的驕傲,這時(shí)候,我多么的榮幸是一名幼兒老師,因為我從幼兒簡(jiǎn)單的世界里學(xué)到太多太多。

  正當寒冬來(lái)臨之際,我們熱火朝天的準備迎接元旦聯(lián)歡,在這個(gè)學(xué)期中我們把這次活動(dòng)當作親子游戲的重點(diǎn),精心的編排了節目,更準備了孩子給家長(cháng)帶來(lái)的祝福,我們準備了游戲舞蹈,更讓家長(cháng)感受了幼兒的快樂(lè ),我們得到了家長(cháng)的稱(chēng)贊,更讓幼兒深刻的感受了愛(ài),雖然有些辛苦,但分享了大家的快樂(lè ),這一切都值得。

  下學(xué)期,我們會(huì )比現在做的更突出更優(yōu)秀完美,因為我們又愛(ài)又精神有信念,更因為我們有一支團結的隊伍及我們和諧的大集體。

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 2

  從畢業(yè)以來(lái)走到現在也已經(jīng)工作一年多了,這一年多的時(shí)間里,通過(guò)努力我覺(jué)得自己對幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了,這一年多走過(guò)來(lái)的時(shí)光,我想,最重要的是學(xué)會(huì )感謝。我對幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺表示感謝,我對我的同事和領(lǐng)導對自己的栽培表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂(lè )。

  首先,工作了以后,就該對自己的提出更高的政治思想要求,積極向組織靠攏,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,在工作在中樂(lè )意幫助身邊的同事和朋友,提高自身的思想政治素質(zhì)。我還在20xx年里響應團組織號召,積極參加社區志愿者工作,我想充分發(fā)揮自己在幼兒園這個(gè)特殊工作領(lǐng)域中對社會(huì )兩個(gè)文明建設中的作用。

  其次,工作這一年多來(lái),面對純真的孩子,我最愿意把熱愛(ài)和尊重放在首位,我十分注重自己的工作,注重以?xún)和l(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時(shí),自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng )新、主動(dòng)的精神與幼兒共同成長(cháng)。我發(fā)現,通過(guò)平時(shí)的工作和工作中面臨的挑戰,然后自我觀(guān)察、自我體驗和自我評價(jià),我就能獲得正確的自我認知,進(jìn)行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學(xué)習、不斷嘗試、不斷進(jìn)取,不斷地投入,從中積累經(jīng)驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會(huì )出現迷茫的時(shí)期,但我相信通過(guò)自我調整就是一個(gè)新臺階的跨越。

  我帶著(zhù)的班已經(jīng)升入大班,對孩子們激發(fā)“自組織”、“自認識”、“自探究”、“自發(fā)展”的理解力,我以實(shí)踐過(guò)程研究著(zhù),我希望在孩子們以他們特有的方式理解了我所說(shuō)的意思時(shí),孩子們都能很樂(lè )意地表達他們各自發(fā)展水平中的敏感問(wèn)題,在樂(lè )意嘗試方面跨出一大步,所以我認為孩子們的活動(dòng)是開(kāi)放而又整合的。

  例如,“甜甜蛋糕坊”整個(gè)主題的開(kāi)放與整合離不開(kāi)嘗試,也是大家的幫助讓自己有了成長(cháng)的機會(huì )。在活動(dòng)組織過(guò)程中,或者在平時(shí)的幼兒生活游戲活動(dòng)中,我都樂(lè )意堅持做一個(gè)觀(guān)察者、傾聽(tīng)者、和記錄者,把幼兒在活動(dòng)中最精彩的、真實(shí)的一幕生動(dòng)的記錄下來(lái),并從中尋找幼兒的發(fā)展方向,分析理解幼兒感興趣的各種行為表現,通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察記錄,我就比較容易發(fā)現幼兒所關(guān)注的新動(dòng)向,去發(fā)掘幼兒感興趣的`新的探索點(diǎn),使我的教育行為變得更加適時(shí)、適度,同時(shí)參考請教帶班老師的經(jīng)驗,對自身不合理的教育行為進(jìn)行反思,爭取下次在遇到類(lèi)似的情況時(shí)作出更適當的處理。經(jīng)指導老師的關(guān)注和提醒,我從后對幼兒活動(dòng)的控制和對幼兒常規的認知與建立,在幼兒理解老師所做行為的基礎上提高幼兒情感、自我意識及其自控發(fā)展水平,通過(guò)比較不同類(lèi)型的教育行為及其與兒童行為、發(fā)展的關(guān)系,得出客觀(guān)、正確的幼兒行為管理、家長(cháng)指導等實(shí)際工作的解決方案。

  另外,我還經(jīng)常和我們班的孩子提“責任”這個(gè)字眼,一開(kāi)始他們聽(tīng)到這個(gè)名詞的時(shí)候很多的孩子都不懂,現在一段時(shí)間的理解和實(shí)踐后,我們班基本上的孩子已經(jīng)對“責任”有了初步的意識,懂得了起碼的對自己的事、自己的行為負責。而且我還這樣認為教師對于幼兒的要求,是用尊重的方式、以理解為基礎進(jìn)行的。既要尊重幼兒與教學(xué)有關(guān)的知識、技能和品質(zhì)的經(jīng)驗基礎,尊重幼兒的學(xué)習活動(dòng)方式,更需要尊重幼兒的活動(dòng)成果,我們越是對幼兒提出嚴格要求,應當越是能體現出我們對幼兒的尊重,在一個(gè)于教師、于幼兒都有著(zhù)共同經(jīng)驗的生活過(guò)程中,讓幼兒抱著(zhù)他的目的、興趣、能力和經(jīng)驗進(jìn)入此過(guò)程進(jìn)行研究、探索、表達和合作,從而達到教育過(guò)程中的尊重和要求。

  最后,在專(zhuān)業(yè)崗位培訓、研修幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識理論方面,我已經(jīng)在本年度考入了浙大的教育系,我覺(jué)得還應根據自己在教育實(shí)踐中出現的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專(zhuān)家、優(yōu)秀教師請教和指導,只有在有針對性地進(jìn)行教育行為的分析下,才能從實(shí)踐中不斷改善教育行為,綜合采用原理教授、示范觀(guān)摩、案例評析、現場(chǎng)訓練、即時(shí)反饋等多種方式提高新教師獨立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我認為在崗培訓更需要通過(guò)兒童發(fā)展與教育理論分析、兒童實(shí)際問(wèn)題與教師行為的案例分析,強化幼兒新教師的職業(yè)責任感與敬業(yè)精神,增強對自身行為自控的有意性與自覺(jué)性,把握正確的“度”。一直以來(lái)教育就是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 3

  來(lái)到幼兒園的這些日子里,今年一年讓我非常的難忘。這是我轉正之后的第一年,每個(gè)教師最難熬的也不過(guò)是第一年了。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多的問(wèn)題,同時(shí)也會(huì )經(jīng)歷一些超乎我們預期的事情。所以這一年的我,在各種挑戰中成長(cháng)了不少,給自己也創(chuàng )造了一些成長(cháng)的空間。也非常感恩幼兒園在這一路中對我的包容和支持,非常感恩,也非常的榮幸和感動(dòng),希望接下來(lái)的日子里,我能夠帶著(zhù)這些情感繼續往后走,希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)更加不同的明天和一個(gè)更加快樂(lè )的自己。

  從我懂事開(kāi)始,我就一直有一個(gè)教師夢(mèng)。在我的眼睛里,教師這個(gè)職業(yè)是一直在發(fā)光的,當朋友們都在羨慕屏幕上閃閃發(fā)光的明星時(shí),我的眼睛閃耀的都是老師們發(fā)散出的光輝。我喜歡那些能夠給他人創(chuàng )造價(jià)值的人,即使那時(shí)候我年紀尚輕,但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。所以我一直都非常的堅定自己的路線(xiàn),最終我也來(lái)到了我們幼兒園,做了一名幼兒教師。對于我的學(xué)歷來(lái)說(shuō),我可以往更高的方向走,但是對于教育來(lái)說(shuō),我想從最初的地方開(kāi)始。我想從孩子們的啟蒙開(kāi)始,慢慢教會(huì )他們成長(cháng),探索和進(jìn)步。這就是我的初心,直至今日,我還是抱著(zhù)這樣的一種心態(tài)在自己的工作上默默前行。

  這一年教大班,對于我這樣的新晉老師來(lái)說(shuō),其實(shí)算是一種體貼了。孩子們也逐漸的懂事了一些,沒(méi)有那么難管了。當我在上課的時(shí)候,孩子們也能夠安安靜靜的聽(tīng)課,至少不會(huì )在我講解知識的時(shí)候發(fā)出怪聲,到處吵鬧。這一點(diǎn)讓我非常的欣慰,但與此同時(shí),我知道孩子們現在的天性應當是更加活潑一些的,所以在每節課程中我都會(huì )創(chuàng )造一些情境,讓孩子們可以更加參與進(jìn)來(lái),放松一下,調整課堂風(fēng)氣和秩序。這一點(diǎn)在我的課堂中也是非常有作用的,它讓孩子們更加喜歡我的課程了,也讓孩子們能夠更加接受我的教學(xué)。這對孩子們的.學(xué)習來(lái)說(shuō)是一件有利的事情。所以我也感到非常的滿(mǎn)足。

  這一年是我職業(yè)生活的開(kāi)頭,我也為自己成功的開(kāi)了一個(gè)好頭,希望接下里的日子里,我可以繼續努力,為這份事業(yè)創(chuàng )造一些不同的光輝,也為接下來(lái)的職業(yè)生活留下一些前期的美好。未來(lái)是值得期待的,也是我可以不斷努力的。我會(huì )繼續加油,繼續堅守,繼續創(chuàng )造!

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 4

  忙忙碌碌中,一年的工作又不知不覺(jué)接近了尾聲,F將本年度的工作、學(xué)習總結如下:

  一、嚴于律己,愛(ài)崗敬業(yè)。

  在思想上,我嚴格要求自己,積極參與政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè),同時(shí),以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對家長(cháng),努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養;在工作態(tài)度上,我嚴格遵守幼兒園的規章制度,以綱要和指南為引領(lǐng),認真履行崗位職責,團結同事,積極向上,秉承實(shí)幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風(fēng),充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的.自律,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養,全心全意為幼兒的成長(cháng)、家長(cháng)的滿(mǎn)意服務(wù),不接受家長(cháng)的饋贈,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。

  二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人。

  為了提高自身的工作能力,在教育教學(xué)方面,我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),認真設計主題活動(dòng),精心安排每周計劃,盡心盡力上好每一節教學(xué)活動(dòng),并有序組織幼兒的戶(hù)外體鍛、角色游戲及區域游戲,在活動(dòng)中,讓幼兒成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展;顒(dòng)后及時(shí)反思、記錄,不斷提高自己的教學(xué)能力。結合我園園本美術(shù)特色創(chuàng )設別具一格的班本美術(shù)特色,通過(guò)有計劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作,所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步,手工作品玲瓏、精美,繪畫(huà)作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí),我還通過(guò)多渠道的學(xué)習不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我積極參與園內的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò )培訓,通過(guò)各個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習細化自己的知識結構,向有經(jīng)驗的教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,翻閱幼教書(shū)籍和雜志,摘錄優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法,在孜孜不倦的學(xué)習、實(shí)踐、反思中,不斷充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  三、盡職盡責,碩果累累。

  我在工作中保持積極進(jìn)取、團結奉獻的態(tài)度,協(xié)同搭班認真做好班級管理工作、家長(cháng)工作,積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說(shuō)創(chuàng )設,同時(shí),積極參與園內外各項活動(dòng),各方面均取得了一定的成績(jì)。上半年我組織的中班綜合活動(dòng), 在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線(xiàn)描畫(huà)的實(shí)踐與指導》和《以“信息技術(shù)”為本,創(chuàng )“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級刊物上,一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎,同時(shí),我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現場(chǎng)驗收,現場(chǎng)效果獲專(zhuān)家好評。獲得“教壇新秀”的稱(chēng)號。下半年,在我園創(chuàng )建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上,我更是極力配合,爭創(chuàng )完美,組織開(kāi)展的大班音樂(lè )活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預報》均獲得幼教專(zhuān)家的好評,參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節系列活動(dòng)中組織開(kāi)展大班社會(huì )活動(dòng)《愛(ài)心樹(shù)》不僅感染了在場(chǎng)的家長(cháng)朋友,也得到了他們的肯定。另外,本學(xué)期我還指導搭班老師在園內開(kāi)展的區域活動(dòng)展示和美術(shù)專(zhuān)題研討活中表現優(yōu)異。

  一番耕耘一番收獲,在忙碌充實(shí)的工作中,我一路成長(cháng)、一路收獲,在今后的工作中,我會(huì )秉承實(shí)幼精神,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 5

  20xx回眸一笑,揮手告別,20xx腳步輕盈,悄悄臨近。

  緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,回首昔日,感慨萬(wàn)千,但更多的是成長(cháng),以及成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )!

  這一學(xué)期隨著(zhù)孩子們升入大班,我也有幸成為一名大班教師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,更幸運的是李瑩老師、劉曉晶老師這對黃金搭檔依然陪伴在我身邊,感謝各位領(lǐng)導的厚愛(ài),讓我們這個(gè)幸福的小家共同度過(guò)大班美好的學(xué)習時(shí)光。

  大班幼兒的學(xué)習生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,因為孩子們即將步入小學(xué)殿堂,幼小銜接是大班工作的重中之重,學(xué)前課是每日學(xué)習中不可缺少的一部分,說(shuō)句實(shí)話(huà),壓力很大,怕自己的經(jīng)驗不足,孩子們學(xué)不到知識,怕自己的教學(xué)方法不當,家長(cháng)不認可,怕、怕、怕……,太多的怕。還好領(lǐng)導的厚愛(ài)又出現了,經(jīng)驗豐富的歡歡老師擔當我們大班組的組長(cháng),每日不厭其煩的指導我如何上好學(xué)前課,大班教師的工作如何開(kāi)展。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級瑣事,漸漸的工作步入正軌,每件事情做起來(lái)都很得心應手,信心百倍,而且隨著(zhù)學(xué)前課的'開(kāi)展,也得到了家長(cháng)認可:“學(xué)前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,我幫你找等等”。感動(dòng)、感動(dòng)、非常感動(dòng),感動(dòng)大家的支持與幫助,感動(dòng)自己的付出得到了認可與肯定。

  本學(xué)期在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,主題活動(dòng)、大型活動(dòng)等等都開(kāi)展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng )設美觀(guān)、教育性強的主題環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)消防隊、超市購物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛生等,幼兒在這些活動(dòng)中收獲很多,親身感受、身臨其境遠比我們說(shuō)教所獲得的成果大。

  俗話(huà)說(shuō)得好:一份耕耘一份收獲,20xx年的每一天,都留有我勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長(cháng),20xx年的每一天,都留有我的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ)所帶給我的是幸福,20xx年對于我來(lái)說(shuō),是幸運的一年、是幸福的一年,因為有你們——我可愛(ài)的孩子,因為有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師,因為有你們——我的組長(cháng)、組員,因為有你們——我最?lèi)?ài)的親人朋友,因為有你們——我可愛(ài)的領(lǐng)導、同事,希望20xx年,因為有你們,幸運、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 6

  轉眼間本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束。一個(gè)學(xué)年以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的歡樂(lè )。以下是我這個(gè)學(xué)年的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真記筆記,會(huì )后總結學(xué)習體會(huì ),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結同志,熱愛(ài)團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求提高。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動(dòng)資料,認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,觀(guān)摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗動(dòng)手的歡樂(lè ),改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的'衛生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子大都是獨生子女,家長(cháng)都十分寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問(wèn)題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)年我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長(cháng)工作方面

  經(jīng)過(guò)學(xué)習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)年,我利用多種形式與家長(cháng)交流,例如,家園聯(lián)系冊、電話(huà)、接送小孩的機會(huì ),及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情景,在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng),認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn),及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長(cháng)資源,鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性,又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了的支持。

  我還應加強業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結,不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作資料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習,爭取使我的工作更上一層樓。

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 7

  我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,轉眼間冬天來(lái)了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧!

  一、 認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。接著(zhù),加緊設計教學(xué)活動(dòng)、布置相應的區域活動(dòng)環(huán)境。每當一次活動(dòng)完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習、勤反思,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,使自己的`教學(xué)水平不斷提高。

  二、 加強學(xué)習,教研組工作抓實(shí)抓細。

  作為教育工,想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習。所以,在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據自己的特點(diǎn),互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì )成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節項目、家訪(fǎng)信息反饋、家長(cháng)會(huì )座談內容、郊游注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導和老師的一致好評?梢(jiàn),要想有成績(jì),教研組的工作必須抓實(shí)抓細。

  三、 增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著(zhù)為家長(cháng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,如何讓家長(cháng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(cháng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報名的家長(cháng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設想我們都會(huì )交換意見(jiàn),使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(cháng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現的機會(huì )。這樣的形式更能為家長(cháng)所接受、也更能吸引家長(cháng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!

  四、 互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。

  本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 8

  不知不覺(jué)一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,時(shí)間的流逝總讓人感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)中;時(shí)間的流逝讓人感覺(jué)到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學(xué)年的情況!現在,我總結一些自己的情況,以便自己能在日后的時(shí)間里繼續繼續進(jìn)步!

  一、個(gè)人思想:

  在這一學(xué)年里,我一直以來(lái)都以幼兒園的基本要求出發(fā),做到遵守幼兒園規章制度,一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)現在整個(gè)學(xué)年里,我都會(huì )認真的去用幼兒的《綱要》來(lái)要求自己做到,經(jīng)過(guò)《綱要》的知道,我在幼兒園里能團結集體,一切以集體的團結出發(fā),把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習!

  二、教育之德:

 。ㄒ唬、在這一學(xué)年里,我主要擔任的科目是配班的一些科目,有識字、英語(yǔ)、整合、分級閱讀、體育等等,由于這些教程與我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起來(lái)還是有點(diǎn)緊張,不過(guò),通過(guò)我的不恥下問(wèn)以及學(xué)到老活到精神認識理解,我自己感覺(jué)到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸,但確實(shí)是這樣子!總結開(kāi)心中!開(kāi)心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結寫(xiě)出來(lái),就如英語(yǔ)吧,雖然我以前到高中的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jì)是非常好的,但由于出來(lái)工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,英語(yǔ)這一科我甚少去教,所以,記憶可能有點(diǎn)模糊,為此,我都會(huì )在網(wǎng)上下載一些正確的英語(yǔ)錄音到手機中,有空就聽(tīng),還有向有經(jīng)驗的、有資格的老師請教,這樣,總的感覺(jué)自己在英語(yǔ)教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應該是體育了,還記得在高中三年我自己都很少去運動(dòng),因為體質(zhì)比較弱,所以,三年時(shí)間只是懂得理論知識,實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)難,于是本著(zhù)自己不恥下問(wèn)的品質(zhì)來(lái)向別人請教,嘻嘻,對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)意,當然,自己還要繼續努力,這樣才對得起可愛(ài)的小朋友!

 。ǘ、俗語(yǔ)說(shuō),幼兒是那么的可愛(ài)、那么的天真、那么的稚氣,他們就是我們祖國未來(lái)的花朵,說(shuō)到花朵,就想起我們自己小時(shí)候,老師們也是用那種熱誠的心來(lái)教育我們,為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力,所以,寫(xiě)到花朵,就讓我想起我的老師以前那種教法,一切以我們的興趣出發(fā),所以,不知不覺(jué)的想到以前老師的苦心,而現在我作為一名幼兒教育工作者,我自己也嚴格的要求自己,無(wú)論幼兒學(xué)的怎么樣,都應該一切以幼兒的興趣出發(fā),所以,在教育工作方法上,我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,使得幼兒能在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習、能在開(kāi)心的時(shí)光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長(cháng)身體的過(guò)程中認識不同的中國文字。

 。ㄈ、幼兒處于長(cháng)身體的過(guò)程中,所以,幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認真對待的,所以,我在教育幼兒的過(guò)程中嚴格要求自己時(shí)刻注意幼兒的.安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,通過(guò)自己的努力,本班幼兒從未出現過(guò)危險事情,值得欣慰!

  與家長(cháng)共同教育:家長(cháng),可以說(shuō)是幼兒的第一任老師、也可以說(shuō)是是幼兒示范角色扮演者,所以說(shuō),通過(guò)家長(cháng),也能讓幼兒讓幼兒更好地成長(cháng),為此,我每月都會(huì )在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫(xiě)下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,如黃慧雯這一個(gè)小朋友,她是我這一學(xué)年里與家長(cháng)共同教育最有效的一位小朋友,看到她的進(jìn)步,我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費!雯雯,她本來(lái)是是一個(gè)很挑食的小朋友,在我剛接觸這個(gè)班級時(shí),我就留意她兩個(gè)多星期,發(fā)現她不愿意吃肉,于是,我就以我的發(fā)現來(lái)跟雯雯的媽媽聊天,發(fā)現雯雯在家也是這樣子,家里人比較寵愛(ài)雯雯這種做法,于是,我跟雯雯媽媽做起溝通工作,經(jīng)過(guò)溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來(lái)讓雯雯吃肉,減少吃雞翼的習慣,經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的努力,幼兒現在基本上不用再讓我們去喂她吃!通過(guò)溝通,家長(cháng)也很容易的配合我,從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),所以,本學(xué)年,我在這一方面做得還是比較好,至于個(gè)別就要繼續努力了!

  很多很多的總結,總結起來(lái)一切就是比較好!自己也覺(jué)得在不斷的進(jìn)步中,謝謝一切給以我幫助的人,而我還會(huì )繼續去努力學(xué)習更好的知識,為祖國未來(lái)的花朵而努力!

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 9

  來(lái)到幼兒園的這些日子里,今年一年讓我特殊的難忘。這是我轉正之后的第一年,每個(gè)老師最難熬的也不過(guò)是第一年了。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多的問(wèn)題,同時(shí)也會(huì )經(jīng)受一些超乎我們預期的事情。所以這一年的我,在各種挑戰中成長(cháng)了不少,給自己也締造了一些成長(cháng)的空間。也特殊感恩幼兒園在這一路中對我的包涵和支持,特殊感恩,也特殊的榮幸和感動(dòng),希望接下來(lái)的日子里,我能夠帶著(zhù)這些情感連續往后走,希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)更加不同的明天和一個(gè)更加歡快的自己。

  從我懂事開(kāi)頭,我就始終有一個(gè)老師夢(mèng)。在我的眼睛里,老師這個(gè)職業(yè)是始終在發(fā)光的,當伴侶們都在艷羨屏幕上閃閃發(fā)光的明星時(shí),我的'眼睛閃耀的都是老師們發(fā)散出的光輝。我寵愛(ài)那些能夠給他人締造價(jià)值的人,即使那時(shí)候我年紀尚輕,但我很清楚自己想要追求的、期待的事情。所以我始終都特殊的堅決自己的路線(xiàn),最終我也來(lái)到了我們幼兒園,做了一名幼兒老師。對于我的學(xué)歷來(lái)說(shuō),我可以往更高的方向走,但是對于訓練來(lái)說(shuō),我想從最初的地方開(kāi)頭。我想從孩子們的啟蒙開(kāi)頭,慢慢教會(huì )他們成長(cháng),探究和進(jìn)步。這就是我的初心,直至今日,我還是抱著(zhù)這樣的一種心態(tài)在自己的工作上靜靜前行。

  這一年教大班,對于我這樣的新晉老師來(lái)說(shuō),其實(shí)算是一種愛(ài)惜了。孩子們也慢慢的懂事了一些,沒(méi)有那么難管了。當我在上課的時(shí)候,孩子們也能夠安靜悄悄的聽(tīng)課,至少不會(huì )在我講解學(xué)問(wèn)的時(shí)候發(fā)出怪聲,到處吵鬧。這一點(diǎn)讓我特殊的欣慰,但與此同時(shí),我知道孩子們現在的天性應當是更加活潑一些的,所以在每節課程中我都會(huì )締造一些情境,讓孩子們可以更加參預進(jìn)來(lái),放松一下,調整課堂風(fēng)氣和秩序。這一點(diǎn)在我的課堂中也是特殊有作用的,它讓孩子們更加寵愛(ài)我的課程了,也讓孩子們能夠更加接受我的教學(xué)。這對孩子們的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一件有利的事情。所以我也感到特殊的滿(mǎn)足。

  這一年是我職業(yè)生活的開(kāi)頭,我也為自己成功的開(kāi)了一個(gè)好頭,希望接下里的日子里,我可以連續努力,為這份事業(yè)締造一些不同的光輝,也為接下來(lái)的職業(yè)生活留下一些前期的美而好。將來(lái)是值得期盼的,也是我可以不斷努力的。我會(huì )連續加油,連續堅守,連續締造!

  幼兒園大班教師個(gè)人年終工作總結 10

  秋去冬來(lái),暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快,我擔任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習各方面的保育知識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細的闡述。

  一、思想工作方面:

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。

  二、生活衛生方面:

  做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;

  不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng )新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  我能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的'生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  四、在協(xié)助教師工作上:

  我能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。

  五、保育員學(xué)習方面:

  能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶(hù)外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運到實(shí)際工作當中。

  以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結。但是,我還存在著(zhù)許多不足之處,今后一定會(huì )更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

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