道德講堂工作總結（精選6篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的道德講堂工作總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德講堂工作總結1
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，構建生態(tài)和諧文明的現代化孚玉，進(jìn)一步提升廣大居民道德素質(zhì)，按照宿松縣、孚玉鎮相關(guān)文件會(huì )議要求，工農社區結合自身實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的道德講堂活動(dòng)，現就開(kāi)展活動(dòng)的情況作以下總結匯報：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。x月13日，工農社區召開(kāi)兩委會(huì )，研究部署道德講堂活動(dòng)。成立以總支書(shū)記為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，明確大學(xué)生村官洪意為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導抓部署，專(zhuān)人抓落實(shí)的組織結構，為開(kāi)展道德講堂奠定了組織基礎，保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、強化宣傳，典型帶動(dòng)。按照省、市、縣相關(guān)文件要求，工農社區認真制作標牌，布置道德講堂，營(yíng)造濃厚的德育氛圍；建立一套開(kāi)展經(jīng)常性宣講活動(dòng)的制度，規定結合各種紀念日，每年開(kāi)講不少于四次；選樹(shù)典型，挑選了一批來(lái)自身邊事跡感人的好人和一些有德育價(jià)值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統經(jīng)典和道德格言。
3、組織落實(shí)，學(xué)習討論。x月1日上午，全體黨員，部分居民代表，社區干部在社區黨員活動(dòng)室以紀念七一為契機，開(kāi)展了道德講堂學(xué)習討論活動(dòng)。大學(xué)生村官洪意帶領(lǐng)大家觀(guān)看了題為《誰(shuí)來(lái)留守生命》的道德宣傳片、社區干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書(shū)、社區總支書(shū)記尹貴榮結合當前工作實(shí)際親自給大家上課、鎮領(lǐng)導姜小川做了道德主題講話(huà)，隨后在座的黨員代表開(kāi)展了激烈的討論。這次道德講堂活動(dòng)給大家帶來(lái)一次深刻的精神洗禮。
道德講堂工作總結2
熱愛(ài)生活，滿(mǎn)懷感恩之心，就一定會(huì )快樂(lè )。為了居民們快樂(lè )、幸福的生活，成為一個(gè)有道德的人，街道特舉辦了本次道德講堂活動(dòng)，旨在為居民的身心和個(gè)性的和諧發(fā)展，提高居民的生命質(zhì)量，使居民們更深刻地理解生命的意義，培養社會(huì )責任感。
本期道德講堂讓居民聽(tīng)故事、學(xué)知識，體會(huì )道德故事的意義，教會(huì )這些居民如何做好人，培養他們的關(guān)愛(ài)之心，增強自信，讓他們在快樂(lè )的生活中生活，綻放生命的光彩。在活動(dòng)現場(chǎng)，居民們還自由發(fā)揮，講述身邊的好人好事，感人事跡。
本次活動(dòng)積極加強了居民更深刻地理解生活的意義，認識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛(ài)生活、提升生活品質(zhì)，不斷完善人格、提高綜合素質(zhì)與能力，提高生存技能和生活質(zhì)量，把美好生活的理念滲透到每個(gè)居民的心里。教導居民能以積極的心態(tài)，理性面對生活、學(xué)習、工作中遇到的困難和問(wèn)題，培養積極的人生態(tài)度。
生活是美好的，生命是可貴的，情感是神奇的。我們每個(gè)人都是上帝賜予大地母親的禮物，獨一無(wú)二的禮物。善待自己，熱愛(ài)生活，不卑不亢，不驕不躁，活好每一天，才會(huì )發(fā)現生命的美和人性的光輝。
道德講堂工作總結3
為進(jìn)一步提升社區居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城創(chuàng )建成果奠定堅實(shí)的道德基礎，根據德委文明辦〔20xx〕10號《關(guān)于設立道德講堂的通知》的精神，以縣委文明辦首批確定的社區道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導作用。
1、加強組織領(lǐng)導。
成立以社區黨支部書(shū)記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區道德講堂工作領(lǐng)導小組，結合實(shí)際，制訂工作方案和課程安排，抓好工作落實(shí)。
2、組建宣講隊伍。
社區道德講堂要以自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好為標準，組建專(zhuān)兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、組織學(xué)習宣傳。
20xx年x月19日下午，社區組織全體黨員、社區干部、老協(xié)會(huì )理事、居民小組長(cháng)等40多人在社區市民學(xué)校開(kāi)展了“道德講堂”學(xué)習討論活動(dòng)，由社區精神文明專(zhuān)干徐躍婷同志，就道德講堂的內容、形式、對象向大家進(jìn)行講解，通過(guò)學(xué)習和理解，大家展開(kāi)了熱烈地討論，并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見(jiàn)和建議，確立了該項活動(dòng)將以“社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育”等“四德”為主要內容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式來(lái)開(kāi)展。除此之外，社區將綜合利用市民學(xué)校、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營(yíng)造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道，進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會(huì )和諧推動(dòng)社區精神文明建設。
富東社區“道德講堂”的開(kāi)展，將會(huì )促使廣大社區居民和社區工作者在潛移默化中強化自身道德修養，提升社區文明形象，促進(jìn)社區和諧發(fā)展。富東社區將會(huì )繼續扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設工作，積極拓展道德講堂的內容和形式，擴大社區“道德講堂”影響力，群眾知曉率與群眾參與率。
道德講堂工作總結4
學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，進(jìn)一步增強未成年人思想道德建設的吸引力和凝聚力，我鎮中心學(xué)校根據橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)<橫縣教育系統“道德講堂”進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案>的通知》精神，結合全鎮實(shí)際，認真開(kāi)展了道德講堂活動(dòng)，取得了良好的成效，現作如下總結：
一、加強思想引領(lǐng)，健全組織機構
開(kāi)展道德講堂是提升師生道德文明素養的有效載體，是建設文明和諧校園的創(chuàng )新舉措，以辦好人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育，引導學(xué)生做一個(gè)有道德的人，爭當美德少年、四好少年。
鎮中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組，制定了實(shí)施方案，切實(shí)加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務(wù)，結合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要求各校把建設學(xué)�！案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結合，把建設學(xué)�！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設的重要載體，精心部署，狠抓落實(shí)，健全“道德講堂”活動(dòng)管理制度，確�！暗赖轮v堂”活動(dòng)各項工作順利開(kāi)展。
二、貫徹落實(shí)基本原則，加強宣傳力度
各校開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，始終堅持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題，引導未成年人在家里做一個(gè)好成員，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。
通過(guò)校園廣播、班隊會(huì )、板報、國旗下講話(huà)等渠道，大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)形式多樣，形成課程體系
各�！暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，能充分尊重廣大未成年人的意愿，結合學(xué)校實(shí)際，設計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè )于參與、生動(dòng)活潑，行之有效。
1、我唱。各校通過(guò)班隊會(huì )、課堂等組織學(xué)生教唱《愛(ài)的奉獻》等道德建設主題歌曲，弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看反映道德建設、宣傳道德模范的影視片、專(zhuān)題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放，有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過(guò)舉辦誦讀《弟子規》等中華傳統經(jīng)典道德語(yǔ)錄比賽，進(jìn)一步深化了我鎮未成年人思想道德修養的認識。
4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事，做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人，讓師生相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互影響，從而不斷提高道自身德修養。辯論
5、我悟——各校通過(guò)講堂活動(dòng)結束后，組織學(xué)生對講堂內容進(jìn)行談體會(huì )、談感想，以討論、總結點(diǎn)評等形式，評議身邊的好人好事，評議不文明不道德行為，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
通過(guò)一系列的“道德講堂”活動(dòng)，提升了我鎮未成年人思想道德修養和文明素養，著(zhù)力營(yíng)造了“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮未成年人思想道德建設工作的發(fā)展。
道德講堂工作總結5
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有知識的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無(wú)法彌補的。隨著(zhù)物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì )問(wèn)題不同程度存在。建設“道德講堂”就是主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構建和諧社會(huì )奠定強大的思想道德基礎。我們力求通過(guò)道德講堂的舉辦，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積淀廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學(xué)生一生奠基，“好習慣益終生”。為此，我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
一、道德講堂與課堂教學(xué)、節日活動(dòng)相結合
在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無(wú)聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺階。
一學(xué)年以來(lái)，我校以學(xué)雷鋒活動(dòng)月、六一、七一、教師節、國慶節等各種節日為契機，以開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、手抄報活動(dòng)、校園廣播、主題班會(huì )等活動(dòng)為教育陣地，寓教于樂(lè )。學(xué)校組織老師舉行“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)，及學(xué)校的領(lǐng)導每年的春節期間，都到退休教師家及學(xué)校有困難的教師家進(jìn)行慰問(wèn)。通過(guò)這些活動(dòng)著(zhù)重抓好了愛(ài)國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。
二、以道德講堂為依托，提升學(xué)校整體工作
教育是一塊圣土，教師應該在這塊圣土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養學(xué)生成長(cháng)、成人、成才。在道德講堂的活動(dòng)中長(cháng)動(dòng)小學(xué)這片沃土上奉獻之花開(kāi)的.爛漫而鮮艷。
一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學(xué)校建設與發(fā)展，一個(gè)個(gè)眾人贊譽(yù)的口碑見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)，我校將通過(guò)“道德講堂”這個(gè)小窗口，做好文明建設這篇大文章。宏偉的建筑，是由無(wú)數的石子沙粒組成的；壯麗的事業(yè)，是由無(wú)數具體的工作成就的。道德建設，需要我們全校師生自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會(huì )主義道德，長(cháng)成參天大樹(shù)，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。
道德講堂工作總結6
目前學(xué)校正在開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國古代的著(zhù)作中就出現了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)�！暗馈北硎臼挛镞\動(dòng)變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng )始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會(huì )輿論、傳統文化和生活習慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習了趙宗孟老教師的先進(jìn)事跡，該同志默默無(wú)聞，心系學(xué)生，關(guān)心青少年健康成長(cháng)的動(dòng)人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無(wú)愧的道德楷模。通過(guò)學(xué)習，我主要有三點(diǎn)體會(huì )，一是我們要深刻學(xué)習趙宗孟同志的甘為人梯、無(wú)私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習慣看作小事�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。
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