小學(xué)崇尚英雄精忠報國主題班會(huì )總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)崇尚英雄精忠報國主題班會(huì )總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)崇尚英雄精忠報國主題班會(huì )總結1
為引導廣大中小學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學(xué)習英雄，關(guān)愛(ài)英雄，在中小學(xué)營(yíng)造崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍，5月25日，豫章小學(xué)在全校積極開(kāi)展“崇尚英雄精忠報國”主題班會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)內容非常豐富，各班組織少先隊員觀(guān)看《崇尚英雄精忠報國》視頻，讓孩子們隨著(zhù)視頻去尋訪(fǎng)英雄足跡，解讀英雄內涵，激發(fā)對英雄人物的崇敬之情。隨后在誦讀英雄革命家書(shū)環(huán)節，中隊輔導員們從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以”的林則徐，從“抗日英雄”楊靖宇到狼牙山五壯士，從“人民的好公仆”焦裕祿到“愿以羽毛的`方式承載和平”的維和女警和志虹，帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。誦讀完家書(shū)，還有英雄事跡激蕩著(zhù)隊員的心靈，孩子們將收集到的課本、課外書(shū)中的英雄人物事跡在班會(huì )上進(jìn)行分享，一同述說(shuō)當年的故事。
希望通過(guò)這次主題班會(huì )，讓學(xué)生在英雄精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
小學(xué)崇尚英雄精忠報國主題班會(huì )總結2
“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷�！比涨�，為傳承和弘揚英雄烈士精神、愛(ài)國主義精神，深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，xx中心小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報國”主題的班會(huì )活動(dòng)。
“我心目中的英雄是精忠報國的岳飛�！薄拔倚哪恐械挠⑿凼侵袊宋淦餮兄频拈_(kāi)拓者鄧稼先�！薄拔倚哪恐械挠⑿凼菉^不顧身的消防戰士�！薄鄷�(huì )課上，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報國》宣傳片,解讀了英雄的內涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬，對英雄精神的思考。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(shū)，通過(guò)誦讀家書(shū)，走進(jìn)英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷。在班會(huì )上擇優(yōu)分享學(xué)生尋訪(fǎng)收集的自己家族中不同年代的報國家書(shū)、老物件、報國故事等，引導學(xué)生將崇尚英雄、精忠報國與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機結合起來(lái)。班會(huì )最后，老師和同學(xué)們全體起立，共同宣誓：“銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習英雄，時(shí)刻以英雄為榜樣，勤奮學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大后報效祖國！”
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚了愛(ài)國主義精神和英雄烈士精神，引導學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學(xué)習英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報國”的濃厚氛圍。
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